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為自己喝彩作文優選14篇

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的為自己喝彩作文,希望能夠幫助到大家。

為自己喝彩作文優選14篇

為自己喝彩作文 篇1

我的長處眾所周知就是“寫字”不錯,曾經獲得過“全國青少年獎三等獎”、“全國軟筆徵文一等獎”。

記得那是一個星期六下午,天空像打翻了的灰黑色染料一般灰濛濛。

我拿著東西來到了老師家,老師幫我選了一幅字簡單又少的《夏日絕句》,這首詩說簡單又不簡單,光一個“雄”字就練了我半小時。開始上作品紙了,因為是第一次上作品紙,我心裡像十五隻吊桶打水一般七上八下的,前兩句寫的`都挺不錯,可是寫第三句的“過”字時,因為“捺”寫得太粗了,毀了整幅作品,所以只好寫第二次了。老師告訴我:“你一定要寫一字對一字,或先在毛邊紙上練習幾次,再在作品紙上寫,這樣失敗的機率不就小些了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。

第二次重新寫了,我心裡想這次可不能再寫砸了。於是按部就班地照之前的步驟弄好,並且聽取老師的建議,在毛邊紙上練習了多次,不多會便順利寫下前兩句“生當作人傑,死亦為鬼雄”。然後是第三句,上次就是在這出錯的,有了前車之鑑,這次寫這句時我格外的小心翼翼,尤其是在寫“過”的時候,終於最後一筆落下,我不由得輕呼一口氣,終於完成了,心頭的大石也可以落地了。但是,好景不長寫到最後一個字“東”時,因為“撇折”寫歪了,這時我心裡就像有一隻小鹿在亂闖亂撞。恰巧這時老師來了,我立馬向老師“求救”,老師見狀微笑地說:“這好辦,上一筆沒寫好,可以用下一筆去救;練字的人,不但要會寫好,還要懂得救好,因為如果你會救,就無所謂錯誤了!錯也是對!說著老師拿起了筆,立馬刷刷兩下一個完美無缺的“東”字就呈現在了眼前。最後,寫上落款一副令我滿意的作品便完成了。我快步走上前給老師看,老師一隻手拿著作品,另一隻手輕撫著我的頭,嘴邊露出了欣慰的笑容。我呢,笑得早已露出了兩排潔白的大牙齒,臉上的酒窩也充滿了驕傲與自豪。

那一次,我為我的作品而喝彩,也為自己的成長喝彩!

為自己喝彩作文 篇2

我是一個熱愛運動的男孩,從小到大,我每天都要運動兩小時。現在,我喜歡許多運動,如:游泳、跑步、打籃球等等,但是,讓我引以為豪的還是跑步,因為跑步能讓自己體質更強,耐力更好,所以,我常常為我的跑步喝彩。

當然,我不是天生跑步就好,我也經歷過失敗。有一次,在體育課上,老師讓我們大家進行跑步測試,當輪到我和其他三位同學比賽的時候,我的`腿一直在顫抖,心想:哎,不知道這次跑步測試會不會贏……老師吹響了起跑的口哨,剎那間,我們四位同學像四隻追捕獵物的獅子,一下子就朝前方衝了出去。當跑到一半的時候,我已經輕而易舉的超過了兩名同學,而另一位同學始終跑在我前面,我卻怎麼也不能超過他。他就像一隻快如閃電般的獵豹,而我就像一隻沉重的烏龜,永遠落在了後面。最終,他贏得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前,而我卻怎麼也翻越不了這座“大山”。

後來,我和他比了許多次比賽,我都輸在了他手裡,但我仍不放棄我的跑步夢想,每天在家都會不斷練習跑步的技能。

突然有一天,老師突擊檢測跑步專案,我心想:考驗我練習成果的時候到了。當輪到我和那位同學上場的時候,我嘴裡還小聲為自己鼓勁:“不要恐懼,我一定會贏,要正常發揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨,頓時,我像飛一樣的衝了出去,雙腿不停地奔跑著,風在我耳畔呼嘯,不時還能聽到同學們對我的鼓勵和吶喊聲,使我更加來勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬,全速賓士著……

最終,我成功超過了那個同學,贏得了比賽,我獲得了冠軍,成功翻越了橫亙在我眼前的“大山”,我為自己喝彩!

