成長多煩惱作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的成長多煩惱作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

每一個孩子都有一些壞習慣吧!今天我要向你們介紹一下紅紅的壞習慣!

一天下午放學了，語文老師佈置了作業，作業有預習、抄寫生字詞。紅紅坐在位子上想：反正明天老師也不檢查抄寫，我就不寫了，哈!哈!哈!我真是太聰明瞭。

回到家裡，紅紅把預習作業寫完後，就拿去給媽媽改了。紅紅說：“媽媽，媽媽，作業寫完了。”媽媽接過作業，看看很滿意,就對紅紅說：“紅紅，抄寫呢?”紅紅心裡一驚又立刻說：“我,今天在學校裡已經寫完了，抄寫本落在教室裡了。”媽媽說：“哦，原來是這樣啊!”紅紅說：“那我出去玩啦!”媽媽說：“去!記得早點回家吃飯。”紅紅說：“好的。”說完，紅紅緊張的心情終於平靜下來，她想：幸好媽媽沒有發現,好了，去玩嘍!

第二天早上，上課了，語文老師進來了，對各位組長說：“現在你們下去檢查昨天晚上抄寫的作業。”我組的組長雪雪就下來檢查了。檢查到紅紅了，紅紅竟若無其事地說：“我把本子落到家裡了。”雪雪說：“哦。”檢查完了，雪雪把檢查的情況報告給老師。下課了，老師就打電話給紅紅的媽媽。紅紅的媽媽知道後，立刻將女兒對她說的.話告訴了老師。老師聽了就叫她到辦公室，對紅紅說：“你到底寫了沒有啊?”紅紅想：哎呀,老師肯定情況了，於是只得將實情告訴了老師。老師聽了說：“下次千萬不能再這樣做了，做事先學會做人，你學會撒謊，那是人品出了問題，這次先原諒你，知道了嗎?”紅紅哭著臉說：“知—道—了—。”

我想對她說:”紅紅，你真不該不撒謊哦，這樣做會被同學們瞧不起!以後你就不要撒謊啦!撒謊的孩子煩惱多!”

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功?我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。