語文上冊 《師恩難忘》教學設計（通用7篇）
語文上冊《師恩難忘》教學設計（通用7篇）作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整...
《師恩難忘》教學設計三篇
師恩難忘教學設計（一）教學目標：1、認識並正確、規範地書寫本課的13個生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能連貫、通順地複述“我”開學第一課的情景。3、培養學生尊師、愛師、親師的感情。教...
人教版五年級語文上冊《難忘的一課》教學設計
【教學要求】1、瞭解課文所講的故事，並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2、知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學習這種表達中心思想的寫法。3、學會本課生字、新詞，積累常用詞語。會用“真摯”、...
《師恩難忘》教案教學設計
教學目標：1、認識並正確、規範地書寫本課的13個生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能連貫、通順地複述我開學第一課的情景。3、培養學生尊師、愛師、親師的感情。教學難點：學習作者緊扣題旨...
教學設計：師恩難忘
教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課6個生字，兩條綠線內的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“娓娓動聽”和“身臨其境”兩個詞語造句。3．理解課文內容，體會作者對老師的感激和懷念之情。二．教學...
《師恩難忘》的教學設計
作為一名老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《師恩難忘》的教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《師恩難忘》的教...
《師恩難忘》優秀教案設計
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、感悟田老師是一位教學有方的老師。3、體會作者對老師的感激和懷念之情。教學重點：1、感悟田老師是一位教學有方的老師。2、體會作者對老師的感激和懷念之情。教學難點：...
五年級上冊《師恩難忘》優質教學設計
同學們，在四年的學習生活中，你一定遇到過幾位好老師，他們一定給你留下了深刻的印象。回憶一下，他(她)為什麼會讓你難忘?下面是小編為大家搜尋整理的五年級上冊《師恩難忘》優質教學設計，更多教學設計請關注應屆畢業生考試...
師恩難忘教學設計
教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識並正確、規範地書寫本課的生字，理解由生字組成的詞語。3、通過對課文語言文字的朗讀品味，體會作者對老師的感激和懷念之情。教學難點：學習作者緊扣題旨選取典型事例，在...
蘇教版五年級上冊《師恩難忘》教學設計（通用10篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的蘇教版五...
《師恩難忘》教學設計（通用10篇）
作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《師恩難忘》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《師恩難忘》教學設計1...
語文上冊教案 《師恩難忘》教學設計
教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識並正確、規範地書寫本課的生字，理解由生字組成的詞語。3、通過對課文語言文字的朗讀品味，體會作者對老師的感激和懷念之情。教學難點：學習作者緊扣題旨選取典型事例，在...
師恩難忘的教學設計範文
教材解讀：《師恩難忘》是根據我國著名作家、當代鄉土文學的舉旗人劉紹棠先生的作品《老師領進門》改寫的。文章敘述平實，語言質樸、情感真摯。在劉先生的悠悠回憶中，愛講故事、善講故事的田老師的形象便悄然立在我們面前...
二年級語文上冊難忘的潑水節教學設計
作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的二年級語文上冊難忘的潑水節教學設計，希望能夠幫助到大家。一、啟發談話，匯入新課。1...
師恩難忘的教學設計
《師恩難忘》是蘇教版國小語文五年級上冊的一篇課文，作者通過對國小一年級時一位教學有方的田老師的回憶，抒發了對老師的尊敬和感激之情。以下是小編為你整理的師恩難忘教學設計，希望能幫到你。《師恩難忘》教學設計教材...
《師恩難忘》教學設計
師生單元說明：本單元以“師生”為主題，編排了兩篇主體課文和一個語文天地。前一篇課文作者記敘了童年時代的啟蒙老師對自己成長的點滴幫助。雖然作者從老師那裡獲得的只是由一首小詩引申的一個小故事，但從這篇課文裡我們...
《師恩難忘》的教學設計（通用15篇）
作為一名老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《師恩難忘》的教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《師恩難忘》的教...
四年級語文上冊《師恩難忘》教學設計
一、學情分析經過前三年的語文學習實踐，學生已能“悟”出一些語文的規律，具備了一定的獨立學習語文的能力，在閱讀中學生能通過自讀自悟、合作討論等學習方式，逐步使自身對作品的感受和理解接近作品自身傳達的思想感情，從而...
師恩難忘優秀教案設計範文
一、教學目標：1、認知目標：認識並正確、規範書寫本課的生字，理解由生字組成的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文，連貫地複述我開學第一課的情景。2、能力目標：能複述課文。3、情感目標：培養學生尊師、愛師、親師的感情...
三年級語文上冊《難忘的八個字》教學設計
知識能力目標：１、會認１９個生字，學會其中的１５個。能聯絡上下理解氣惱、譏笑畸形等詞語。２、正確、流利、有感情的朗讀課文。３、多讀多想，讀懂課文內容。４、瞭解課文中人物的外貌有什麼不同。人文目標：學會關愛他人，要有愛心。重點、...
師恩難忘教案
作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的師恩難忘教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【教學要求】1．正確、流利、有感情...
語文教學設計：難忘的教訓
學習目標：1.學習課文的作者是如何把文章的主要意思一層一層表達出來。2.選一件生活中難忘的、能夠從中接受教訓的事，寫一篇作文。3.把事情的經過寫具體，寫完後要認真修改。教學重點：寫一件生活中難忘的、能夠從中接受教訓...
《師恩難忘》教學設計2篇
篇一：《師恩難忘》教學設計第一課時教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識並正確、規範地書寫本課的生字，理解由生字組成的詞語。3、通過對課文語言文字的朗讀品味，體會田老師出色的口才文筆。教學重點：認識...
《師恩難忘》的優秀教案設計
師：田老師的故事為什麼會讓我們終生難忘呢？可以用自己的話說，也可以用課文中的語句回答。生：這些故事有如春雨點點，滋潤著我。師：（出示這一句話）這句話用了打比方的方法，請問是把什麼比作什麼的呢？生：把田老師講的故事比作“春雨...
蘇教版五年級上冊《師恩難忘》教學設計
《師恩難忘》這篇課文是一篇語言樸實、情感真摯的記敘文。作者通過對國小一年級時田老師的回憶，抒發了對老師的感激和懷念之情。接下來應屆畢業生小編為大家編輯整理了蘇教版五年級上冊《師恩難忘》教學設計，希望對大家...