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國小五年級作文彙總十篇

在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的國小五年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小五年級作文彙總十篇

國小五年級作文 篇1

在五一長假的幾天裡,我去了梅山玩。那裡有一條小溪,溪水不深,是我時常牽掛的地方,這次去,我再次和同學一起光顧了那裡。

那天天氣很熱,我和周金峰一起,穿著拖鞋來到小溪邊,見到清澈見底的溪水嘩嘩地往前流,我們倆互相看了一眼,就不約而同地捲起褲腿,走到了溪水中。那涼涼的溪水從腳下流過,真舒服!我們在溪水中走過來走去,盡情地享受著溪水給我們的“按摩”。

過了一段時間,我們覺得玩得差不多了,想上岸休息,剛抬起腳要邁向岸邊,腳底的拖鞋一滑,從腳上溜出去了。一看拖鞋被沖走了,顧不得三七二十一,就向拖鞋跑去。好在溪水流得比較平緩,兩三步我就追上了拖鞋,靠近它時,我就連忙伸手去抓,可拖鞋就像調皮的孩子和我玩一樣,剛摸到它的邊,有“哧溜”一下,從我的手下鑽了過去。見到手的“鴨子”又飛了,我只好奮起直追,也許是我跑得太極了,也許是腳底的石頭太滑,我摔了個四腳朝天,衣服全溼了,我的拖鞋還沒抓住呢,我二話沒說用最快的速度爬起,繼續追。旁邊在低頭玩的周金峰大概聽到我摔倒的聲音,見到我如此狼狽,也趕緊加入追拖鞋的行列。他迅速地從另外一面,三步並作兩步地奔向拖鞋,於是他和我形成了一個包圍圈,範圍越縮越小,終於在我們兩人的努力合作之下,把拖鞋捉拿歸案了。拿著拖鞋,看看身上溼淋淋的衣服,開心地笑了。

走在回家的路上,我猛然間想起了老師的話:“千萬別去溪邊、湖邊、池塘等地方去玩,如果要去必須有大人陪同!”心想:哎,好在今天沒事,今後可得聽老師的話,讓爸爸陪我一起再來痛痛快快地玩,小朋友,你們可別學我的樣羅!

國小五年級作文 篇2

時間猶如一匹失去理智的野馬,四處狂奔!而我們只不過是一名普通的八年級中學生罷了,我們怎敢與神聖又金貴的時間相比呢?我們拼了命的往前追,而時間又毫不留情的向前狂奔。累了,我們能選擇休息嗎?不,不能!

有人說:“一秒、兩秒、一分鐘”,這些我毫不在乎。又有其人說到:“N個一秒、兩秒、一分鐘”相加起來,這樣慢慢的累積算起來呢?旁觀者必然會笑的前俯後仰,嘲笑第一個人的愚昧無知,讚歎另人的機智英明!

失敗者不是因為上天沒有賜予你好的機會,而是機會都讓你的無數個毫不在乎給侵蝕了。同理,成功者也不是因為上天給的機會繁多,而是上天被他(她)的所作所為、一言一行給感動了。

沒錯,時間是在狂奔。我們不可能追趕上時間與它並肩作戰,進而也不能停住疲乏的腳步,堅持走下去,一步一步,穩穩的。雖然實際上你不能用腳步去征服時間,但是總有那麼一刻我們的心裡會得知“這一刻,我們戰勝了時間!”——就是我們達到自己的目標,拍著胸脯問自己:“值不值得自己付出的那一刻,對不對的起父母沒日沒夜工作為了我們學習的學費、吃好、穿好、住好的那一剎那。”如果你問心無愧的回答到:“值得,對得起!”那麼你戰勝了時間,你贏了!

我很慶幸,我們現在只是一名八年級的中學生,離會考還有兩年。那些已經會考結束,並且沒有完成他們(她們)目標的人該有多麼的失望啊。如今的我們要以她們(他們)引以為戒,不要走那些已經被無數腳印踏過的路。應該有嶄新的道路,崇高的理想,美好的未來,大膽的追求,艱苦的付出。成功的種子才會生根、發芽、成長、結出果實!