為自己喝彩作文 篇3

考試,是世界教育的一項機制。每年的六月份,在中國的每個地方都有人在用筆一劃地書寫自己的未來。為了夢想,他們曾苦讀了數年時光,為了夢想,他們曾起早貪黑,披星戴月,但從不曾感到迷惘。前路茫茫,我們,不曾反顧。

我是學生。我是一個國中生。我曾得到這樣的忠告—不論發生什麼事,都不能放棄自己的夢想。畢竟天道酬勤,人生的每個階段,都有一次衝刺。

會考試前夕。

“媽,我不寫了。”我合上書本。“不行。”媽媽毫不猶豫,“你以為就有你一個人在用功嗎?你在學習的'時候,大家也在學。你是拔尖的嗎?不是吧?你是全校第一嗎?不是嗎?你是學習最好的嗎?都是不是吧?安心給我做題,不做完不許睡覺。”

我的眼淚“涮”地下來了。開始是悲傷,在母親離開後變與了徹徹底底的憤怒。我大叫一聲,把桌上的東西全掃到地上。我關上門,鎖上,把牆上的東西全部撕爛扔到地上,還不忘重重地跺上幾腳。發洩完了,我的心裡不但沒有一絲一毫痛快,反到油然生出一種愧疚。望著窗外—

月光皎潔地普照大地。自古月亮就有很多傳說,但它可能記過也不會想到成了一個國中生的心靈寄託。夜空的純黑與明星相映成輝,溫暖柔和的光茫灑進我的心。

陰霾散去。我又拿起筆,看書吧,做題吧,為了爸爸被酒弄壞的胃,為了家長對我們的殷殷期盼,為了自己,為了未來—為了那些嘮叨。

我是學生。我是一個國中生。我是一個執筆之人,在風浪中立足。做煩了,把書一扔,冷靜兩秒再撿回來—為了自己,為了未來。

為自己喝彩!不要認為現在經歷的困難就是生死劫,不要認為現在取得的成績就是諾貝爾獎,不要認為面前的障礙是你永遠不能翻越的高峰—每個人都是獨一無二的,每個人都很棒,每個人都在朝著夢想努力。我不是富二代,也不是官二代,我通往世界的路——會考,那是我和這個世界的第一次正面交鋒,我必須贏。

我是金子,我要發光的。

……

看,陽光。

為自己喝彩作文 篇4

不知不覺,我們已習慣了為別人的成功而歡呼雀躍,羨慕別人的完美,卻忘記了為自己喝彩。正如那株百合,即使被矚目的夢想城堡已在現實中倒塌,但是,孤芳自賞的勇氣卻鑄就了她的美麗。

當我站在鏡子前,我看到的是蒼天大樹綠蔭下的樹苗,正抬頭仰望大叔的枝繁葉茂;是豔麗玫瑰花叢中的平凡野菊,沒有他人的嬌豔,他只能孤芳自賞;又或許是大河入海口處被無意濺起的一朵浪花正為大海的廣闊而驚異。

站在鏡子前為自己喝彩,多一份堅強,少一分懦弱;多一份果敢,少一分躊躇。人生不相信懦弱,更不會因淚水而改變。想要戰勝他人,首先要戰勝鏡子裡的自己。

為自己的點滴喝彩,不要頹喪於現狀,在失敗中多給予自己一份清醒與樂觀,少承擔一些痛苦與失落,今朝的痛苦,必將隨明日太陽的'冉冉升起而消失在地平線的遠方。

或許,在我們的心中,都有想成為大樹的夢想,可是,卻無奈自己只是一株小草;我們都有成為耀陽的夢想,卻無奈自己只是茫茫宇宙中一顆黯淡的星辰。即使失敗,也要為自己喝彩,失敗的經歷又何嘗不是一次特殊的經驗?

人生如路,路亦人生。人生的道路,既有坦途,也有崎嶇。在坦途中保持自信,不要因別人點滴的完美而是自己喪失了信心;在崎嶇山路上保持樂觀,希望只會在生命最後一刻破滅,小小的岩石又算得了什麼呢?

