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之東的精選學識
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之東的精選學識
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寓居定惠院之東雜花滿山有海棠一株土人不知貴也原文、註釋及賞析
08-18
寓居定惠院之東雜花滿山有海棠一株土人不知貴也宋代:蘇軾江城地瘴蕃草木,只有名花苦幽獨。嫣然一笑竹籬間,桃李漫山總粗俗。也知造物有深意,故遣佳人在空谷。自然富貴出天姿,不待金盤薦華屋。朱脣得酒暈生臉,翠袖卷紗紅映肉...
東方之日原文賞析
06-20
東方之日原文賞析1東方之日兮,彼姝者子,在我室兮。在我室兮,履我即兮。東方之月兮,彼姝者子,在我闥兮。在我闥兮,履我發兮。翻譯東方太陽紅彤彤啊,那個美麗大姑娘——就在我家內房中啊。就在我家內房中啊,悄悄伴我情意濃啊。...
東方之星作文
10-01
茫茫的夜,揉碎斑駁的星光,任點點餘輝稀散地鋪在青青石板上,寂寥而漫長的石路,將在哪個地方找到落腳的地方?我想是在東方,遙遠夜空的東方。任憑淒冷的風,捲走臉頰殘存的一絲紅暈,蒼白,瑟瑟,顫粟,但絕不讓它凝固奔騰的血液;但憑狂如...
東方之星優秀作文
08-30
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的東方之星優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。茫茫的夜,揉碎斑駁的星光,任點點餘輝稀散地...
山東之旅作文
04-30
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作...
暑假廣東之旅作文
11-25
令人期盼已久的暑假終於來臨,嚴熱的溫度與歡快的氣氛代替了我整天緊張的複習。在暑假的第二天,婆婆決定帶我們全家開展一次廣東之旅。盼星星盼月亮我們終於如願以償的坐上了開往梅洲的汽車,一路上激動與喜悅難以言表,我們...
東湖之戀散文
12-20
冬季邂逅我萬萬沒有想到,分別三年,我們竟然在那個冬季相遇了——而且還那麼巧,在我們當初送別的地方——東湖小梅嶺旁的那棵梅樹下。只因季節的變換,沒有了春風和煦陽光溫柔與山花的爛漫,只有那枝枝寒梅傲雪綻放,芳香清逸。...
東西方禮儀之比較
11-22
引導語:禮儀、是人與人之間交流的規則,是一種語言,也是一種工具。由於形成禮儀的重要根源―宗教信仰的不同,使得世界上信仰不同宗教的人們遵守著各不相同的禮儀。下面是yjbys小編為你帶來的東西方禮儀之比較,希望對你有所...
《東門之枌》鑑賞
04-24
《東門之枌》先秦:佚名東門之枌,宛丘之栩。子仲之子,婆娑其下。穀旦於差,南方之原。不績其麻,市也婆娑。穀旦於逝,越以鬷邁。視爾如荍,貽我握椒。《東門之枌》譯文東門外的白榆樹綠廕庇日,宛丘上的柞樹林枝繁葉茂,子仲家豆蔻年...
送鮑浩然之浙東賞析
04-11
送鮑浩然之浙東水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春處。【簡析】朽言化作神奇,始稱作手。詞人丟開眼如秋水,眉如春山的俗套譬喻,直說水是眼波橫轉,山是眉峰族...
股東之間的協議書
02-14
在現實社會中,越來越多人會去使用協議,簽訂協議後則有法可依,有據可尋。那麼寫協議真的很難嗎?下面是小編為大家整理的股東之間的協議書,歡迎大家分享。股東之間的協議書1合同編號:___________合同簽訂地:___________轉讓方(...
東部華僑城之旅作文
03-27
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的東部華僑城之旅作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。東部華僑城之旅作文1今天,我...
東山之旅作文300字
06-20
洞庭湖東山是太湖中的一個半島,它不僅是著名的遊覽勝地,,而且還是全國有名的花果之鄉。一年四季都是鮮花滿目碩果累累,怪不得連唐代詩人白居易也被這裡的風光迷住了。他讚道:“水天向晚碧沉沉,林影霞光重疊深。浸月冷波千頃...