我們在與時間拼命的狂奔……

國小五年級作文 篇3

流水淙淙的小河,秧苗青青的田野,一條蜿延寬敞的公路,幾座墨綠深遂的大山,還有那點綴在這無限自然風光中的小屋。這些便構成了我美麗的家鄉,一個有著詩意名字的村莊——路下田。

走進我的家鄉,最先看到的便是那條小河。河水裡靜靜躺著的鵝卵石,河面上“嘎嘎”追逐戲水的鴨子,還有河岸上洗衣服的小姑娘,都讓我看到了家鄉小河的美麗。更不要說那長長的水草,如絲如縷;碧波閃閃,如揮灑萬點銀;一條小魚,一會兒還在水裡靜靜地搖著尾巴,張著嘴,俶爾箭一般向遠處游去。

河岸的左邊是一望無際的稻田。稻田裡,嫩綠的秧苗,金黃的油菜花,放眼望去,綠一片,黃一片,好看極了。春耕時,拖拉機“突突突”地來回在田野裡奔跑,青蛙“呱呱呱”地在田埂上蹦來跳去,熱鬧極了。

田野的上方就是村莊。早晨時後院子裡茅草垛上閃著亮晶晶光茫的露珠,午休時屋子大廳內長板凳上躺著的輕搖蒲扇的身影,傍晚時紅屋頂上煙囪裡冉冉飄起的裊裊炊煙,夜晚時深藍天空中掛著的一抹鐮刀似的月牙兒——這些便構成了村莊在我腦海中最美的畫卷。

值得一提的是,在一座座像親密朋友般緊緊挨靠在一起的紅磚瓦小屋前都有一塊大的空地,農忙時,這裡便鋪上一張張竹子編織成的篾席,然後在篾席上晒上一片片金燦燦的稻穀,只要一看到它們,人們臉上就會露出為豐收而喜悅的笑容;閒暇時,這裡便成了孩子們嬉戲的天堂:跳繩、踢毽子、滾鐵環、捉迷藏、老鷹捉小雞,孩子們玩得樂趣無窮,整個村莊洋溢在一片歡聲笑語中。

村旁有一條寬敞的公路。路旁沒有絢麗多彩的霓虹燈,沒有像士兵那樣挺拔站立的白楊樹,也沒有車水馬龍、人潮洶湧的繁忙喧鬧,偶爾經過的幾輛班車是人們通往城裡的唯一途徑,但自行車卻是公路上一道獨特的風景。大人們騎著自行車去鎮裡購貨,小孩子們則騎著自行車兜風,只聽見“叮鈴叮鈴”的悅耳鈴聲在這寬敞蜿延的公路上不斷蔓延開來。

穿過公路,展現在眼前的便是一片墨綠深遂的大山。沿著一條帶有黃土香味的黃泥小路走上山。山路的左旁有一塊竹林。竹林間有一股從山上流下來的清泉,泉水清如明鏡,流水脈脈。幾片落下的竹葉遮著水面,也有幾片竹葉在流水中打個轉,便隨流水匆匆離去。身在竹林中,一陣風吹來,竹葉“刷刷”作響,一絲絲涼意傳身,不覺得讓你心曠神怡。

山上蓊蓊鬱鬱,綠蔭如蓋。茂密的枝葉打碎了陽光,星星點點地灑在地上。認不出你喲,這一棵棵高大勁直的樹,只因歲月的滄桑在你們的身上披上一層厚厚的苔蘚。這些飽經風霜的老樹正躡著顫巍巍的腳步,伸出皺紋累累的雙手,迎接飄泊歸來的遊子。不知是誰驚動了樹上熟睡的白鳥,“撲”的一聲,它已“磔磔”雲霄間,飛過高山,飛過公路,飛過村莊,飛過田野,飛過小河……

我愛我的家鄉,愛它那無限美麗的風光!

國小五年級作文 篇4

我是一頭20多歲的虎鯨,聽我的`同類講我被陸地上一種名為“人”的高等智慧生物叫作“海中之虎”,呵呵……。好自豪哦!

我生活在中國的東海,我還有一個美麗賢淑的妻子和一個虎頭虎腦的兒子,當然,虎父無犬子嘛!我的兒子也是很凶猛的。

聽說陸地上很多的人叫我們“鯨魚”,那可不行!我們可是名副其實的哺乳動物,看我的寶寶小時候吃奶就知道啦!叫我們鯨魚的人,可得充一下電,補充一下知識了哦!

