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三年級數學下冊《兩位數乘整十整百數的口算》的聽課心得
01-24
週二下午教研活動,數學組教師聽了一節口算課,課題是《整十、整百數乘整十數的口算乘法》。整節課,汪老師用“數學王國的國王挑戰三(2)班”的故事情節貫穿課堂,生動有趣的故事充滿童趣,吸引了學生的注意力,課堂效果很好,使我受...
整治方案模板十篇
07-06
為了確保事情或工作有序有力開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的整治方案10篇,僅供參考,希...
整治方案模板集錦十篇
07-09
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的整治方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。整治...
數學《整十數加減整十數》教學設計(通用11篇)
12-27
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的數學《整十數加減整十數》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。數學《整十數加減...
數學《整十數加減整十數》教學設計
11-25
教學目標:(一)知識數學點1、使學生進一步理解加法和減法的含義。2、使學生初步學會整十數加、減整十數的口算方法。(二)能力訓練點1、能熟練口算100以內整十數加、減整十數。2、培養學生口頭語言表達能力。教學重點使學生...
【精品】整治方案十篇
07-12
為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。方案要怎麼制定呢?以下是小編收集整理的整治方案10篇,僅供參考,大家一起...
國小四年級數學口算題:整十數除整十數
05-05
(1)80÷20=(2)80÷20=(3)80÷40=(4)80÷40=(5)60÷30=(6)60÷30=(7)80÷40=(8)60÷30=(9)40÷20=(10)60÷30=(11)20÷10=(12)40÷20=(13)80÷40=(14)80÷40=(15)60÷30=...
土地平整合同彙編十篇
04-26
在人們的法律意識不斷增強的社會,合同的法律效力與日俱增,簽訂合同也是避免爭端的最好方式之一。那麼一份詳細的合同要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的土地平整合同10篇,歡迎閱讀與收藏。土地平整合同篇1專案名稱:專案建設...
土地平整合同十篇
04-26
隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,合同的法律效力與日俱增,簽訂合同可以使我們的合法權益得到法律的保障。那麼相關的合同到底怎麼寫呢?下面是小編整理的土地平整合同10篇,希望能夠幫助到大家。土地平整合同篇1甲方:...
土地平整合同合集十篇
04-27
在不斷進步的社會中,隨時隨地,各種場景都有可能使用到合同,合同的簽訂是對雙方之間權利義務的最好規範。那麼合同要怎麼擬定?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的土地平整合同10篇,希望對大家有所幫助。土地平整合...
土地平整合同集合十篇
05-28
隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,越來越多事情需要用到合同,簽訂合同可以明確雙方當事人的權利和義務。相信大家又在為寫合同犯愁了吧,以下是小編幫大家整理的土地平整合同10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。土地平整...
關於整治方案十篇
06-25
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是小編為大家整理的整治方案10篇,歡迎閱讀與收...
【精選】整治方案彙總十篇
11-09
為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的整治方案10篇,希望對大家有所幫助。整治方案篇1為...
整十數除整十數幾百幾十數的口算教案(精選10篇)
12-12
作為一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的整十數除整十數幾百幾十數的口算教案,歡迎大家分享。整十...
土地平整合同彙總十篇
04-26
隨著時間的推移,人們運用到合同的場合不斷增多,簽訂合同能平衡雙方當事人的平等地位。那麼一般合同是怎麼起草的呢?以下是小編為大家整理的土地平整合同10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。土地平整合同篇1...
國小一年級《整十數加減整十數》教學反思
08-20
數學學習是學生在自己已有的知識和生活經驗的基礎上的一種自我的、能動的、有意義的建構,動手操作、自我探索、合作交流是學生學習數學的重要方式。教材的呈現方式應該適應並促進學生學習方式的改善。因此,在這節課的教...
《整十數加減整十數》的教學設計
05-06
教學目標1.使學生理解的算理,熟練進行的口算.2.培養學生的觀察、比較和概括能力,提高他們的口算技能.3.通過教學,培養學生的計算興趣和探索精神.教學重點理解的算理.教學難點正確熟練地進行的口算.教學過程一、複習引入師:同學們,...
土地平整合同集錦十篇
06-22
隨著廣大人民群眾法律意識的普遍提高,合同的地位越來越不容忽視,合同能夠促使雙方正確行使權力,嚴格履行義務。那麼大家知道合法的合同書怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的土地平整合同10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。土地平整合...
四年級數學口算習題之整十數除整十數
12-27
在各領域中,我們或多或少都會接觸到試題,藉助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的.掌握程度。那麼一般好的試題都具備什麼特點呢?以下是小編收集整理的四年級數學口算習題之整十數除整十數,歡迎大家分享。四年級數學...
《整十、整百數乘一位數的口算》數學試題
03-19
一、我知道,我會填。1、30是()個十,3個十乘4得()個十。就是()。2、600是()個百,6個百乘5得()個百。就是()。3、表示6個80的算式是(),結果是()。4、計算2008時,想法是:2乘8得16,在末尾添寫()個0,就得到2008的.積了,積就是()。二...
國小一年級《整十數加減整十數》教學反思(通用11篇)
12-20
在社會發展不斷提速的今天,我們要有很強的課堂教學能力,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。反思要怎麼寫呢?以下是小編整理的國小一年級《整十數加減整十數》教學反思,希望對大家有所幫助...
《整十數加減整十數》教學設計
05-07
教學內容教科書第48頁例1,“做一做”的第1~3題,練習十一的第1、2題.教學目的1.使學生掌握整十數加、減整十數的口算方法,並能正確地進行口算.2.培養學生初步的遷移類推能力.3.通過練習培養學生認真審題和細心計算的良好學習習慣...
《整十數加減整十數》聽課心得體會
02-01
陳老師的課堂,非常重視對學生的評價,如:“你的聲音真響亮!”“說的真清楚!”“老師相信,接下來小朋友的表現會更棒!”“會提問題的孩子是聰明的孩子!”“我們把這個了不起的辦法一起來說一說!”像這樣的例子舉不勝舉。“哪位小...
西師版數學整十數加減整十數的口算教案設計
03-08
教學內容:蘇教版一年級下冊42、43頁的內容教學目標:1、讓學生在具體情境中,自主探索整十數加減整十數的口算方法,理解並掌握演算法,能正確進行口算。2、讓學生經歷整十數加減整十數口算方法的探索過程,體會新舊知識的聯絡,培養...
《一位數除整十整百數》的課堂教案設計
02-27
教學內容:13-15頁圖示和例1教學目標:1、在實踐操作活動中理解掌握一位數除法(被除數各個數位上的數都能被除數整除的`)口算方法。2、能正確、熟練地口算簡單的除數是一位數的除法。3、在與他人交流思維的過程中學會傾聽與...
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