驀然回首歷史,從塵埃中我彷彿看見了司馬遷在牢中奮筆疾書的身影;也看見了越王勾踐臥薪嚐膽的痛苦;更看見了居里夫人喪夫後孤身在實驗室裡研究那毅然決然的眼神;歧路上的果敢與堅持,為自己喝彩的勇氣,終於換得了他們人生的輝煌。我們又何嘗不應這樣?少一點失落,多一分勇氣與信念,或許就能換來成功。

為自己喝彩作文 篇5

每一隻螢火蟲都會發出美麗的光,點亮自己的心靈深處的自信,唯獨有一隻螢火蟲沒發出自信的光芒,這隻螢火蟲就是我,但通過一件事,我終於點亮了這盞自信之光,為此,我想為自己喝彩!

我是一個性格內向的小女孩,上課時不能經常看見我那活躍的`小手在課堂上出現,因為我害怕、恐懼,沒有足夠的勇氣和自信去面對著老師和同學們,生怕我回答錯誤時,老師會批評我,同學會嘲笑我……所以每當我想舉起手來,但是另一個聲音卻從我心底冒出來,讓我默默地將手放了下來,因為我想到了那種充滿嘲笑的眼神,是多麼的令人難堪……

有一天上午,我還是像往常一樣,默默地聽著老師講精彩有趣的課,不知不覺,我就沉迷在老師帶給我們的那片知識海洋中。老師突然問了一個大難題,我情不自禁地舉起手來,老師一下子就請了我,我滔滔不絕地講了起來,剛講完,老師和同學們都由衷地為我鼓起了掌,我這才意識到我居然主動舉手了!而且回答得非常精彩!這件事幾乎超出了我的預料,我簡直不敢相信,當我使勁的捏了一下我的腿,我才知道,這不是在做“白日夢”!這時我充滿了自信,也在這個時候我點亮了我自信的光芒!我忍不住暗自為自己喝彩!

我興高采烈地回到家,迫不及待地把這件事情告訴了媽媽,媽媽高興地對我說:“唯一,其實只要你自信的面對,沒有什麼可以難倒你的,記住,丫頭,你叫唯一!一定要做最優秀的自己哦!”

課堂上一次無意的綻放,讓我尋找到了一份自信,是呀,人可以不美麗,但可以綻放一回!人可以不優秀,但不可以不自信,做最好的自己,為自己喝彩!這句話深深地刻在了我的腦海裡,並時刻激勵著我……

為自己喝彩作文 篇6

生命是可貴的,生命是精彩的,生命是獨一無二的。每個人都有讓自己驕傲的記憶,都有屬於自己的高光時刻。每次回想起來,有些場面便開始漸漸鮮活起來。

五年級的夏天,學校一年一度的.運動會如期舉行。同學們紛紛報名各種參賽。當然,我也不甘落後,熱情地報名參加了足球比賽。比賽當天,球場人山人海,汗流湧動。比賽雙方是我們班對戰2班,每隊各8個人。

在賽前三個周的集訓裡,儘管我很努力的訓練,也許還是不如教練的期許,我被安排在“前鋒”這個位置,而我更向往的是能夠成為球隊的“後衛”。對於這樣的安排,我內心多少有些波動,但我一直沒有放棄對比賽的渴望和期待。

賽場上隨著裁判一聲哨響,兩隊的爭鋒正式打響,雙方展開了在綠茵場上的較量。場上,對面的前鋒一馬當先,用驚人的速度繞開我方前鋒。然後,我方前鋒奮力追趕,雙方逼近我的防守領域。

我也不是吃素的,三下五除二,我順勢將對方前鋒的路線給攔下,並用看家本領把球給奪了回來。緊接著,我立馬把這一球踢了回去。我並沒有將球傳給前鋒,而是一個大腳將球往對方球門方向開去。顯然,對方後衛也不是吃乾飯的,穩穩接住。

然後,我立馬行動了起來,我方前鋒與我一起進攻,眼看就要二打一,對方後衛很快趕來解圍。漸漸地,最後上演了7人亂戰。就在這時,我抓住對方失誤的機會,一腳將球奪回,然後火速把球傳給我方前鋒。

他用力一腳,遺憾沒中。球撞到門柱上反射了回來。我定神一看,球就在我正前方,我果斷抓住機會,使勁渾身解數,臨門一腳,一發命中!

