首頁
國家語言
出國留學
英語
日語
外語
財會金融
財會職務
財會相關
網際網路計算機
計算機
設計製作
網路
IT認證
醫學醫藥
執業醫師
執業藥師
衛生資格
護士資格
藥學諮詢師
公衛執業醫師
公衛執業助理醫師
口腔執業醫師
口腔執業助理醫師
內科主治醫師
外科主治醫師
婦產科主治醫師
檢驗技師和技士
臨床執業醫師
臨床執業醫師助理
中藥師
中西醫結合執業醫師
中西醫結合助理執業醫師
中醫執業醫師
中醫助理醫師
學歷學位資格證
從業資格證
碩士學位
升學畢業
第二學歷
建築工程
職場
企業管理
職業技能
職業師
職業培訓
文藝體育
體育
文藝
舞蹈
範文
歷史解讀
語錄名言
演講稿
書信函
實習
生活經驗
節日慶典
教育考試
合同協議
彙報
工作總結
工作計劃
工作方案
工作報告
心得體會
校園
愛好
措施
作文
文學
致詞
自我介紹
職場
證明
黨團
熱點
幼兒
機構
教學資源的精選學識
當前位置 /
首頁
/
教學資源的精選學識
/
列表
中學思想政治教學資源優化芻議的論文
02-21
任何一門教育學科資源的分佈總在系統性與零散性的交錯中得到體現。就中學政治學科而言,我們通常比較關注學科資源的系統性架構,力圖以整體傳授的形式來強化教學效果,而很少從政治學科資源分佈零散的實際去考量資源整合及...
上半年國小資訊化教學資源應用工作總結範文
02-13
一年多來,隨著自治區教育廳一系列資訊化教學資源應用活動開展,使我們對資訊化教學資源的應用有了較全面的認識。學校領導高度重視資訊化教學資源應用的工作,把學校資訊化教學資源應用工作納入到學校整體發展規劃當中來,明...
中職物理教學資源分析論文
02-22
【摘要】物理課程的自然科學屬性決定了教學這門課程的難度,教師對於課程知識的講授不僅要求學生能夠聽得進、記得住,更要引導學生能夠將物理公式、定理、定律應用到實踐中,能夠準確的分析問題,解對習題,感受職業崗位上的應...
國中英語優質教學資源評選方案怎麼寫
09-11
經研究,決定於20XX~20XX學年度在全市繼續開展國中英語優秀教學資源評選活動。一、參評物件、內容、數量、方式和上報方法(一)課件和錄影課20XX~20XX學年度各年級獲獎英語教師要在精心備課、實際課堂使用入選課件和錄影課的...
武漢理工大學申報2017研究生各類課程及教學資源建設專案通知
07-22
為貫徹《教育部國家發展改革委財政部關於深化研究生教育改革的意見》,落實《教育部關於改進和加強研究生課程建設的意見》,加強研究生課程和教學資源建設,提高研究生培養質量,根據學校十三五規劃目標,現啟動2017年研究生各...
留學英國學習方式及教學資源
10-01
授課方式英國的授課方式以講座和大課(Lecture),小課和個人輔導(Tutorial)為主。英國大學會經常邀請業界學術界的專業人士來校做講座,同時校內的教授會以大課的形式來授課,輔以導師的group輔導和個人輔導,給學生一種互動式的教...
資訊化教學資源有效應用的工作總結
12-04
資訊化教學資源有效應用工作總結中寧縣第二中學一年來,在自治區教研室及上級主管部門的關懷支援下,我校以電教科研為龍頭,以網路資源的開發利用和教師的資訊科技培訓為重點,以資訊化教學資源的應用和建設為核心,以教育教學...
用活資訊化教學資源、啟用校本教研的專項總結
09-04
我校自全區推進資訊化教學資源應用試點工作開展一年來,在區教研室領導和專家的正確領導和精心指導下,主要圍繞校園資訊化環境的建設、師資隊伍的建設和資訊科技應用的普及三大目標,把校園資訊化建設作為基礎性的工程,把學...
教學資源政治教學論文
02-16
一、開發利用教師資源(一)教師要轉變教學觀念教師在進行高中的政治教學的時候,要注重開發利用自身的資源,提高對資源的利用程度。高中的政治教師應首先轉變教學思想,認真做好現代教學理念的學習,認識傳統教學的弊端,總結新...
地理土地資源的教學設計
11-16
教學目標:1.基礎知識:(1)知道中國土地資源的主要特點:絕對量大,人均相對數量少;土地型別多,平地少,耕地、林地比例低;各類土地資源分佈不均;後備耕地資源不足,難利用的土地多。(2)知道土地資源開發利用中的主要問題。(3)知道耕地、草地...
《水資源》教案設計
07-10
一、教材分析1、教材的地位及其作用我說課的的內容是人教版中國地理八年級上冊第三章第三節《水資源》的第2課時內容。第一課時(水是寶貴的資源)已經學習完畢。在學生已經瞭解了水資源的概念和世界水資源現狀以及我國...
《第三節 水資源》的教學設計
11-28
課標要求1.運用資料說出我國水資源時空分佈的特點及其對於社會經濟發展的影響。2.結合例項說出我國跨流域調水的必要性。學習目標以過程與方法為核心,將三維目標融合到一起分解細化如下:1.運用資料說出我國水資源空間分佈...
