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一瓣心香的精選學識
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一瓣心香的精選學識
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點一瓣心香為題目的作文
10-20
陽光下,那一個微笑在我的心靈上留下了震撼,原來微笑就是陽光的溫暖。我家住的是父母單位分的房子,在這個院子裡,全是父母的同事。其中有一個老頭兒看上去很不順眼,他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛,加上老了又沒了牙齒,看上去...
花瓣飄香教案設計
09-01
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。2、抓住關鍵詞通過充分地朗讀,感悟小女孩是個懂事的孩子,體會她真摯、純樸的親情。3、在反覆誦讀中積澱情感,喚醒孩子們對父母的愛。教學準備:文字片、多媒...
《花瓣飄香》教學設計
08-21
教學目標:1、知識與技能:正確、流利、有感情地朗讀課文;精讀品味課文人物語言,練習分角色誦讀課文。通過朗讀等方式培養和提高學生的閱讀感悟能力、朗讀能力和想象能力。2、過程與方法:感悟人物內心的世界,在分角色朗讀課...
花瓣飄香教學反思
08-15
常言道:人非草木;孰能無情,情感是人們心理活動的一大特點。又有語云:感人心者莫先乎情。《花瓣飄香》是蘇教版國小語文第五冊第五單元的一篇講讀課文。這篇課文講了一個小女孩給生病的媽媽送花的事,表明了她是一個敬重父...
花瓣飄香優秀教學設計
09-01
花瓣飄香是一篇感人的課文。下面是小編整理的教學設計,歡迎查閱。【教學目標】⒈知識目標:學會本課10個生字,理解由生字組成的詞語。⒉能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。⒊情感態度價值觀:培養...
兩瓣花香——抒情散文
01-01
在日常學習、工作和生活中,大家應該都對散文很熟悉吧?散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。你知道寫散文要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家整理的兩瓣花香——抒情散文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...
花瓣飄香教學設計優秀
10-06
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的花瓣飄香教學設計優秀,歡迎閱讀與收藏。花瓣飄香教學設...
秋月一輪花香瓣優美散文
10-06
一輪秋月半月香,塵封往事香飄散。琴鉉落音鳥落枝,一紙素箋花映水。飄浮思緒雪花滿,一隻蝴蝶語綿綿。山青水秀人已非,燭淚墨訴雲霧瑤。夢裡花落知多少,月紗遮羞蒼白色。依偎憑欄秋水畫,默默含情雨紛紛。輕舞粉塵夜茫茫,一亂寒...
讀《沁香一瓣自選精巧十卷集錦》散文
10-31
在2017年5月3日那天,我意外收到來自上海作家沁香老師為我快遞而來,他的自選精美十卷集錦。當時,看著眼前這一本本厚厚的,飄著濃郁墨香味道的書籍,真的讓我倍受感激,感激的同時更讓我對這位為文學兢兢業業、勤勤懇懇、筆耕不...
2015年《花瓣飄香》教學設計
05-04
《花瓣飄香》這篇課文選取的是生活中極其平常的小事,給我們展示的卻是小女孩充滿愛心的金子般的心靈,她不僅僅愛惜花草,也深愛著自己的媽媽。教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。2、學會本課生...
花瓣飄香教學設計
12-21
在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的花瓣飄香教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。教學過程:一、實物匯入,激...
兩瓣花香-抒情散文
04-14
趁著早秋的閒散,我的心漸開闊起來。信步到溝邊或一座老屋的門前,看幾眼那些粉色的水金鳳花。我靜下心來整理情緒,試著去領略幾朵平凡的小花散發的青春氣息。一個人,只要你停下腳步,你的心便充滿了懷舊,那一刻,你或者睹物思人...
《花瓣飄香》公開課教案
09-01
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。2、結合課文理解“手足無措”“惶恐”“紅豔豔”等詞語。3、抓住關鍵詞通過充沛地朗讀,體會小女孩真摯、質樸的親情。教學準備:一束月季花、文字片、錄音...
