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孟軻的精選學識
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孟軻的精選學識
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有關孟軻的名言
01-13
仰不愧於天,俯不怍於人。類別:理想志士不忘在溝壑,勇士不忘在其元。類別:志向人若無志,與禽獸同類。類別:志向無側隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無僻讓之心,非人也。類別:修養仰不愧於天,俯不怍於人。類別:真理夫志,氣之帥也。類...
孟軻的名人名言
02-16
仰不愧於天,俯不炸於人。理想志士不忘在溝壑,勇士不忘在其元。志向人若無志,與禽獸同類。志向無側隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無僻讓之心,非人也。修養仰不愧於天,俯不炸於人。真理夫志,氣之帥也。志向人之相識,貴在相知;人...
皺孟軻母文言文翻譯賞析
08-12
孟母三遷,即孟軻(孟子)的母親為選擇良好的環境教育孩子,多次遷居。接下來小編為你帶來皺孟軻母文言文翻譯賞析,希望對你有幫助。孟母三遷兩漢:劉向鄒孟軻母,號孟母。其舍近墓。孟子之少時,嬉遊為墓間之事。孟母曰:“此非吾所...
荊軻刺秦王課件
12-01
《荊軻刺秦王》一文,文學美最集中展現的是兩個部分:易水訣別和荊軻刺秦。通過情感誦讀、教師鑑賞引路的方法,抓住這兩部分重點落實,從知、情、意方面引導學生進行文學藝術鑑賞的審美活動,受到美的薰陶。教學目標:1、知識與...
詠荊軻原文賞析
07-09
詠荊軻原文賞析1原文:燕秦不兩立,太子已為虞。千金奉短計,匕首荊卿趨。窮年徇所欲,兵勢且見屠。微言激幽憤,怒目辭燕都。朔風動易水,揮爵前長驅。函首致宿怨,獻田開版圖。炯然耀電光,掌握罔正夫。造端何其銳,臨事竟趑趄。長虹...
詠荊軻作文
12-07
我眼中的荊軻——讀《荊軻刺秦王》近代傑出詩人臧克家曾寫道:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”歷朝歷代都有許多的愛國志士,對於荊軻的評價,歷來見仁見智。北宋蘇洵非議荊軻:“始速禍焉”;朱熹認為:“軻匹夫...
關於荊軻的作文
01-14
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的關於荊軻的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。你生於楚地,隨母改嫁,繼父待你涼薄,而你深...
詠荊軻的作文
01-23
1.我喜歡荊軻自古以對英雄的概念總是泛而淡之。英雄就是正義以及一切美好事物的化身。若真是這樣,天下又有幾人是真正的英雄呢?可在我心裡就有一位,那就是荊軻。他的智謀、倔強、大義凜然,都叫人望塵莫及。在歷史的畫廊...
作文我眼中的荊軻
04-19
近代傑出詩人臧克家曾寫道:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”歷朝歷代都有許多的愛國志士,對於荊軻的評價,歷來見仁見智。北宋蘇洵非議荊軻:“始速禍焉”;朱熹認為:“軻匹夫之勇,其事無足言”……但對荊軻給予...
荊軻歌古詩詞
08-01
古詩原文風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。(復還一作:復反)探虎穴兮入蛟宮,仰天呼氣兮成白虹。(此句疑為後人補作)譯文翻譯風蕭蕭地響把易水岸邊吹得很冷,壯士荊軻去了就再也不回來了。刺殺秦王就像是到虎穴到龍宮一樣危...
荊軻讀後感
10-30
讀完一本書以後,大家心中一定有很多感想,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的荊軻讀後感,歡迎大家分享。荊軻讀後感1“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”這是俠客荊軻在刺...
我眼中的荊軻
01-17
在高亢激憤的鼓聲中,他驀然轉身與生訣別,一往無前地踏上險惡的征程。風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!一位壯士啟程於易水之畔,把前途交給命運,把背影交給後世評說。作為戰國四大刺客中唯一失敗的人,荊軻的名氣卻遠大於專渚...
《荊軻刺秦王》讀後感
12-01
品味完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編精心整理的《荊軻刺秦王》讀後感,歡迎大家分享。《荊軻刺秦王》讀後感1風蕭蕭兮易水寒,壯...
