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編導的定義是什麼設課院校
01-03
編導學員參加大學聯考備受關注的,而我國一直慣用灌溉式教育,下面是本站小編給大家整理的編導的定義簡介,希望能幫到大家!編導的定義編導有廣義和狹義之分,狹義上的編導指的是廣播電視編導專業和它同類專業如戲劇影視文學、導...
課程設計感謝
02-22
很明顯用XML儲存是最好的用大節點儲存單個物件然後用大節點的子項儲存屬性就可以了比如:以上其實是3個裝置的資訊看你用什麼語言開發了C最好用xmljava的話用List集合就可以了需要提供程式碼嗎?現在想起來,真的後悔當初沒...
《棗核》說課設計
10-31
《棗核》是當代著名作家蕭乾表現海外華人思鄉之情的美文。下面是小編整理的《棗核》說課設計,歡迎大家參考。一、教材分析《棗核》是當代著名作家蕭乾表現海外華人思鄉之情的美文。文章緊緊扣住思鄉這一主題,以棗核為線...
《水鄉歌》語文課課堂設計
12-13
教學設想:《水鄉歌》是國標本北師大版一年級下冊中的一首詩歌。詩題中歌字點明瞭詩人對水鄉的熱愛歌唱水鄉的秀麗風光,歌唱水鄉人民的幸福生活。詩人依據水鄉的水多橋多船多歌多的順序結構全詩。每一節開頭都採用問答形...
課時教學設計
03-19
一、教學第一題(語文與生活)1.教學第一部分。(1)要求學生自讀五個歇後語,讓學生知道這種形式叫歇後語。(本題中的歇後語前半部分是一個有趣的小故事,後半部分是這個故事要告訴人們的意思,而且往往還有深層次的`意義)(2)讓...
《陽光》說課設計
11-18
陽光像金子,陽光比金子更寶貴。下面是小編整理的《陽光》說課設計,歡迎大家參考。我說課的內容是義務教育課程標準實驗語文教科書一年級上冊課文第八課《陽光》。這篇課文以抒情的筆調,詩一般的語言,描繪了陽光給萬物帶來...
網頁設計課程
08-22
1、課程定位和課程設計《網頁設計與製作》課程是高職電子商務專業的一門專業必修課程。本課程以圖形影象處理為前導課程,本課程將從職業技術教育的特點出發,以培養學生實際動手能力為目標,使學生具備網頁製作、網站規劃...
課文《假如》課堂教學設計
06-25
作為一名教學工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編收集整理的課文《假如》課堂教學設計,希望對大家有所幫助。一、談話匯入,引入課題...
《回聲》說課設計
02-06
《回聲》是一篇充滿童趣又生動形象的科學童話。本文以兒童喜聞樂見的童話故事解釋了回聲這一物理現象,捧讀本文一種親切感油然而生。下面是小編整理的《回聲》說課設計。歡迎大家參考。一、說教材《回聲》是人教版義務...
《絕句》說課設計
08-28
《絕句》是義務教育課程標準實驗教科書鄂教版二年級上冊語文的古詩誦讀。《絕句》是唐代詩人杜甫的一首作品,該詩畫面明麗,語言形象,情感歡悅,意蘊暢達,描寫了成都草堂明媚的春色,表達了詩人愉快的心情和對和平的嚮往。下面...
微課教學設計
10-11
在教學工作者開展教學活動前,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的微課教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。微課教學設計1一、教學...
水語文課堂說課設計
02-12
一、說教材:課文簡析:《水》系蘇教版國標本第十冊的一篇課文,原文題目為《餓水》。課文敘寫了“我”出生的村子嚴重缺水,人們愛水、盼水、節水。回憶孩提時洗澡的不易,突出了水的無比珍貴。兩處細節描寫:下雨時,在雨水中洗澡...
《花鐘》說課設計
08-16
《花鐘》這篇課文是一篇帶有濃厚科學性的閱讀文章,課文按照歸納現象—揭示原因—實際運用的思路,說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。下面是小編整理的《花鐘》說課設計,歡迎大家參考。一、說教材,說目標...
課程設計心得
10-04
課程設計心得1本學期實時測量技術實驗以電子設計大賽的形式,老師命題,學生可以選擇老師的題目也可以自己命題,並且組隊操作其他的事情(包括設計總體方案、硬體、軟體設計、焊接、除錯等工作)。趣味性強,同時也可以學到很...
《牧童》說課設計
09-27
《牧童》是人教版五年級下冊第二組第五課《古詩詞三首》中的一首詩。下面是小編整理的《牧童》說課設計,大家一起來看看吧。一、說教材1、教材分析:《牧童》是人教版五年級下冊第二組第五課《古詩詞三首》中的一首詩。...
《白楊》說課設計
04-21
《白楊》是六年制國小人教版課標實驗教材第十冊第一單元的課文,這是一篇精讀課文。下面是小編整理的《白楊》說課設計,大家一起來看看吧。教材簡析:《白楊》是六年制國小人教版課標實驗教材第十冊第一單元的課文,這是一篇...
《翠鳥》說課設計
01-28
《翠鳥》一課是人教版國小語文教材第六冊第四單元的一篇精讀課文,是一篇從發展語言入手的好課例。下面是小編整理的《翠鳥》說課設計,大家一起來看看吧。一、說教材《翠鳥》一課是人教版國小語文教材第六冊第四單元的一...
課程建設方案
10-05
為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的課程建設方案,歡迎閱讀與收藏。課程建設方案1一、背景新的課...
《春酒》說課設計
08-31
《春酒》一文是通過故鄉特殊的春酒風俗,表達了思鄉的主題。筆觸細膩,有著濃厚的風土人情。下面是小編整理的《春酒》說課設計,歡迎大家參考。【說教材】《春酒》在八年級下冊第四單元。第四單元以民俗為主題和主要內容,民...
美術課的課堂教學設計
03-05
教學目標[德育目標]:培養孩子的愛心。[智育目標]:引導學生用簡單的話表達自己的感受。引導學生感受動物、植物的顏色與紋樣的美;[素質發展目標]:引導學生觀察,動物和植物的顏色與紋樣;教學重點難點[教學重點]:鼓勵學生積極參...
課程教學設計
03-06
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的課程教學設計...
《山雨》說課設計
04-21
《山雨》是六年制國小語文第八冊第五單元的一篇略讀課文。下面是小編整理的《山雨》說課設計,歡迎大家檢視。一、說教材1.教材分析《山雨》是六年制國小語文第八冊第五單元的一篇略讀課文。課文用優美抒情的語言,為我們...
翻轉課堂課堂教學設計
02-26
翻轉課堂課堂教學設計1教學內容分析本節內容是人教版《生物學》七年級下冊第四單元第六章“人體生命活動的調節”中的第四節,人體生命活動的調節是由內分泌系統和神經系統共同完成,這部分內容是在前面的“人體的神經調...
《稱讚》說課設計
02-05
《稱讚》是二年級上冊第五組課文的第一篇文章。本組教材以友好相處、團結合作為主題,體現了濃郁的時代氣息和現代意識。下面是小編整理的《稱讚》說課設計,歡迎大家參考。一、說教材《稱讚》是二年級上冊第五組課文的第...
《尊嚴》說課設計
07-15
《尊嚴》主要講述了石油大王哈默在年輕的時候,在一次逃難中,儘管極度的疲憊和飢餓,但他仍堅持以勞動換取報酬,體現了個人的尊嚴,也贏得了別人的尊重與賞識,從而改變了自己的命運。下面是小編整理的《尊嚴》說課設計,大家一起...
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