最後,隨著裁判哨聲響起,1:0,全場比賽結束,我們毫無懸念的獲得了本場比賽的勝利。全隊激動萬分,開始歡呼,現場班級同學的喝彩聲也不斷。我

站在球場上,汗流浹背,喘著粗氣,也欣慰的為全隊、為自己鼓起了掌。

為自己喝彩作文 篇7

鳥兒在枝頭歌唱,那是它在為自己的歌喉喝彩;花兒隨風搖動,那是它在為自己的芬芳喝彩;大樹筆直茂盛,那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無悔的詩行,我們要為自己的選擇而喝彩。

四年級的時候,我參加了英語口語比賽。這是我第一次參加這樣的比賽,對這個比賽也有些陌生,但我還是按照比賽的要求精心準備演講稿。在我準備演講稿的這段時間,我一直在對自己說:不要緊張,一定要相信自己,做最好的自己!但當我真的走進比賽場地時,還是有一點小緊張,畢竟是第一次參加這樣大型的比賽。我閉上眼睛,深呼吸,在心裡一直默默為自己加油。我走上演講臺,面帶微笑,就像在講故事一樣,順利地背出了演講稿,慢慢也覺得不是緊張。當我再次看評委的時候,我知道我應該成功了。

果不其然,我進入了複賽。我還是精心地為複賽做著準備,可是在比賽的.時候,不小心說錯了幾個單詞,導致整句的語法錯誤,但我沒有當下就改,我就繼續講我的,根本沒有在意。但最後還是被評委聽了出來,我拿了個銀獎,雖敗猶榮。我一直在默默地給自己鼓勵:雖然我拿了個銀獎,但我突破了自己,戰勝了自己。重在參與嘛,這次的比賽會帶給我很多收穫的!

不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。簡愛曾經說過:“我渺小,我孤獨,但當我們的靈魂走過墳墓的時候,你會發現其實我們都一樣,都有閃光之處。”

我們平凡,但我們懂得欣賞自己,我們為自己的所作所為和曾經而喝彩。不管經歷多少,是哭泣,是成功,是快樂,還是……這一切,都值得我們為自己喝彩!

為自己喝彩作文 篇8

前進的道路上,總有許多賽場。當戰勝對手時,你會發現,你很想為自己喝彩。

在一場足球賽中,可能將球多踢出幾釐米,就可以改變之前的局勢。所以,當自己贏時,請為自己喝彩。

記得那是一場足球賽,我們隊以1:0對手一步,對方的球員猛攻我方球門。“絕不能讓對方扳回來!”我心裡想著,腳也開始同步運動。隊友企圖把球從對方腳下奪走,但沒有成功。只見對方的前鋒後衛一右一左,根本不知道誰打算射門,誰打算做假動作。對方的`紅色球服十分耀眼,就像一團火焰在賽場上肆虐。如果說“火焰”是他們的鎧甲,那麼被鎧甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”們一個個緊咬牙關,發誓要扳回比分,給我們隊一個反擊。對方處於主動狀態,而我方處於被動狀態。雖然球被對手控制住,但是處於被動狀態可以讓我們少跑幾步,為自己節省體力,讓我們有喘口氣的機會。而對手就慘嘍,沒時間恢復自己的體力,只能在體力透支的路上前行。

對方射門了!來不及了,為了使對方這一球失手,我奮力用小腿一擋。球轉了方向,向球門外飛了出去,我的小腿也痛得要命。突然,一陣風吹來,與此同時,球又飛來,對方再次攻門。這次我往前一撲,將球打飛了,我的膝蓋處也有些溫熱。原來在撲球時,我的膝蓋被蹭破了,一些血滴在了球場上。比賽暫停,我被隊友扶去消毒。傷口被酒精衝得噝噝冒泡,血被止住了。我示意裁判繼續。五分鐘,最後的五分鐘,雙方球員在賽場上激烈地角逐。

哨聲響起,比賽結束了。我們隊以1:0勝出!

我為自己喝彩!

