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關於QQ寵物遇難記作文300字
01-08
我們回到了企鵝鎮,企鵝鎮的村長遞給我們一個探測器,說:“這個探測器可以幫你們找到企鵝,希望你們可以把企鵝找出來。”“是,保證完成任務。”我們說完以後,就去尋找企鵝了。剛剛走了一會兒,就發現了許多企鵝,原來,惡龍是想越危...
《“諾曼底”號遇難記》讀後感
06-14
當閱讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《“諾曼底”號遇難記》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。人生...
《諾曼底號遇難記》片斷賞析
09-05
片斷實錄這篇略讀課文講述了一個驚心動魂、感人至深的故事,在學習課文中,我要求學生在讀懂課文內容的基礎上,體會哈爾威船長在災難前表現得臨危不懼,鎮定自若、舍已救人的崇高品質。在讓學生交流了學習中的疑問之後,我就開...
有關諾曼底號遇難記讀後感500字
08-16
諾曼底號遇難記讀後感500字當我學了《“諾曼底”號遇難記》之後,文中哈爾威船長的鎮定自若、臨危不懼和捨己救人的精神使我感動,給我留下了很深的印象。這篇文章講的是:1870年3月17日夜晚,哈爾威船長駕駛在“諾曼底”號行...
雅典娜公主遇難記故事作文
07-12
編者按:雅典娜公主和帥氣的王子經過了重重困難終於在一起了,這是幸福的時刻。很久很久以前(寓言故事的慣用開頭語),一個叫雅典娜的(美麗的雅典娜)公主幸福的生活在快樂(王)國裡。(巫師貪戀公主的美貌),有一天,巫師趁國王不...
諾曼底號遇難記的讀後感
11-03
諾曼底號遇難記的讀後感1今天,我們學習了《“諾曼底”號遇難記》,我讓船長那捨己救人的精神感動了。在這裡,我就來給大家來複述這個動人的故事吧!1870年三月十七日夜晚,大約凌晨四點鐘,哈爾威船長駕駛著他的諾曼底號船從南...
《天空的遇難船》觀後感
02-05
當看完一部影視作品後,對人生或者事物一定產生了許多感想吧,為此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢?以下是小編幫大家整理的《天空的遇難船》觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。大富豪鈴木次郎吉擁有很...
北師版諾曼底號遇難記教學設計
12-28
導語:“面對死亡,他又運用了成為一名英雄的權利”,文中的船長犧牲了自己,拯救了他人,他是一位可親可敬的英雄。成為一名英雄的權利人人都有,可不一定人人都會把握。下面由小編為您整理出的北師版諾曼底號遇難記教學設計...
《“諾曼底”號遇難記》語文課堂實錄
01-05
師:同學們好,在上新課之前,我們先來完成一個智力測驗,大家請看螢幕。(教師出示課件)一條木船破了,艙裡進滿了水,單憑破船本身的浮力已承受不了船上一對夫妻和一個即將成年的兒子的重量,他們又都不會游泳,怎麼辦?遠處有一條船...
諾曼底號遇難記的優秀教案設計
08-16
教學目標1、認識本課6個生字。2、有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內容,學習哈爾威船長的崇高品質,體會他的偉大人格。教學重點了解“諾曼底”號遇難的經過;體會和學習船長臨危不懼、沉著鎮定、捨己為人的崇高品質;提高獨...
《“諾曼底”號遇難記》的教學設計
03-04
一、素質教育目標(-)知識教學點認識本課生字,理解課文內容。(二)能力訓練點1、有感情地朗讀課文。2、培養學生默讀、感悟的能力,同時訓練學生提出問題並通過討論、交流解決問題的能力和創新能力。(三)德育滲透點學習哈...
諾曼底號遇難記的讀後感300字
12-05
諾曼底號遇難記讀後感300字今天,老師教我們了一篇由法國著名作家雨果的文章--“諾曼底”號遇難記,它使我感受很深。這篇文章主要寫了“諾曼底”號與“瑪麗”號撞船了。哈爾威船長鎮定的指揮著,把60人都救了出去,自己卻和...
