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上體育課的作文400字5篇

  篇一:體育課[400字]

前天上體育課,老師讓我們解散玩兒。男生都一窩蜂不約而同的選擇了籃球。我們男生都在拼命地奔跑,只有女生跟著王若琳玩兒找爸爸的遊戲。它們都三個一群,五個一夥把我的好幾個好朋友都包圍了,包括我。我們男生都非常憤怒,就想把她們全部湊一頓。後來,經過我們男生堅持不懈的情況下,我們終於解圍了。我和我的三個好朋友邊玩兒籃球,邊兒觀察著女生的一舉一動,生怕她們在把我們男生抬起來,就像皇上座的轎子一樣。女生似乎發現了我們的舉動,她們竟然反過來攻打我們!我把我的好幾個小夥伴兒都召集起來,都是用嚇唬的方式,比如:“你們再這樣,我們就告老師。”或者握緊拳頭使勁兒對著她們,表現出一副臉色難看的表情。我們男生不動手是有原因的。一是因為老師不讓我們打人,而是因為我們是君子,俗話說:君子動口不動手,好男不跟女鬥。但是,我們都忍無可忍,有幾個大個子的把班長大哭了,班長的好朋友也都跟著哭,幾乎所有的女生都哭了,她們告訴了體育老師,我們所有的男生都被老師扇了一巴掌。我還說:“是因為女生光玩兒找爸爸的遊戲,我們才下手的,要不是她們女生找事兒,我們男生才不會下手打”……還沒有等我說完,體育老師就又打了我一巴掌。

上體育課的作文400字5篇

老師,你應該正確的看待問題,不要以偏概全。

  篇二:我最喜歡的體育課[400字]

這個學期中,我最喜歡的一門課就是體育課了。你們是不是很想知道我為什麼最喜歡體育課嗎?讓我來說說吧!

體育課上,老師總會讓我們玩各種各樣的遊戲,如打籃球、五十米賽跑、籃球折返跑等等。我最喜歡的兩個專案就是打籃球和五十米賽跑了。

先說打籃球吧,老師讓我們一人一個球練投籃,我們覺得沒有意思,就組織在一起打比賽,我和章貽勳一組,謝昂汲和尤懿一組。我開始進攻了,我快速把球運到了籃球架下,正準備投籃時,小謝追了上來,說時遲,那時快,我立馬改變了方向,把球傳給了小章,他一投球,不偏不倚,投進了,我和小章歡呼雀躍他們兩個則唉聲嘆氣。下一輪比賽又開始了,我們十分努力地去進攻、防守。但到了最後,哪一組也沒有投進,結束時我們以1:0取得了一場小小的勝利。

五十米賽跑也很好玩,最後一場是我和尤懿的對戰,隨著老師一聲響亮的口哨,我們倆就像脫了僵的野馬似地向前跑,前面四十多米我們都不分上下,直到最後五米時,我才超過了尤懿了一點點,險勝了!我聽到尤懿自言自語地說:回家後一定好好練習,下次要打敗我。我也在心裡暗暗下決心,一定不會讓他成功的。

我們的體育課真是豐富多彩,他既可以讓我們強身健體,又不會那麼枯燥、無趣,最重要的是,體育課沒有一丁點作業!因此,體育課是我最喜歡的一門課。同學們,你們最喜歡哪門課呢?能不能和我分享一下呢??

  篇三:拔河[400字]

今天上午,我們全班以激動和忐忑不安的心情迎接了第四節課——體育課!體育課為什麼會激動呢?你不禁這麼問,那我就告訴你,因為林老師告訴過我們,這節體育課要拔河!

“叮咚——”上課鈴響了。我們快速的排好隊,快速的跑完步,快速的做好了準備活動,就開始拔河了!