孟子名言
08-16
(1)不以規矩,不成方圓。(2)權,然後和輕重;度,然後知長短。(3)人有不為也,而後可以有為。(4)雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(5)其進銳者,其退速。(6)心之官則思,思則得之,不思則不得也。(7)生於憂患而死於安樂也。(8)惟仁者宜...
《詠荊軻》原文賞析
09-06
《詠荊軻》原文賞析1燕丹善養士,志在報強嬴。招集百夫良,歲暮得荊卿。君子死知己,提劍出燕京;素驥鳴廣陌,慷慨送我行。雄髮指危冠,猛氣衝長纓。飲餞易水上,四座列群英。漸離擊悲筑,宋意唱高聲。蕭蕭哀風逝,淡淡寒波生。商音更...
荊軻刺秦讀後感
09-27
1.子情深——《荊軻刺秦王》讀後感讀完此文,給我印象最深的便是荊軻臨死前的大聲疾呼:"事所以不成者,乃欲以生劫之;必得約契以報太子也."掩卷沉思,彷彿易水之別還歷歷在目,然而眼前的事實卻是荊軻身首異處.我想每個...
孟子兩章
05-19
得道多助,失道寡助有利於作戰的天氣、時令,比不上有利於作戰的地理形勢;有利於作戰的地理形勢,比不上作戰中的人心所向、內部團結。(比如一座)方圓三裡的小城,只有方圓七裡的外城,四面包圍起來攻打它,卻不能取勝。採用四面...
荊軻刺秦王譯文
04-17
荊軻拿來地圖之後捧著,開啟地圖,地圖全部展開後露出了匕首。荊軻乘機抓住了秦王的袖子,右手拿著匕首去刺秦王。沒有刺到,秦王非常吃驚,聳身站了起來,掙斷衣袖。拔劍,但劍太長,於是拿起劍鞘。當時非常危急,劍插得太緊,沒辦法抽出...
荊軻刺秦王作文
03-27
我讀了《史記》中《荊軻刺秦王》這個故事,故事十分感人,給我留下很深的印象。我讚賞荊軻的勇。荊軻是戰國末期衛國人從小喜愛讀書練得一身過硬的本領,在燕國被田光推薦給燕太子丹,燕太子丹想刺殺秦王,荊軻很有謀略,他假裝獻...
《荊軻刺秦王》賞析
01-20
《荊軻刺秦王》過一系列情節和人物對話、行動、表情、神態等表現人物性格,塑造了俠義英雄荊軻的形象。下面是《荊軻刺秦王》賞析,一起來看看!一、整體把握《荊軻刺秦王》的故事發生在戰國末期的公元前227年,即秦統一中國...
荊軻刺秦課文賞析
03-29
荊軻刺秦王這個故事我相信大家一定都聽說過。今天小編就跟大家再次回味這個故事。下面是荊軻刺秦課文賞析。一、整體把握《荊軻刺秦王》的故事發生在戰國末期的公元前227年,即秦統一中國之前的6年。當時,秦已於公元前23...
荊軻的作文
02-18
白字黑字錄盡了歷史上的風韻情事,書卷捲起了人世百態,我在書卷的開端無意之間發現了先生你——荊軻!保家衛國,匹夫有責,何況你是燕趙的武俠呢!“雖欲長侍足下,豈可得哉”一語雖然婉轉含蓄,但你又豈能沒有聽出其中的責難與斥...
荊軻刺秦觀後感
12-03
燕國的太子丹被秦國作為了人質,他看到秦王嬴政要滅燕國,而且又奪了燕國許多土地,他暗地裡逃回了燕國。從此,他便恨死了秦國,太子丹拿出重金請來一名刺客,名叫荊軻,還給他配了一名副手名叫秦舞陽。可是還得想辦法才能接近秦王...
孟子全文
06-27
孟子善養吾浩然之氣。浩然正氣者,謂君子之氣也。今世或謂之氣功,誤亦。浩然正氣者,以德充實,無德則虛。古以無形為氣,故謂之氣。你瞭解孟子嗎?下文yjbys小編為大家分享《孟子》全文,希望對大家學習國學經典有幫助!孟子,他是...
荊軻刺秦王教案
01-06
教案1教學目的:1、體會作者在尖銳的矛盾中通過人物的言、行、表情、神態表現人物性格。2、以教材為例子,培養文言文閱讀能力。教學重點:1、本課實詞:親、深解、救、教、敢、還、資、振、圖、室、詔、被、窮、兵、陣、私。...
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