精選少年作文500字六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的少年作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

時光，不過白駒過隙，忽然而已。一晃兒，又過去一週，再掐指一算，這學期已過了四個多月的時光，離那期末也不過兩週，總有一種風雨欲來的壓迫感，不過歷史課本劇讓此間少年在壓迫之中有了一份輕鬆。

在這匆匆的一週，在歷史課上班裡每個組每位同學都參與表演了歷史課本劇題目五花八門，涉及多個朝代，像是周代的《烽火戲諸侯》，漢代《文成公主入藏》，唐代的《玄武門事變》，清朝晚期時的《探清水河》，解放前的《重慶談判》等。

表演時，表演者一會兒面色嚴肅，一會又哈哈大笑，在教室裡不時響起同學們笑聲和掌聲，瀰漫著歡樂詼諧的氣息，一時間即將要考試的壓力彷彿如煙一般消散，同學們都放鬆了許多，以更加充沛的精力投入於學習工作之中。

經過這次歷史課本劇的活動，激發了我們對歷史這門學科的興趣，使我們對歷史學習更加有積極性。經過這次放鬆，此間少年的學習氛圍也更加濃厚了，下課時，不少同學抱著輔導資料奔向老師辦公室，等待著老師的答疑解惑，一副得不到答覆就不善罷甘休的模樣，體現了此間少年學習之用心。

還有兩週就要期末了，大家又進入了緊張的複習環節，此間少年必要把握餘下的時光，時間短暫更是有限的，所以我們更要珍惜時間，加以努力。記請住逆風的方向，才適合飛翔，只有付出努力，方才能得到回報，唯有此時的不懈，才能換取考場上的微笑，我堅信只要我們願意，發揮時間應有的價值，此間少年必能考出理想的成績。

星期三的晚上，因學校要求，我和同學一齊觀看了一場老電影《少年犯》。

電影開篇鏡頭是一臺警車，拉著新進少年犯來到少年管教所。車中的一個孩子，往車窗外看，看到人群中有他的妹妹和母親在追逐他的車。鏡頭跟著母親和妹妹走，妹妹從人行道跑到車道，從車道跑到人群中，之後絆倒了，舉著傘過往的人們淹沒了他的妹妹和媽媽，這個車中的孩子懊悔地低下了頭。遠去的只有“嘟嘟”的警笛聲，天空仍然下著濛濛的細雨。這個鏡頭顯得十分悲傷，我在想：或許，這個孩子的心必須很痛，他或許在流淚。

這電影中最突出的是方剛。從我的角度看，他是一個社會的流氓。在課堂上，他並沒有認真聽講，而是在睡覺。同學好心叫醒他讓他注意聽講，可他一醒來卻是一拳將同學打倒，並且使老師的眼鏡打飛，公然與老師對抗。隊長為此打了他一巴掌，而方剛卻藉此謊稱自我吞了剪刀，想製造混亂，伺機逃跑。但是，他良心未泯。他看到隊長們一向鼓勵他，搶救他，最後道出了事情的真相。

這部電影使我重新認識了這個社會，社會上既有好人也有壞人。有許許多多的'青少年因犯錯而進入了少管所而受管教，但是為什麼青少年明白法律，仍出來做錯事，從而走上悲慘的道路。我想，也許是家長的教育的不足，也許是自身對自我已經完全放下，對一些不能理解的事實而低頭，對生活不抱任何期望。這部電影啟示我們：我們要明白法律，我們不能辜負家長們的期望，家長們也應好好地教育孩子，不能教壞孩子，不能使這些祖國的花朵凋謝，我們應對種種的不公平也要抱著用心樂觀的態度去應對，完美的生活等著我們。

“啊——啊——啊——”武術方隊的隊員在上場之際和全校三千七百六十多人一起發出了吶喊。

英華國小迎來了20週年慶典。各學校的校長、各級領導、和各位家長來賓都來參加。而操場上也已是彩旗飄飄，所有表演的隊員穿好了自己的服裝，正隨時準備上場。每個年級都有自己的節目，每個年級的教育也不同，有經典教育、能力教育健康教育……而六年級的節目是少年強和健康方陣，我有幸入選武術方陣。雖然我們是倒數第二個，但隨著一個個節目的結束。馬上就要輪到我們表演。我心潮騰湧，心裡又是激動又是緊張，還有點小慶喜，因為我堅持到節目上場表演了。

終於，輪到我們了。我們在上場處嚴以待陣，我心裡更是緊張了。害怕自己做不好，給六年級丟臉、給英華學校丟臉、給一直陪我們訓練的老師丟臉。在這一會，就輪到我們了。我迅速擺好姿勢，音樂一響。我又迅速跑向規定位置，又大聲喊出：“啊——啊——啊——”到了場上，我把目光變得嚴肅，好像能噴出閃電，把敵人劈死。做每個動作，我把全身的力氣都用了上去。每一聲哈，我都用自己最大的聲音。誦讀時我也拼盡全力。在動作不同時我也沒有做錯。變隊形的時候我迅速找好位置，擺好姿勢。最後，退場完畢，我心裡滿是欣喜。這時，又回想起了這一個月來的辛苦付出。現在都化為掌聲和讚美。我明白我的汗，沒白流。腿沒白酸，苦沒白受。現在我滿心歡喜。