為自己喝彩作文 篇9

我佇立在800米跑步的終點線,抬頭仰望著朝陽一點點地升起,即使沒有一個觀眾,沒有一聲加油,但我仍然為自己喝彩,我堅持了,我離自己的目標又近了一步。

清晨的陽光點點灑在臉上,前面的200米跑的還算輕鬆,我調整好呼吸,手臂有節奏地擺動,雙腿奮力地撐起有些微胖的身體向前邁去。雖然已經訓練了一個多月,但成績仍沒有很大的提高,眼看著九年級的體育越越近,我的成績仍不是特別理想。

呼吸漸漸加重,有些微喘的我也只跑到了400米的地方。汗已浸溼了發稍,衣衫也有些微潮,看著前面遙遙無期的400米,我咬緊牙關,向前衝去。

不行了,真的不行了,放棄吧,休息一會,哪怕就一會也好,反正沒人看的,休息一下也沒人知道。“不可以,決對不可以!”我在心裡狠狠否決了這個念頭,想到這一個月來無論火熱亦或陰雨,我都堅持早上6點起床鍛鍊,儘管每次都是滿頭大汗、氣喘吁吁,腿腳也因巨大的.鍛鍊量而變得痠痛發軟卻一直都沒放棄;想到每次衝過終點時心中那種欣喜的感覺;想到自己不太理想的體育成績,“我這是為自己而戰,最大的敵人就是自己,儘管沒有觀眾,儘管沒有掌聲,但只要我堅持下來,打敗心中那個懶惰的自己,無論成績如何,我都為自己喝彩!”看著不遠處的終點,我在心中暗暗鼓勁,抬著雙腳向著終點跑去。

腳已變得像灌了鉛一樣沉重,每次呼吸都引得胸腔裡閃過一陣尖銳的疼痛,汗水在身上漫延印溼了上衣,眼前也被浸得朦朧,耳邊迴盪起“咚咚咚”小鼓般的心跳,下顎也被咬得生疼,我看著眼前的終點終於被我一步跨過,這一刻,世界彷彿靜止了,周圍只剩下我大口大口地喘息聲和飛快的心跳。

心間,已被快樂包圍,我慢慢抬頭仰望著朝陽一點點升起,心中充滿了鬥志與希望,抬起雙手我輕輕鼓掌,我為自己的堅持喝彩!

為自己喝彩作文 篇10

翻開生活的畫卷,一幕幕難忘的景象浮現在眼前,其中最令我記憶深刻的是那次去廈門找媽媽時,媽媽帶我去爬山的情景,爬山是我戰勝了自我,戰勝了恐懼。

今年十月1日,我去廈門老家找媽媽時,媽媽突然提出帶我去爬天馬山。爬山可不是一件輕易的事,我能爬到山頂嗎?媽媽似乎看出了我的心思:“怎麼,不敢爬,沒爬就害怕了?不經歷風雨,怎能見彩虹呢?沒有親身的體驗,怎能知道成果的甜蜜。不去爬爬看,怎知是成功還是失敗?怕死鬼是上不了戰場的……”在媽媽的激勵下,我明白了:害怕就會失敗。“好,我一定要,一定要戰勝字我。”我充滿信心地說。

我們來到山腳下,心情既興奮有害怕。興奮的`能爬山,害怕的是爬山過程中,腳一不小心少踏一級階梯,那後果是不堪設想的啊,就像人家常說的“不怕一萬,只怕萬一。”我不由自主地吸了一口氣,這時,媽媽的話又索繞在耳邊,經歷是一種財富,“愛拼才會嬴。”我的猶豫變成了自信。

我跟媽媽往山頂爬,沒走一步,就深吸一口氣,心裡又默默唸到:“別怕,別怕,咱是最勇敢。”我努力地往山頂爬。越爬越高,來到半山腰頓然,感覺自己一下子騰空飛起來,心也提到了嗓子眼兒,我不敢往下望,只覺得四肢發軟,小腿不停地發抖。到達山頂的慾望卻有增無減,我又邁開了腳步……到了山頂,放眼望去,一邊是連綿起伏的山脈,而另一邊是一望無際的大海,那景色盡手有底。