讓我來給大家來簡單的介紹一下吧:我們家族的種類十分繁多,主要分為兩大類,一是沉重,笨拙的鬚鯨類。二是迅捷,凶猛的齒鯨類。那理所當然,我就是齒鯨類的精英啦!

我們鯨的家族十分龐大,最大的是藍鯨。目前已知最大的鯨約有16萬公斤。最小的也有兩千多公斤。我國就曾發現過一頭近4萬公斤重的鯨。若他要張開嘴,人站在嘴裡還摸不到他的上顎。一條舌頭就有幾十頭大肥豬那麼重,四人圍著桌子在他嘴裡看書,還顯得很寬敞。

有人就問了,我們那麼大,吃什麼呢?告訴你吧:鬚鯨類主要吃小魚小蝦。他們把嘴張開把小魚小蝦連同海水一同吸入嘴裡,然後閉上嘴,把水從須板中間噴出來,把小魚小蝦吞進肚子裡。而我們齒鯨類則吃大魚和海獸,見到大魚和海獸,我們就凶猛的撲上去,用鋒利的牙齒咬住,很快便吃掉了。

說完了“吃”,該說說“睡”了吧。我們睡覺的時候,總是幾個好朋友聚在一起,找個安全的地方,頭朝裡,尾朝外圍成一圈,靜靜地浮在水上,如一有動靜,立即四散又開。

說到這裡,有人有疑問了,怎麼那麼煩人啊,啊,不對,應該是煩“鯨”。他問我們既然是哺乳動物為什麼卻生活在海洋裡呢?牛羊等哺乳動物可都是生活在陸地上的呀?我對他說這個問題問得好。讓我來告訴你為什麼吧:那是因為在很久很久以前,我的祖先祖宗祖祖輩輩都是生活在陸地上的。可環境變了,世道變了,競爭強了,弱肉強食!我那可憐的祖先只好搬到淺海居住。又經過了無數年,他們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,後肢完全退化了,適應了海洋的生活。所以我們現在是魚的模樣。明白了嗎?

可現在,由於人類的捕殺和海洋環境的汙染,我們的數量急劇減少。如:鯨類體型最大的藍鯨,在二十世紀有近36萬頭被殺害,目前存活不到50頭。在地球上生活了5000多萬年的我們,許多種類已瀕臨滅絕。人類!醒悟吧!不要一錯再錯了……

國小五年級作文 篇5

春天到了,春姑娘來到了人間。太陽暖陽陽地照耀著人間。小朋友們脫下了厚厚的冬裝,換上了單薄的春裝。小朋友們衝出家門去找春天。春天真美啊,百花齊放,鳥語花香,呈現出一片生機勃勃的景象。

我們來到田野裡找春天。田野裡,油菜花金燦燦的,猶如從天上撒下來的碎金子。麥苗綠油油的,像是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中甦醒過來,一蹦一跳地來到田野裡,為農民伯伯捉田裡的害蟲。

我們來到果園裡去找春天。桃花火紅火紅的,像火紅的朝霞。梨花雪白雪白的,像一片白茫茫的雪海。小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌,彷彿在說"春天多美啊,我愛這美麗的春天。"

我們來到小河邊找春天。柳樹挺立在河邊,從柳枝上抽出嫩芽來。柳枝隨風飄蕩,好像是柳樹在甩著自己的小辮子。小魚兒在水中快活地嬉戲著,不時地調皮地到水面上來吐幾個小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起,好像在開迎春盛會。

我們來到公園裡找春天。公園裡,草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火,黃的如金,白的象雪,粉的如霞,看得我們眼花繚亂。遊客們拿出相機在這裡照相留影,希望留住這美好的景色。

國小五年級作文 篇6

愛似大海,有事風平浪靜,心靈相通,互相扶持,有時轟轟烈烈,感人肺腑,震撼他人,有時此起彼伏,充滿波折,非常艱辛……愛,是一種幸福,是一種無私,是一種快樂。被愛,是一種幸福,是一種快感,是一種溫暖,是一種依靠……往往,當我們需要依靠時,愛我們的人會給我們肩膀,當我們落淚時,愛我們的人會給我們安慰。愛有一種甜絲絲的感覺,正如放學回來時,外公的一句:“回來啦!”都會讓人感到愉悅,溫暖。爸爸媽媽的關心話語都會讓人感到輕鬆,快樂……愛是溫暖的港灣,是一個美麗的春天,是迷人的花香,耀眼的陽光……不管是愛或被愛,都是一種快樂,因為通過它們,人們的心才會透明,展露出真實的自己,心貼著心,不必擔心外面世界的危險……珍惜愛,讓愛如梅花,堅忠值守,進人心脾!簡評:愛讓人沉醉,愛讓人思考。有愛的人生充滿了幸福,有愛的世界洋溢著溫暖。

