《筍芽兒》教學設計大綱
設計理念：本節課的設計力求貼近生活，貼近實際，以學生的主體活動作為教學活動的中心，以情為基礎，以讀的訓練為主線，讓學生自主發展，主動探究，增強合作意識。教學目標：1.認識14個生字,會寫3個字。2.確、流利、有感情地朗讀課文，體...
筍芽兒教學設計三篇
作為一名老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的筍芽兒教學設計三篇，希望能夠幫助到大家。筍芽兒教學設計三篇1教學目標：1.會...
人教版二年級語文下冊筍芽兒教案
教學目標1、會認14個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。教學重點學會本課生字新詞，讓學生練習有感情地朗...
《筍芽兒》說課設計
《筍芽兒》是人教版國小語文第四冊中的一篇課文，這是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。下面小編就為大家帶來《筍芽兒》說課設計，大家一起來看看吧。一...
二年級下冊筍芽兒教學反思
《筍芽兒》教學反思_篇一這是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文描寫春天的句子真美呀:桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫...
筍芽兒的優秀教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的筍芽兒的優秀教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。第一課時一、創境揭題，誘發情感出...
2015國小二年級筍芽兒教學反思
《筍芽兒》是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的引發力，竹媽媽對筍芽兒的束縛力以及筍芽兒自身奮發力交錯的形...
《筍芽兒》的片斷賞析
師：小朋友們自由讀1—4自然段，想想：哪些人在呼喚筍芽兒起床啊？生：（學生自由讀書）春雨姑娘、雷公公師：是啊，春雨姑娘是怎麼呼喚筍芽兒的？1生：朗讀第一自然段師：哦，原來春雨姑娘是這樣呼喚筍芽兒的。她的聲音怎麼樣啊？生：很輕、低聲的...
二年級語文下冊第三課《筍芽兒》練習
1、讀詞語，寫出加下劃線的字的正確讀音滋___________潤呼喚___________筍___________芽漆___________黑山岡___________鑽___________出2.選一選，把合適的詞填在括號裡。自豪驕傲(1)這次拔河比賽我們班贏了，大家很______...
《筍芽兒》第二課時優秀教案設計
【學習目標】1、會認14個字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3、愛科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【重點難點】1、重點：認字、寫字、朗讀課文。2、...
《筍芽兒》精彩教學設計
情境式的教學怎麼教，今天本站小編為大家整理了《筍芽兒》精彩教學設計，僅供學習參考，歡迎大家閱讀瀏覽!設計理念：本節課的設計力求貼近生活，貼近實際，以學生的主體活動作為教學活動的中心，以情為基礎，以讀的訓練為主線，讓學生...
國小二年級語文筍芽兒教案設計
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的國小二年級語文筍芽兒教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學...
關於《筍芽兒》的教學設計
教具準備1.春天的聲音：春雨聲、春雷聲、小鳥叫聲。一段春天的音樂。2.帶認讀字的筍芽兒，字取出後是一張張笑臉（喚嘮扭撫揉漆滋潤鑽辮岡豪筍轟）。3.一段帶認讀字的短文。教學目標1.會認“筍、喚”等14個生字，會寫“岡、世”...
《筍芽兒》的課堂實錄
師：同學們，剛剛過去的是什麼季節呀？是呀，春天是萬物生長的季節，小草發芽了，小花睜開了眼睛，呆在地下的筍芽兒也被春雨姑娘叫醒了，她要鑽出地面，看看光明的世界。這節課，我們學習筍芽兒。師：好，跟老師一起寫課題，我們齊讀課題。師：筍...
二年級語文下冊《筍芽兒》隨堂練習題
除了課堂上的學習外,平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑。今天應屆畢業生小編為大家帶來了二年級語文下冊《筍芽兒》隨堂練習題，希望對大家有所幫助。一、看拼音寫漢字。1、húhuànshìji...
國小課文《筍芽》優秀教案
國小課文《筍芽》優秀教案教學目標：1、能有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒的幾句話，體會筍芽兒從害怕到堅定的感情變化。能背誦最後一個自然段。2、學會本課15個生字，掌握“沉睡、撒嬌、央求……”等詞語的意思。3、初步...
筍芽兒教案設計
課前準備詞語卡片、：快樂果、CAI課件一套。第一課時情境引入，揭示課題①師：小朋友，你們喜歡春天嗎？（喜歡）春天也喜歡你們。你們看，春天來了。（出示課件畫面《春天來了》，播放輕快的音樂），你們想說些什麼呢？②師：是呀，春天來了！大自然...
筍芽兒教學設計範文（通用7篇）
《筍芽兒》是一篇擬人童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。下文字站小編為大家整理的是《筍芽兒》的教學設計範文。筍芽兒教學設計篇1教學重點、難點：識記生字，讀...
筍芽兒的成長作文
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的筍芽兒的成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...
《筍芽兒》教學設計
《筍芽兒》一書是由陳建主編。本書分上、下兩篇。上篇我眼中的世界由繽紛世界、多彩校園、感受自然、親情港灣、我與動物幾部分構成。下篇我心中的自己是由心情物語、個性天空、讀書樂趣、筍芽尖尖幾部分構成。今天小...
筍芽兒的成長作文（通用26篇）
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的筍芽兒的成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...
我是“小筍芽”作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我是“小筍芽”作文，希望能夠幫助到大家。在舞蹈學校的十週年校慶和魅...
二年級語文《筍芽兒》教學設計（通用8篇）
在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的二年級語文《筍芽兒》教學設計（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。二年級...
二年級下學期語文《筍芽兒》課後練習
一、看拼音寫詞。shānɡānɡhōnɡdònɡshìjièsǔnyádàhǎndàjiàohūpénɡhuànyǒu二、填上合適的詞。﹙﹚的筍芽兒﹙﹚的世界﹙﹚的竹子﹙﹚地說﹙﹚地敲﹙﹚地喊一﹙﹚衣服一﹙﹚竹子一﹙﹚鮮花一﹙﹚孩子一﹙﹚小溪一﹙﹚鉛筆一﹙﹚小雞一﹙﹚大山三、連一連。揉...
筍芽兒第一課時教案
【教學目標】1、認識14個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3、愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【課前準備】生字卡片、小黑板、毛竹的有關...