兒童節的作文合集15篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天是，“六.一”兒童節，是我們自己的節日。

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看著我自己的作品，心裡美滋滋的。

上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裡去了，新皇后從魔鏡裡知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

最後，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

表演結束了，雖然我這裡只詳細說了三個節目，但是在我腦海裡仍然留著全部節目的影子。

快了！快了！快到了！六一即將來臨——一個屬於全世界兒童的節日，在這一天，我們將要舉行一次別開生面的慶祝活動。

觀看完校舞蹈隊的同學們的彙報節目，我們回到教室，那激動的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起，老師來到班級，只見同學們將班級打扮得像仙境一般。

只見老師拿著一份份神祕的禮物，頓時班級裡刷的一聲，大家都將目光轉移到禮物身上。聽說只有贏的同學才能獲得禮物。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

遊戲開始啦！同學們紛紛舉手，第一個遊戲是貼鼻子，“我知道。”一個同學的聲音響起，“不就是用紅領巾將眼睛矇住，再轉幾圈，將鼻子貼在黑板上嗎？”我們對這個遊戲瞭如指掌，“這很簡單嘛嘛！”又一個同學說起。

可當實際遊戲的時候，卻笑話百出。第一個上場的是張銘，只見他轉幾圈後就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長在額頭上，真是奇蹟呀！頓時，全班同學鬨堂大笑。張銘拿下紅領巾，看見自己的傑作，也笑得直不起腰來。

接下來是我的了，只見一條鮮紅鮮紅的紅領巾蒙在眼上，再轉幾圈，我立刻丈二和尚——摸不著頭腦，我心裡怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應該在這裡吧！我輕輕地將鼻子貼在黑板上，拿開紅領巾後，我做夢也沒想到，我貼是貼對了，不過將鼻子貼反了，同學們哈哈大笑。

後來，又有不少同學上陣，但都敗下陣來，我們見識了各種各樣的鼻子，收穫了許多笑聲。

兒童節——一個屬於兒童的節日，這一天，我們真快樂！

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成對子。

活動開始，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住，紅花無情地落到我的手裡。大家看著我鬨笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到中間表演一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，遊戲在繼續進行。

然後，我們進行看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走。當我們表演完這一個生動有趣的故事後，臺下馬上傳來一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過這一天。

今天是我們小朋友的節日，一年一度的六一兒童節來了。一大早，我就迫不及待的起床，自己洗漱完畢後，吃飯早飯就拉著爸爸媽媽出門了，因為爸媽答應我今天會帶我去動物園，這可是我期待了好久的事情。

一到動物園，就看見門口掛著長長的橫幅，祝小朋友們節日快樂，廣場上已經來了很多小朋友了，爸爸趕緊去買了票，我們開始逛嘍。

首先來到了鯉魚池，肥肥的鯉魚成群結隊的來到池邊，不停地探出腦袋，張大嘴巴，吞食遊客投下的食物。我也把早餐剩下的饅頭，掰開餵給它們，一條紅白相間的鯉魚，吞食了好多饅頭，還不肯走，我只有把剩下的饅頭都餵給了這個饞嘴的傢伙。之後來到了虎上，只見一頭老虎懶洋洋的趴在石頭上晒太陽，完全無視我們的存在，不管我們怎麼叫它，它都不理我們，真是個懶蟲。過了虎山來到了猴林，好多金絲猴在林間跳來跳去，好有趣，媽媽給我抓拍了幾張相片，說我動作還沒有猴子靈活。最後看見了美麗的孔雀，雖然沒有看見開屏的那一幕，但是它的羽毛真的好美，陽光灑在上面，反射出一道道銀光，我趕緊讓媽媽按下快門，留住這美麗的一刻。雖然還有好多動物我沒有一一詳細介紹，但是能和這些可愛的動物一起共度六一兒童節，我真的很快樂。

我和爸媽約定好了，明年的六一兒童節還要來。

耶!我等啊等，盼啊盼，終於，61來到啦!第一步跨進教室，馬上哧的一聲，男生拿著噴霧到處噴，來噴我們女生，哼哼，沒噴霧我就偷，左翻右翻，總算找到了一瓶。一場噴霧大戰就此開展

冒雨集會後，開始了活動。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過氣來;人來人往，蚊子都飛不過來;校園打破了往常沉悶的讀書氣氛，到處都是歡聲笑語，滿地是燦爛的笑臉。

拉著詩敏和雅琳，我們三人擠過了一班又一班，來到了猜謎遊戲前：呃，這個不會，下一個，哦，作業一定要用心，不會，算了，還是走吧。

來到了擠氣球遊戲的班級，我們三人不約而同的衝了進去，舉著小手爭先恐後的搶氣球，

搶了兩個，我和雅琳一組，詩敏和雅豔一組。

一二三，開始!我和雅琳拼命地擠，砰有人美滋滋地去領獎了，我眼巴巴的看著，不行!我使出吃奶的勁，擠啊擠，砰又有一人去領獎了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時間如流水般悄悄流逝，最後，只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級的在一旁催：快點，不行換人!無可奈何，只好讓出去了。

不久，詩敏她們喜氣洋洋的歸來，真後悔，早知道不讓拉!5555555~可惜世上沒有後悔藥，不然，我一定全吃光!我們又去了許多好玩的地方，比如

兒童節，狂歡日!

