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幼兒數學教學設計《比高矮》的精選學識
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幼兒數學教學設計《比高矮》的精選學識
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幼兒數學教學設計《比高矮》(通用10篇)
12-28
作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家整理的幼兒數學教學設計《...
找一找比一比數學教學設計
11-04
活動目標:1、激發幼兒對探索活動感興趣,探索周圍環境中具有相反特性的事物。2、比較特徵相反事物之間的差異。活動準備:準備周圍環境中具有相反特性的物品活動過程:1、教師出示兩件具有相反特性的物品,請幼兒觀察,找出他們...
幼兒園小班數學教學設計
11-27
以下是為大家整理的關於小班數學教案大和小的文章,希望大家能夠喜歡!小班數學教案大和小篇一:幼兒園小小班數學大和小活動目標:1、初步學習在兩個大小不一樣的物體中區分大和小。2、學習用大和小說一句話。3、體驗給貓...
《比長短》數學教案設計
12-20
《比長短》數學教案設計教學要求:1.通過學生觀察,初步感知物體有長有短;通過學生操作學會一般比較物體長短的方法;知道長和短是比出來的。2.培養學生操作、觀察能力和語言表達能力。3.培養學生愛護學具的良好習慣,激發學生...
幼兒園小班比高矮教案(通用14篇)
12-28
作為一名無私奉獻的老師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班比高矮教案,歡迎閱讀與收藏。幼兒園小班比高矮教案篇1活動目標:1.體...
幼兒園小班比高矮教案
01-13
幼兒教師在學生日常學習教學上要注意行為習慣的培養。下面是小編整理的幼兒園小班比高矮教案,希望對大家有所啟發!幼兒園小班比高矮教案【1】活動目標:1.體驗從高到矮或從矮到高的排列順序。2.大膽地用語言表述排列的結...
幼兒園大班高老鼠和矮老鼠教案設計
03-01
目標1。理解故事內容,產生有意識地變換角度觀察的興趣。2。通過表演遊戲,發展幼兒的平衡力和控制力。準備1。老鼠頭飾人手一個:高老鼠用藍色,矮老鼠用紅色。2。故事角色:小鳥、小狗;大樹、小花:屋頂、地板;雨點、水窪:大門、門...
學前班數學教案比較高矮
02-23
教育是事業,事業的成功在於奉獻。下面是小編整理的學前班數學教案比較高矮,大家一起來看看吧。活動目標1、培養幼兒相互合作,有序操作的良好操作習慣。2、發展幼兒的觀察力及比較判斷的能力。3、引導幼兒學習比較高矮,知...
幼兒園小班比高矮的教案
07-27
教案中對每個課題或每個課時的教學內容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,教具或現代化教學手段的應用,各個教學步驟教學環節的時間分配等等,都要經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現著很強的計劃性。下面是幼兒園小...
幼兒園中班比較高矮教案
01-13
活動目的:1、通過目測比較高矮,知道什麼高,什麼矮,感知高矮的相對性。2、學習高矮排序,能在一組物體中找出比某物高(矮)的其餘物體。3、學會簡單的比較方法,發展幼兒觀察、比較、判斷能力。重點:通過目測比較高矮,知道什麼高,什...
幼兒園數學單雙數教學設計
05-03
一、活動目標:1、讓幼兒知道能兩兩匹配的數是雙數,剩下一個不能兩兩匹配的數是單數。2、教幼兒能區別10以內的單雙數,學習兩個兩個地計數。二、活動準備:準備磁性教具:1—10的數字卡;一套水果圖片。三、活動過程:(一)開始部...
《比長短》數學教案設計
04-23
教學要求:1.通過學生觀察,初步感知物體有長有短;通過學生操作學會一般比較物體長短的方法;知道長和短是比出來的。2.培養學生操作、觀察能力和語言表達能力。3.培養學生愛護學具的良好習慣,激發學生的學習興趣。4.使學生初...