我帶著滿臉的欣喜說:“耶,我戰勝了恐懼,也戰勝了自我!”媽媽向我豎起大拇指說:“嘉嘉,你要記住,經歷是一種財富,沒有親身的經歷,有親身的考驗。”我擺了一個“耶”的手勢為自己喝彩:“我戰勝了自我,戰勝了恐懼。”

為自己喝彩作文 篇11

野百合盛開的時節,幽香滿山谷,“她們”是用芳香為自己喝彩;春風吹綠了江南岸的那夜,“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰勝千難萬險,最終投入大海懷抱的時候,“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在遇到困難的`時候,我拿信心為自己喝彩!

還記得那一次體育課上,老師要我們進行男子1000米,女子800米的比賽,賽跑很快就開始了。一開始,大家都像脫韁的野馬一樣,鼓足了力氣想前方衝去,當然,我也不例外。但大家還沒有跑完一半就喘粗氣了,速度也隨之慢了下來。“唉!真是的,一開始就不應該跑這麼快的,現在後悔了吧?”我嘴裡不停地嘟囔著。我看到渠天昊明明很累了,但還在堅持著跑在隊伍的最前面,我一咬牙,又跑了起來。但沒有過多久,我感覺渾身上下都沒有力氣了。就在這時,我想起了我們班主任之前給我們說的那句話:“其事每個人在跑步的時候都有一個極限,當你在達到這個極限之前,你會感到非常的累,當你一旦突破了這個極限之後,就不會感到累了!”

我半信半疑的想:“這是真的嗎?如果我再多跑一會,會不會就到達老班說的那個極限了?要不試試吧,反正對我也沒有什麼壞處。”我再一次咬緊牙關,努力向著終點線一步一步邁去。儘管我多次想在途中放棄,但還是堅持了下來,每當我超過一個人,我便多一點自信。最終,我以全班第4的好成績跑完了這場比賽……

很多時候,成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩,可能是你鯉魚躍龍門,一飛沖天;而不為自己喝彩,不自信,即使近在咫尺的成功,最終也會成為遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己喝彩吧,使自己成功!

為自己喝彩作文 篇12

現在回想起過去的十一個生涯和一個個精彩的瞬間,總是情不自禁地為自己喝彩。

俗話說:“語言是溝通的橋樑。”所以從我出生的那一刻起,從我第一次張開嘴巴“哇哇”大哭的那一刻起,從我第一次與那涼爽的空氣親密接觸時,我的爸爸媽媽就下定決心,從小抓起,把我培育成一棵能說會道的好苗子。我的媽媽特地買來一本關於嬰兒學習語言的早教書。媽媽認為只有早期為寶寶灌注語言,才能讓我儘早學會說話。果然功夫不負有心人,通過媽媽堅持不懈的努力和我的先天性“超強”吸收力,在我將近七個月的時候就已經有意識的叫出爸爸媽媽了,到十個月的時候我就能流利的說出一千多個詞。很多人都誇我:“這妞嘴巴真巧!”你們是不是也情不自己地為我鼓起掌呢?

媽媽希望我將來擁有一個健康的身體和良好的氣質,,所以媽媽毫不猶豫的為我選擇了少兒舞蹈,雖然我在舞蹈的學習中受到了不少挫折和痛苦,付出了許多汗水與心血,但是風雨過後總是有彩虹,再過後的幾年裡,每年的六一文藝匯演和其他演出都少不了我這個小主角,我還為著名歌星解曉東和孫悅伴過舞呢!你們是不是會說:“這個小姑娘可真牛呀!小小年紀就這麼多才多藝!”我猜,你們肯定也會這麼認為吧!俗話說:“群眾的眼睛是雪亮的嘛!”

時間過得真快,我已經是一名國小生了,媽媽為了讓我學好文化知識,又為我報了英語班和奧數班,為我的學習打下了良好的'基礎,特別是我的數學基礎知識很紮實,每次考試總是名列前茅,老師佈置的拓展題,我總是能迅速的做完等待老師的批改,並且每次都能夠保證質量。你們覺得我棒不棒呢?我想你們肯定正在為我喝彩呢!對吧!