保護水資源的教學設計
11-04
一、導課馬上要上課了,同學們準備好了嗎?上課,為了大家精力充沛,我請同學們喝水。喝水開始。喝完這純淨的生命之水,你們有什麼感受?(爽)(爽歪歪)好!讓我們再爽一下!喝!請坐!二、彙報1、上節課我們請大家收集了關於保護水資源的資料,...
《保護水資源》教案
11-30
活動目標1、培養幼兒保護水資源的意識。2、幫助幼兒初步形成自覺保護水資源的習慣。3、知道水汙染的危害,並瞭解水汙染的主要原因及保護水資源的辦法。活動準備ppt課件:水汙染活動過程一、匯入兒歌匯入,引導幼兒談談誰的...
寶貴的水資源教學設計
09-18
課題生成:每次小朋友洗手的時候,老師都要提醒小朋友:“小朋友洗手的時候把水龍頭要開小一點,洗完手立即關掉水龍頭。”為了讓幼兒養成良好的習慣。老師不厭其煩的督促。這是其一。另外,隨著社會上水汙染的現象越來越嚴重,經...
愛護水資源教學設計
11-05
一、教學目標1、知識與技能:(1)瞭解世界和我國的水資源狀況;(2)瞭解水汙染問題,形成節水和愛護水資源的意識。2、過程與方法:通過調查、研究與收集資料,讓學生了解水資源狀況,學會用辨證的方法來看問題。形成節水和愛水意識...
人力資源學
12-13
引導語:下面小編為大家帶來人力資源學的內容,謝謝您的閱讀,祝您閱讀愉快。一、常見問題(一)用人觀1.企業對人力資源管理認識不足,還沒有把人力資源連同資金.技術的重要性等同起來,沒有重用人才.重視人才。錢是我的,我說了算...
《中國的自然資源》教學設計
05-07
《中國的自然資源》教學設計與反思第三章中國的自然資源教學目標1.瞭解自然資源及其主要型別。2.學會運用資料說明我國土地資源的主要特點。3.學會運用資料說明我國水資源的時空分佈特點及其對於社會經濟發展的影響。...
國學蘊涵的教育資源淺析
06-27
國學處在傳播路徑狹窄,可被利用的傳統文化精髓長期閒置,得不到充分有效挖掘利用的境況。為何不將兩者有機結合,各取所需?如若這樣,中華民族的傳統文化精髓得以在未來社會接班人身上得以傳承,高校思想政治教育能減少很多假...
保護水資源教案
04-10
每年的3月22日是世界水日,現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展,對有限的水資源及水環境產生了巨大的衝擊。下面小編帶大家學習一下保護水資源教案,更多教案盡在我們應屆畢業生考試網。教學目標知識目...
快速學習JavaScript免費教程資源
02-20
“JavaScript”的名頭相信大家肯定是耳熟能詳,但只有一小部分人群瞭解它的使用與應用程式構建方式。這“一小部分”人指的當然是技術過硬的有為青年、網路程式設計師以及IT專業人員。但對於一位新手或者說外行人而言,“Java...
特殊資源教室教學計劃
04-01
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今後的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的特殊資源教室教學計劃,供大家參考借鑑...
土地資源教學設計
12-28
土地資源教學要求1.使學生初步瞭解土地資源的利用型別和我國土地資源的基本特點,初步分析理解我國土地資源分佈差異的原因。2.從生活、生產例項出發,使學生了解合理利用土地資源的重要性,以及中國土地資源存在的問題。3....
水資源教案
05-06
引導語:面對世界水危機、中國水危機,我們作為世界的一員、作為中國的公民、作為一名中學生能為水資源做些什麼呢?下面是由本站小編為大家推薦的水資源教案,希望大家會喜歡。水資源教案教學目標:1、使學生能夠說出水資源的...
水資源的教案
11-08
一、教學目標(1)知識目標使學生知道水是寶貴的、有限的資源,瞭解地球上各種水體的分佈,知道目前人類利用的淡水資源的分佈和比重,瞭解水資源緊缺的原因:掌握水資源時空分佈的特點,知道我國水資源的時空分佈不均的原因及相...
欄目導航
首頁
國家語言
出國留學
英語
日語
外語
財會金融
財會職務
財會相關
網際網路計算機
計算機
設計製作
網路
IT認證
醫學醫藥
執業醫師
執業藥師
衛生資格
護士資格
藥學諮詢師
公衛執業醫師
公衛執業助理醫師
口腔執業醫師
口腔執業助理醫師
內科主治醫師
外科主治醫師
婦產科主治醫師
檢驗技師和技士
臨床執業醫師
臨床執業醫師助理
中藥師
中西醫結合執業醫師
中西醫結合助理執業醫師
中醫執業醫師
中醫助理醫師
學歷學位資格證
從業資格證
碩士學位
升學畢業
第二學歷
建築工程
職場
企業管理
職業技能
職業師
職業培訓
文藝體育
體育
文藝
舞蹈
範文
歷史解讀
語錄名言
演講稿
書信函
實習
生活經驗
節日慶典
教育考試
合同協議
彙報
工作總結
工作計劃
工作方案
工作報告
心得體會
校園
愛好
措施
作文
文學
致詞
自我介紹
職場
證明
黨團
熱點
幼兒
機構