練武術讓我懂得了兩個道理：我們們不應該給自己定一個極限，要挑戰極限。還有一個就是：當你馬上就要成功時，你不應該鬆懈，而應該發起衝刺。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是我背誦的第一首唐詩，也是每個同學都耳熟能詳的詩句。它告訴我們要懂得節約糧食，不要浪費一餐一飯。每一粒糧食都是農民伯伯們用辛勤的汗水換來的。

在古代,人們靠天吃飯，糧食產量極低。遇到顆粒無收的災害年，百姓們就會忍飢挨餓。我國近代常被列強侵略,百姓顛沛流離，過著吃了上頓沒下頓的困苦生活，糧食在當時就顯得更加珍貴了。到了現代，人們逐漸過上了衣食無憂的幸福生活,但是糧食浪費的問題引起了人們的重視。據統計,我國一年浪費掉的糧食足夠一個3000萬—5000萬人口的中等國家一年的口糧。在今天，仍然有一些如亞非拉地區的居民還餓著肚子。那裡的孩子們長期營養不良瘦的皮包骨頭。如果我們不愛惜糧食，繼續浪費下去,很快就會迎來一次大規模饑荒,那時我們該怎麼辦?

在我國有一個其貌不揚的老人，他叫袁隆平。袁爺爺為了讓14億人民吃飽飯，不辭辛苦地研發水稻增產技術。不管是烈日當頭還是風吹雨淋,他天天都到田裡觀察培育幼苗,最後成功研發出了我國的雜交水稻。90歲高齡的袁爺爺,為祖國農業奉獻了畢生的精力,一輩子都在田間地頭勞作。我們作為新時代的少先隊員們,更應該加倍愛惜糧食,珍惜這來之不易的美好生活。

一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恆念物力維艱!請同學們共勉之!

寧靜之夜，難以與周公相約於夢中，輾轉反側，起身倚窗望殘月。深呼吸，詩興大發，起筆欲寫又止，呵，我被興奮衝昏了頭，忘卻了自己肚腸空空，縱有千種風情，無奈我無能寄予筆下。只狠當時年少不知愁之味，正當書生意氣，揮斥方遒時，虛度光陰，而今卻使“金樽”空對月，然嘆書到用時方恨少！

高樓之上，搖搖欲墜。恍惚間，來到布告欄前，眼前是一張醒目的20xx年大學聯考喜訊。哎！古話說得好，一分耕耘，一分收穫。吃得苦中苦，方為人上人。實在是自愧不如，少壯不努力，老大徒傷悲啊！只恨當時年少不知愁之味，而今卻轉身後望長諮嗟。早知現在，又何必當初？

課堂上，我已跟不上群體的節奏。縱然我欲鷹擊長空，縱然我欲激揚文字，然今這個飛湍急流爭喧的社會，我無立足之地。只恨當時年少不知愁之味，而今卻追悔莫及。面對即將到來的戰爭，我尚未武裝好的軀體，如何上戰“殺敵”，如何孤軍抗戰？

我以為我會很堅強，我以為面對大學聯考我仍然能鎮靜自如，彈指一笑。然而當自己真正面對時，內心早以兵慌馬亂，心急如焚。不禁簌簌淚下，沾溼了衣襟，也沾溼了心。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！只恨當時年少不知愁之味，如今我這一葉扁舟，怎與百舸爭流？宿命，在劫難逃。若能苟延殘喘大學聯考一搏，我會欣然一笑，請原諒我是如此之懦弱。

所以，爸爸媽媽的身影是模糊的，因而我的外公外婆成為我的依靠。他們是整日生活在農田的老農民，他們的面板因為整日在熾熱的烈日下暴晒而變得黝黑，他們的手整日拿著鋤變得粗糙，他們的額頭因歲月的痕跡變得溝壑縱橫，而我就是在他們的照顧下，就像他們種在田地中的梨樹一樣茁壯的成長。

過了一星期外婆外公他們就來學校看我適不適應，在我看見他們站在校門口，貓著身子，探著頭尋找我，看著被冰冷的大門擋在外面的他們頂著礫石流金的太陽，就怕找不到我，太陽光閃射著我的眼，刺得眼睛生疼，給人增添幾分煩躁。

今天我和外婆鬧了點脾氣，而外公對我很少要求，外婆要我在我難得的兩天假期中，對我來我比跑馬拉松還要有毅力完成的家務。可能是青春期時的叛逆，和她要求的總是相反方向做，到最後，她生氣了，而處在青春期我脾氣也是不容小覷的。戰爭爆發了，後來給媽媽打電話述苦，媽媽語重心長的對我說“媽媽現在跟你說話，是想吵你、罵你，但我沒這資格去做這一切，因為陪你讀書寫字，教你學習做人的人，陪你長大的人不是我，是那個你整日惹她生氣，但還是盡心盡力照顧你的人——你的外婆。”是啊！對我好和教我做事的是她，聽了媽媽的話已淚流滿面，回想起國中時，他們每個星期都會去學校看我，風雨無阻。我的思想，我的心驅使著我去外婆的房間，在門外，我看見外婆的淚水一滴滴眼淚墜落在我心裡，最後，我向外婆道歉了，外婆和以前一樣原諒了我的任性，這使我更加慚愧了。那一刻，我突然意識到“長大”二字的含義