體育老師先將我們分成四排,並指定了比賽對手。分別是一、三排對二、四排。我是第三排的,我與我的夥伴排好隊,準備比賽了。在體育老師的一聲令下,我們隊員都使出吃奶的勁往後拔,可不知道怎麼回事,繩子只前進,不後退。忽然,繩子似乎像一隻全身滑溜溜的泥鰍,滑走了。這時,繩子那頭髮出一陣歡呼聲,我才意識到我們輸了。我們兩隊調換了位置,又開始拔了起來。我想我一定要撈回一次面子!於是,我更用力、更努力、更鼓勵自己的.拔了起來。突然,一陣後浪,隨著體育老師的一聲口哨,我們這邊發出一聲歡呼,接著,更多人歡呼起來。我們又進行了第三次比賽,我還沒使出全力就全組人摔倒了,還有幾個人被拖了幾步。緊接著,一陣細弱的哭聲傳進了我的耳際,走去發出聲的“聲源”那兒,原來是胡芷卿重重地摔了一跤,正在流淚呢!我又看見我的旁邊圍了一大群人,原來是陳稀岐摔破了皮,王成等一大群人正在詢問他有沒有事呢?又拔了幾次河,唉,都出師不利啊。

這次拔河比賽,不僅娛樂了,玩了,還看到了同學之間的情意!

  篇四:最有意思的課[400字]

星期五下午,我們上了最有意思的課,那就是體育課。

這節是體育課,郟老師讓我們學習後滾翻。“後滾翻?”全班同學一聽,嘴成了“0”字形,眼睛瞪得大大的,愣在那裡,老半天說不岀一句話。直到老師吹了一口哨聲,同學們才從“夢”中“清醒”過來。

在我疑惑時,老師讓我們去拿又長又軟的墊子後,做了一個示範。我心裡想:這麼簡單,我肯定一下子就能學會。

看完了一次示範,郟老師讓我們自己練習,我先蹲下來,兩隻手手面朝上,放在耳朵上面,眼睛看到地上,最後,兩腳使勁一蹬,就在我快要翻過去的時候,不知辦什麼,我就像烏龜一樣四腳朝天了,我接著又試了幾次,但都是這樣。在我灰心喪氣不想再試的時候,一位小朋友走了過來,拍著我的肩膀說:“失敗是成功之母,你別垂頭喪氣,我相信你能行的”。我聽了,決定再次鼓起勇氣,再去嘗試。

我又一次蹲下來,把手放在耳朵上面,雙腿使出九牛二虎之力。一瞬間,我就翻了過去,我簡直不敢相信自己的眼睛。

我覺得可以了,就做給郟老師看,我還是按照剛才一樣,不緊不慢地做,這一次,我很順利翻了過去。

郟老師笑著對我說:“這一次做得比前的好多了!”我聽了,心裡比吃了蜜還要甜。

  篇五:體質健康測試[400字]

體育課上,老師通知大家,今天課後的困難班時間要舉行全年級的體質健康測試,測試的專案是坐位體前屈,考驗人體柔韌性的時刻到來了。

雖然這個專案每個人都不陌生,幾乎每天睡覺前我都會練一下,但俗話說“臨陣磨槍,不快也光”,利用體育課時間,同學們都開始結對練習了。我和虞皓是一組,為了讓我的雙手能伸出腳尖更遠一些,虞皓幫我壓背,堅持了沒幾分鐘,我就覺得背上的虞皓越來越重了,繃直的腿也越來越痛了,好難受啊,不過我還是忍痛再堅持了一分鐘。輪到虞皓了,平時一直在練習拉丁舞的他輕鬆地完成了動作。

到了測試時間,我們班是女生先開始,坐位體前屈可是女孩子們的強項,她們一個個信心百倍、輕輕鬆鬆地完成測試,就連成績最差的人也有20釐米。輪到男生,可就沒這麼簡單了,一個個使盡全力,成績最棒的姜哲也只有20。5釐米,真是男女有別。我的成績是13。5釐米,達到了13釐米的優秀線,這也是我的歷史最好成績。看來真是像老師說的那樣,功夫不負有心人,只要平時堅持練習,就一定會取得好成績。

測試終於結束了,我們班的平均成績在全年級七個班中名列第一,還有好幾個同學的個人成績進入了前十五名。聽到這個訊息,大家都開心極了!

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