掬一瓣花雨,品一抹馨香散文
05-29
掬一瓣花雨,品一抹馨香,溫蘊著玫瑰花的情愫。思念象一張畫輕卷,萬般情思如畫卷般的纏綿。雨落雨疏,瓣瓣縹緲在雨霧裡,如水的雙眸裡隱含著清淺,暗香裡湧動著靜靜的綻放,如你的眸落滿情懷,縱然是風吹雨落殘香,可天涯處的迷夢在妖...
《花瓣飄香》說課設計
08-31
說教材1、教材分析《花瓣飄香》這是一篇敘事的記敘文,全文共十一個自然段,依循事情發展經過,以“花開;摘花瓣;談花;送花”為線索,層層敘寫,引人入勝。也是按時間的不同分為四個部份。第一部份(第一自然段):寫我家門前開滿了紅...
花瓣飄香優秀教案設計
09-01
【教學要求】⒈學會本課生字,理解不知所措惶恐紅豔豔等詞語。⒉懂得為什麼說小女孩是一個懂事的好孩子,體會小女孩的一片愛心。⒊能正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學時間】兩課時。第一課時一、匯入新課今天這節課...
《花瓣飄香》第一課時教案設計
07-04
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。2、結合課文理解“不知所措”“惶恐”“紅豔豔”等詞語。3、抓住關鍵詞通過充分地朗讀,體會小女孩真摯、純樸的親情。教學準備:一束月季花、文字片、錄音...
關於花瓣飄香的作文
08-21
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關於花瓣飄香的作文...
給心靈一瓣書香作文
10-10
喜歡否日光微醺昏午偌,日薄西山昏黃昏,萬籟俱寂昏夜晚,手捧幾本好書,徜徉否經典文學昏遼闊天空佳,跳躍於飄迦墨香昏文字間,細細品讀書中昏美好與醜惡,咀嚼慢物昏歡樂與憂傷。丙知丙覺,那幾抹幽幽野暖暖昏書香,成為迦放好昏慢生...
給心靈一瓣書香八年級作文
03-05
手捧書卷,心有餘香,給心靈一瓣書香。書架上的書擺的整整齊齊,但有幾本書是我們真正看過,看完深有感悟的呢?我們現在很忙,大人們忙於工作,每天都是早起晚歸,書架上的書有幾本怕是都忘了;學生們忙於學習,天天回家就埋頭在課本里,“...
九瓣菊香散文
08-16
一、等待一路花開總感覺每個日子,像水一樣流淌,匆匆之間流散成四條河流,流經五指的縫隙,默默滲漏,變幻成四季,然後悄悄地風乾變皺,依稀如煙。這似水一樣的日子,如日子一樣匆匆的煙火,怎麼就穿透了四季,穿過了叢林般的指縫,棄我們...
《花瓣飄香》教學設計與反思
09-01
教學目標:1、精讀2—11自然段,憑藉“我”與小女孩的三次對話,抓住重點詞細細品味,體會小女孩的內心世界,培養學生從小具有敬愛父母的思想品質,陶冶高尚情操。2、在讀中感悟,讀中想象,培養學生敏銳的語感。3、能正確流利、有感...
花瓣雨中的香夢-散文隨筆
05-31
花瓣雨中的香夢涉那愛河我是沉溺無力者你那明眸消去我的靈魂所有羽翼和最後的落迫駐留心頭的一縷春風萌動我的守候我想踏碎一切一切的月華柔美成梵阿琳在你耳邊輕唱無眠和心語玫瑰和紫羅蘭你是一隻清麗鳴囀的小鳥無跡...
《花瓣飄香》教學設計一等獎
02-28
作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《花瓣飄香》教學設計一等獎,希望能夠幫助到大家。教學目...
馨香一瓣散文隨筆
08-05
淡淡雅雅,靜靜幽幽,坦坦然然。攜一份寧靜與安詳,裝點著自己的人生,詮釋著自己的心情。留一瓣心香於己於人,無爭無求。心豁然之,情怡然之。亂世紅塵奈何之,馨香一瓣。——題記人生是由無數個流逝的歲月所堆砌而成的,好似一座有...
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