【推薦】《讀書》作文500字合集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的《讀書》作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們生活中的每個人都有自己的愛好，有人喜歡到處旅遊，有人喜歡沉迷遊戲，有人喜歡享受美食，有人喜歡瘋狂玩樂，而我卻對讀書情有獨鍾。

我愛讀書，常常以書為伴，因為書能給我帶來很多的快樂；因為書可以增長我的見識；還因為書能開闊我的視野，提高我的習作水平……

在我小的時候，我就認識了書。那是佈滿彩圖和拼音的世界。在媽媽的帶領和引導下，我在書中我發現了一個又一個的祕密：人猿是人類的祖先，遙遠年代的人們都是鑽木取火，恐龍非常高大，人類還會飛上太空，還可以從太空帶東西回地球……原來世界這麼奇妙!

我覺得讀書能讓我懂得更多的東西，也為我帶來了一個又一個新奇的體驗,直到我愛不釋手地合上書，腦海裡還不斷浮現出書中的各種畫面；細細地品出讀書的味道，有一種甜蜜的感覺油然而生！讀書真好！

漸漸地，我告別了寶寶書，步入了文學的殿堂。當拼音字母變成了一個個文字時，我的書變厚了，變深奧了，我的思想也轉變了，不同的書，我也有了不同的想法，經常會想：如果是我寫這本書，我會怎樣下筆……

當然，在讀書的過程中，我也會遇到許多困難，比如不認識的字啦，不太懂的詩詞、句子和典故等等，這時候，就需要查字典、詞典、百度，或者是請求爸爸媽媽的講解，直到弄明白為止。

難怪古人常說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！作為學生，我們更要勤讀書，好讀書，讀好書！同學們，讓我們一起來讀書吧，因為，讀書真好！細細地品，慢慢地讀，讀書的好處真的是太多了。

從識字到現在，我讀過許多不同的書，只是每當讀完一本書時，總會有一種滋味縈繞心頭，久久不能散去。

而給我印象最深的，是一本名叫《目送》的書。書中的文章都是作者“龍應臺”的散文選。

文中，她記錄著生活中的事物，抒發著自己的感情，散文大多是寫作者與親人之間的事或與故鄉間的情。而我最喜歡的是整本書的第一篇，也名“目送”，大意是說，作者的兒子漸漸長大，心卻離作者越來越遠了，作者便感嘆“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。而且，他用背影默默告訴你，不必追。”言語中包含著作者對兒子深深的愛，人生中充滿著一次次的成長，在父母或子女成長的道路上，付出愛的同時，滋味也越發苦澀。

而我把書中的故事帶入自己的生活，發現自己何嘗不是這樣呢？小時候，只要父母走遠一點點，我們就會慌亂，急忙追上去。可現在手機彷彿取代了父母一般，出門時，最讓自己沒有安全感的不是父母不在，而是手機忘帶。現在如果聽說誰出門必須帶父母，成天都和父母在一起，我們一定會笑“真是個奇葩，太不獨立了。”最終我們發現，自己離開父母的那一刻，不是因為而是成天擔心的爸媽不管自己，而是因為自己不依賴父母了。

正如作者所感，親人的意義便在於一次又一次的目送。只是我們不能留下那自己最心愛的人在後面，望著你的背影，聽著你說“不必追。”

最好的時光，不過是牽著父母的手長大，而最美的禮物，不過是用時間陪著他們慢慢變老。

《目送》中的語句像醇香的咖啡，沁人心脾，發人深省，讀書的滋味不只是留下記憶不易忘記，更是用幾行字讓你學會受益一生的道理，拿著一本書，走在陽光下，讓心靈暢遊在書海中，永不獨行。

書，是人們的精神食糧，是造就大家各種各樣理想的樂園。自打迷上去看書，我發現了一本書便是一個奇特的社會發展，各種各樣生活介面呈現在大家的眼前。

讀書時，我願意滯留在每一個幸福的書籍裡玩樂，如同在自身的家一樣隨意，給我各種各樣粉色的想象。老師說一個讀書人不堅持閱讀，就沒有動能；沒有想象力，就相當於一間房屋沒有窗戶，萎靡不振。因此 ，教師給了大家閱讀文章課外讀物的啟迪和每日任務：多讀書，讀好書，讀時思，閱讀感想，寫出文，它是寫好作文的剛開始。愛讀書，愛手工編織粉色兒時讀書夢的我漸漸地發展起來。

還記得那一次，教師規定大家創作，作文題型是《××的啟示》。學生們大多數千篇一律的寫“××人使我懂得大道理，令我終生難忘。”我內心忽然劃過了躁動不安的一念：以偏概全，那樣寫多索然無味呀！作文設計構思應當要別具一格，下筆還要不同尋常，要把自己在看了的優秀文章裡效仿藝術手法，寫成自身的畫面感。那樣“鮮”的作文才算是真實能觸動內心的作文。我就用了一句生活所聞“廢棄物飄零的啟發”主題風格，用擬人化的語調講了廢棄物的飄零全過程，實際效果果然遠超想象，教師給我的點評比別的同學的作文要高分數，還誇獎我關心生活。那被誇獎的味道簡直令人輕飄的，好像踩著一朵朵幸福快樂的雲彩。

