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課文田忌賽馬第二課時教案的精選學識
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課文田忌賽馬第二課時教案的精選學識
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課文田忌賽馬第二課時教案(精選11篇)
12-27
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的課文田忌賽馬第二課時教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。課文...
《田忌賽馬》課堂教案設計
09-07
教學目標:1、理解課文內容,學習孫臏認真觀察、分析的態度和正確的思想方法;2、有感情地朗讀課文。教學重難點:在學生讀懂課文內容的基礎上,理解課文的寫作順序。教具準備:課件教學過程:一、奇思妙想1、宣佈遊戲規則2、一起來...
語文第10冊第6課《田忌賽馬》片斷賞析
12-18
師:通過剛才的學習,田忌、齊威王、孫臏給我們留下了深刻的印象,在田忌、齊威王、孫臏三個人中,你喜歡誰?生:我喜歡孫臏,因為他足智多謀。生:我也喜歡孫臏,因為他不僅足智多謀,還樂於助人。生:我喜歡孫臏,因為他善於觀察,勤于思考,遇...
《田忌賽馬》教案
12-30
一、教學目標:理解課文內容,體會孫臏的足智多謀。懂得怎樣理清課文的條理。培養學生認真觀察、分析、綜合的能力。二、重點難點:從兩次比賽中體會孫臏的足智多謀三、教法:質疑討論四、學法:自讀自悟合作討論表演五、教具:頭...
《田忌賽馬》教案素材
12-30
教學目標:1、理解課文內容,學習孫臏認真觀察、分析的態度和正確的思想方法;2、有感情地朗讀課文。教學重難點:在學生讀懂課文內容的基礎上,理解課文的寫作順序。教具準備:課件教學過程:一、奇思妙想1、宣佈遊戲規則2、一起來...
《田忌賽馬》課堂教案參考
12-30
教學目標:1、理解課文內容,學習孫臏認真觀察、分析的態度和正確的思想方法;2、有感情地朗讀課文。教學重難點:在學生讀懂課文內容的基礎上,理解課文的`寫作順序。教具準備:課件教學過程:一、奇思妙想1、宣佈遊戲規則2、一起...
田忌賽馬 教案
12-30
教學目標:1.學會本課8個生字,能正確讀寫“垂頭喪氣、胸有成竹、得意洋洋、目瞪口呆、轉敗為勝、輕蔑、疑惑、譏諷”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,學習孫臏認真觀察、分析的態度和正確的思想方法。4.學習...
四年級《田忌賽馬》第二課時教學設計
09-06
一、教學要求(一)聯絡實際,理解課文。從田忌兩次賽馬轉敗為勝的事情中,使學生懂得遇事要細緻觀察,認真思考,採用恰當的方法才能取勝,做到勝不驕敗不餒。(二)熟讀課文,分析內容。默讀課文,給課文分段,說出各段的意思。有感情地...
三年級《田忌賽馬》課文片斷賞析
11-29
一、研究主題:在閱讀教學中,通過情境的創設、氣氛的烘托、形象的想象、角色的扮演等,讓學生進入文中,步入情境,可促使其與作者、與教者、與文中人物產生心靈的共鳴,情感的共振,使情感教育達到隨風潛入夜,潤物細無聲的理想境界...
《和時間賽跑》第二課時教案設計
03-19
教學目標:1、體會時間的意義,形成珍惜時間的價值觀念和情感態度。2、聯絡上下文和生活經驗,理解重點詞句的意思。3、培養學生初步具有蒐集資料的能力。教學重點:引導學生對“假如你一直和時間賽跑,你就可以成功”這句話有...
由《田忌賽馬》一課想到的範文
02-28
在一次優質課評比中,我講的是《田忌賽一課》,當我講到文章的最後,請同學們討論:同樣還是原來的馬,孫臏調換了出場順序,就使田忌轉敗為勝,從中得到什麼啟示?經過一番討論,有的同學說:“要像孫臏那樣,遇事要動腦筋,認真...
國小語文田忌賽馬課後習題
09-03
☆看拼音,將詞語補充完整。(shùnxù)垂頭(sàng)氣(xīnhuāng)(shū)贏(zhuǎnbàiwéishèng)誇(yào)☆寫出下列詞語的反義詞。懷疑—()喜歡—()強大—()失敗—()掃興—()垂頭喪氣—()快樂島☆將下面的詞語補充完...
