《促織》說課教學教案的精選學識

作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的《促織》說課教學教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《...

作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的牛郎織女教學設計講課，僅供參考，大家一起來看看吧。牛郎織女教學設計...

教師不僅要有淵博的知識，而且要有控制課堂的能力。即開展課堂活動的能力。接下來是小編為您整理的如何組織英語課堂教學，希望對您有所幫助。眾所周知，教學的成功與否，課堂教學過程是個尤為重要的過程如何來組織這短短的四...

一、教學目標知識：掌握文學常識，瞭解文章借古諷今的特點，《促織》.（第一課時）..。能力：歸納文言現象，掌握學習規律。情感：揭露封建社會的罪惡，寄託對受盡欺凌和迫害的下層群眾的深切同情。二、教學重點理清曲折離奇、跌宕起伏...

教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為大家整理的中班公開課...

一、說教材，說目標《花鐘》這篇課文是一篇帶有濃厚科學性的閱讀文章，課文按照歸納現象揭示原因實際運用的思路，說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。植物學家有意把不同時間的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成...

一、教學目標知識：掌握文學常識，瞭解文章借古諷今的特點。能力：歸納文言現象，掌握學習規律。情感：揭露封建社會的罪惡，寄託對受盡欺凌和迫害的下層群眾的深切同情。二、教學重點理清曲折離奇、跌宕起伏的情節線索，把握作品主...

數學課堂教學一一、轉變教學觀念，發揮學生的主體作用是組織課堂教學的前提教師在整個數學教學過程中始終處於主導地位，是教學過程的組織者，是構成數學教學過程的核心要素。以往課堂教學過於重視教師的主導地位，課堂教學以...

一、說教材１、教材分析《陽光》是義務教育課程標準實驗教科書國小課文第一冊第四組中的一篇課文。課文以抒情的筆調，先給我們描繪了陽光給萬物帶來的生機與美麗禾苗更綠了，小樹更高了，河面也成了長長的錦緞有形有色，一幅色...

第一課時一、先檢查預習，看學生是否按要求熟讀課文。二、介紹背景師問：促織是什麼？你們小時候見過嗎？生1：見過，一種昆蟲，也叫蟋蟀。師問：《聊齋志異》是一部什麼樣的書？生3：借花妖鬼怪來寫社會的書。生4：雖說比較荒誕，但也有比較...

《馬說》是唐代文學家韓愈的一篇借物寓意的雜文，屬論說文體，這篇文章以馬為喻，談的是人才問題，表達了作者對統治者不能識別人才、不重視人才、埋沒人才的強烈憤慨。和本站小編一起來看看最新教案範文吧！教學目標1.理解短文...

尊敬的各位評委老師：你們好！愛默生說，思想是行動的種子，教學思想的確立決定了教學行為的結果。說課便是一種行之有效的方式。今天我要說的是2003年感動中國的文壇巨擘、世紀老人——巴金的《短文兩篇》。下面我從四個方面...

一、教材分析1《促織》是《聊齋志異》中的一篇具有深刻社會意義的小說。它以明代皇室尚鬥促織，並徵之於民間，給百姓帶來深重苦難為背景，通過描寫主人公成名因被迫交納促織而備受摧殘、幾乎家破人亡的命運，反映了皇帝荒淫...

作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《促織》教學...

作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的課文《牛郎織女》優秀教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一、導...

一、教材分析1《促織》是《聊齋志異》中的一篇具有深刻社會意義的小說。它以明代皇室尚鬥促織，並徵之於民間，給百姓帶來深重苦難為背景，通過描寫主人公成名因被迫交納促織而備受摧殘、幾乎家破人亡的命運，反映了皇帝荒淫...

1..知識教學點1．掌握重點文言實詞虛詞2．理解本文寓意和作者思想感情2能力訓練點1．訓練學生的口譯能力2．訓練學生分析理解文章，概括中心的能力3美育滲透點討論對人才的看法，樹立價值觀觀念，爭做“千里馬”教學過程一．匯入。介...

第一課時教學目的：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2.會用原來造句。3.仔細閱讀課文第二、三自然段，說說從課文中哪些語句可以看出牛郎和老牛很親密。教學重點：獨立閱讀課文，能複述這個故事。教學難點：理解課文內...

《促織》教案促織教學目標：知識與技能：瞭解作者蒲松齡和他的《聊齋志異》；掌握本文的文言知識點；翻譯全文。過程與方法：理清本文跌宕起伏、曲折多變的情節；品味細膩的人物心理描寫。情感態度與價值觀：感悟蒲松齡同情百姓的博...

解比例說課稿一、說教材1、教學內容：人教版國小數學第十二冊第三單元第三課時的教學(課本35頁，例題2、例題3、及做一做。)2、教材分析《解比例》教學設計緊緊抓裝比例的基本性質”在比例與簡易方程之間起到橋樑作用這一...

Doyouhaveasoccerball說課稿Goodmorning,ladiesandgentlemen:Nicetomeetyouhere.I'dliketosayit'sagoodchanceformetolearnfromyou,myspeechcontains4parts.Iwouldliketointroducethemherewithyourgreathelp.I.Thea...

《靜夜》安排在七年級上冊第六單元的一首具有古典詩歌韻味的新詩，是郭沫若五四以後的作品。下面是小編整理的《靜夜》說課教案，歡迎大家閱讀。【說教材】《靜夜》安排在七年級上冊第六單元的一首具有古典詩歌韻味的新詩...

《火燒雲》這篇課文描繪了晚飯過後夕陽西下時，天空中火燒雲顏色和形狀的變化，表現了人們對生活、對大自然的喜愛之情。下面是應屆畢業生小編為大家整理的國小語文說課教案：火燒雲說課稿，希望對大家有所幫助。一、說教材全...

第一課時一、揭示課題出示投影片（蜘蛛）同學們，你們看這是什麼？平時見過嗎？簡單介紹一下：它是一種節肢動物，善織網捕獲昆蟲。今天這節課學習20課蜘蛛，看看作者向我們介紹了有關蜘蛛的哪些情況。二．初讀1．同學自由讀課文，初步感知，...

說課是三課活動中的一個環節，三課即說、講、評課，說課有一些基本步驟，各個學科之間稍微有一些差異。以下是本站小編搜尋整理的關於中學教師說課教案《未選擇的路》，供參考學習，希望對各位教師有所幫助!想了解更多相關資訊...