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山行的精選學識
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二年級語文上冊《山行》教案
11-26
【教學目標】1、讀懂詩句,理解內容,想象大自然的美麗景色,體會詩人熱愛大自然的思想感情。2、有感情地朗讀並背誦課文。3、認識10個生字,學會寫6個生字。【教學重點】在朗讀詩句中進入情境,有感情朗讀。【教學難點】在讀中理解古...
古詩《山行》改寫作文(精選22篇)
12-27
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的古詩《山行》改寫作文參考,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...
古詩《山行》改寫作文參考
08-15
今天是個秋高氣爽的日子,我帶著一壺小酒行駛在回鄉的路上。馬車還沒有行駛一會兒,我感覺車子搖搖晃晃的,便叫車伕停下車來,剛下馬車,映入眼簾的是一片火紅火紅的楓樹林,宛如一團燃燒的火焰,細細觀察,楓葉像小鴨的腳掌,旁邊長著...
項斯《山行》全詩賞析
11-24
青櫪林深亦有人,一渠流水數家分。山當日午回峰影,草帶泥痕過鹿群。蒸茗氣從茅舍出,繰絲聲隔竹籬聞。行逢賣藥歸來客,不惜相隨入島雲。“山當日午回峰影,草帶泥痕過鹿群。”這兩句是說,正當日午,一渠清水平平靜靜,奇峰倒影映入...
魯山山行賞析(常用7篇)
10-08
魯山山行賞析1魯山山行宋朝梅堯臣適與野情愜,千山高復低。好峰隨處改,幽徑獨行迷。霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許?雲外一聲雞。《魯山山行》譯文綿延的魯山重巒疊嶂,千峰競秀,高低錯落有致,蔚為壯觀,正好迎合了我愛好自...
山行教學實錄的評論賞析
06-09
山行杜牧遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。1.山行:在山裡走。2.寒山:深秋時節的山。3.徑:小路。4.坐:因為、由於。5.於:比。這是一首描寫和讚美深秋山林景色的小詩。首句遠上寒山石徑斜,由下而...
暮秋山行原文及賞析
08-28
岑參〔唐代〕疲馬臥長阪,夕陽下通津。山風吹空林,颯颯如有人。蒼旻霽涼雨,石路無飛塵。千念集暮節,萬籟悲蕭辰。鶗鴂昨夜鳴,蕙草色已陳。況在遠行客,自然多苦辛。譯文馬兒已經疲憊,我下馬水我在山坡上,太陽已經落到水面上。山...
《山行》譯文及賞析
08-08
山行[唐]杜牧遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。山行:在山裡行走。寒山:指深秋時節的山。石徑:石徑,石頭小路。白雲生處:指山林的深處,白雲生出的地方。坐:因為、由於。紅於:於紅,比……紅。譯文:深...
山行原文及賞析實用[15篇]
09-08
山行原文及賞析1原文:《山行》年代:唐作者:杜牧遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。註釋:山行:在山中行走。遠上:登上遠處的。寒山:深秋季節的山。石徑:石子的小路。斜:為傾斜的意思。深:另有版本作...
《山行》原文及翻譯賞析5篇
09-22
《山行》原文及翻譯賞析1山行·布穀飛飛勸早耕清朝姚鼐布穀飛飛勸早耕,舂鋤撲撲趁春晴。千層石樹遙行路,一帶山田放水聲。《山行·布穀飛飛勸早耕》譯文布穀飛來飛去的勸說人們早些耕種,白鷺趁著天晴在天上撲打著翅膀。...
《山行》古詩翻譯及賞析
03-06
遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。——唐·杜牧《山行》註釋:1.山行:在山中行走。2.寒山:指深秋時候的山。3.徑:小路。4.白雲生處:白雲繚繞而生的地方。5.坐:因為;由於。譯文:一條彎彎曲曲的小路蜿蜒...
山行原文及賞析
01-05
原文:山行[清代]施閏章野寺分晴樹,山亭過晚霞。春深無客到,一路落松花。賞析:此詩吟詠山野春景,描繪了一幅美麗、清幽的春天日暮的山景圖。前兩句描寫黃昏時刻山野的豔麗景色:山野之中的寺廟為綠樹所簇擁,晚霞飄過山亭;後兩句...
山行原文及賞析錦集(14篇)
09-08
山行原文及賞析篇1山行杜牧遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。賞析:全詩寫的是在山行途中目之所及的片段。第三句中的一個晚字告訴我們:詩人趕路已經一天了,著實需要找一個人家歇歇腳了。抬...
