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恐龍的滅絕教學設計的精選學識
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恐龍的滅絕教學設計的精選學識
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恐龍的滅絕教學設計(精選5篇)
12-27
本文的教學應著力體現以讀為本,讀中感悟積累的教學理念。通過多種形式的朗讀,讀準字音,讀通句子,讀懂詞句的含義,讀出自己的感受與理解,在此基礎上,積累詞句、內化語言,適當練習有條理地說話。恐龍的滅絕教學設計篇1一、談話...
恐龍的滅絕教學設計及反思「最新」
10-14
一、教材依據《恐龍的滅絕》是九年義務教育教材人教版六年制二年級語文下冊第31課課文。二、設計思想神祕的恐龍是學生感興趣的話題之一。如何藉助這篇極具吸引力的課文,讓二年級的學生通過學文,理解、積累詞語和句子,同...
國小語文《恐龍的滅絕》教學設計(人教版)
07-04
《恐龍的滅絕》這一課是人教新課標本國小語文第八單元第三篇課文,本單元的課文以愛科學,學科學為主旨,而數萬年之前稱霸地球的恐龍為什麼會在一夕之間滅絕得無影無蹤,只留下有限的珍貴化石和無數的未解之迷,這無疑是會引起...
《恐龍》第一課時的教學設計
05-03
《恐龍》第一課時的教學設計第一課時課時目標:1.初步讀課文,激發學生對恐龍的興趣。2.掌握本課的`生字詞,理解由生字組成的詞語。3.初步理清文章層次,學習第一自然段。4.初步學會在網路上查詢資料。教學過程:一、揭題激趣1.今天...
《恐龍的滅絕》二年級語文教學設計
04-19
世界上最大的動物是恐龍。它們一度統治地球,但恐龍的滅絕,至今仍是個謎。接下來應屆畢業生考試網小編為大家搜尋整理了《恐龍的滅絕》二年級語文教學設計,希望對大家有所幫助。一、教學目標1、認識15個生字,會寫9個字。2...
語文教案:恐龍的滅絕
05-02
恐龍的滅絕授課時間:教學目標:1、會認本課生字,會寫要求會寫的字。2、正確、流利地朗讀課文,理解和積累詞語。3、感受大自然的神奇,激發探究科學奧祕的願望。教學重點:會認15個生字,會寫5個生字,2個詞語。教學難點:對恐龍滅絕...
《恐龍的滅絕》優秀教學設計
10-14
《恐龍的滅絕》是一篇極容易引起學生科學探究興趣的文章,文章雖好,也要一份好的教學設計來搭配。今天本站小編為大家整理的《恐龍的滅絕》優秀教學設計,僅供學習參考,歡迎大家閱讀瀏覽!學習目標1.會認恐等15個生字,會寫亡...
恐龍的滅絕教學設計
10-01
本文的教學應著力體現以讀為本,讀中感悟積累的教學理念。通過多種形式的朗讀,讀準字音,讀通句子,讀懂詞句的含義,讀出自己的感受與理解,在此基礎上,積累詞句、內化語言,適當練習有條理地說話。一、談話匯入,瞭解恐龍1.課件出示...
恐龍滅絕國中優秀作文
10-07
天空中,成群的翼龍飛來飛去。地面上,無數恐龍在生活著,走動著。水中,蛇頸龍在引頸長吼。沒錯,這裡是中生代末期。一隊恐龍在森林邊,河流旁(國中作文)涉水前進。領頭的是一隻老恐龍,是這隊恐龍的長老。它準備往土地更肥美的地...
《恐龍的滅絕》教學設計二年級語文
10-14
教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。下面是小編為大家搜尋整理的二年級語文《恐龍的滅絕》教學設計,更多教學設計請關注應屆畢業...
恐龍是怎樣滅絕的三年級作文
02-18
今天早上媽媽帶我來到了北京天文館。一進大廳,我們就看見了恐龍滅絕與天體碰撞的展廳。恐龍,是古代爬行動物的一個大類。一直以來,我們通過化石來了解它。很多人都不知道:恐龍這個詞的原意是“恐怖的蜥蜴”。然而,這些樣子...
二年級語文《恐龍的滅絕》教學設計
08-23
世界上最大的動物是恐龍。它們一度統治地球,但恐龍的滅絕,至今仍是個謎。下面是應屆畢業生考試網小編搜尋整理的二年級語文《恐龍的滅絕》教學設計,希望對大家有所幫助。一、教材簡析:《恐龍的滅絕》是義務教育課程標準實...
