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數學教學隨筆:一個數的幾倍是多少的精選學識
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數學教學隨筆:一個數的幾倍是多少的精選學識
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數學教學隨筆:一個數的幾倍是多少(通用10篇)
12-28
在平平淡淡的日常中,大家對隨筆應該很熟悉吧?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。想要找更多優秀經典的隨筆嗎?以下是小編收集整理的數學教學隨筆:一個數的幾倍是多少,希望能夠幫助到大家。數學教...
一年級數學《求一個數比另一個數多幾、少幾》教學計劃
08-04
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,是時候寫一份詳細的計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的一年級數學《求一個數比另一個數多幾、少幾》...
求比一個數多幾的應用題數學教案
05-05
課題:求比一個數多幾的應用題教學目標1.通過操作使學生掌握求比一個數多幾的應用題的數量關係.2.能正確解答求比一個數多幾的應用題.3.培養學生認真審題的能力和分析數量關係的本領.教學重點掌握求比一個數多幾的數量關係.教...
《公倍數和公因數》教學隨感
03-07
第三單元的教學快要告一段落了,和大家一樣,第一次使用新教材,心中都不是風平浪靜,而是有些漣漪在盪漾。首先,感覺最深、最為強烈的還是新教材凸顯出來的強大的魅力——以人為本,關注學生。主要表現在以下幾個方面:1、在知識...
一年級下冊數學教案求一個數比另一個數多幾的應用題
09-28
教學目標:1.使學生掌握比較兩數多少的方法。2.使學生初步學會解答求一個數比另一個數多幾的應用題,初步培養學生分析推理能力。教學過程:一、複習1.口算下面各題。16-713-917-812-56+1312+42.比多少。比比教師:用一個對一個的...
六年級數學《求一個數比另一個數多幾》教案
05-05
教學內容:教科書第73頁例4及做一做。教學目標:1、使學生進一步掌握相差的概念,理解和掌握求一個數比另一個數多幾(少幾)的應用題的解題思路和計算方法。2、培養學生遇到問題能夠從數量上進行觀察和思考的興趣和習慣,促進學...
數學教案:求一個數比另一個數多(或少)百分之幾
05-05
教學目的1.使學生初步掌握“求一個數比另一個數多(或少)百分之幾”的應用題的分析方法,並能正確解答此類應用題.2.進一步提高分析、比較、解答應用題的能力,培養認真審題的好習慣.教學重點掌握“求一個數比另一個數多(或少)百分...
六年級數學教案:《求一個數的幾分之幾是多少的一步應用題(二)》
08-18
一、教學內容:人教版11冊P14求一個數的幾分之幾是多少的一步應用題二、教學要求:1、讓學生從現實生活中抽象出數量問題的過程,培養學生的數學意識。2、要求學生理解求一個數的幾分之幾是多少應用題的特徵、數量關係,並能...
一年級數學《求一個數比另一個數多幾的應用題》教案
05-05
課題:求一個數比另一個數多幾的應用題教學目標:1、使學生了解求一個數比另一個數多幾的應用題的結構特徵、數量關係和分析方法,能正確解答此類應用題.2、通過操作、觀察和討論,初步培養學生的分析推理能力和語言表達能力.3...
《求一個數是另一個數的幾分之幾》的公開課教案
08-18
教學內容:第39頁例4和“試一試”和第40頁例5、“試一試”、“練一練”,練習七地5-8題。教學目標:1、學會求一個數是另一個數的幾分之幾,感知分數不只可以表示一個數量中區域性與整體的關係,還可以表示兩個數量之間的關係。2...
數學教案求一個數的幾倍是多少的應用題
05-18
教學目標1.初步學會解答求一個數的幾倍是多少的應用題.2.培養學生動腦、動手、動口能力.教學重點加深“求一個數是另一個數的幾倍”和“求一個數的幾倍是多少”數量關係的認識.教學難點明確求一個數的幾倍是多少的問題,就是...
教學隨筆數學
11-02
無論在學習或是工作中,大家都寫過隨筆嗎?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。想要更多的瞭解隨筆嗎?下面是小編為大家整理的教學隨筆數學,僅供參考,希望能夠幫助到大家。數學教學應當有意識、有計...
