首頁
國家語言
出國留學
英語
日語
外語
財會金融
財會職務
財會相關
網際網路計算機
計算機
設計製作
網路
IT認證
醫學醫藥
執業醫師
執業藥師
衛生資格
護士資格
藥學諮詢師
公衛執業醫師
公衛執業助理醫師
口腔執業醫師
口腔執業助理醫師
內科主治醫師
外科主治醫師
婦產科主治醫師
檢驗技師和技士
臨床執業醫師
臨床執業醫師助理
中藥師
中西醫結合執業醫師
中西醫結合助理執業醫師
中醫執業醫師
中醫助理醫師
學歷學位資格證
從業資格證
碩士學位
升學畢業
第二學歷
建築工程
職場
企業管理
職業技能
職業師
職業培訓
文藝體育
體育
文藝
舞蹈
範文
歷史解讀
語錄名言
演講稿
書信函
實習
生活經驗
節日慶典
教育考試
合同協議
彙報
工作總結
工作計劃
工作方案
工作報告
心得體會
校園
愛好
措施
作文
文學
致詞
自我介紹
職場
證明
黨團
熱點
幼兒
機構
國小生寫景作文教案設計的精選學識
當前位置 /
首頁
/
國小生寫景作文教案設計的精選學識
/
列表
國小生寫景作文教案設計(通用11篇)
12-27
作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的國小生寫景作文教案設計,供大家參考借鑑...
國小寫作指導教學設計
01-17
習作要求1.訓練學生通過一兩件具體事例,寫出人物特點來;學習通過人物外貌、語言、動作等描寫突出人物特點的方法。2.作文指導過程中,滲透人的高尚品格的思想教育。教學重點:習作怎樣寫出人物特點。教學準備:小黑板上寫好有關教...
語文教學方案《寫一處景物》教學設計
07-17
語文教學方案《寫一處景物》教學設計一、教學目標:1、寫一處景,注意抓住景物靜態和動態的特點,題目自擬。2、做到有中心、有條理,語句通順連貫。二、教學重、難點:注意抓住景物靜態和動態的特點。三、教具準備:電視機、錄影...
國小語文借生日教案設計
02-29
教學預設目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,體會文中母女間的情感,懂得如何關心家人。3、認識12個生字,會寫今、正、兩、雨4個生字,認識偏旁飠、牜。教學重點:認識生字、朗讀課文、體會母女間的情感...
國小生學寫字教案設計
12-01
1、認讀田字格,為以後正確地書寫生字作好準備。初步知道什麼是筆畫,什麼是筆順。2、掌握正確的寫字姿勢,養成正確的寫字習慣。3、培養寫字興趣,激發寫字慾望。(一)檢查複習1、抽讀生字卡片。2、指名讀《寫字很有用》教師適...
《貓》國小教案教學設計
09-02
教學目標:一、掌握本課生字、生詞,弄清“枝折花落”和“屏息凝視”兩詞中多音字的正確讀法。二、閱讀課文,瞭解貓長大後和滿月時的特點,並運用朗讀與想像相結合的方法深入體會滿月時小貓的天真可愛。三、藉助課外閱讀,品讀...
寫字教學設計案例
11-13
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的寫字教學設計案例,希望能夠幫助到大家。寫字教...
《景陽岡》教案設計
12-06
武松赤手空拳打死老虎這部分,是課文重點,也是教學重點;瞭解武松的英雄性格,是教學難點。下面是小編整理的《景陽岡》教案設計,大家一起來看看吧。教學目標1.理解課文內容,使學生了解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。2.能在...
國小數學教案設計
12-26
教學目標:1.知道從一個數裡連續減去或除以兩個數,可以改為減去兩個數的和或除以兩個數的積。2.使學生感受數學與現實生活的.聯絡,能用所學知識解決簡單的實際問題。3.培養學生探索、研究數學的意識與能力。教學重點:引導...
國小語文教案《貓》教學設計
11-30
國小語文教案《貓》教學設計教學目的:1、認識18個生字,學會其中13個;正確讀寫“任憑、無憂無慮、閉息凝視、溫柔可親、豐富多腔、變化多端、枝折花落、生氣勃勃”等詞語。2、初讀課文,初步瞭解課文主要內容。教學重難點:掌...
《景物描寫》教學設計
12-27
在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的《景物描寫》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...
家教學設計國小語文教案設計
09-06
教學目標:1、初讀課文,讀準字音,讀通句子,瞭解課文的意思。2、複習鞏固漢語拼音,學習生字白雲重點難點:1讀準字音,讀通句子。2寫字課前準備:掛圖獎勵品教學過程:一、談話揭示課題1、小朋友,你們喜歡自己的家嗎?2、是啊!家是一個溫...
語文教案設計:小抄寫員
04-28
第一課時教學目標:1.學會本課10個生字,認識“楷、瞞、懊”3個字,語文教案-小抄寫員。能正確讀寫下列詞語:面板、籤條、縮短、脾氣、名冊、呵欠、咳嗽、原諒。2.初讀課文,理清文章的脈落。教學過程:一、揭示課題,瞭解文章的作者...