恐龍的滅絕教學反思範文2015
01-24
《恐龍的滅絕》是一篇科學知識小品文,文中列舉了有關恐龍滅絕的幾種說法,詳略兼有。課文介紹了恐龍在地球上生活的悠久歷史,科學家猜測恐龍滅絕的五種說法,字裡行間流露出作者對恐龍滅絕之謎的疑問。由於科普說明文課文沒...
恐龍的教學設計
05-16
設計理念:教學以介紹知識為主的課文,不僅要拓寬學生的知識面,更要讓學生學習課文是怎樣介紹這些知識的,以實現言語和知識在學生心理上的建構,把學得的言語、知識轉化為新的言語,提高學生言語的能力。教學目標:1、能正確、流...
國小《恐龍的滅絕》教學反思
10-11
【範文一】《恐龍的滅絕》是一篇課文科普說明文,課文介紹了恐龍在地球上生活的悠久歷史,科學家猜測恐龍滅絕的五種說法,字裡行間流露出作者對恐龍滅絕之謎的疑問。由於科普說明文課文沒有具體的故事情節,往往會被我們肢解...
巨大的恐龍-教學設計
01-10
教學目標1.瞭解恐龍生活的環境、種類以和消失的原因,增加對恐龍的認識,激發學習興趣。2.以想象和仿製結合的方式,用大與小對比的方法塑制恐龍的造型,能根據已有的知識和想象來表示恐龍的故事。3.培養關注、熱愛、維護自然...
由恐龍滅絕暢想人類未來作文
07-18
在很久很久以前,地球是一個幽美的地方。有著清新的空氣;有著瓦藍瓦藍的天空;有著涓涓細流而又清澈的.泉水;有著像雪一樣的白雲。因此,地球上誕生了一種生物———恐龍。恐龍誕生後,棲息種類繁多,有慈愛的慈母龍,有殘忍的恐爪...
《恐龍》課文教學設計
10-08
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的《恐龍》課文教學設計,歡迎大家分享。《...
恐龍的教案設計
05-03
教學內容:蘇教版國小語文第六冊第二十一課《恐龍》第二課時教學要求:一、理解課文內容,瞭解恐龍的種類、形態及生活習性。二、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學過程:一、講讀第1自然段1、我們知道恐龍這種神奇的動物...
《恐龍》的優秀教案設計
04-12
一、教學目標1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語2、理解課文內容,瞭解恐龍的種類,形態和生活習性3、能正確、流利、有感情地朗讀課文二、教學重點和難點1、通過對課文內容的理解,瞭解恐龍的種類、形態和生活習性2、對...
由恐龍滅絕暢想人類未來國小作文
10-09
恐龍是地球上一個“巨無霸”的物種,理應具有強大的生命力。但在很久很久以前它就滅絕了。現在我們能看到的只是恐龍的化石和模型。世界上許許多多的科學家,都想通過恐龍留下的蛛絲馬跡,尋找恐龍滅絕的原因。但恐龍的滅絕...
人教版國小二年級下冊語文《恐龍的滅絕》教學設計
07-08
學習目標:1.認識15個生字。理解:龐大、躲避、枯萎、哺乳動物等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.感受大自然的神奇,激發探索科學奧祕的願望。4.知道恐龍滅絕原因的五種說法,能用自己的話說出相信的一兩種說法。課前...
飛向藍天的恐龍教學設計
06-02
教學設計是一門運用系統方法科學解決教學問題的學問,它以教學效果最優化為目的,以解決教學問題為宗旨。以下是小編整理的關於飛向藍天的恐龍教學設計,歡迎參考!【1】飛向藍天的恐龍教學設計設計理念:這篇說明性文章融知...
《恐龍的滅絕》的教學片斷賞析
03-03
一、目標:鼓勵學生將自己感興趣的恐龍內容通過語言大膽表達出來。培養學生注意傾聽他人講話的習慣。二、過程:1、四人小組討論2、兩隻玩具大恐龍放在桌子上,詢問學生:你們這麼喜歡恐龍,在班裡想做一些關於恐龍的什麼事...
《恐龍的滅絕》教學設計精選
05-03
一、教材簡析:《恐龍的滅絕》是義務教育課程標準實驗教科書國小語文二年級下冊中的一篇課文。本文是一篇科學知識小品文。全文以科學家們關於恐龍滅絕的說法為線索,介紹了恐龍滅絕的幾種原因。本文圖文並茂,內容層次清晰...
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