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感人的學生作文合集15篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感人的學生作文,希望對大家有所幫助。

感人的學生作文合集15篇

感人的學生作文1

今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚溼春衫袖。

——題記

在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記……

小時候我最親的人一直都是奶奶,也因此父母和親戚總說我們這叫“隔輩兒親”。

那是我無憂無慮,沒有任何煩惱。或許,過了這麼多年,我還是能說出許多當年的囧事以及奶奶說過的話。

奶奶對我說過人一定要踏踏實實的,穩紮穩打的走過一生,不能忘想走捷徑。

這句話對我來說很重要,很重要。這個人,對我來說更重要!這句話支撐著我走過了我心情最低落的時候,支撐著我熬過了我最低谷的時刻,是這句話讓我沒有一蹶不振,是這句話讓我重新振奮起來,讓我重新有了勇氣去擁抱光明。

我印象中的她,有著滿頭花白的頭髮,一雙明亮的眼睛,還有那慈祥的笑容。每當我犯錯時,總是他先教導我;每當我失落時總是她的話來開導我,激勵我。

可是,她很久以前就去世了,去了另一個世界,過上了另一種生活。起初的我,不懂事,也從未去仔細揣摩父母騙我的話。可越長大,心也就越孤單,對奶奶的思念也就如洪水決堤似的抵擋不住。每次想到奶奶,總是先溼了眼眶。奶奶的好,是我一輩子都忘不了的事。

現在的我,常常會想,會問“奶奶,您在那個地方過得還好麼?還快樂麼?會不會受委屈?您和您的爸爸媽媽團聚了麼?”如今的我,靠著奶奶的話,躲過了一次又一次的誘惑;扛過了一次又一次的苦難;熬過了一個又一個難免的夜晚……

奶奶,天堂裡不會再有哭泣,也別再惦記,想念的時候,就變成一顆星星,會有月亮替我抱緊你。

評語:文章構思巧妙,新穎奇特,具有吸引力,情感真摯,用語準確,描寫生動,從文章中可以看出奶奶對自己生活中的影響非常大,如果再舉一些具體的事例,回憶與奶奶在一起的日子,會讓內容更加充實,更能表現出對奶奶的思念之情。(輔導教師:錢萌)

感人的學生作文2

那是一個冬天的早晨,天還沒亮,我揹著書包走在上學的路上,寒風直往衣服裡鑽,我低著頭快步向前面的早餐店走去

賣早餐的是一位老大爺,他頭上戴一頂廚師帽,身穿著掉色的藍色棉衣,還圍了個白色的圍裙,上面全是汙垢。每一位客人進來他都會掛著慈祥的微笑,讓人感到十分溫暖。

我走進店門,熱浪迎面而來,這時老大爺微笑著走了過來對我說:“小朋友,你要什麼呀?”我走到櫃檯看了看選單說:“嗯,要一杯豆漿和兩個白菜肉包子,打包帶走。”“好嘞!”老大爺熟練地從鍋裡拿出豆漿裝到塑料杯中,又從蒸籠裡拿出兩個包子放進塑料袋。他說:“小朋友,你的早餐好了,一共是五元錢。”“嗯,好。”我從口袋掏出了錢,可是並不是五元錢的紙幣,而是兩張一元錢。“咦,五元錢呢?”我嘀咕道,我抬起頭,對老大爺不好意思地笑了笑,他說:“你慢慢找。”說完老大爺去招呼別的客人了,我仔細地翻了翻書包,又找了找口袋,可是還是沒找到。我急得眼淚在眼眶裡打轉,我心想:要是老大爺知道我沒帶夠錢,會不會把我押在這裡不讓我走啊!老大爺走了過來,我連忙低下頭,不敢直視他,他說:“小朋友錢還是沒找到?”我聲音如同蚊子般大小:“嗯。”他又說:“那這樣吧,你先把兩元錢給我,我經常看到你上學走這條路,明天你帶夠錢再送過來。”我原以為等待我的是一頓訓斥,沒想到竟然是這樣一個結果。我不好意思地說:“老大爺,您只給我拿一個包子就行了。”沒想到老大爺臉一下變得嚴肅起來說:“你現在正是長身體的時候,要多吃飯,你明天再給我也不遲。”“那,好吧。”我經不起老大爺的勸說,拿著早餐走出了店門。