書讀多了，見識也寬闊了。我認為不一樣的書籍給我講來到荒誕不經，聞所未聞的角色，世界時間，要我見到一個難以置信的趣味全球，想象的乾坤就愈來愈變大。讀書的總數是小臺階，我很喜歡“欲窮千里目，更上一層樓。”

讀書給我想象的羽翼，帶我到粉色的'七彩夢幻2裡。同學們，熱愛書吧，靜靜的閱讀文章，她會使我們的兒時填滿粉色的幸福！

俗話說：讀書使人智慧，讀書使人成長，讀書使人快樂！

我喜歡讀書，讀書使我收穫了知識。《老人與海》一書中有句名言：一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。讓我明白了不能因經常考試的失敗而變得失落，對自己沒有了信心，當要自暴自棄的時候，我就會想到書中的漁夫，再想想自己，就覺得考試失敗也不是什麼大問題了，最重要的是我要在失敗後重新鼓足勇氣站起來，勇敢的去面對，去尋找考試失敗的真正原因，進行總結並努力把易錯題進行摘抄入糾錯本，以便複習鞏固。

讀書使我更加堅強。從《假如給我三天光明》這本書中，使我徹底明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。海倫.凱勒失去了明亮的雙眼，她有多麼希望能夠得到光明，那麼痛苦永遠生活在黑暗中。沒有因為殘疾而放棄自己的求知慾，最終通過自己的不斷努力和勤奮學習考上了自己心中的哈佛大學，後來成了一個作家、殘障教育家。想想我自己有著健全的體格，明亮的雙眼卻不珍惜視力，慢慢失去了對光明的感受，忘記了感恩。總是在完成學習任務時拖拖拉拉，總覺得有的是時間。如今我明白了要像海倫.凱勒一樣堅強，不虛度光陰，珍惜這美好的時光與幸福的生活。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”毛主席也說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”在此我呼籲大家和我一起來堅持讀書吧！

書是人類進步的階梯，是獲取知識的途徑，也是我們的好朋友。我經常讀書，但我有個讀書的好方法――不動筆墨不讀書。

記得三年級之前我看書總是囫圇吞棗，不求甚解。有一次，我是真真正正的領悟到了讀書的方法。剛開學，班裡的圖書角還沒開放。我看到這麼多我沒看過的書《水滸傳》、《三國演義》、《木偶奇遇記》……心裡像有隻小貓在撓我似的，真想看啊，突然，我的心裡飄過了一個想法。我建教室裡的人少得可憐，便躡手躡腳，想見不得人的小偷一樣，偷偷摸摸向圖書角溜去。這時候，李同學拍了拍我的肩膀，我瞬間石化了，不是吧，我怎麼這麼倒黴，這個不速之客，早不來晚不來，偏偏這個時候來！看來這次看不到書了。只聽見他對我說：“嘿，你在幹嘛呢？”我吞吞吐吐，但又不敢讓她看出端倪：“我，我在散步呢。”她說：“那我出去玩了啊。”我默默翻了個白眼，像偷油的老鼠，左顧右盼，衝向圖書角。拿起一本《查理九世》，一篇，兩篇，三篇……我想一個餓了多日的老鼠，貪婪的汲取著知識。上課之前，我終於以火箭般的速度看完了這本書。但我發覺，我並沒有想象中那麼快樂，剛才的故事，因為看的太急了，我已經全都忘掉了。我想，或許我應該像上課一樣做筆記，認真的閱讀。於是，我就開始了這項巨集偉的目標，現在，我看什麼書都會很有收穫哦。

親愛的同學們，讀書不能盲目的讀 讓我們一起不動筆墨不讀書，一起愛上閱讀吧！

書，是一切前進活力的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是與人類密不可分的工具；世界上最動人的皺眉是在讀書時苦思的剎那，世界上最美麗的一刻是在讀書時那會心的微笑。讀書，讓我受益匪淺，閱讀，是我終生的承諾。

書中自有黃金屋，我酷愛看書，從書中我懂得了做人的道理，瞭解了宇宙的奧祕，明白了大自然的祕密等。談起我為什麼喜歡讀書，還有一段經歷呢！

記得有一次，我非常口渴，就拿了一根冰淇淋吃，可吃完後反而覺得更渴了，頓時，我心裡感覺很奇怪。最後，我在《十萬個為什麼》上找到了答案：冰淇淋的製作材料裡含有許多蛋白質，人在消化蛋白質時需要水，所以吃冰淇淋不但不解渴，反而會覺得更渴。從此，我口渴時再也不會拿冰激淋解渴了。

從那以後，我就對書充滿了興趣。每當我煩悶時就會去看書。書是一位默默無聞的老師，只要有題不會做，我就會去請教這位“老師”。在這位“無聲老師”的幫助下，我明白了植物的生長原理，明白了生物之間的關係，也明白了科學道理，比如利用槓桿原理可以撬起重物，滑輪組使用越多越省力。

書是知識的海洋，最愚蠢的人是不讀書的人；最吝嗇的人是不買書的人；最可憐的人是與書無緣的人。同學們，讓我們與書為伴，讓閱讀成為我們終生的承諾！