星星，盼月亮，終於盼國際兒童節也是全世界兒童的節日。

這一天，我一大早就來到學校，看到校園裡到處都是彩色的氣球和彩旗，舞臺上寫著幾個大字兒童節快樂八點半，校長讓我們去操場準備。過了一會兒，活動開始了。操場上有很多活動，比如盲人敲鐘、吹蠟燭、扔籃球、夾珠子、扔乒乓球最有意思的是，那個盲人在按門鈴。有人直接看過，過去被打了十幾下。有的人一開始不知道方向，有時候還會打人家的頭。有的用棍子瞄準，但過去只有十幾個。用這種方法中獎的機率是100%。其他人直接眯了一點眼睛，但有時候還是會被發現。勝率98%。

舞臺上擠滿了人，大約有200人，他們像長隊一樣排隊。不知道怎麼回事，去排隊了。過了一會兒，輪到我了，我意識到這是一個有趣的遊戲吹滅蠟燭。那個遊戲很有趣。有的人深吸了一口氣，吹完蠟燭就出去了。一些比較差的學生一邊吹一邊吹風扇。有的同學甚至吐出長長的口水，讓同學沒能火起來。有同學在風吹的時候吹滅了蠟燭，甚至吹滅了蠟燭，就像是誰在幫他一樣。活動結束，我們班的同學收穫很大，有的得到了很多糖果和蛋黃派，有的什麼都沒得到，有的只得到了幾顆小糖果，有的得到了很多餅乾。放學後，同學說:這個兒童節真的很開心！

這就是快樂兒童節。啊！祝每天都是兒童節！

盼望已久的兒童節終於來到了。

這天早上，我拉著媽媽的手，無比激動地走進了教室。綵帶、氣球、音樂，啊，太美了!我彷彿走進了一個童話世界。

我穿著帥氣的新衣服，心裡很興奮。因為，馬上就是我大顯身手的時候了。瞧，我扮演的老烏龜要上場了，你們可別笑，為了這個英語角色，我在家裡和媽媽練了好多回呢!果然，當我慢吞吞的“爬”出場時，立刻贏得了大家熱烈的掌聲，我心裡真是樂開了花，自己的努力總算沒有白費。

接下來是我和王瑫主持的《語文考場》這個環節，更是讓家長們大開眼界。“成語接龍”，我的.問題剛一出口，同學們就爭先恐後的舉起了手，還真讓我這個主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開火車”的形式回答問題。由於“火車”開得太快了，當開到左高明那裡，他竟然把“井底之蛙”說成了“井底蛙井蛙”，引起了我們鬨堂大笑，急得他面紅耳赤，汗流浹背，我和王瑫也顧不得主持人的身份了，在講臺上笑得前仰後翻，整個教室裡都沸騰了起來。在才藝展示的環節中，我還準備了三首鋼琴曲，當我彈完了《四小天鵝》後，發現自己已經成了“罐頭裡的小魚”了，大家將我團團圍住，不知是在欣賞我的彈奏技藝呢?還是另有其他原因?總之，我是過足了癮。接下來，大家還表演了詩朗誦、歌舞等精彩的節目。

快樂的時光總是短暫的，伴隨著《母親》這首歌優美的旋律，今天的“六、一”展示快要結束了，真希望明年的“六、一”節我們過得更快樂!

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手裡。大家看著我鬨笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍；當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，遊戲在繼續進行。

然後，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了；當我們表演完這一個生動有趣的故事後，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。

今年的“六一”兒童節快要到來的時候,學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的鉅額大紅橫幅,節日的氣氛在校園裡變得非常濃厚,同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的遊園活動.

我們的班幹部把教室佈置得格外溫馨,同學們都提前來到了教室.

下午2點30分,遊園活動在班長樑玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始.第一個遊戲的是“數字遊戲”,規則是：先由主持人說出一組數字,要求答出中間的數字,如果說出來的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個遊戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個遊戲,並得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個遊戲是要先看準自己想拿的物品,然後在5秒內拿到它就ok,超時就算輸了;精彩的遊戲一個接著一個,大家都想在遊戲中露一手,對錶現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩.我積極地參加了各項遊戲,收穫不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個量角器和一條尺、一個三角板.