國小數學隨筆《因數和倍數》
08-19
教材上,探究因數這部分的例題比較少,只有一個:找18的因數。根據學生的實際情況,我進行了重組教材,先讓學生根據乘法算式“一對對”地找出15的因數,在此基礎上再讓學生探究18的因數。通過“質疑”:有什麼辦法能保證既找全又不...
數學教學隨筆
02-10
這是教學的第三個年頭了,一直覺得上新課比較輕鬆,因為可以不用講那麼多。以前一直都覺得上習題課是最累的,一節課45分鐘,教師從上課講到下課,有時講不完,有時講的很急,甚至還要拖幾分鐘堂,教師累,學生也累,講了一大堆,學生卻不知...
二年級《求一個數是另一個數幾倍實際問題》教學設計
09-24
作為一名老師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的二年級《求一個數是另一個數幾倍實際問題》教學設計,希望能夠幫助到大家。教學內容:新...
一年級數學教學隨筆
01-24
在日常學習和工作生活中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆最重要的是是表達出作者的意圖,傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。那麼,什麼樣的隨筆更有感染力呢?以下是小編為大家收集的一年級數學教學隨筆,僅...
數學教案:求比一個數少幾的數的應用題
09-05
教學內容:全日制培智學校教科書(試用本)數學第十一冊第四單元例1。教學要求:A:1、通過直觀教學,使學生初步瞭解比一個數少幾的數的含義。2、掌握求比一個數少幾的數的思路和算理,並能解答此類應用題。3、培養學生的抽象概括...
國小一年級數學教案:求一個數比另一個數多幾少幾的應用題
01-28
教學內容:教科書第73頁例4及“做一做”。教學目標:1、使學生進一步掌握相差的概念,理解和掌握求一個數比另一個數多幾(少幾)的應用題的解題思路和計算方法。2、培養學生遇到問題能夠從數量上進行觀察和思考的興趣和習慣,促...
數學教學隨筆:一個數的幾倍是多少
01-06
相對於美術、音樂、語文而言數學就根本沒有樂趣可言。而在教學低年級的學生中,興趣就更加重要了。當然培養學生學數學的興趣的方法是多種多樣的,只要不斷嘗試,聯絡實際,大膽探索,學生學數學的興趣會隨著你的努力不斷增加的...
關於求一個數是另一個數的幾分之幾的教學設計
12-25
教學內容:新人教版五年級下冊教科書第50頁例3和練習十二第5~6題。教學目的:1.讓學生經歷解決“求一個數是另一個數的幾分之幾”實際問題的解題過程,使學生進一步掌握分數與除法的關係,能用此關係正確解答求一個數是另一個...
國小二年級數學教案:比一個數少幾的應用題
11-04
課題:比一個數少幾的應用題教學目標1.通過操作使學生掌握求比一個數少幾的應用題的數量關係.2.正確解答求比一個數少幾的應用題.教學重點掌握求比一個數少幾的數量關係.教學難點掌握求比一個數少幾的數量關係.教具學具準備口...
《百分數之求一個數的百分之幾是多少》教案
08-25
學習目標:1.理解並掌握百分數與分數、小數的互化方法,能正確熟練地進行百分數和分數、小數的互化。2.體會數學的有效性,體驗學習的樂趣,感受數學在生活中的應用價值。學習過程:一、舊知複習1.舊知複習。把下面各數改成百分數...
《求一個數是另一個數的幾倍》教案設計及反思總結
05-03
教學目的:進一步鞏固倍的含義。運用倍的知識,解決求一個數的幾倍是多少的實際問題。教學重點:分析數量關係,明確解題思路。教學具準備:直尺教學過程:一、複習1、松鼠圖。2、蘋果圖。二、新課(課件)匯入:同學們,今天我們乘坐動物...
少教多學教學隨筆
10-30
無論是身處學校還是步入社會,說到隨筆,相信大家肯定都不陌生,隨筆是一種散文體裁,可以抒情、敘事或評論。常見的隨筆有哪些形式的呢?下面是小編整理的少教多學教學隨筆,僅供參考,大家一起來看看吧。少教多學教學隨筆1一、課...
求比一個數少幾的數教案
02-09
作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的求比一個數少幾的數教案,希望對大家有所幫助。教學內容:課本P24——P25,練...
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