廣東大學聯考滿分作文選登之知之·行之·思之
11-23
知之·行之·思之古語云:“易有三訓,一訓簡易,二訓變易,三訓不易”,“易與天地準”,之於常識,不也是如此嗎?我們生活在常識中,“春暖花開”、“秋高氣爽”,我們不假思索地運用它們,是為簡易;同一事物不同時刻有不同的表現,變化無窮...
《東方之珠》教學設計
12-08
作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編精心整理...
《東門之墠》譯文及賞析
06-21
《東門之墠》譯文及賞析1東門之墠原文東門之墠,茹藘在阪。其室則邇,其人甚遠。東門之慄,有踐家室。豈不爾思?子不我即!東門之墠譯文及註釋譯文東門附近有廣場,茜草沿著山坡長。他家離我近咫尺,而人卻像在遠方。東門附近種板...
《送沈子福之江東》賞析
03-04
楊柳渡頭行客稀,罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色,江南江北送君歸。王維大約在開元二十八、二十九年(740、741)知南選,至襄陽(今屬湖北)。他集子裡現存《漢江臨眺》、《曉行巴峽》等詩,可見他在江漢的行蹤不止襄陽一處。沈子福...
《東方之珠》教案
03-25
學習目標①能借助拼音讀通課文。②有感情地朗讀課文,體會人們把香港稱為“東方之珠”的原因。③讓學生蒐集資料,瞭解香港的歷史與今天。課前準備蒐集與香港有關的`資料。談話匯入①板書課題。看了課題,你知道課文講的是...
關於東方之星之落後的散文
09-23
5月28日中午,錢老伯和老伴興沖沖的從杭州抵達南京五馬渡碼頭,登上了將陪伴他們約10天行程的“東方之星”號遊輪。幾乎同時,盛先生夫婦也從上海乘大巴抵達同一碼頭,登上了停靠在此的“長江觀光6號”遊輪。這兩艘遊輪的行程...
東方之都作文
02-28
這是一代傳奇佳話,人們信仰它們,尊敬它們,視它們為德高望重的神明。而現在神明的家族中出現動盪,作為它們的子民,我們應該伸出援手,渡過難關。華夏東方的一片森林中,一個乳白色的蛋靜靜的躺在地上。天空中剛下過雨,四周還充滿...
《東門之楊》賞析
12-14
《東門之楊》東門之楊,其葉牂牂。昏以為期,明星煌煌。東門之楊,其葉肺肺。昏以為期,明星晢晢。譯文我依偎著東城門外小白楊,濃密葉片輝映著金色夕陽。約好黃昏時相會在老地方,卻讓我苦等到明星閃閃亮。我來到東城門外白楊林...
東方之珠的教案
05-03
學習目標①能借助拼音讀通課文。②有感情地朗讀課文,體會人們把香港稱為東方之珠的原因。③讓學生蒐集資料,瞭解香港的歷史與今天。課前準備蒐集與香港有關的資料。談話匯入①板書課題。看了課題,你知道課文講的是什麼地...
《東方之珠》的教案設計
03-04
教學目標:1、指導學生有感情地朗課文。2、理解詞語琳浪滿目、物美價廉、一應俱全、璀璨能仿照第五自然段的寫法,學會圍繞中心句寫幾句話。3、瞭解香港的美麗和繁華,激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。教學重點:了...
東方之珠教案範文
12-13
作為一位傑出的老師,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的東方之珠教案範文,希望能夠幫助到大家。學習目標1、能借助拼音讀通讀懂課文。2、有感情地朗讀課...
東門之墠原文及賞析
08-19
原文:東門之墠,茹藘在阪。其室則邇,其人甚遠。東門之慄,有踐家室。豈不爾思?子不我即!譯文東門附近的郊野平地,茜草沿著山坡生長。他家離齊很近,人卻像在遠方。東門附近種著慄樹,房屋棟棟整齊排列。哪裡是不想念你?是你不肯親近...
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