逍遙遊的精選學識

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逍遙遊公開課優秀教案

逍遙遊公開課優秀教案

06-17
一節課能否吸引住聽眾,取決於它的設計是否靈活,教法是否新穎。教師應在備課時注重創新,力求上出一節有自己風格特色的好課。下面跟yjbys小編一起來看看高中語文《逍遙遊》公開課教案範文吧!教學目標1.結合課文註釋及工具...
莊子逍遙遊原文翻譯

莊子逍遙遊原文翻譯

12-16
莊子不官不僚,也不運動社會,他只躲在陋巷著書。嚮往神祕的自然。布衣草鞋,糝湯野菜,物質貧困,精神自由,他是寂寞一生的大文豪。他的書安慰了歷代的失意文人。下文為大家分享的是莊子逍遙遊原文及其譯文,希望對大家學習《逍遙...
逍遙遊教案的範文

逍遙遊教案的範文

01-14
教學目標1.簡單瞭解莊子的哲學思想。2.理解掌握“奚以……為”句式的特點,歸納“志、圖、名、置、窮”五個詞語的義項。3.理清思路,背誦第1段,並理解本文想象奇特和善用比喻的特點。教學重點歸納五個多義詞“志、圖、名、置、...
《逍遙遊》文言文賞析

《逍遙遊》文言文賞析

03-30
《逍遙遊》是《莊子》的首篇,在思想上和藝術上都可作為《莊子》一書的代表。下面是小編分享的《逍遙遊》文言文賞析,歡迎大家閱讀!逍遙遊(節選)先秦:莊周北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千裡也。化而為鳥,其名為鵬。鵬...
逍遙遊經典散文

逍遙遊經典散文

06-18
披一蓑煙雨,荷一笠斜陽,罾一網青鯿魚似的遊走的影子,我是歸家的漁父,我的家在尖尖小小的烏篷船上。官學裡長滿青青的荒蕪,外邊縱橫的車轍蜿蜒向遠方,泛著幽藍旳積水倒映著天光雲影。凋敝的宋國將在日出時失去幾尾鮮活的鮒魚...
莊子逍遙遊讀後感賞析

莊子逍遙遊讀後感賞析

03-22
莊子的逍遙遊這本書,主要是講人生的境界。讀了逍遙遊後,你都有什麼樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了逍遙遊讀後感,歡迎大家前來參閱。逍遙遊讀後感篇一對於《逍遙遊》有著美好及痛苦的回憶,美好的高中時光夾雜著痛苦...
古文《逍遙遊》公開課教案設計

古文《逍遙遊》公開課教案設計

01-18
《逍遙遊》是《莊子》的首篇,在思想上和藝術上都可作為《莊子》一書的代表。《逍遙遊》的主題是追求一種絕對自由的人生觀,作者認為,只有忘卻物我的界限,達到無己、無功、無名的境界,無所依憑而遊於無窮,才是真正的逍遙遊。...
逍遙遊教學設計

逍遙遊教學設計

11-26
作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的逍遙遊...
莊子《逍遙遊》原文翻譯

莊子《逍遙遊》原文翻譯

05-18
莊子是寂寞一生的大文豪。他的書安慰了歷代的失意文人。不官不僚,也不運動社會,他只躲在陋巷著書。嚮往神祕的自然。布衣草鞋,糝湯野菜,物質貧困,精神自由,《逍遙遊》是《莊子》的首篇,在思想上和藝術上都可作為《莊子》一書...
語文教案:逍遙遊

語文教案:逍遙遊

04-28
教學設計示例教學目標1.簡單瞭解莊子的哲學思想。2.理解掌握奚以為句式的特點,歸納志、圖、名、置、窮五個詞語的義項。3.理清思路,背誦第1段,並理解本文想象奇特和善用比喻的特點。教學重點歸納五個多義詞志、圖、名、置、窮...
讀《逍遙遊》有感11篇

讀《逍遙遊》有感11篇

02-14
認真讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得體會,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的讀《逍遙遊》有感,歡迎大家分享。讀《逍遙遊》有感1“乘天地之正,而御六氣之...
逍遙遊,天地與我競自由的隨筆

逍遙遊,天地與我競自由的隨筆

04-25
問世間逍遙為何物怎生得快意瀟灑只叫人貪得浮生夢——————逍遙篇一壺濁酒,漂泊浮生偷閒。雲捲雲舒意,漫看花開花落間,問流年,可知我心意向瀟灑。唱一闕懶散的清調,和著微微古風,任杯酒打溼衣衫。我自輕狂少年,仰天暢笑,不...
《莊子·逍遙遊》的讀後感