國小五年級作文 篇7

我家出新鮮事嘍!今天老師讓我們自己當家,這可樂壞了我,因為今天不用做作業了。

當我向爸爸媽媽宣佈這一訊息時,他們說了句:“好,沒問題!”

一大早起來,我的“兒子”和“女兒”就高喊:“我們要吃飯。”這時我還在被窩裡睡覺呢!我說了句:“你們自己愛吃啥吃啥吧!”“不,不嘛!”“女兒”嚷嚷道。沒辦法,我只好慢騰騰地起床,“兒子和女兒”不斷催促著,我給我的“女兒和兒子”泡了兩包方便麵就混了過去。

這時,“女兒”大喊:“我的衣服髒了給我洗衣服。”我把衣服塞進了洗衣機裡。這時,我說:“‘兒子’,去做數學和英語作業,‘女兒’,去做語文作業。”我想這時可能會放鬆一下,沒想到剛一開啟電視,我給他們佈置的作業就做完了,我一檢查,一個錯誤也沒有,他們就去看電視了。他們看電視,而我卻不停地掃地呀,拖地呀,還沒過完一天,我就敗下了陣來。

唉!終於過去了這一天,真沒想到當家長還真得不容易呀!

國小五年級作文 篇8

生命無所不在,可生命究竟是怎麼回事?總是讓我疑問不明。一天,當我剛好田野體會著日光時,一隻骨瘦如柴的螞蟻尋著美食,漸漸地爬在了我自己的美食旁邊,讓我頓生不滿,我輕輕吹了口氣,對它來講就像颱風,吹得很遠,撞在了壹個硬硬的的石塊,我走過來,仔細看去,啊,它皮開肉綻,都快成肉末了,可它還是沒放棄,一直堅持,我再一次輕輕吹了口氣……一回,兩次,三回,我深深地被驚訝了,不由把手心裡的美食扔給它。

這確實就是生命的意義——堅持不懈。在我自己的家鄉,城牆石塊縫隙裡,長出了一棵巨樹,它枝葉茂密。

我不能想象,它要如何在風吹日晒,泥土貧乏,空間狹小的石塊縫下生長,更讓我不明的是,它要如何從一小粒種子通過多少年的風吹雨打變為巨樹,讓我清楚了生命的意義——頑強。生命的意義是堅持不懈、頑強,有了這麼多,生命就能了價值。

國小五年級作文 篇9

您想認識我的一家嗎?那麼,先請您看看這張“全家福”吧。瞧,那位坐在石凳右邊上的笑眯眯的中年人,就然而是我的爸爸;你看,坐在中間那個白淨淨的小姑娘,眯著雙眼。她呀,就然而是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便然而是我親愛的媽媽。我生活在一個幸福美滿的家庭裡。我有一個幽默活潑的爸爸和一個能幹樸實的媽媽,雖然我家的生活並不很富裕,可然而是每一天都充滿了快樂。我有一個好媽媽,她然而是我的好朋友,此刻我們經常談心、聊天,這讓媽媽很瞭解我;我犯錯誤的時候,媽媽會理解我。每當我放了學,媽媽立刻就讓我寫作業,寫不完就不能吃飯。我明白,媽媽這然而是為了督促我快些做完作業,晚上能夠早些上床睡覺,以保證第二天能夠精力充沛的聽課。其實這並不然而是媽媽真的“狠心”。而且,媽媽還讓我複習當天學的功課,複習完就讓我預習新課。如果有一道題我不會做,爸爸媽媽就來幫忙,細心的教導我,我也牢牢的記在心中,下一次遇到這樣的題就會做了。