我喝了一口豆漿,熱熱的豆漿在我肚子裡滾滾流動,我心暖暖的,身體也不覺得冷了,在我眼眶裡的眼淚再也呆不住了,一滴一滴落在了豆漿裡。

感人的學生作文3

“百善孝為先”,而在這個社會上,有的子女為了自己的榮譽而甩下自己的父母不管,有的子女借自己的生活貧窮而不贍養老人,有的子女違背良心而對父母不聞不問……而在我們的身邊,我更多地聽到的是孝敬父母的動人事蹟。

在我們這個平常的小鎮上,有許多父母等待著兒女的回報。雖然日子好過了,但老年人的生活還是要靠子女的。在我們那兒,有一個老人生病了,他的兒子剛到上海工作。兒子知道這個訊息之後,十分著急,他連夜趕回了家。老人見兒子趕了回來,流淚了,他緊緊握住兒子的手,說:“兒子啊,我這麼一把年紀了,還沒見過你這樣有孝心的兒子啊!”兒子含著眼淚說:“您從小一把屎一把尿地把我養大,我怎麼能不報答您啊!”

兒子為了給父親看病,用光了家中的全部積蓄,又四處借錢,債臺高築,實在沒有錢了,只好跪在家門口,讓過路人行行善心,能給他一點錢。

我見了,十分感動,急忙拿著省下的10元錢零花錢去給他,那個人看著我,感激地說:“小朋友,謝謝你啊!”周圍的人見了,很受感動,和我一樣紛紛掏錢,捐獻給他。那個兒子看見了,聽著一個個錢幣掉到盤子裡的聲音,對每一個人說了無數個“謝謝”… …

在我們這個無名的小村子上,因為這件事,許多人都來誇獎我們村的人善良,但我們眾人都說:“正因為有了這麼孝順老人的子女,我們能不被感動嗎?”

有人說“好事不出門”,而這件感人的孝行卻在我們小鎮一傳十,十傳百,人們以孝行來喚起人間真情,讓社會成為充滿愛心的美好人間。

感人的學生作文4

在電視上,我看到了這樣一則廣告——一間看起來快塌的教室裡,坐著幾個女孩,她們面板較黑,穿著件較舊的校服,那雙眼睛直直的盯著黑板,一則感人的廣告。講臺前,城裡的女教師講著課,就在這間快塌的了的教室裡,這幾個女孩上著課,寫著作業。最後父母無可耐何的把女孩們牽回了家。因為他們太窮了。城裡的教師走,女孩們回頭,含淚望著那飽經風霜的舊教室,一眯一步走回了家。就在回頭的一剎那,畫面出現了一行紅字:千千萬萬個他們,盼望著您的幫助。是啊!千千萬萬個他們,盼望著您的幫助。

是啊,千千萬萬個可以學成材的孩子,在大山裡幹一輩子農活;千千萬萬個可以讀書的孩子,因為父母的愚昧無知而眼睜睜的望著上學的孩子們越走越遠,聽著學校的鈴聲默默流淚;千千萬萬個像她們這樣的孩子因為失去了老師,父母太窮,而一步一步的走回了那偏僻又遙遠的小山村。眼淚,像春雨一般溼潤了我手中的紙巾。為了什麼?一群又一群孩子只能在教室門口眼巴巴的望著黑板,為了什麼?放羊的姑娘希望小羊蓋快點長大,為了什麼?江上的漁民讓可以上學的孩子去賣漁?都是家裡態窮嗎?不,不是。山村太偏遠,沒有老師,家長太愚昧,認為讀書沒有賺錢好。所以那麼多孩子學不成材,出不了大山……可我們多麼幸福啊!有衣穿、有飯吃、上學更不成問題了。

可不少學生沉迷於電腦,穿梭在網咖,耳朵裡塞著MP3的耳機,手中拿著一本毫無意義的漫畫……這些不良的社會風氣在學生群中不斷擴大,所以會有那麼多乞丐、窮人。行動起來吧,放棄網咖,放棄玩電腦、放棄漫畫,放棄MP3放棄一切不良的東西。把錢攢起來吧,送給那些沒書讀的孩子,去說服他們的父母讓他們上學!

