【精華】聽雨作文合集五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的聽雨作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春花秋草,夏雨冬雪,和風煦日,閃電雷鳴......這都是大自然賜予我們的魂寶,是我們不可多得的財富.而雨,便是這份饋禮中的精品,是大自然的精靈.

春雨像是文靜的小姑娘,悄無聲息的拋灑,詩聖杜甫曰"好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲."

夏天的雨可沒有那樣好的脾氣,它好像一個頑皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳著,嬉戲著,吵鬧著下來了.

為了把演出場地照亮,它來時不時地邀請閃電來湊湊熱鬧.那一瞬間,你會看到成千上萬的演奏家,油條不紊地演奏者各自的音符.還沒等你回過味來,一個接一個的悶雷又從遠處滾來,趕來傾聽這最傑出的樂章.

金秋是一幅彩色的油畫,金雨就是最有魅力的背景.在金雨中,農民豐收了稻穀,學生豐收了知識,老師豐收了希望.

傾聽了這些雨聲,你便會擁有一個最純真,最美好的心靈.聽雨是一種享受,給人帶來了無窮樂趣.

又是一個悶熱的黃昏，靜立窗邊，耳畔隱約傳來幾聲蟬鳴，映入眼簾的是鱗次櫛比的高樓大廈。突然，幾隻飛鳥箭一般地掠過天空，在眼界中留下深長的印痕，隨即消失在遠方，伴著幾聲悠長的鳴叫。烏雲漸濃風漸緊，蓄謀已久的大雨從天而降，我沒關窗，聽雨聲嘀嗒，任雨滴引誘著遐思。

雨水衝擊著歷史的車輪，飛速運轉。當雨滴落在大地那刻起，點燃了所有生命的源頭，細流匯成江海，一切的一切彷彿早已註定。

汨羅江邊，悽風苦雨敘寫著“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌；雨滴飄零，演奏著西楚霸王烏江自刎的悲歌；雨絲連綿，拉開秦皇揮舞干戈天下歸一的帷幕；雨水沾溼，詩仙飄逸的長髮，便成就了整個盛唐……

“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍；雨聲傾訴者文天祥深沉的家國之痛；“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，雨聲演繹著陸游殺敵報國的豪情；“空山新雨後，天氣晚來秋”，雨聲寄託著王維恬淡寧靜的高雅志趣……

雨水翻過歷史的書頁，雨聲又引領我們進入大自然。

雨聲響徹四時，演奏著抑揚頓挫、千變萬化的神妙之曲。春天的雨柔和綿軟，像一位柔弱的女子。雨水輕撫臉龐，那種感覺很愜意，就像甜美睡在母親溫柔懷抱裡的嬰兒；夏日的雨萌動著激情，“嘩嘩啦啦”、“叮叮咚咚”，正如一位初墜愛河的少年，懷著對愛情的渴慕，熱烈衝動；秋季之雨，坦然沉穩，浸入一望無際的廣袤原野，為勞動者謳歌，充實和喜悅瀰漫在收穫的季節；冬時之雨，淒冷苦寒，像步入暮年的老者，步履蹣跚，讓你在悲涼寂寥中去冷靜地反思和總結。

聽四季的雨聲，感受季節更替、自然變化所帶來的萬般滋味，領悟人生的真諦。

雨水敲擊著現代都市，燈紅酒綠，車水馬龍，看得見繁華與喧囂，卻看不見杏花雨下牧童遙指的熱心與純真，看不見雨打芭蕉梧桐的恬淡閒適與沉思，聽不見雨滴瓦礫彈奏出的清脆歡快，也聽不見雨掠叢林的豪邁爽快。我們只是徐行或疾馳在雨水洗禮的潔淨世界中，卻不會在意雨的姿態，不會聆聽雨的傾訴。當我們躲在精緻的傘下、被五顏六色漂亮的雨衣包裹著、坐在防雨的.各式交通工具裡之時，就意味著我們已疏遠了雨——大自然的精靈，拒絕了親近自然的天性。

窗外一片漆黑，什麼也看不見，但我能聽得見，我聽見雨兒在輕柔呼喚，在深情歌唱——“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，整理好心情再出發；嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，還會有人把你牽掛……”

看樣子，這雨是要下一整天了。坐在電腦前，從窗外飄進來的風，夾雜著雨的清涼，吹在臉上令人很爽快。這樣的情形，總是想寫點什麼，可是我又實在沒東西可寫，顯得無所事事，便在鍵盤上隨便的敲著，鍵盤的噠噠聲完全被外面嘩嘩的雨聲掩蓋，只有我分辨得清。就這樣，我漫無思緒的聽著雨聲，不時地凝望雨從半空中交織而下，雨線漸密漸斜，彷彿有微風的幫助，雨勢更盛。心裡還是很歡喜這夏雨的，終究一掃烈日的炙熱，拉開紗窗，無所阻擋的雨氣混著草樹泥土的腥味，撲鼻而來。你情不自禁地佇立窗前，極目所至，層樓遠樹，行人車輛全籠在無邊的煙霧中。只可惜，縣城的大小樓房挨挨擠擠的擁著，詩詞曾道的凝碧草色著雨飛燕拂風楊柳甚難眼見。