《山行》原文及翻譯賞析13篇
03-25
《山行》原文及翻譯賞析1山行雜詠十里崎嶇半里平,一峰才送一峰迎。青山似繭將人裹,不信前頭有路行。翻譯/譯文山路崎嶇不平(“平均十里只有半里是平坦的”是虛指,形容山路十分崎嶇),山峰延綿不絕(過了一個山頭又是一個山頭也...
《山行》姚鼐原文註釋翻譯賞析
04-14
作品簡介《山行》是清朝散文家姚鼐(nài)所創的一首七言絕句,該詩描寫作者山行所見所聞,讚美和歌唱大自然與山鄉農民和諧的景象。作品原文山行布穀飛飛勸早耕,舂鋤①撲撲②趁春晴。千層石樹通行路,一帶山田放水聲。作品註釋...
魯山山行原文翻譯及賞析
02-07
譯文綿延的魯山重巒疊嶂,千峰競秀,高低錯落有致,蔚為壯觀,正好迎合了我愛好自然景色的情趣。奇峻的山峰隨觀看的角度的變化而變化,沉醉於一人在蜿蜒幽深的小路上游覽的野趣,不知走到了什麼地方。霜雪融落,笨熊正在緩慢地爬著...
《山行》教學設計(通用5篇)
01-13
作為一位傑出的老師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家收集的《山行》教學設計,希望對大家有所幫助。《山行》教學設計篇1一、[教材簡介]古代教育學家...
山行·布穀飛飛勸早耕原文及賞析
09-10
山行·布穀飛飛勸早耕原文及賞析1原文:布穀飛飛勸早耕,春鋤撲撲趁初晴。千層石樹通行路,一帶水田放水聲。譯文布穀飛來飛去的勸說人們早些耕種,白鷺趁著天晴在天上撲打著翅膀。在層層石樹之間的路上行走,聽得山裡田園放水...
魯山山行原文、翻譯及賞析
05-02
魯山山行原文、翻譯及賞析1魯山山行宋朝梅堯臣適與野情愜,千山高復低。好峰隨處改,幽徑獨行迷。霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許?雲外一聲雞。《魯山山行》譯文綿延的魯山重巒疊嶂,千峰競秀,高低錯落有致,蔚為壯觀,正好迎...
山行教學設計優秀案例
05-06
一、教學目標:1.讀懂詩句,理解內容,想象大自然的美麗景色。2.理解詩的主題,體會詩人熱愛大自然的思想感情。3.背誦課文,默寫課文,積累語言二、教學重難點:目標二、三三、教學用時:1課時四、課型:講讀課五、教學過程:(一)匯入新課:...
山行教學設計
06-25
作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編為大家整理的山行教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...
《山行》和《贈劉景文》的教學設計
09-26
【教學目標】1、會認4個生字,會寫7個生字。能正確讀寫碧玉、妝成、裁出、剪刀、萬紫千紅等詞語。2、背誦兩首詩。3、能用自己的話說出詩句的意思,體會詩人熱愛春天大自然的感情,感悟大自然的美好。【教學重點】讓學生大...
山行原文、翻譯及賞析13篇
05-19
山行原文、翻譯及賞析1鵲橋仙·己酉山行書所見原文作者:辛棄疾松岡避暑,茅簷避雨,閒去閒來幾度?醉扶怪石看飛泉,又卻是、前回醒處。東家娶婦,西家歸女,燈火門前笑語。釀成千頃稻花香,夜夜費、一天風露。鵲橋仙·己酉山行書所...
《山行》原文及翻譯賞析
04-01
《山行》原文及翻譯賞析1山行即事浮雲在空碧,來往議陰晴。荷雨灑衣溼,蘋風吹袖清。鵲聲喧日出,鷗性狎波平。山色不言語,喚醒三日酲。翻譯浮雲在萬里澄碧的晴空上來往飄蕩,似乎在把天氣的陰晴醞釀。微雨輕敲著荷葉,發出細碎...
五年級上冊語文山行隨堂檢測題
01-19
一、給下列加點字注音。石徑斜()()霜葉()塞下()千嶂()燕然未勒()()羌管()不寐()獨倚()二、記誦《山行》這首詩,並回答問題。1.這首詩中,你最喜歡哪一句?能說說你的.理由嗎?答:2.詩中首句用“寒”來修飾山,你認為改作“青...
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