我還有一個幽默聰明的爸爸。每當我不開心時,爸爸總會想出辦法逗我開心。爸爸還然而是我的遊戲夥伴。每當閒暇時,爸爸會和我下棋、打撲克,有時候爸爸還會指導我玩一些網路小遊戲。爸爸說,玩遊戲能夠鍛鍊我的思維和反應潛力,但要適可而止,不能沉迷其中荒廢學業。接下來該向大家介紹一下我了。我然而是一個活潑可愛、思維敏捷、字跡工整、遵守紀律的女孩兒。我愛說愛笑愛畫畫、活潑開朗、能歌善舞。當然,這些還少不了爸爸媽媽對我的培育呢!從小,爸爸媽媽就給我買很多的書,給我講許許多多的故事。在學習上,如果得了高分後被媽媽誇,就驕傲然而是不行的。所以得有爸爸提醒你:你還不然而是那麼完美,要不斷地提高、總結經驗,使自我再上一層樓。爸爸媽媽的誇獎和批評就像兩股風,而我們要把自我的船,掌握好平衡。不自滿也不氣餒,並不偏向哪一邊,才能進步!不管然而是批評也好,還然而是誇獎也好。它們都然而是兩個極端的斷言,都有一個共同的出發點——那就然而是愛!

時光如同流水般的逝去,在人世間我已經度過了十二個春秋,其間有數不清的人為我操心勞累,為我生氣煩惱,為我高興激動。我親愛的爸爸媽媽,用一句句真誠的教導,使我健康的成長;用一個個行動影響著我,教育著我。他們然而是我心目中最理想的爸爸、媽媽。

國小五年級作文 篇10

“六點了!起床了!”隨著鬧鐘的呼喚聲,我一個鯉魚打挺,迅速從床上起來。知道我今天為什麼起這麼早嗎?因為今天我要完成一項重要任務——當家!為了讓爸爸媽媽充分相信我,我還鄭重保證:“放心吧!一定圓滿完成任務!”

要當家,早上就得去買菜。我拿起環保袋就出門買菜去了。菜市場的人真多啊!吆喝聲、討價還價聲,此起彼伏,真熱鬧呀!機靈的我一骨碌溜到了賣魚的地方,買了兩條白肚皮厚脊樑的鯽魚,放進了塑料袋中,還像模像樣地還了半天價,精明的攤主終於被我說服了,他拍了拍我的頭說:“你這小東西,還可真機靈,特像個管家婆。”我笑了笑說:“怎麼樣,可別小瞧了孩子,很厲害吧!”接著,我又“折騰”著來到了蛋攤前,看著那既可愛又誘人的雞蛋,我忍不住稱了兩斤。最後還買了兩樣新鮮蔬菜。

怎麼樣?不錯吧!拎著沉甸甸的勝利品回家了。一到家,我就喊道:“老媽,快過來看,菜多新鮮,雞蛋多大,魚兒還歡蹦亂跳著呢!咦?魚兒呢?魚兒怎麼不見了呢?”再定睛一看,原來是魚袋子破了,魚兒從洞裡“逃脫了”!還好其他菜都在。看著做事馬虎的我,媽媽無可奈何地笑著搖了搖頭。我也抓了抓頭髮,呵呵地笑了。

我的第二項任務——洗衣服,相對輕鬆了很多,因為有洗衣機的幫忙,所以在做第二項任務的同時,也完成了第三項任務——拖地。

最後,我開始做飯了,“叮叮咚,叮叮咚”,在鍋碗瓢盆的搭配聲中,我汗如雨下,但也順利完成了最後一項任務。看著爸爸媽媽大口大口地吃著我做的菜,心想:我今天做的菜還不錯嘛!於是也夾了一大筷子的菜,結果剛放嘴裡就吐了出來,這……這也太鹹了吧!我不死心,又夾了西紅柿炒蛋,這下好了,居然淡而無味。我放下筷子,滿臉通紅地看著爸爸媽媽。爸爸說:“好孩子,別難過,雖然今天你做的菜不是很美味,但是這是你親自為爸爸媽媽做的,我們倆都吃得很開心,覺得這是最好吃的一頓飯。”媽媽也隨之點了點頭。

聽了爸爸的一番話,加上今天的實踐活動,我明白了:爸爸媽媽為了我們健康成長,付出了那麼多的心血,我以後一定要幫助他們做一些力所能及的事!

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