【熱門】四年級滿分作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級滿分作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天來了，花園裡百花盛開，爭奇鬥豔。但有一種花卻沒有參與進來，它獨自在幽靜的山谷中悄悄地開放。它就是蘭花。

奶奶家就有一盆蘭花，它在陽臺上靜靜地生長著，類似蔥的葉子間開出了一朵散發著淡淡清香的花朵。我湊近仔細觀察，發現花朵有內外兩層花瓣，外層有三片花瓣，白色的花瓣中夾雜著一點紅色，形狀就像賓士車的標誌。內層似小舌頭般的花瓣上，點綴著紅色的小斑點。它的樣子，就像一位少女亭亭玉立在盆中。

孔子曾說：“芝蘭生於幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為困窮而改節”。

蘭花的精神值得我們學習。

我穿越時空隧道，來到了二十年後。二十年後的我在火星工作。我很想念我的家鄉，就決定回去看看。

我乘坐光速飛船直接降落到地球外太空的船塢裡，再通過時空傳送技術到了我的家鄉漢中市。走出擁擠的傳送區域，我看到的家鄉跟我記憶中的完全不一樣了。天空變藍了，就跟我在青藏高原上看到的天空一樣。城市中擁擠的房屋不見了，地面都栽種著整整齊齊的能源樹，按照不同的形狀把一條條街道都劃分開來。如果你從空中看，簡直就是一片片森林。能源樹是科學家為了解決能源危機從外星球移植過來的新型植物，它不但可以有普通樹木的淨化空氣美化環境的功能，而且還可以提供電力。一個家庭只要兩顆能源樹就可以滿足電力供應了。現在城市中家家戶戶住的都是一棟棟懸浮在空中的別墅，利用反重力及時懸浮在離地面一百米的空中，沒有樓梯怎麼上去呀？原來很簡單，只要你走到房子的反重力區域，輕輕一步就邁到房子門口了。

我看到家鄉這麼大的變化，就不急著回家了，決定到處走著看看。我決定先到漢江邊去看看，我邊走邊看，路上像我這樣步行的人很少，不時能看到幾個少年踩著浮空滑板從我頭頂飛過。更高處，一輛輛浮空汽車按照不同的速度在不同的.高度飛行。到了江邊，我記憶中的到處都能看到鍛鍊身體的老人不見了，看到的都是不超過三十歲的年輕人，好不容易看到一箇中年人，我仔細一看，怎麼跟我記憶中隔壁劉叔叔那麼像呀？這時中年人主動跟我打招呼了，我一問，原來真是劉叔叔呀，通過劉叔叔的解釋，我才瞭解到現在的人都永生了，可以一直保持外貌在三十歲年齡左右……

忽然感覺有人在推我，我睜眼一看，什麼都變了，媽媽生氣的在喊，快八點了，趕緊去上學！

鄉村的景色總是那麼令人陶醉。

千年暑假，爸爸帶我們到鄉村玩耍。麥田裡的農民在辛勤地勞動、種植者，忙活了一整天，但是他們還是很高興，哼著小曲兒回家了。

清晨的田野上，一片片綠油油的稻田沾著金光閃閃的霧珠，看了令人感到心曠神怡。田邊鬱鬱蔥蔥的樹，在陽光下，綠得特別耀眼，在春風的吹拂下，飄落下的片片綠葉，在微風中翩翩起舞。令人看得眼花繚亂。從遠處看，就像是綠色連著綠色，旁邊種得密密麻麻的樹，真是美不勝收，令人讚不絕口。

田野旁邊還有一條波光粼粼，潔淨明亮的小河，魚兒在裡面成群結隊地游來游去，好像在玩耍一樣。在這裡，沒有人來打擾它們，更沒人來抓它們。它們在文李活得自由自在，無憂無慮，真像一副美麗的畫卷。我很想在這裡洗一下臉，又怕會打亂這副生機勃勃的畫卷。