感人的學生作文5

許多動物,都有豐富的情感。在我的記憶中,就有這樣類似的小故事,我就來分享幾個吧!

這是我第一個知道的動物故事:

一個昆蟲室裡面養著許多昆蟲,其中有一對蠍子。它們被養在器皿裡。有一天,母蠍子不知道怎麼的就死了。試驗員將母蠍子拿出去做成了標本。從此以後,公蠍子竟開始絕食了,並且整天無精打采的。它終於在兩個星期之後,將自己的毒刺刺入了自己的軟骨,自殺了。據研究,公蠍子絕食是因為剛開始太胖,自己的毒刺夠不到軟骨。原來,它絕食的目的是為了瘦下來後,方便自盡!

這是多麼感人哪!可是,這並不是令我最感動的,最令我感動的,是關於蜥蜴的事:

一所房子要拆遷了,這棟房子的主人,在一面已經拆了一半牆中,發現了一隻被釘子穿身而過的蜥蜴。主人記起來這個釘子是自己的為了掛結婚照片,於20年前親手釘到牆上的,沒想到卻將一隻生命釘中。可是最令人吃驚的是,這隻蜥蜴慢慢動了起來。它,還活著!

主人很驚奇,他仔細的坐在旁邊細細觀察,看為何這隻蜥蜴可以釘在牆上20年不死。經過幾天的觀察,主人發現了其中的奧祕。原來,這隻蜥蜴的同伴一斷的從四處找食物餵它,而且一喂就是20年。

這是多麼令人驚奇又多麼感動的事!這隻蜥蜴被釘住後,可以說已經決定了它的悲慘命運——必死無疑。可是,那些同伴卻義無反顧地照顧了它二十年。真偉大!換做是人類,多少人可以做到?

像這樣的故事還有很多很多。從以上兩個故事,可以看出動物也有豐富的情感。我們也要學習它們這些精神和品質。

感人的學生作文6

我的媽媽在人生的道路上教會了我許多道理,是我的引導者。

有一次,媽媽剛剛發給了我零花錢,我把錢放在了我的儲存罐裡,想把錢攢起來。可是沒過多久,我的手就癢了,想出去買東西。一天下午,媽媽出去買菜了,而爸爸在外出差,我正暗自高興,便偷偷溜了出去,在街上買了一大堆東西。不巧,在回來時正好撞見了媽媽,沒辦法,只好乖乖回家聽候發落。回到家,媽媽便開始發話了:“我都跟你說過多少遍了,這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的,用錢可不能太隨便浪費啊!“ 隨後媽媽就給我講一個關於金錢的故事。

從前有一個富家子弟,家財萬貫,整天無所事事,不但吃、喝、玩、樂貪圖享受,還沉迷於,花錢大手大腳,而且學業無成,也沒有學到什麼謀生的本領,後來家裡長輩先後離開人世,家裡的錢也很快用完了,值錢的東西當光了,最後變成一個討飯的人。

媽媽說:“用錢需要節儉和有計劃,從小要有攢錢的習慣,平時不節約,你永遠積蓄不到更多的錢買你最需要的東西。”

從那時起,我真正地意識到了自己的不對,我真不應該花錢大手大腳,應該節約,珍惜金錢。從此,我每次要花錢的時候,都會問問自己該不該花,值不值得花,如果一定要的話,我才把錢用掉。