《諾曼底號遇難記》優秀教案設計
11-08
教學目標:1、認讀本課生字詞;2、通過學文,感受並學習哈爾威船長的崇高品質,體會他的偉大人格;3、有感情朗讀課文。教學重、難點:學生有感情朗讀課文感受船長的偉大人格。教學過程:一、情景匯入1、播放《泰坦尼克號》電影片段...
大寫的愛給地震中遇難的老師作文250字
07-19
當唐山地震癒合了傷口的時候當98年洪水大江東去的時候當二月暴雪被人心暖化的時候5·12啊,就是這個5月12日大地一聲巨響汶川被卡在了命運的.咽喉上強震、暴雨、泥石流我看見道路坍塌房屋灰飛煙滅我看見老人、中年、還...
《諾曼底號遇難記》的讀後感
09-30
讀完這篇文章後,我深深感受到哈威爾船長是一個有自制力的真正的強者。他臨危不懼,即使在船再過二十分鐘就要沉沒的時候,他也能從容鎮定地指揮船員們搶救船隻和乘客。哈威爾船長是一個先人後己的人。這從他的這句話中體現...
《諾曼底號遇難記》教學設計範文
01-05
作為一名人民教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的《諾曼底號遇難記》教學設計範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...
國小語文《“諾曼底”號遇難記》課堂教學實錄
01-05
一、匯入:師:同學們,在上新課之前,我們先來做一個智力遊戲。請看大螢幕。(師出示課件)一條木船破了,艙裡進滿了水,單憑破船本身的浮力已承受不了船上一對夫妻和一個即將成年的兒子的重量,他們又都不會游泳,怎麼辦?遠處有一條船正...
諾曼底號遇難記讀後感
01-14
當看完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的諾曼底號遇難記讀後感,希望能夠幫助到大家。讀完這篇文章後,我深深感受到...
諾曼底號遇難記優秀讀後感心得
12-05
《諾曼底號遇難記》,作者維克多·雨果,文章寫的是諾曼底號輪船遇難,船長把船上的60個人全部救出去,自己卻葬身魚腹的故事。下面就是學習啦小編給大家整理的諾曼底號遇難記讀後感,希望大家喜歡。諾曼底號遇難記讀後感...
《諾曼底號遇難記》教學設計(精選10篇)
01-02
作為一名人民教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的《諾曼底號遇難記》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《諾...
諾曼底號遇難記的讀後感(通用13篇)
12-29
品味完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的諾曼底號遇難記的讀後感,希望能夠幫助到大家。諾曼底號遇難記的讀後感1今...
諾曼底號遇難記語文教案設計
07-28
教學目標:1.認識本課6個生字。2.有感情地朗讀課文。3.讀懂課文內容,學習哈爾威船長的崇高品質,體會他的偉大人格。教學過程:一、激趣匯入一艘名為“諾曼底”號的郵船在夜晚航行時被撞開一個大窟窿,情況萬分危急。船上會發生什...
這一刻國旗為遇難同胞而降中學生作文
11-24
舉行全國哀悼日,體現的是國家意志,彰顯的是國家責任。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務,黨的執政理念是立黨為公,執政為民。在地震災害中,救人最緊迫,一個也不要放棄、救人,救人,還是救人、第一位是全力救人,最大限度減少傷亡...
遇難瀘沽湖導遊詞範文
06-13
各位朋友,今天我將帶您離開喧囂的城市,到一個充滿自然氣息與人情味的地方,那裡是人們心目中的理想聖地,到過那裡的老人們說那是一個讓人眷戀的地方;年輕人說那是一個讓人對美好生活充滿憧憬的地方;我說那是一個讓人品味人生...
諾曼底號遇難記的優秀教案設計(通用12篇)
12-27
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的諾曼底號遇難記的優秀教案設計,僅供參考,大家一起來看看吧。諾曼底號遇難記的優秀...
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