《分馬》第二課時教案設計
09-01
分馬第二課時教學過程:一、複習檢查生字詞(玻璃板)二、課授新課,分馬第二課時。1.分析分馬過程中所寫人物的詳略,點,面。簡析趙大嫂子、郭全海、老初等人的特點。2.小說是以刻畫人物形象為主要手段來反映生活的。本文共寫了哪...
分馬第二課時教案
07-27
教學過程:一、複習檢查生字詞(玻璃板)二、課授新課。1.分析分馬過程中所寫人物的詳略,點,面。簡析趙大嫂子、郭全海、老初等人的特點。2.小說是以刻畫人物形象為主要手段來反映生活的。本文共寫了哪些人物,從思想覺悟方面能給...
《司馬光》第二課時教案
11-15
一、檢查複習,匯入新課1、認讀詞語。2、同學們,通過上節課的學習,你知道這篇課文主要講了一個什麼故事?(出示填空)二、深入學習課文(一)學習第一自然段:1、(看圖)仔細看圖,孩子們這個故事發生在什麼時候?(古時候)你從哪裡看出來...
《田忌賽馬》的教案
04-29
教學要求:理解課文內容,體會孫臏的足智多謀。學習認真觀察分析和科學的思想方法。理解詞語掃興、垂頭喪氣、目瞪口呆等。有感情地朗讀課文。教學重點:瞭解兩次賽馬時雙方三匹馬出場的順序的不同,體會孫臏的足智多謀。教學...
《田忌賽馬》第一課時教案
06-06
教學目標:1.學會本課8個生字,理解課後題五的詞語,能有感情朗讀課文3—12自然段,並能用自然段歸併法給課文分段。2.初步學會看課題推想課文內容的閱讀方法。3.知道田忌賽馬轉敗為勝的原因,分析孫臏的思維過程,懂得“正確分析雙...
《田忌賽馬》教案設計
01-28
學習目標:1、學會本課生字新詞。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,懂得要善於觀察、善於思考才能想出好主意。4、學習按一定順序寫的表達方法。教學重點:1、學生有感情地朗讀課文第312自然段,從中領會善於觀察、善於...
課文田忌賽馬第二課時教案
08-25
一、匯入:上節課我們已經學習了田忌賽馬,通過學習我們知道文章寫了田忌與齊威王的兩次賽馬。誰來說說文中哪些自然段分別寫田忌與齊威王的這兩次賽馬?生說:第一次賽馬⑴、⑵自然段第二次賽馬⒀---⒅自然段二、以“賽”為...
《田忌賽馬》教案範本
11-07
學習目標:1、學會本課生字新詞。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,懂得要善於觀察、善於思考才能想出好主意。4、學習按一定順序寫的表達方法。教學重點:1、學生有感情地朗讀課文第3——12自然段,從中領會善於觀察、...
田忌賽馬教案
11-29
本篇課文是借戰國時期齊國-軍事家孫臏幫助齊國大將田忌在和齊威王賽馬時轉敗為勝的故事。說明不論做什麼事都要細緻觀察,認真思考,採用恰當的方法,才能取勝。課文是按照故事情節發展的順序,可分成三段:第一段(一、二節)初...
分馬第一課時教案
01-08
預習題:1.熟讀課文。2.讀準下列字音:拴騍牤弦相中xiāngzhòng瞅攆(馬)圈夭折趟(地)摳駒3.掌握作家、作品:周立波:《暴風驟雨》:教學目的:一、理解課文通過人物語言、行動表現人物的思想品質,以及圍繞中心、詳略得當、主次分明的寫...
分馬第二課時教學教案
11-08
一、複習檢查生字詞(玻璃板)二、課授新課。1.分析分馬過程中所寫人物的詳略,點,面。簡析趙大嫂子、郭全海、老初等人的特點。2.小說是以刻畫人物形象為主要手段來反映生活的。本文共寫了哪些人物,從思想覺悟方面能給他們歸類...
課文《田忌賽馬》課堂教案
03-14
課文《田忌賽馬》第二課時教案三xxx教學目的:1、理解課文內容,體會孫臏的足智多謀。2、學習認真觀察分析的態度和科學的思想方法。3、有感情到朗讀課文。教學重點:瞭解兩次賽馬時雙方三匹馬出場順序的不同。體會孫臏的足...
田忌賽馬的教案設計
12-30
教學目的1、學會本課8個生字,正確讀寫新詞。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容和表達順序;懂得在失敗中只要冷靜分析、科學思考,就能創造轉敗為勝的條件。教學難點學習孫臏認真觀察、分析的態度和科學的思想方法。教...
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