這次遊園活動內容豐富多彩,同學們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因為這不僅是我們在母校最後一次慶“六一”活動,也是在母校裡過的最後一個節日,讓我真正體驗到今天生活的幸福.我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學習,打好基礎,健康成長,努力為母校爭光!

又是一年兒童節，兒童節是我們的節日，我也有個願望，那就是玩。

俗話說玩是兒童的本性。我小時候就喜歡到處走走玩玩，到電影院玩，到遊樂園玩，到小區玩，到大街上玩只要是能玩的地方，我都玩了個遍，甚至在家裡也要抱個娃娃玩上半天。小時候的我多天真啊，覺得玩真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，採幾朵鮮豔的小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不捨地跟著家長回家。小時候的我無憂無慮，覺得玩是一種樂趣。

我就這樣玩呀玩，一直玩到了上國小，一開始，我剛剛上一年級，以為上學很輕鬆，上學、放學都是一邊走一邊玩，最後總是被家長拉到學校才沒有遲到。放學回到家，我馬馬虎虎做完作業，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評一頓。我慢慢上了二年級上了三年級上了四年級每天的學習負擔越來越重，玩的時間卻從兩小時變成了一小時，變成了五分鐘有時連我的睡覺時間都要減少，玩漸漸成了我的一種奢望，為了換來五分鐘玩的時間，我必須爭分奪秒地寫作業。現在，我覺得玩是一種享受，是一種放鬆。

雖然現在的學習負擔越來越重，但絲毫沒有減輕我對玩的興趣，每次的大長假和小長假，包括這次六一節，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放鬆一下，緩解一下學習上的疲勞。

玩是樂趣，玩是放鬆，玩是享受，我喜歡玩。

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。

遊園活動的專案有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的專案要算吹蠟燭。這個專案的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，因此，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看著他們的表演，我的心裡既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，教師和同學們發出一聲驚歎,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判教師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

後來，我還玩了許多專案，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已溼透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情!

時間過的真快，一轉眼，我又要快升到五年級了，在我讀四年級的時候，發生了許多的趣事，有開心的，有傷心的， 還有……但有有一件事，是使我難以忘記的，那就是到同學家裡過生日。

在20xx年6月1日，這天不僅是兒童節，也是在世界上所有孩子們的生日，早上我起床時，媽媽已給我做好早餐到市場買菜了，爸爸也去上班了，我刷牙洗臉後就吃早餐，因為今天不用上學，所以就在家裡做作業，大約在十點時就聽見詠如、樑真在門口叫我，她們告訴我說今天也剛好是樑真同學的生日，晚上到她家給她慶祝生日，接著她們倆個人就在我家玩了一會兒電腦，我還幫樑真同學申請了一個qq號碼，到了中午我在自己家吃飯，詠如在樑真家吃飯。下午我在家做作業，到四點多了我的姑姑跟表弟也到了我家來玩，我跟表弟玩著玩著不知知覺的已到了傍晚六點鐘，姑姑和表弟也在我家裡吃飯，剛好吃完晚飯，到了8點鐘，樑真和詠如也來到我家叫我上樑真家慶祝她的生日。當我到了樑真家我看到已經有幾個小朋友在她家玩耍了，樑真的媽媽買了一個大蛋糕，買了各種各樣的水果，有蘋果、香焦、雪梨和葡萄，還買了很多零食，在我們正玩得開心時，樑真的媽媽大叫一聲：“可以吃東西了。”我們幾個人就走過去圍著桌子開始吃水果，過了一會兒，阿姨把一個蛋糕端到桌子中間，阿姨把大廳的燈熄滅，點燃漂亮的荷花蠟燭，那又美又肥大的荷花蠟燭終於張開了它的花瓣，火苗一直延伸到了花瓣中心，我們一邊拍手一邊齊唱生日歌：“祝你生日快樂。”樑真閉起眼睛，許下了一個美好的願望，我們就開始品嚐美味可口的蛋糕。

這一個“六一”兒童節我過得特別高興，興奮！

親愛的小朋友們，一年四季有那麼多的節日，有一個節日是真正屬於我們的；一年四季有365天，有一天是我們最快樂的——這就是“六一”！

小夥伴們都說，這一天，七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地上，鮮花開放得分外美麗，小鳥鳴唱得更加甜美，小溪撥響了銀色琴絃，一聲聲令人迷戀……

小夥伴們都說，這一天，彩霞載著我們的心願飛向海角天涯，不管黑孩子、白孩子、黃孩子，全都捧著友誼的花環，踏著歡樂的鼓點，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽光下盡情地狂歡。

