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實用的國小生寫魚的作文400字彙編6篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的國小生寫魚的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

實用的國小生寫魚的作文400字彙編6篇

國小生寫魚的作文400字 篇1

暑期到了,爸爸媽媽問我去不去外公家河邊裡捉魚,我喜出望外地點點頭。

吃過早餐,我和爸爸媽媽一起去小河邊捉魚。路上,我拿著兩個簸箕,一根棍子,爸爸拿了一根釣魚杆,媽媽什麼也沒拿。到了河邊,那小河非常乾淨,清澈見底,我小心翼翼地把簸箕放在小河裡,心理想:“如果太大力的話,溪水就會渾濁,看不見魚兒。”那些魚兒可真機靈,一見到簸箕的樣子,就嚇得迅速地逃走。但是,我佈下了“天羅地網”,就是用簸箕把魚逼到死角。我費了好大的勁,捉住死角的魚,就差一隻沒捉到。我來了一個“順水摸魚”,正在舞來舞去了小魚,見我向他捉去,就靈機地一閃而過。“你跑不了。”我大喊一聲,小魚遊了一陣子,看樣子有點累了,我趁機抓下去,緊緊地抓住了它。不料,小魚從我手掌逃脫,我追啊追,把小魚追到一個死衚衕,小魚著急了,轉來轉去,無路可走。我一下抓住了。媽媽不例外,她看見幾條魚圍著一條大魚,就擒魚先擒王,來了一招“擒魚手”一下子抓住了魚王。那些小魚嚇得屁滾尿流,媽媽再來一招“降魚十八掌聲”捉住了小魚。爸爸拿起魚杆釣魚,開始是輕的,後來是重的,魚兒上鉤了,爸爸抽起了魚杆,可是大魚掙脫了魚鉤,爸爸見不妙,就來招“縱雲梯”躍上去,捉住魚,一不小心,掉進水裡,像落湯雞似的,我和媽笑灣了腰。

這天,我們收穫可不小。

國小生寫魚的作文400字 篇2

今天,我家吃魚。

早上,爸爸買回來一條又大又肥的鰱魚。爸爸進門把魚放下,這時正好有人來找爸爸。爸爸臨走時說:雲斌,腳盆裡放些水,把這條魚養起來。我說:知道了。

爸爸剛說完話就走了。我想我長大了,應該幫助爸爸做點能夠做的事情了。沒有做過的可以學著做。這條魚,等一會兒爸爸回來就要殺的,還不如我來殺,既可以減輕爸爸的負擔,又可以節約用水。好,就這麼辦!可是,怎麼殺魚呢?要知道我是從來沒有殺過魚的。但是我想每一個人都有一個第一次。

我回想著爸爸殺魚時的情景。我就照著爸爸的`樣子來殺魚。我先右手拿起刀,左手抓住魚頭。可是那條魚掙扎得非常厲害。給它掙脫跳到地上。我趕過去用雙手摁住,捧起,將它往地上狠狠一摔。它被摔昏了,一動也不動了。這次,我刮魚鱗就容易多了。我刮光了魚兒身上的鱗,再想開膛破肚。這時,它醒了,又開始掙扎起來。它把水弄到了人的臉上,眼睛裡。我顧不得擦,動作熟練地將它開膛破肚,取出內臟。好了,它再也不會動了。然後,我把魚清洗乾淨。

這時,爸爸正好回來。他看到我殺好了魚,高興得眉開眼笑,說:接下來的全由我包乾了。你已經做得讓人非常滿意。

國小生寫魚的作文400字 篇3

週日,太陽公公早早綻放出燦爛的笑臉。空中瀰漫著薄薄的似輕紗的霧氣,枝頭上,小鳥在歡快地唱歌,可美了!所以我和爺爺決定去釣魚。我們倆早上起來刷牙洗臉,換上一身休閒裝和運動鞋,背上一筐“泥巴”(魚食)上路了。

到了姥姥家,我和爺爺就看到一片大大的魚塘,綠樹掩映間,一群活波可愛的魚兒正在水中嬉戲玩耍,看到它們這樣開心,我心裡也泛起興奮的波浪。這時,爺爺過來了,對我說:“來,幫我搬一下。”“好!”我一口答應了。沒想到著“泥巴”還真沉,可這“泥巴”究竟是什麼呢?我得問問爺爺去:“爺爺,這是什麼東西呀?”我疑惑不解地問。“瞧你小嘴巴嘟的。”爺爺邊笑邊點著頭說:“好吧,我告訴你這是魚食。”我這才恍然大悟:“哦!原來如此,我明白了。”

終於開始釣魚了,爺爺抓了一把魚食,把它們搓成球形,向他前面不遠的地方拋去,然後拿起魚鉤,把魚餌——蚯蚓小心翼翼地從尾部穿過去,拋向水裡。過了半個小時,魚浮動了起來,爺爺吧雙手用力向上一拉,一條又肥又大的魚兒被拉出水面,頓時乖乖地躺在籃子裡。我向爺爺拋去不服氣而又佩服的眼神,心想:爺爺真是厲害,我也要釣,而且要比爺爺釣得大。

一開始,我學著爺爺的樣子準備好,就開始釣了。等了一個小時,還是沒有釣到,我失望極了,對爺爺說:“我們回家吧。”“不行,做人不可以半途而廢,要有耐心。”爺爺語重心長地說。“我明白了。”功夫不負有心人,我也釣到了一條魚,心裡樂滋滋的。