告訴你們一個祕密吧!其實我平時空閒的時候,最喜歡做的一件事就是想想過去為自己喝彩,那是多麼的美好呀!你們是不是也像我一樣經常為自己喝彩呢?讓我們一起來為自己喝彩吧!

為自己喝彩作文 篇13

如果說人生是漫漫征途,那麼為自己喝彩,便是那岔路口指示方向的路標。在我的人生中,有許多讓我為之喝彩的事,那烈日下30分鐘的挑戰便是其中之一。

暑假我參加了整訓活動,穿上整齊的服裝,我們在教官的帶領下開始了訓練。

第一天上午,我匆匆趕到訓練場,得到的`卻是全體站軍姿30分鐘的指令,教官用秒錶開始計時,我們立刻站立不動,當我認為站30分鐘是一件很容易的事時,教官卻取來了一疊撲克牌,在每個人的膝蓋處夾了一張,用洪鐘般的聲音吼道:“誰的牌掉了就多站十分鐘!”

大概五分鐘過去了,我緊緊夾住撲克牌的膝蓋開始發酸,頭頂上毒辣的陽光也晒得我汗水直流,教官冷不丁從身後拉了一下我貼在褲縫的手,我的手毫無防備的被拉了起來,他大吼道:“你們根本沒有用力貼緊,要是手再被我拉起來的話,就再站半小時!”

我們連大氣都不敢出一聲,好像那不時鳴叫的蟬,也嚇得閉了嘴。

教官滿意地點了點頭,但眨眼間又用鷹一樣尖銳的目光盯著我們。突然一名女生“哇”地嘔吐了出來,我頓時覺得胃裡翻江倒海,盡力把目光收回到前面隊員的後腦勺上,淚水和著汗水流下來,視線逐漸模糊了,我拼命眨眼睛,咬牙堅持著。

最後一排的男生眼鏡掉了,偷偷用手扶了扶,卻被教官發現了,他閃電般出現在男生身後“幹什麼?有事打報告,別做小動作!”那名男生委屈地點了點頭,教官卻把他拽出佇列說:“去跑十圈,算是對你的懲罰!”他踱步到我們前方看了看錶:“好了,自由活動!”我們卻像沒聽見似地站在那兒,怕自己幻聽了,被教官懲罰。教官又喊了一遍,我們頓時癱在地上。

這磨人意志的30分鐘,這令人難忘的30分鐘,也許對大哥哥大姐姐或者成人來說,微不足道,但對於生活在溫室中剛邁入國中的我們,卻是要命的30分鐘。我擦了擦臉上的汗水,我為自己的堅持,為自己的忍耐喝彩!

為自己喝彩作文 篇14

“孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的,這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發生的真切的事,同時也讓我想對您說:我為我自己喝彩。

我們學校今年實施了課堂改革,也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講,學生聽的習慣,完全讓我們在課堂上自學展示,當然這都離不開老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當主持人的`情景。當時的我戰戰兢兢的,扭扭捏捏的上了講臺,心裡像懷裡揣了個小兔子樣地怦怦直跳。我站在講臺上,同學們的目光齊刷刷地看著我,有的在對我微笑,好像在對我說:“你真棒!這可是老師站的講臺哦。”有的在等我開口說話呢。我呢,只是站在那裡一聲不吭,雖然老師已指導我該說什麼了,但我就是開不了口,有時又站在那裡笑著。

下課了,老師走到我的面前,撫摸著我的頭說:“凡事開頭難,大膽些,相信自己是最棒的,你會在展示中感受到學習的快樂的。”聽了老師的話,我的心裡暖暖的,一句話在我的心裡紮下了根,那就是:我參與,我快樂,我自信,我成功。

又一節數學課的鈴聲響了,我再次站在講臺上,看到同學們的親切和期待的目光,我更加的自信了。我將我預習的內容真實地展示在他們面前,我越說越自信,我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完,我看到了老師讚許的目光,聽到了同學們的熱烈掌聲。我快速走下講臺,我也在為我自己喝彩:我是最棒的。

高效課堂,磨練了我的意志,讓我有了更多的自信,我喜歡這樣的課堂,讓我們在自己的課堂中預習、展示。《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起:我為我自己喝彩。

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