幼兒數學教學設計《比高矮》
01-13
導語:幼兒能分得清楚哪個是高,哪個是矮嗎?如果還不是特別熟悉的話,我們一起來看看下文是怎麼教的吧。活動目標:1、引導幼兒學習比較高矮的方法,能獨立地給3件同類物體比較高矮。感知高矮的相對性。2、引導幼兒描述比較結果...
幼兒園小班數學教案設計
03-10
小班幼兒年齡小,邏輯思維尚在發展,幼兒園的數學教學活動該如何設計?以下是本站小編為你整理的幼兒園小班數學教案設計,希望能幫到你。幼兒園小班數學教案設計1:認識1和許多目的:1、引導幼兒嘗試運用多種感官認識1和許多。2...
幼兒園中班數學《我和朋友比高矮》教案
11-28
幼兒園中班數學《我和朋友比高矮》教案1活動目標:1、學習目測比較物體的高矮,感知高矮的相對性。2、學習把2—5個物體從高到矮或矮到高有序排列。3、能積極主動參與活動,感受比高矮的樂趣。4、樂意參與活動,體驗成功後的...
數學《比一比》教學設計範文
02-12
引導語:教學設計,你懂多少呢?下面是本站小編為大家推薦的數學《比一比》教學設計範文,希望可以幫到大家。數學《比一比》教學設計第一課時:同樣多教學內容:教科書第6~7頁內容及做一做,練習一的1~4題。教學目標:1.使學生初步認...
幼兒園小班數學教學設計《大小比較》
07-10
活動目標:1、引導幼兒用一一對應的方法,找出較大的物體,會比較大小。2、培養幼兒的初步分析、比較能力。活動準備:1、課件-數學卡2、不同大小,相同形狀的圖片,形狀標記、大小標記各若干個。活動過程:1、出示數學卡比較教師:林...
幼兒園小班語言優質課教案《比高矮》
05-05
編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發,精心設計。下面是小編為大家精心準備的幼兒園小班語言優質課教案《比高矮》,更多相關教案請關注應屆畢業生考試網。活動目標:1、引導幼兒比較兩種物體的高矮,感知物...
小班比高矮教案
04-19
作為一名老師,編寫教案是必不可少的,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的小班比高矮教案,希望能夠幫助到大家。小班比高矮教案1活動目標1、通過目測比較高矮,知...
中班數學活動教案:比較高矮
08-01
在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的中班數學活動教案:比較高矮,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中班數學活動教案...
《比較輕重》幼兒園教學設計
11-27
活動目標1、通過活動讓幼兒學習比較輕重的方法,並初步學會記錄。2、培養幼兒的觀察能力、動手能力。活動準備1.兩個蛋殼小娃娃、一籃玩具、一桶水、一個布娃娃,蘋果、梨、柑橘各一個。2.每個幼兒一架自制天平稱、一個小...
高矮長短一年級數學教案設計
01-12
教學目的1、培養學生認真觀察事物的良好習慣,體會生活中處處有數學。2、使學生體會到高和矮也是相對的,進一步建立比較的意識。在比較的過程中,差別比較明顯的,可以直接感知得到結論;差別不明顯的,就要利用數量進行刻畫,再比...
《反比例函式》教學設計
05-07
教學目標:(一)教學知識點1.經歷分析實際問題中變數之間的關係,建立反比例函式模型,進而解決問題的過程.2.體會數學與現實生活的緊密聯絡,增強應用意識.提高運用代數方法解決問題的能力(二)能力訓練要求通過對反比例函式...
比高矮的國小數學教案
06-18
活動目標:1.體驗從高到矮或從矮到高的排列順序。2.大膽地用語言表述排列的結果。活動準備:1.事先聯絡好一個小朋友的爸爸媽媽來幼兒園配合幼兒活動。(也可利用圖片的方式)2.《幼兒畫冊》(第三冊P7)。活動過程:1.談話,引入活動...
比高比矮中班上學期數學活動教案
11-24
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的比高比矮中班上學期數學活動教案,僅供參考...
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