《莊子·逍遙遊》的讀後感

08-25
逍遙自由是每個人所向往的,我們大部分人耗盡一生,也無法到達,也正是由於它很難真正實現,這才更凸顯出它的可貴。莊子一生追求“無待”的逍遙和自由,這種思想在今天仍具有一定的現實意義。那麼我們又應該怎樣去看待它呢?生活...
逍遙遊的讀後感

逍遙遊的讀後感

07-09
孔子被人們稱為“聖人”,把莊子稱為“神人”。一提到莊子,我們就會想到他的《逍遙遊》。小時候,曾在語文書上讀過簡化版的《鵬程萬里》,卻從沒有真正感受過“乘物以遊心”的逍遙,從沒有真正感受過那種“獨於天地精神往來”...
逍遙遊的語文教案

逍遙遊的語文教案

11-26
教學要點:1.理解本課常見文言實詞和虛詞的用法。2.分析課文中常見文言句式特點。3.瞭解莊子的哲學觀點,理解文中豐富的想象。教學難點:莊子的哲學觀點。教學課時:2課時。教學方法:解讀與分析相結合的教學方法。教學過程:第...
逍遙遊原文翻譯鑑賞

逍遙遊原文翻譯鑑賞

12-16
引導語:正確理解《逍遙遊》篇旨是把握莊子其人其書的一個關鍵。本文從《逍遙遊》中的正言、正論出發,認為郭象所提取的有待與無待兩個概念是該篇的思想核心yjbys小編這裡為大家整理了這首作品的原文和翻譯,希望大家喜歡...
逍遙遊的原文翻譯經典例文

逍遙遊的原文翻譯經典例文

01-19
引導語:正確理解《逍遙遊》篇旨是把握莊子其人其書的一個關鍵。本文從《逍遙遊》中的正言、正論出發,認為郭象所提取的有待與無待兩個概念是該篇的思想核心yjbys小編這裡為大家整理了這首作品的原文和翻譯,希望大家喜歡...
逍遙遊全文及翻譯賞析

逍遙遊全文及翻譯賞析

04-24
導語:逍遙遊全文及翻譯賞析,主題是追求一種絕對自由的人生觀,下面是小編給大家整理的相關內容,希望能給你帶來幫助!《逍遙遊》是《莊子》的首篇,在思想上和藝術上都可作為《莊子》一書的代表。《逍遙遊》的主題是追求一種...
高三語文逍遙遊知識點歸納

高三語文逍遙遊知識點歸納

01-17
以下是小編為大家推薦的有關高三語文逍遙遊知識點歸納,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享~感謝你的閱讀與支援。一、通假字1、北冥有魚2、小知不及大知3、湯之問棘也是已4、此小大之辯也5、而徵一國者6、而御六氣之辯二、古...
高二語文逍遙遊知識點總結

高二語文逍遙遊知識點總結

08-27
一、文言實詞1.通假字(1)北冥有魚(通"溟",大海)(2)小知不及大知(通"智",智慧)(3)此小大之辯也(通"辨",區別)(4)旬有五日而後反(通"又";通"返",往返)(5)而徵一國(通"耐",能)(6)御六氣之辯(通"變",變化)2.古今異義(1)腹猶果然古...
《逍遙遊》教學設計

《逍遙遊》教學設計

11-26
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的《逍遙遊》教學設計,僅供參考,歡迎大家...
高二語文必修五《逍遙遊》知識點

高二語文必修五《逍遙遊》知識點

01-09
1.通假字(1)北冥有魚(通"溟",大海)(2)小知不及大知(通"智",智慧)(3)此小大之辯也(通"辨",區別)(4)旬有五日而後反(通"又";通"返",往返)(5)而徵一國(通"耐",能)(6)御六氣之辯(通"變",變化)2.古今異義(1)腹猶果然古義:食飽之狀今...
古文《逍遙遊》公開課教案設計(通用6篇)

古文《逍遙遊》公開課教案設計(通用6篇)

12-28
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案准備工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的古文《逍遙遊》公開課教案設計,希望對大家有所幫助。古文...
逍遙遊原文和譯文對照

逍遙遊原文和譯文對照

06-24
引導語:正確理解《逍遙遊》篇旨是把握莊子其人其書的一個關鍵。本文從《逍遙遊》中的正言、正論出發,認為郭象所提取的有待與無待兩個概念是該篇的思想核心yjbys小編這裡為大家整理了這首作品的原文和譯文對照,希望大家...
關於《逍遙遊》課堂實錄片段賞析

關於《逍遙遊》課堂實錄片段賞析

04-23
師:假如五一長假來臨,你去仙姑洞(說明:此洞離校五里路左右)旅遊,你準備三個包子就可以吧,象文中所說,三餐而反(生介面“腹猶果然”)。假如國小時候,春遊出縣,一定很興奮,出發前一夜,無法入眠,就要準備六個包子,就是“適百里者,宿舂糧”...