國小生寫魚的作文400字 篇4

週末,我做完作業休息時,聽見媽媽說:“小河邊有許多捉魚的。”

我想:家裡的小烏龜正餓著呢!我為和不去捉幾隻讓小烏龜嚐嚐鮮呢?於是我拉上爸爸一起去捉魚。

一條條魚兒在水裡游來游去,一會在水底,一會又游上來,像是在給我捉迷藏呢!我先把網子伸進水裡,等著小魚的到來。我看見一條比較大的魚,剛想去捉,結果沒捉著。這時,爸爸來了,爸爸教我哪裡魚多,應該怎麼捉。經過爸爸的詳細講解,我很快就學會了。

這時,一條小魚迎面而來,好像是考驗我捉魚的本領呢!我想起爸爸傳授給我的技巧,用心去抓,一下子就把這條小魚捉了上來,放在桶裡。小魚一到水裡,就像一隻靈活的小船游來游去,好玩極了。

然後,我就接二連三的捉到了許多魚,我數了數總共有三十二條。我累了,心想:不如去看看爸爸的“戰績”如何?我跑去一看“哇,爸爸捉的魚比我捉住的還要多得多。”

於是,我忘了累,繼續去捉魚。我知道這是勇氣給我的力量。在我累的時候,我就想起爸爸桶裡的魚。我下決心一定要超過爸爸。不一會,我捉住了一條大魚,真是太棒了。

時間過得真快啊!轉眼間天快黑了,我數了數自己的成果。啊!我超過了爸爸,而且比爸爸還多捉十幾條。

俗話說得好:“強中自有強中手。”不能只看自己的能力和成績,而小看別人,有可能別人比你自己勝過許多倍。

這一天,我過得真快樂!我不僅捉到了一條條可愛的小魚,還明白了一個深刻的道理,也體驗到了捉魚的樂趣。

國小生寫魚的作文400字 篇5

“媽媽,我又想吃魚了。”

“行,我給你錢,你自己去買吧。”

“好!”

於是,我懷著愉快的心情,哼著小曲,興沖沖的來到了市場,哇,市場真繁榮,人山人海,車水馬龍,一派繁華景象。唉,費了好大勁,終於擠到了賣魚的地方,看著這一條條活蹦亂跳有鮮活碩大的魚,我頓時滿心歡喜,目不轉睛地看著這些魚,下意識地摸了摸兜,我不禁大吃一驚,我忘記帶錢了!這可怎麼辦呢?我掏遍了全身的兜兒,最終只掏到了20元錢。買也只能買條死魚,唉,我怎麼這麼沒有口福呢?但是口饞沒辦法,只能買個死魚回家了,這時賣貨員說買點什麼?我說買條死魚。他立刻給我稱了一條魚,邊稱邊說:“這魚剛死,新鮮著呢。”聽了這話,我立刻高興地飛奔回家,向媽媽講述自己的“戰果”,媽媽表揚了我,我聽後興沖沖地跳到客廳玩電腦去了,過了一會兒,只聽見媽媽大聲地說:“你被騙了!”我立即奔向廚房,一股臭味瀰漫在廚房裡,我立刻尋找著這臭味的“源頭”,一看,差點沒把我給氣暈了,竟然是我買的那條魚。我現在只想對那個賣魚的叔叔說:“你用謊言欺騙的不僅僅是我吧,那麼我可以告訴你,你用欺騙的手段辦事,到頭來只有關門的下場!”。

經歷了買魚這次風波,我知道,謊言是多麼的可怕,可是,誰又敢說自己沒撒過一次謊呢,我勸大家從我做起,除了善意的謊言,儘量不要撒謊。讓誠實在大家心中生根發芽吧!

國小生寫魚的作文400字 篇6

星期五晚上,爸爸問我兒子;"這個週末你準備去那兒玩呢?”我慢條絲理的回答以前我們總是去那些公園呀什麼的,最後回到家,還不是跟你們上班後回來一樣累。不如我們這次就去釣魚吧。”這時,媽媽走了過來,說:“釣魚倒是挺不錯,可是這些魚竿呀,魚餌呀,我們家可沒有。”爸爸聽後,得意洋洋地說:“咱們家是沒有,可爺爺奶奶有。”

最後經過投票,我們一致決定這個週末去釣魚。

早上,我們早早就去想爺爺奶奶借了魚竿和魚餌,然後直奔郊外。

郊外到了。我一下車就急衝衝的抓起魚竿,拿起魚餌,直向河邊跑,爸爸和媽媽也跟了上來。等他們到河邊,我早已準備好魚餌,使勁一扔。不過我力氣太小,只扔到離河中心還有好幾米遠的地方。爸爸看了看我,沒說什麼,只見他沒使多大勁兒,魚線就在經過一條完美的弧線後,直直的掉進河心。而媽媽比我還差勁,好幾次都差點把魚竿扔進河裡,最後還是爸爸幫了她。

在釣魚的時候,我釣了很久,連一條魚也沒釣到,於是我乾脆把魚竿扔在地上,用手到河裡去抓。這不,一條魚兒從水裡浮了出來,我連忙用手去抓。可魚不但沒抓到,還被噴了一臉水。

這次釣魚多麼有趣呀!

……

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