在學習上媽媽對我更加地嚴厲。每天放學回家媽媽都不讓我玩,而是讓我趕快做完作業。要是我有不會做的題目,媽媽一定會耐心地一遍又一遍地教我,直到我會了才欣慰的笑一笑。要是有她也不會做的題目,她不會就說一聲:“不會!”就一邊幹別的事情了,而是與我一起去尋找解決的方法。有一次,我有一道數學題不會做,我去問媽媽,但媽媽也不會。於是媽媽就用x.y的方法與我一起做題。

雙休日時,媽媽總會讓我做一些課外的練習,讓我增加課外知識。

在外面,媽媽給我報了很多培訓班,全面提高我的素質。

是媽媽,她讓我我懂得了道理,是她改變了我對金錢的觀點與看法。是她,讓我知道學習要勤奮。我愛您,我親愛的媽媽!

感人的學生作文7

陰沉微雨的早晨,山靜默著。

出門,她宛如得了天地,每個步伐都堅定若石,向上的心亢奮著。她將走出這座大山,走進那嚮往已久的城鎮。

雨幕依舊濛濛,但仍看得到下山的石階幽幽地伸長,伸長……她一步一步走著,看著腳上的鞋,心想,若能裸足該多好啊!

她提著鞋,蹦著跳著,腳底盡是癢酥酥涼沁沁的感覺。隱隱約約,她聽到有人在叫:“姑娘——姑娘。”她回頭看,雨幕中一個人提著一盞昏黃的'油燈向她跑過來。漸漸地,她看清了那個人的臉,是位大爺。他穿著圓領汗衫和一條褪色到辨不出顏色的短褲,個子高高的,但有些駝背。不過,她不認識這位大爺。轉身就要走。

“姑娘,等等。你跟著我走,會比較安全的。”大爺神情緊張地說。她心裡一驚,以為遇見了人販子,拔腿就跑。身後傳來大爺的喊聲:“姑娘,不用怕。千萬不要跑,小心石階滑!”“啊——”真不幸,她滑倒了。

她跌倒在石階上,手摸到了在黑暗中輕輕呼吸的青苔。

“姑娘,你還好吧?”大爺慌慌張張地看著她說。“嗯。你怎麼知道我會滑倒?”她看著石階,再看看大爺。雨幕中,她看見大爺的神情黯淡了。

“我們妞妞就是在這裡滑倒,跌下天坑的。”她往邊上一看,是天坑!她怪自己竟沒有發現。“我們妞妞和你一樣,也喜歡赤腳在石階上跑。她還說不久之後,她也要赤著腳,踩著石階走…大山呢。”談起妞妞,大爺的眼中有了光芒。“十多年了,我一直守在這兒。有時為樵夫提一盞燈,有時叮囑路人注意安全,有時牽著小孩走過這段石階。”大爺平靜地訴說著,凝望著腳下溼漉漉的石階。

她的心被強大的力量震撼了,她哽咽著說:“大爺,您能牽我走過去嗎?”

纖草初渥,足下的石頭幾乎在升起一種柔聲的歌。一條路挽起另一條,一盞燈照亮另一盞燈,一隻手握緊另一隻手……

雨停了,微弱的燈光中,她彷彿看見大爺的影子長滿了青苔,漸漸幻化成一塊普通而又不平凡的石階,落在大山裡靜默著。

感人的學生作文8

他是一個平凡得不能再平凡的人了,就好像百花叢中一朵不起眼的小花,繁星群中一顆默默的小星。然而,當那件事發生後,我卻瞭解了他。原來,那平凡的外表中,含著一顆火一樣熱、雪一樣純的心。

“叮零零——”隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起,我和同學們像小鳥一般地飛出了數學興趣班,有說有笑地向教室走去。

一陣涼風吹來,我不由得打了個冷顫。“咦,我的外套呢?”我撓撓頭皮自言自語道。

“真有你的,剛才你上課時放在桌肚裡了。”一旁的楊逸飛笑著說:“怎麼小小年紀就得健忘症了!”

