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《昆蟲記》教學設計的精選學識
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《昆蟲記》教學設計的精選學識
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《昆蟲記》教學設計
02-05
作為一位優秀的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《昆蟲記》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《昆蟲記》教學設計...
裝滿昆蟲的衣袋優秀教學設計
01-13
一、教材分析這是一篇記敘文,主要敘述了昆蟲學家法布林小時候的兩件事。兒時的法布林對昆蟲充溢了好奇,在一天黃昏,他獨自尋找“紡織娘”,忘記了回家;八九歲時去放鴨子,他卻花了大量時間觀察昆蟲並把捉到的蟲子裝在了衣袋裡...
《 美麗的昆蟲》教學設計
07-20
教學目的:1、引導學生回憶對稱形狀,色彩絢麗的昆蟲,並能把自己認識的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。2、同時培養學生熱愛大自然的情感,激發學生勇於觀察探索科學的能力。教學重點:啟發學生回憶昆蟲的外形特徵。教學難點:昆蟲花...
裝滿昆蟲的衣袋教學設計
05-04
《裝滿昆蟲的衣袋》是蘇教版語文五年級上冊第二單元的第一篇課文,這篇課文記敘了著名昆蟲學家法布林從小就對昆蟲非常入迷的故事。課文通俗易懂,富有童趣。通過學習,激勵學生從小養成熱愛自然,熱愛科學的志趣。教學目標:1...
昆蟲記讀書筆記
07-05
作為一部流傳廣泛的科學鉅著,《昆蟲記》以其極高的科學價值和文學功底而被世人所銘記。下面是小編為您整理的關於昆蟲記的讀書筆記,希望對您有所幫助!昆蟲記讀書筆記一《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳...
昆蟲記有感
11-13
看了《昆蟲記》後,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這麼多的奧祕,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的...
《昆蟲記》讀後感《昆蟲記》讀後感
09-23
當仔細品讀一部作品後,你有什麼總結呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《昆蟲記》讀後感《昆蟲記》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《昆蟲記》讀後感《昆蟲記》讀後感1今天,我到...
昆蟲記作文
07-19
老師讓我們去觀察小昆蟲,可我找了許久也沒有找到一隻小昆蟲,無奈之下我一屁股坐在了草地上,用手託著腦袋,痴痴地望著湛藍的天空,心中煩悶無比。突然,一隻紅蝴蝶飛了出來,環繞在我身邊飛舞著,那紅色在陽光的照耀下,紅的彷彿一團...
昆蟲記心得
11-09
有了一些收穫以後,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的昆蟲記心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。昆蟲記...
《昆蟲記》讀後感及感想 昆蟲記讀後感昆蟲記讀後感
11-07
當細細地品讀完一本名著後,你有什麼體會呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的《昆蟲記》讀後感及感想昆蟲記讀後感昆蟲記讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《昆蟲記》讀後感及...
2017《裝滿昆蟲的衣袋》教學設計範文
04-08
導語:取得的成就,是血汗的結晶,是辛勤勞動的結果,是仔細觀察的收穫,是深入研究的探察的花朵,更是勤於總結的果實啊。下面的是本站小編為大家蒐集的2017《裝滿昆蟲的衣袋》教學設計範文,供大家參考。教學目標:1、會認本課13個...
昆蟲記教案範文
04-19
[課文說明]這是一篇精讀課文。先寫法布林觀察螞蟻、蜘蛛、蜈蚣、蜣螂的具體事例;接著介紹法布林的生平和他取得的成就。通過學習課文,學生能對法布林的事蹟有所瞭解,對法布林產生由衷的敬佩,知道他所取得的成就是與他對科...
《昆蟲記》名著導讀教學設計
11-01
作為一名教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《昆蟲記》名著導讀教學...
昆蟲記教師教學設計
01-14
教材分析:這是一篇寫人的記敘文,記敘的人物為法布林——一個著名的昆蟲學家。而且題目也明確了這篇文章所要記敘的事件即觀察昆蟲。通過題目就可以瞭解文章的主要內容。因此,在學習這篇文章時,要抓住主要事件的描述以把握...
昆蟲科學教案
12-12
作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案准備工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的昆蟲科學教案,歡迎大家分享。昆蟲科學教案1一、教學目標:通過捕捉、觀察各種昆蟲,使幼...
《昆蟲》教學計劃
05-10
教學目的:1.指導同學認識昆蟲的特點,初步認識昆蟲的概念;2.培養同學的歸納概括能力和演繹推理能力;3.培養同學認真細心的科學態度,喚起同學對大自然的熱愛之情。教學準備:電腦課件、實物投影儀、蝴蝶等昆蟲。學具準備:1.每人捉一...
昆蟲記隨筆
08-05
昆蟲記隨筆1在所有的書裡,我最喜歡《昆蟲記》了!這一本書是英國著名的昆蟲學家法布林寫的。他一生中的全部精力都放在了研究昆蟲上,他用自己的一生,給世界留下了無價之寶。《昆蟲記》這本書給我解了一個謎。以前,我弄來弄...
《昆蟲記》學生讀書筆記
02-12
讀完一本名著以後,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編整理的《昆蟲記》學生讀書筆記,歡迎大家分享。《昆蟲記》學生讀書筆記1這本書的作...
昆蟲計讀書筆記
09-23
《昆蟲記》讀後感《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作,也影響了幾代人。這本書的作者是法布林,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我知道了另一個...
《裝滿昆蟲的口袋》的教學設計
11-27
一、教材分析這是一篇記敘文,主要敘述了昆蟲學家法布林小時候的兩件事。兒時的法布林對昆蟲充滿了好奇,在一天傍晚,他獨自尋找“紡織娘”,忘記了回家;八九歲時去放鴨子,他卻花了大量時間觀察昆蟲並把捉到的蟲子裝在了衣袋裡...
昆蟲第二教案設計
04-13
教學目標:1.知識目標:(1)列舉常見的幾種昆蟲,並說出它們的形態特徵和生活特徵(2)概述昆蟲的主要特徵2.能力目標:(1)與同學合作完成對蝗蟲的觀察(2)在昆蟲圖片資料查詢交流過程中,發展收集與處理資訊的能力,提高語言表達能力...
《昆蟲記》學生讀後感
02-18
認真品味一部名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《昆蟲記》學生讀後感,歡迎大家分享。《昆蟲記》學生讀後感1近日,我讀完了《昆蟲記》這本...
《昆蟲王國》教學設計
03-16
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編收集整理的《昆蟲王國》教學設計,歡迎大家分享。《昆蟲王國》教學設計1教學目...
《昆蟲記》閱讀指導課教學設計
10-18
《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》,英文名稱是《TheRecordsaboutInsects》,是法國傑出昆蟲學家法布林的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學鉅著,也是一部科學百科。今天小編為大家...
昆蟲之史詩《昆蟲記》作文800字
10-13
我開闢了荒石園來研究活生生的昆蟲。在這裡,我可以不必擔心路人的打擾,可以與蜂交談,也無需耗費時間去遠行,無需急不可待的奔走,我可以編制進攻計劃,設定埋伏陷阱,每天時時刻刻觀察實驗效果。這就是我的願望,我一直苦苦追求的...
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