小夥伴們都說，這一天，隊旗飄展出我們的嚮往，你看，一枚枚獎章就像彩筆，讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添榮譽，這是每一個少先隊員的自豪！

“六一”呀“六一”，你是怎樣駕著時代的列車駛進童年的花園的？你用什麼神筆塗抹著這張日曆？

每一朵彩雲在告訴我們，每一片綠葉在告訴我們，每一株花蕊在告訴我們-49年前的11月，在星光閃耀下的莫斯科的一間會議室裡，國際民主婦女聯合會的阿姨們，懷著一顆顆慈祥的心，呼喊出要保障孩子們的基本權利——生存！保健！接受教育！

於是，史冊上面又多了幾個閃亮的金色大字——“六一”國際兒童節。

讓我們迎著金色的陽光，集結在隊旗下，聽祖國母親呼喚著一個個好少年、好兒童的名字，心裡甜得像蜜糖！

小朋友們，“六一”，是我們的新起點，奮勇前進吧！

星期一是六一兒童節，我們去了中東七彩城。

一進門，清涼的感覺就撲面而來了，我們一下子就衝上了五樓的室內公園。我們玩了“神射手”，我竟然射中了一個十環，媽媽也驚訝，瞪著我張大了嘴巴，就說：“兒子，你可真厲害呀！”

接著我們來到了碰碰車的站點，人可真多呀！我想：玩還是不玩？我們最終決定還是玩吧。我們等了十多分鐘才到我們，碰碰車相撞時，頓時感覺人像飛起來了一樣，可真刺激啊。我和媽媽去玩了飛椅，轉呀轉呀，玩完了下來的時候，我感覺我都要吐了！我和媽媽又去玩了抓魚，我和媽媽一共抓了三條紅色的，眼睛大大的小金魚，把它們抓回了家，看著這些小金魚，如果是我和我的小夥伴，也被抓在魚缸裡，我們也會覺得很委屈。所以，我又和媽媽去了南湖公園，把這三條小金魚放回了湖裡。媽媽誇我長大了。

到了下午，我們又來到了電影院，看了《哆啦a夢；伴我同行》這部影片，它的大意是：百般不上進的大雄遇到了和他一樣缺點多多的哆啦a夢，他們快樂的生活在了一起，當哆啦a夢完成了它的使命，回到了未來，大雄傷心欲絕，喝了哆啦a夢留下的謊言八百，又把哆啦a夢奇蹟般的從未來變了回來，從此，他們再也不會分開了。電影院裡很多人都被他們真摯的友誼感動哭了。我和媽媽也被感動的哭了。

這個六一我過得很快樂，希望下次的兒童節我們還會這樣開心快樂啊！

柔和的陽光從窗外慢慢爬起來，露出笑臉。花兒在春風的吹拂下，像一個可愛的小姑娘，穿著鮮麗的舞裙，跳著歡樂的舞蹈。啊，一個多麼美好的日子，盼了這麼久，終於盼來了今天，兒童節來了！

陽光照在我的臉上，好舒服呀！想著今天要去的地方，我一邊飛快的穿著衣服，一邊自言自語：“南湖公園，我來了，等著我！”為了去玩，昨晚我把鬧鐘調成了六點四十，所以今天我起床最早。

吃完早飯，我催促著媽媽，早早地來到了南湖公園。“哇，太好了！”我看著手裡的風箏，說：“天氣好，而且還送風箏，太棒了，出乎意料呀！”走進大門，第一眼就看見了遊走木馬。我馬上飛奔了過去，選了一隻裝飾的很漂亮的木馬，一個高抬腿，就爬了上去。騎著木馬走很輕鬆，只要把腳踩在木馬前腳上的一個鈕就行了。玩了一會木馬，我們又向公園深處走去。公園裡有一條小河，在河旁邊，有一個噴水廣場，站在那裡，你就會感覺現在在下雨似的。我看著那些小朋友們都光著腳丫子去哪兒玩水時，情不自禁地對媽媽說：“媽媽，把你的太陽傘借給我嘛，我也要去玩！”媽媽微笑著，把傘遞給了我。我馬上脫掉鞋子，打著傘，奔向噴水廣場。隨著被我濺起的水花，我來到了噴水龍頭噴起的水柱下，“哈哈哈，真好玩！”我在水裡踩出了一圈圈笑臉似的水波，開心的笑著，跑著…

美麗的水波還在水中，當一串水滴落進水中時，似乎也落進了我快樂的心裡，當我依依不捨離開時，這水滴就變成了我快樂的回憶，流淌在我的童年裡。