“哈哈,多謝提醒!”我不好意思地向他扮個鬼臉,轉身向樓上跑去。

“哎喲——”我只覺得腳下一滑,身子失去了重心,直到一屁股坐在地上為止……

“摔疼了吧!”楊逸飛三步並作兩步地跑到我身邊,關切地說:“我扶你起來吧!”只見他小心翼翼地把我扶起,焦急地問我:“試試看,還能走嗎?”平時嬌生慣養的我最怕疼了,剛才這一跤直讓我感到全身像散了架一樣的疼,哪裡還能走路呀!臉上那不爭氣的眼淚還一個勁地往下淌。

楊逸飛見了連忙從口袋裡掏出手絹遞給了我:“你先靠在扶手邊,我上去替你拿衣服。”說著,連忙向樓上奔去。

不一會兒,他拿著我的外套氣喘吁吁地問我:“你現在好些了嗎?”

望著他額頭滲出的汗珠,一股暖流頓時湧上心頭。剛才的疼痛也一下子消失了許多。

“謝謝你,我好多了。”我激動地說。

“沒關係,同學之間就該相互幫助的嘛,我扶你慢慢回教室吧。”楊逸飛笑著說。

“嗯”我點點頭,不知說什麼才好。

我至今難忘這個小小的微笑。在我遇到困難時,是她向我伸出援助之手。真不知用什麼樣的語言才能表達出我對他的感謝之情啊?

願我們的周圍多一些這樣的人,這樣的微笑,使我們生活的這個世界更溫暖,更美好!

感人的學生作文9

我上一床的時候是晚上11點,窗戶外面下著小雪。我縮到被子裡面,拿起鬧鐘,發現鬧鐘停了--我忘買電池了。天這麼冷,我不願意再起來。我就給媽媽打了個長途電話:

"媽,我鬧鐘沒電池了,明天 還要去公司開會,要趕早,你六點的時候給我個電話叫我起床吧。"媽媽在那頭的聲音有點啞,可能已經睡了,她說:"好,乖。" 電話響的時候我在做一個美夢,外面的天黑黑的。媽媽在那邊說:"小桔你快起床,今天要開會的。"我抬手看錶,才五點四十。我不耐煩地叫起來,"我不是叫你六點嗎?我還想多睡一會兒呢,被你攪了!"媽媽在那頭突然不說話了,我掛了電話。 起來梳洗好,出門。天氣真冷啊,漫天的雪,天地間茫茫一片。公車站臺上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的,我旁邊卻站著兩個白髮蒼蒼的老人。我聽著老先生對老太太說:"你看你一晚都沒有睡好,早幾個小時就開始催我了,現在等這麼久。" 是啊,第一趟班車還要五分鐘才來呢。終於車來了,我上車。車的是一位很年輕的小夥子,他等我上車之後就轟轟地把車開走了。我說:"喂,司機,下面還有兩位老人呢,天氣這麼冷,人家等了很久,你怎麼不等他們上車就開車?" 那個小夥子很神氣地說:"沒關係的,那是我爸爸媽媽!今天是我第一天開公交,他們來看我的!" 我突然就哭了。我看到爸爸發來的短訊息:" 女兒,媽媽說,是她不好,她一直沒有睡好,很早就醒了,擔心你會遲到。"

忽然想起一句猶太人諺語: 父親給兒子東西的時候,兒子笑了。 兒子給父親東西的時候,父親哭了。看過的,記得做一個孝。順的子女,這一輩子,欠的太多的,能讓你欠的,而且不求回報的也只有父母,不要抱怨媽的嘮叨,… 多多體諒他們

感人的學生作文10

有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動,有一種心靈的顫動叫感動。感動,無法預定也無法奢求,它總是在不經意的一瞬,悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸,就能改變人生。

