風兒優秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有...
《浪淘沙·好恨這風兒》賞析
【作品介紹】《浪淘沙·好恨這風兒》是南宋詞人石孝友的作品。全詞通過先是怨風、責風，次是謝船、贊船，再是央船、求風，最後又謝風、頌風，曲折而生動地展示了詞人在離別途中的複雜心境。【原文】浪淘沙好恨這風兒，催俺分離...
風兒吹吹、落葉飛飛作文300字
風兒吹吹，吹跑了炎熱；落葉飛飛，帶來了絲絲涼意。哈哈，這就是秋天的標誌。風兒吹吹，吹過小溪，水面上出現了層層漣漪；吹過草叢，小草好像怕癢，草叢中想起了一陣陣“沙沙”的笑聲。這可都沒讓秋天歡喜，讓秋天歡喜的是風兒的舞伴——...
關於寫風兒作文550字以上
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的關於寫風兒作文55...
追風箏的風兒雜文隨筆
看到標題第一感覺是不是“這標題都寫錯了”，沒有的呢，我不是想說《追風箏的人》，對戰爭什麼的不感冒。下面來個文藝點的開頭。一整兒來的風，吹起了落葉，卻斷了風箏，只留下落葉洋洋灑灑的追風蕩著，也不知能不能盪到外婆家>×<...
風兒我想對你說敘事作文
風兒，我想對你說……春天，你來到草地上，給小草換上了新裝，你來到森林中，和樹木一起舞蹈，你來到小溪邊，與小溪一同戰勝了“冰”這隻攔路虎。風兒，你真了不起啊！夏天，正是綠樹成蔭的季節。火辣辣的太陽炙烤著大地，好像要把萬物燒焦...
風兒旅行作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的風兒旅行作文，歡迎閱讀與收藏。我，很普通，是由空氣對流形成的。哦，對...
大班語言教案雲彩和風兒
作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的大班語言教案雲彩和風兒，希望對大家有所幫助。活動目標：1、能用語言、肢體動作表現散文詩中雲彩...
在風兒中成長作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的在風兒中成長作文，歡迎閱讀與收藏。如今正是初春，外面下...
風兒捎來的思念高中作文1200字
車緩緩轉入小路，那座寂靜的墓碑映入眼簾。風輕輕吹起，像是老朋友帶來的思戀，似在說：“你來看我了嗎……”如果沒有記錯，江華哥哥已死去一年多了吧！他，還是一如既往的調皮嗎？討厭他，是因為那一面吧！也是，一個打架鬥毆，跳出跳進，騙父...
風兒吹過美術課教學反思
《風兒吹過》是第七冊第七課的教學內容。分享了《風兒吹過》的教學反思，一起來看看吧！風兒吹過美術課教學反思1對於這一課我有很多感觸和心得。首先我以電風扇的風為匯入，以風的不同型別為主要線索，貫穿這節課。學生在課...
我讚美靈動的風兒作文700字
風，是世界上最靈動的物體，沒有什麼，能追的上風的瀟灑，快活。我因此也愛上了風：悠悠唯我，獨翼若風。才發現，我和風和你，是平行線，相望卻不可觸。說到風，沒理由不想到你。你是風的代言人，哪裡有你，哪裡便能颳起靈動的風兒。你還記得...
帶著風兒獨自遠行散文隨筆
常常喜歡一個人揹著包出去遠行，直到疲憊。在行走中，放慢腳步，感受身邊的風景。其實，在城市裡，除了僅有的幾塊化為公園的綠地，真的找不到可以感受純真自然的地方了。即便在公園，也常常被汽車的馬達驚醒，分明表示著城市的雜吵和...
《風兒在哪裡》教案
【活動目標】1、感受、瞭解風的自由，感受詩歌的美。2、激起編詩歌的願望，嘗試使用詩歌的語言。【活動準備】物質準備：課件《風兒在哪裡》；仿編圖片。精神準備：前一天教育活動帶幼兒到戶外去玩風中的玩具，尋找風，感受風。【活...
我為風兒唱讚歌散文
騎竹馬，跨長河，心中的歡喜不用說，我為風兒唱讚歌。雖說我笨嘴又撓舌，可風兒的功勞不可沒。四季變換有了它，大地的色彩無數多。老爺爺樂呵呵牆角旮旯裡坐，吧嗒著旱菸自在的過。老太太炕上小板凳，太陽底下飛針走線繡白鵝。孩子...
關於風兒作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關於風兒作文，希望對大家有所幫助。關於風兒作文1陽...
風兒我想對你說敘事作文（通用37篇）
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是作文中不可忽視的敘事作文，敘事作文是以散文或詩的形式敘述一個真實的或虛構的事件，或者敘述一連串這樣的事件的文體。那麼問題來了，敘事作文應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理...
風兒500字經典散文
風兒500字經典散文1我喜歡風，因為風有時似一雙溫柔的手，輕輕地拂過你的髮梢;有時熱情如火，擁抱著你;有時帶著滿身清涼，和你一起飛;有時像一隻難以馴服的野馬，考驗著世上所有事物的意志力。春風是溫和的。天氣漸漸地暖和了，...
風兒風兒往哪吹高二散文
六月的風呼嘯而過，不肯為任何人停留。我在六月底浮浮沉沉，終不得人生的真諦。我想我的遠方在哪裡，我的未來在哪裡。從什麼時候開始，我從一個滴酒不沾的乖小孩變成了大街上人人嘲諷的小混混。我再也不能回到原來的地方，和我...
曇花飄香風兒散文
一縷沁人心脾、清幽淡雅的曇花香味，遠遠地從窗外飄了進來，院子裡的曇花又開了。這香味打翻了我心裡的五味瓶：院子要拆建，曇花將被清除，它不能在這裡生長了。最早認識曇花是在課本上，我驚異這種看起來有點怪的植物，竟能開出如...
絲絲風兒都快樂作文
快樂？！各人的理解總是不同。而對於我，我便要大聲的告訴全世界：快樂無處不在，生活到處充滿了快樂！快樂就像風兒一樣，飄飛在世界的每一個角落。大笑聲中是濃濃的甜蜜；即使風兒再小，也能夠吹動小草，這時的嘴角就會不自覺地微微上揚...
人教版品德與生活一年級下冊《風兒吹呀吹》教案
第三課風兒吹呀吹教學目標:1、通過感受風,瞭解風的特點,初步知道風產生於空氣的流動,明白製造風是人類智慧的一種體現，引導學生自己能製造風。2、通過圖片,材料引導學生思考風在生活中的不同作用,激發學生探索自然的興...
我讚美靈動的風兒作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我讚美靈動的風兒作文，歡迎大家分享。風，是世界上最靈動的物體...
曇花飄香風兒記散文隨筆
一縷沁人心脾、清幽淡雅的曇花香味，遠遠地從窗外飄了進來，院子裡的曇花又開了。這香味卻打翻了我心裡的五味瓶：院子要拆建，曇花將被清除，它不能在這裡生長了。最早認識曇花是在課本上，我驚異這種看起來有點怪的植物，竟能開出...
風兒悄悄地牽起柳梢的手臂散文
嫵媚的夏天，晴空萬里，風兒盪漾，街道邊綠柳成陰，天空中鳥兒歌唱。是誰用畫筆將這濃濃的墨綠渲染的這麼好看，一幅綠色的水彩畫卷在天地間鋪展開來，讓人陶醉，讓人神往。昨天與好友到郊外林中散步，眼前的綠色真的讓人驚歎！浩瀚的林...