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11-28
一、學生分析教學物件為高一學生,智力發展趨於成熟。他們的認知能力有了進一步的'發展,漸漸形成用英語獲取資訊、處理資訊、分析問題和解決問題的能力,因此在教學中我特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。逐...
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