前不久,我們的小區來了一位衣衫襤褸的撿垃圾老頭。他骨瘦如柴。我第一次見到他的時候,他正和門衛爭執著說:“我只是來撿垃圾,難道你把我當成小偷不成嗎?”門衛無言以對,就不說話但也不讓他進去。我感覺這個人無理取鬧,但後來的幾天我發現自己錯了。

過了幾天門衛不知怎麼就讓那老頭進去了。我慢慢地發現這個撿垃圾的老頭從不像別人那樣“順手牽羊”,把一些不是垃圾的東西偷走。我覺得這是一個驚奇的發現。後來的幾天我知道了他悽慘的身世:他是某家機械公司的退休員工,他在家中也沒少受兒媳婦的氣,所以他和老伴決定搬出去住。他們租了一間破房子相依為命。但因為他老伴的身子弱,常年得病,沒有買藥的錢了,所以他不得不靠撿垃圾來補貼家用。後來這個祕密大家幾乎都知道了。

有一天,鄰居家的大叔拿了一袋上好的橘子給老頭,老頭說:“我是撿垃圾的,不是要飯的。”後來老頭幾天都沒有來。

過了幾天,老頭又出現在了小區的垃圾堆旁。大叔把兩顆釘子釘在牆上,把準備好的東西掛在上面,老頭以為是垃圾就拿走了。從那以後,那兩顆釘子上常掛滿了彭脹脹的袋子。老頭看著那鼓鼓的袋子,感動得流下了眼淚。

我們的生命需要這樣的感動。感動如夜晚空中的星星不停地眨著它那閃閃發光的眼睛,照亮整個世界。讓我們的心靈騰出一點兒小小的空間,來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

感人的學生作文11

母愛如海,給予我鼓勵和溫暖。母愛是一縷春風,親吻孩子的臉龐;母愛是一棵大樹,灑下一片清涼;母愛是一支蠟燭,為孩子增添溫暖;母愛是人間最偉大的愛,來自平凡而偉大的母親!

記得在我剛上二年級時,有一天放學時突然下起傾盆大雨。同學們沒有帶傘,便站在大廳等父母進學校來接。我希望雨快停下來,可是雨越下越大,要漫過膝蓋了。我焦急地四處張望,沒有看到父母的影子。我想:一下雨媽媽的腿就疼,她正在外面工作,肯定不來接我呀!我看見同學們一個個被父母接走,心中有些失望。當我正準備冒雨跑回家時,一個熟悉的身影出現在我眼前。呀!是媽媽!“媽媽!媽媽!”我立即衝過去,撲向媽媽。媽媽穿著雨衣,褲子上全是泥水,光著腳。這時一股暖流湧遍全身,心中有一些話語在想要說出,但淚水已先奪眶而出,滴滴淚花猶如散落的珍珠落下。我真真切切的感受到了無私的母愛!媽媽抱起我,“媽媽,你不腿疼嗎?”我關切地問。“沒事!不疼!”媽媽說。雨越下越大,媽媽脫下雨衣披在我的身上,背起我走出學校。撲哧、撲哧……艱難的走著。快到校門時,腳下不穩,一個踉蹌摔倒在地,將腿摔得不輕。我不讓媽媽背了,怕媽媽腿疼。媽媽固執地背起我走出校園,這時我已熱淚盈眶。媽媽對我說:“孩子,每個母親會為孩子不顧一切,哪怕犧牲生命!這就是母愛!”這話讓我終生難忘。