國小生國防教育教案設計
07-28
教學目標:1掌握“情報”和“間諜”的概念2瞭解間諜活動的歷史和現在,“第二戰場”3對軍事、政治、外交、經濟、科技等各個領域的間諜人員做大概的瞭解,知道當今情報工作的重要性,。教學重點:一條特殊的戰線指隱蔽戰線,也就是間...
國小語文教學教案設計:家
01-15
課題:5家本課初備課時共2課時,本課第1課時個人復備欄教學目標:1、初讀課文,讀準字音,讀通句子,瞭解課文的意思。2、複習鞏固漢語拼音,學習生字“白雲”重點難點:1讀準字音,讀通句子。2寫字課前準備:掛圖獎勵品教學過程:一、談話...
國小語文《景陽岡》的教學設計
07-14
【學習目標】1、瞭解武松打虎的經過,理解課文的主要內容。2、感受武松的人物形象。體驗閱讀名著的樂趣,有激發主動閱讀名著的興趣。【學習難點】除了打虎,課文還寫了哪些內容,這些內容跟打虎有什麼關係。【教學過程】一、...
國小教學設計教案
10-07
作為一名教學工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編整理的國小教學設計教案,僅供參考,大家一起來看...
《寫一處景物》教學設計範文
11-30
教學目標:1、對照插圖讀懂例文《山坡上》,瞭解主要內容,通過討論,明白寫一處景物的要領:抓住主要景物,注意有動有靜。2、在實地觀察的基礎上,仿照例文寫校園一角的景色,注意抓住主要景物,按觀察順序寫下來,做到有動有靜。教學重點...
國小生寫景作文教案設計
06-24
一、學習目標(一)在聽說讀寫中培養學生的寫作能力(二)培養學生的審美意識,參與意識教學難點:培養學生的寫景能力教學重點:歸納寫景的技巧與方法教學課時:1課時教學過程:一、匯入:創設情境引入:同學們,有位詩人說過:“一花一世界,一...
國小寫景作文教案
02-04
國小四年級寫景作文教案教學過程;一、引入:同學們,我們每天從早到晚在哪生活的時間最長?(校園)我們每天與我們的校園朝夕相處,可以說是最好的朋友了,今天我們就以校園為題,寫一篇關於校園美景的文章。(板:寫景)二、回憶寫景...
觀美景寫感受教學設計
12-11
教學目標:1、引導學生觀察大自然,培養學生的觀察能力。讓學生學會熱愛大自然,熱愛生活。2、引導學生抓住景物的特點進行描寫,並把當時的感受寫下來。3、有中心,有順序。教學重點和難點如何恰當地寫出自己的感受、體驗或聯...
國小寫人作文優秀教案設計
11-23
學習目標:1.練習寫人,通過具體事例表現人物品質。2.內容要具體,語句要通順,感情要真實。3.交流、講評作文,學生修改自己的習作。學習重難點:通過人物的外貌、動作、語言、神態,表現人物的特點;指導學生練習修改自己的習作。學習...
《寫一篇小評論》教案教學設計
11-28
教學目標:1、掌握寫短評的基本要求2、學習寫短評教學重難點:教法學法設計:教學過程:一、情景匯入:我們在欣賞文學作品時,有時要對作品進行分析,今天我們學的是如何對作品進行分析。這也就是寫短評,所謂短評是對人和事物進行簡...
優秀國小生教案設計
10-17
一、課文特點《秋天》是著名作家何其芳寫的。詩不長,僅三節。為我們編織了三幅絢麗多彩的秋景圖。它們具有既來自人世又遠離塵俗的清靜、清遠、清甜、清柔的特點;表現了詩人對秋天的喜愛和讚美之情;表達了作者對祖國大...
寫話教案教學設計
04-05
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大...
欄目導航
首頁
國家語言
出國留學
英語
日語
外語
財會金融
財會職務
財會相關
網際網路計算機
計算機
設計製作
網路
IT認證
醫學醫藥
執業醫師
執業藥師
衛生資格
護士資格
藥學諮詢師
公衛執業醫師
公衛執業助理醫師
口腔執業醫師
口腔執業助理醫師
內科主治醫師
外科主治醫師
婦產科主治醫師
檢驗技師和技士
臨床執業醫師
臨床執業醫師助理
中藥師
中西醫結合執業醫師
中西醫結合助理執業醫師
中醫執業醫師
中醫助理醫師
學歷學位資格證
從業資格證
碩士學位
升學畢業
第二學歷
建築工程
職場
企業管理
職業技能
職業師
職業培訓
文藝體育
體育
文藝
舞蹈
範文
歷史解讀
語錄名言
演講稿
書信函
實習
生活經驗
節日慶典
教育考試
合同協議
彙報
工作總結
工作計劃
工作方案
工作報告
心得體會
校園
愛好
措施
作文
文學
致詞
自我介紹
職場
證明
黨團
熱點
幼兒
機構