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燭之武作文中學生優秀的精選學識
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燭之武作文中學生優秀的精選學識
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燭之武作文中學生優秀範文(通用20篇)
12-21
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的燭之武作文中學生優秀範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。燭之武...
《燭之武退秦師》教學設計
10-19
《燭之武退秦師》教學設計1教材:高一人教版必修1第二單元第四課教學目標:1、瞭解《左傳》的文學常識,掌握文中出現的文言現象2、掌握一些文言實詞,如“軍、遠、鄙、東道主、行李”等。3、學習燭之武臨危受命、大智大勇的...
燭之武,我想對你說作文
03-17
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的燭之武,我想對你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。燭之武,我想對你說作文1你從...
武俠之旅國中優秀作文
09-18
雲霧彷佛一團瘴氣在天上與人間周旋,陰暗與潮溼的氣息四處蔓延開來。“這,這是怎麼回事?”林可心無助的坐在地上,此刻,她的心頭彷彿蒙上了一層迷紗。“可心,沒關係,我們一起來克服苦難。”依晨的眼神似乎充滿了堅定與勇氣,他抻...
燭之武退秦師作文
08-19
鄭文公端坐在大殿之上,愁眉苦臉,失去了往日的春光得意。一個小小的鄭國居然有這麼大的魅力,讓晉國和秦國兩個大國前來圍攻。鄭文公腦海裡又浮現出了兩國聯盟攻打晉國的原因:晉文公落難時鄭國沒有優待他,並且鄭國沒有專一事...
燭之武退秦師的作文
08-19
秦晉圍鄭之事,在春秋戰史上並不是一件特別重要的事,但這件事卻成全了一個小人物——燭之武。作為謀略,燭之武退秦師之事早已讓無數人津津樂道,為歷代謀略家所推崇。想當時,晉國挾周天子以令諸侯,已漸成中原霸主之勢,因此,意欲...
燭之武人物形象分析
10-02
燭之武,春秋時期鄭國人,公元前630年,秦、晉合兵圍鄭,燭之武前往秦營之中,向秦穆公陳說利害,終於使得秦穆公放棄了攻打鄭國的打算,拯救鄭國於危難之中。下面是小編給大家整理的燭之武人物形象分析,希望對大家有所幫助!在中國上...
國中優秀作文紅燭
06-28
紅燭生於9月10日。她從小就非常喜歡紅色的蠟燭,因為她認為紅色的蠟燭代表吉祥,於是她父母就給她取名紅燭,也不知道為什麼,可人們總喜歡叫她傻紅燭。9月10日那晚,窗外傾盆大雨,電閃雷鳴,教室裡電燈沒亮,每張桌子上放著一支點燃...
燭之武的作文
08-19
《燭之武退秦師》作文材料提煉◆秦-晉圍鄭,鄭危在旦夕,“若使燭之武見秦君,師必退”,佚之狐的力薦可謂慧眼識英雄,燭之武臨危受命,夜縋而出,智說秦君,秦穆公心悅誠服,秦軍乃還。晉文公面對風雨突變,亦毅然去之。鄭國忠於轉危為...
燭之武作文中學生優秀範文
10-17
燭之武退秦師的壯舉讓我們影響深刻,他那深深的愛國之情讓我們為之動容,關於燭之武你會怎麼寫作文?下面是小編為您整理的關於燭之武的作文,希望對您有所幫助!燭之武作文篇一入夜,天地一片死寂。只有一家院子的小窗仍透出昏...
燭之武我想對你說作文
10-17
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的燭之武我想對你說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀...
燭光國中生優秀作文
05-23
夜深人靜,清風拂過樹梢,沙沙沙。我仍伏案窗前,獨自欣賞者夜景,有幾絲倦意。熄滅燈火,在床上冥想,身後似乎有點微弱的廣,但已疲憊不堪,無力追尋。在之後的數日,晴空一片,群星璀璨,掩蓋著那絲燈光吧。又一個不眠的夜晚,在陽臺上瞭望...
讚美燭之武的作文
08-19
作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是關於讚美燭之武的作文的內容,歡迎閱讀!讚美燭之武的作文1辭曰:臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已……許之。這是《燭之武退秦...
讚美燭之武的作文
09-01
作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是關於讚美燭之武的作文的內容,歡迎閱讀!讚美燭之武的作文1辭曰:臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已……許之。這是《燭之武退秦...
《燭之武退秦師》譯文
10-01
原文:晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉軍函陵,秦軍泛南。佚之狐言於鄭伯曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過...
作文壯哉燭之武
08-19
讀燭之武退秦師有感我們剛開學就學了一篇古文,這篇古文出自於我國第一部編年體史書,這篇古文叫做《燭之武退秦師》,主要講述了鄭國被晉、秦兩個大國的軍隊所包圍,國家危在旦夕,燭之武奉鄭君之命,去說退秦軍。他善於利用矛盾...
武漢之行優秀作文
05-21
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的武漢之行優秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...
燭之武形象分析
10-17
在《燭之武退秦師》一文中,燭之武這一人物形象可以說是相當豐滿的。文章通過簡明生動的語言,充分展示了他的“志士”、“勇士”,特別是“辯士”的性格。一、志士。燭之武的外交才能通過佚之狐的話得到了充分的肯定。“若...
我心中的燭之武作文
08-19
燭之武是一個愛國將領,也是很多人心中的偶像。請以我心中的燭之武為題寫一篇作文。下面就是本站小編給大家整理的我心中的燭之武優秀作文,希望對大家有用。我心中的燭之武作文(一)燭之武絕對是個人物,可以說是個英雄,短短...
《燭之武退秦師》優秀教案
10-17
這是一篇高一的文言文,出自《史記》一書,下面是由本站小編為大家準備的《燭之武退秦師》優秀教案,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網![教學目標]1、在掌握字詞句的基礎上熟讀成誦。2、在熟讀成...
《燭之武退秦師》的教學設計
05-06
教學目標:1、掌握實詞:若、鄙、說、辭、知等,虛詞:之、以、於等。瞭解相關文學常識。2、能理解課文內容、層次結構和人物形象。3、背誦課文。教學重點:在掌握字詞語句的基礎上理解課文內容。教學方法:以誦讀、討論、練習為...
《燭之武退秦師》的優秀教學設計
02-03
教學目的1.瞭解《左傳》的成書過程和基本知識,重點了解其語言特點。2.掌握文言詞“若”、“說”、“辭”、“鄙”、“微”、“之”在本文中的用法。教學重點1.積累文言詞語。2.讀背課文。教學時數二課時教學過程第一課時一...
燭之武退秦師教案
08-19
《燭之武退秦師》是記述行人辭令的散文。該文形象鮮明,語言優美,層次分明、組織嚴密,說理透徹、邏輯有力,是《左傳》乃至中國文學史一篇優秀範文,入選全日制高中必修課程。以下是小編整理燭之武退秦師教案,希望大家認真閱讀...
燭之武退秦師詩詞
08-12
古詩原文晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言於鄭伯曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之...
【必備】《燭之武退秦師》優秀教案(精選10篇)
12-21
在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的《燭之武退秦師》優秀教案,希望能夠幫助到大家。《燭之武退秦師》優秀教案篇1[教學目標...
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