我終於明白了母愛的真正含義,母親不求回報,無私奉獻!當我姍姍學步時,是母親給我有力的攙扶;在求學的路上,是母親給我鼓勵和指導;出門在外時,是母親一直牽腸掛肚。

世間最偉大的愛是母愛。我會好好學習,報答母親多年的養育之恩。

感人的學生作文12

我讀了國小生必讀的102個感人故事裡的誠實無價,它告訴了人們誠實是無價的。

文章主要講述了:美國國父——喬治?華盛頓,是最受美國人民愛戴總統。他九歲那年砍倒了他父親最心愛的櫻桃樹,“是誰把櫻桃樹砍倒了?他父親大發雷霆。喬治說﹕“是我把櫻桃樹砍倒了。”他爸爸問他為什麼砍倒了爸爸心愛的櫻桃樹呢?喬治說﹕“我看那把斧頭磨得那麼亮,所以想試一下,看到底有沒有銳利?”他爸爸說﹕“你這傻瓜!……幹出這樣的事來,一定會捱打的,你難道沒有想到這一點?”喬治說﹕“我知道錯了。可是,如果我為了害怕受罰而撒謊,不是更不對嗎?”他爸爸很高興說﹕“你說的對,即使砍倒一千棵櫻桃樹……不,哪怕是你砍倒了一千棵會開出銀花或結出黃金果實的樹,也沒有誠實重要。”他爸爸為了獎勵他,就把銳利的斧頭送給他了。

文章中的這件事告訴我們:其實每個人在成長的過程中都會犯或大或小的錯誤,只有那種敢於承認自己的錯誤,並勇於改正的孩子才能在日後成為了不起的人物,因為誠實是人最寶貴的品質,誠實是無價的。.說到這裡,我想起《曾子殺豬》說得是:曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說﹕“你回去,等我回來以後,殺豬給你吃。”妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說﹕“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說﹕“決不可跟小孩子說著玩。小孩子本來就不懂事,要照父母的樣子學,聽父母教導。現在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽孩子的媽媽,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”曾子於是把豬給殺了。所以說,誠實很重要。

感人的學生作文13

“感人的事”,在每一個人的身邊都會有很多很多,就像是無邊無際的天空上掛著的“小眼睛”,數不勝數,在黑漆漆的夜空裡閃閃發光。在我眼裡,最閃耀的那隻“小眼睛”,是在生活中非常平凡的一個人的追求夢。

他從小就因為無意中的一次高壓點選,失去了他生命中最寶貴的圓夢工具——雙手!從小熱愛音樂,嚮往鋼琴的他,失去了雙手,就像失去人生,因為雙手就是他創造美好的人生的重要工具。即使失去了,但是他從來也沒有埋怨過自己的人生是多麼的坎坷,而是堅強地活下去,因為他說過:“在我的腦海裡,只有兩種選擇,要麼就趕緊死,不要浪費時間;要麼就精彩地活下去,失自己的生活再一次的變得充實。而他就毅然地選擇了:要精彩地活下去,完成自己人生中沒有完成的夢想。這就是他——劉偉哥哥!

劉偉,在我的心裡是印下了多麼深的印象啊,雖然失去了雙手,但是他卻去用普通人不敢去用的工具去完成他的夢想——雙腳!記得他述說他自己關於練琴的一件事:在他練琴的時候,因為第一次去用雙腳練習彈琴,所以很辛苦,很不習慣,很容易就會跌倒、會受傷。但是他在家人的鼓勵和在自己堅持不懈的意志下,熬過了那一段辛苦的日子。去得了優異的成績,如今,他已經是考了鋼琴的12級了,這一點,使每一個人都為他感到驕傲。

劉偉哥哥一步一步地挺過來了,他對美好生活的嚮往,是每一個人都無法表達的。他對自己的夢想是那麼地執著,怎麼多年來,他一直在堅持著自己的夢想,為了完成自己的夢想,想盡一切辦法去達到,無論是多麼的艱苦,他都能堅持下來!

生命——生命,生命對於每一個人來說是寶貴的,是無可取代的!只有擁有美好的人生目標,才能努力地去奮鬥,去付出。我們知道:在追求夢想的路途中,只有不放棄才能獲得最後的成功!

感人的學生作文14

下雨了,那也許是上帝的眼淚吧——他可憐我們人類還是沒有學會如何去愛。

雨水流進河中,讓悲傷肆無忌憚的泛濫著,衝擊著岸邊一顆顆脆弱的心。我躲在房間裡瑟瑟發抖,祈求房子不要倒塌,同時咒罵那些砍樹的人,看看他們把這裡糟蹋成什麼樣了?