記得，去年同學的一次聚會，我的師範班主任無意中說道：一個人的起點就決定了他的終點。那一刻，依約有些許的思緒從腦海飄過。之後，每曾思及，感受不一。更多的是對眼前生活的知足和自得。想我二十年前一師範生，生在農村，長在農村，紮根農村中學二十年，不意竟得以供職於今天的縣城國中，說實話，上天並不薄我。雖有一己之努力，奈何根淺基低，能有今天，還算不錯；我的起點，到得現在這般情形，還算“致遠”。不慚也好，自戀也罷，常有之心態倒是事實。

可是，這兩天，我時而會想到趙謙翔高萬祥，他們曾經的起點也不是很高啊，而今，遍設講壇，四處治學，足跡布神州，可謂教界名人。他們的成功似乎不合此律。何哉？蓋潛心向學用心致教故耳。當年，他們正值錦瑟年華之時，日不虛度，教讀兼顧，總是下了一番苦功夫笨功夫，才始有今日之成就。所以，是他們自身的努力，改變了人生的命運。誠然，他們成功的光環固令人稱羨，卻並不惹我熱情，畢竟人之不同，其質也異。在我看來，最撩我情思的倒是，他們身為語文老師，塗寫得一手好文章，揮灑得一嘴好口才。既然幹了這一行，不管愛不愛，基本的素養總是要有的，所以，我希望帶著這樣的想法去教書，帶著這樣的追求去工作。

窗外，涼雨似收又起，雲霓明暗不定，該是睡午覺的時候了。

天氣總算是正常些了，那忽高忽低，忽冷忽熱的溫度，是我的心情也隨之改變。古人說：“不以物喜，不以己悲”我無法做到。那蔚藍的天空，是我宿命的追求。

——題記

在這悶熱天氣中，我不禁心煩。走在去學校的路上，忍不住心裡嘀咕幾句。雖然燥熱的夏天還未來到，但是這悶熱的天氣也使我心煩。

在這樣的天氣中，我熬過了一天又一天。在這些天裡我漫無目的的笑著。好在我有我的風格，走在我每天都會行走的路上，我都會慶幸我自己，沒有迷失自我。在這條路上，我總會看到形形色色的人。有的行人悠閒，有的行色匆匆，他們都活在自己的世界裡。用行動證明著自己的存在。我曾萌生過逃離世界的念頭，但是我不敢，我只是想想而已。我怕，怕父母傷心，怕自己被遺忘。因為這個，我必須無怨無悔的生活在這個世界上。

我經常弄不懂自己的情緒。我非常喜愛傍晚的夕陽她溫柔的照耀著我，使我這一天的不愉快，都在他的撫摸下，拋在腦後。我喜歡坐在教室的窗邊，吹著和睦的風，無限的去遐想我自己的夢想。當風輕輕的撫摸著我的時候，我會想著我的國中生活，我的好朋友。我曾幾度想落淚，但是我的自尊心不允許。於是我學會了和風一起奔跑，讓汗水浸透衣衫，隨風吹乾它。抬頭，與風告別，整理好衣衫，向前走，不回頭……

我輕鬆愉悅的回到家，想著這一天的事情，這一幕幕上演，像舊時的黑白電影，一幕一幕的播放著。有些傷感，一切的一切都會過去，永遠的永遠並不會存在。當一切成為過眼雲煙，當永遠化作清風而逝。我還是孤獨地走著自己的路。一陣落寞湧上心頭，有淚從眼角流下。

我喜歡雨，不知為何。或許雨是孤獨的象徵吧！當窗外下雨時，我總會用手去接，讓纖細的雨從我的指尖滑落，在我的掌間相互交纏。如同我的思緒，我的心情。我張開手，雨水從我的指縫間一湧而下。如同我的回憶，我的青春。我抬頭仰望天空，看著雨水傾盆而下，七零八碎的聲音衝擊著我的耳膜，觸動著我的每一根心絃。於是我坐下來，閉上雙眼，再這樣平靜的心情下，聆聽雨落……

晚自習，隨著爽爽的風，和著如弦的雨，緩緩流過。

今夜的雨下得很急。沒有絲竹悠悠、清泉淙淙的細雨別緻的風韻，沒有一傾而下、勢如破竹的暴雨熱烈的豪邁。聲音遠遠近近，叮叮咚咚，想是水窪中的雨花都上演得格外絢爛。

雨如柱。傘下的故事正熱烈地綻放。顧不上去追憶，去思量。靜靜坐著，閉上雙目。

風過，雨聲送入耳中，雜亂無章的粗獷中蘊藏著夏夜裡星子細細膩膩的夢，如琴絃般在風中錚錚放歌。一曲青春的歌，綿長綿長又短促，短促得讓人無法捕捉。

真是一個美好的夜晚，雨中滋滋作響的風帶走了一切煩躁、鬱悶。

在靜靜的夜裡聽雨，沒有嗡嗡蟲鳴，四周也不蕭條。苦讀的身影眷戀窗外的雨簾。

聽雨，想起笙管的悲愴，有一種說不出的自在舒暢。

而窗外，雨聲漸漸地小了……