我前些日子回老家黃土高原時,被這裡一片荒蕪的景象給震驚了。聽奶奶說,這裡曾是一片森林,也有過百鳥在晨間爭鳴,也有過萬獸在林間嬉戲……但後來從城裡來了一批人,拿著鋸子和斧頭,不顧村裡人的反對,硬是把所有樹給砍倒了,口中還振振有詞:“這是政府的愛民政策,你們吃喝都不靠這些樹,但砍了樹才能賣錢,有了錢才能改善百姓的生活啊!”後來樹都倒了,百鳥飛走了,萬獸跑光了。人類沒有翅膀,跑得又不快,只能將就住在這裡了。但那“愛民政策”卻沒有兌現,甚至沒有一點訊息。

這就是人類的愛嗎?說得這麼好聽,“愛”這個,“愛”那個,到頭來不還是愛利益,不還是愛自己?但是那支離破碎的自然呢?那無家可歸的百鳥呢?那四處奔波的萬獸呢?你們可曾想過?!我現在懷疑人性是不是早已被我們人類“進化”沒了?不然我們怎麼會用傷害別人來成全自己?

我拿著傘走出房子,走到曾經的“林”間,不知怎麼的,那雨水便進了我的眼眶。

繼續向前,忽然看見一棵大樹,在荒野中顯得格外高大。我想,它的根,至少已經扎進這千年的黃土深處了吧。樹身上的幾個歪歪扭扭的字引起我的好奇,上面寫著:植樹者為韓三柱,張子健......其餘的已經看不清了。

天放晴了,我明白:人性尚未泯滅。淚水濺到地上,在陽光的照射下,映出一抹微笑。

感人的學生作文15

下雨了,荷葉呵護著荷花,是為了讓她開的更紅更豔,颳風了,大螞蚱,揹著小螞蚱,足為了讓他跳的更高更遠、娘啊您像一片白雲,揩盡我心上的坶斑,娘啊,您像一鴻漣猗,洗耳恭聽滌我心上的陰雲。

——題記

從前有這樣一故事一個孩子外出幹活,好幾年沒有回來,家中的老孃,自從孩子走後,就在門口掛了一個燈籠,為得是為孩子照亮回家的路,這位老孃每天傍晚早早做完飯,雙扶著門框,眼睛望孩子走過的路,望著望著……

啊!母愛如燈。

我的媽媽既是我的恩師,也是我的慈母,九年前的夏天,我去鄰居家玩,臨來時拿人家一塊方木,大小像塊磚頭,為得是得個座位,我興高采烈的把它抱回家,對媽媽說:”媽你看這是什麼?”媽媽問你從哪裡拿來的,人家看見沒有我自豪地說:“沒有,我是順手拿的。”

媽媽平生最恨小偷小摸了,她生氣地說孩子快給人家送回去,這話沒說完,我愛不釋手地說這麼好的東西,怎好給人家送回去呢?反正人家沒看見,媽媽聽了我的話欲加生氣,把我叫到跟前打了我一頓,說快給人家送回去,我哭著把東西送回去了。回來後,媽媽說別人家的東西不能要,如果要會讓警報車拉走的。

媽媽還給我講許多的故事,像王勉學畫,只要功夫深,鐵桿磨成針,列寧與花瓶等故事教育我,我的媽媽沒上過幾天學,這些故事都是聽說書聽來的,每講完故事,她總是說:“孩子,好好上學,咱們百姓的命就是土地,咱打農藥也得也得認字,萬一打錯藥,一年的收就都沒了。我們再也不能讓你吃苦了,你要好好學,總會有出息的。那時,就為爸媽爭氣了。”

正是窗外日光彈指過,席前花影座間移,又道是行見落花滿地,雲時黃菊綻東籬。現在我早已經明白母愛照亮了我。從那時起,我不曾拿過人家一點東西,只好好的學習,這正是養情天長加減乘除難算盡,育恩地久點線面體豈包完。

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