遠處的那片水草鮮美，牧草豐盛的草原，是牛和馬的天下。在那裡不怕沒草吃，不怕被別人侵犯。它們也再那裡活得自由自在，個個吃得票肥體壯。

在農村這裡，無論你在什麼時刻，什麼地方，都能見到美如畫卷，充滿生機的景色。

我有一隻與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什麼嗎？那就聽我細細道來吧！

這隻筆長的很苗條，穿著金光閃閃的鑽藍色衣服，戴著銀白色的項鍊，一副臭美的模樣，說他漂亮，一顆茂盛的樹上有一隻粉紅色的小鳥，樹下一群小朋友在做遊戲。

他不僅是漂亮，耐用也是他的一個特點，他戴的銀白色項鍊看起來普普通通，實際卻是不鏽鋼高科技產品，往細細的筆桿裡望去，還能看到裡面猶如貓眼的小東西。

他好比普通的筆，他是用現代最先進的電子光眼，紅外線感應器等高科技零件製作而成，裡面的墨水會漏掉是個問題，可在這支筆上他就不成問題了。

這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不小；許多國小生有駝背等不良的寫字習慣，但有了這支筆。他就會把不良習慣變成好習慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢。當有國小生在做作業時出現坐姿不正確，紅外線感應器就會感應到。筆芯就會“不聽話”的跑“回家”裡，迫使學生無法寫字。從而改變學生的不良坐姿習慣。這筆一支能頂三支用，筆上設計了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。

不過用時也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護下才能使用。

我喜歡這隻神奇的筆。

我的學校在嵩山腳下，我們的學校環境優美，空氣清新，還有鬱郁蒼蒼的小樹，還有各種各樣美麗鮮豔的花朵，可愛極了！

早晨,暖暖的陽光灑在可愛的校園裡，我們排著整齊的路隊走進教室，上課了，同學們郎郎的讀書聲充滿了整個校園。呼吸著校園的新鮮空氣，還能聞到淡淡的書香味。操場上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹，還有花。大樹伸起手來，為他們鼓掌。下課了，同學們爭先恐後地跑到操場上，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為同學們開啟綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了，同學們排著整齊的隊伍離開了學校，向老師說再見！看著美麗的校園，真是太漂亮了！

學校還為我們開展了各個社團:有音樂社團、書法社團、籃球社團……我參加的是書法社團，在這裡我學會了寫漂漂亮亮的書法字。

雖然我們的學校開辦的時間不長，但是我們我們有一批優秀的老師，她們有豐富的教學經驗，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液，讓我們學到了不一樣的知識，我們為有這樣的老師而感到驕傲！

這就是我們的智慧校園，我在這個校園裡發光發熱，積極思考，相信我們的校園會越來越美麗，我愛我的校園！

蔡橋中心國小是我們的校園，我已經在這裡學習、生活了四年，我對這裡的一草一木非常熟悉。我愛我們的校園。

你瞧！跨進校門，你就會看見隨風飄揚的五星紅旗，那就是我們升旗的地方，每逢星期一的時候，我們都要舉行一次莊嚴的升旗儀式。在旗臺的左邊是一排明亮的玻璃櫥窗，櫥窗正面都是展示學生風采的地方，(我也經常成為這裡的一員，)這裡總能吸引著許多學生和家長，圍在窗前議論著、讚歎著……櫥窗反面向我們介紹了很多名人軼事。在櫥窗左面是寬闊的操場，課間我們在操場上玩耍、嬉戲，那裡留下了我們歡樂的笑聲。操場的北面是一座座花壇，花壇里長滿了各式各樣的花兒，春天一到，花兒競相開放，五顏六色，美麗極了，芬芳的花香經常引得一群群可愛的小精靈在花叢中翩翩起舞。

學校的東面是我們的教學樓，高大的教學樓好似巨人一樣守衛著我們的校園，教學樓的每間教室都窗明几淨，桌椅整齊。同學們在這裡學知識，學本領。各班教室後面的黑板報辦得豐富多彩，妙趣橫生。這裡不僅是我們理想的天地，還是我們遨遊知識的海洋。我們在這樣的校園裡讀書，學習，感到十分舒暢。

我們的校園，她是智慧的搖籃，成長的階梯，知識的源泉，我愛我們的校園。

沙漠上一片荒涼，乾燥的風裹著黃沙掠過一段段矮小的樹樁——它們已經失去再生能力，變成了一具具標本。

一個人出現了，他提著斧子，焦急的眼光像是在尋找什麼。突然，他眼前一亮，一棵挺拔的樹出現在眼前，他瘋狂地撲上去，提起了斧子，樹兒驚恐地搖著枝葉，翠綠鮮嫩的葉子相互摩擦，發出窸窸窣窣的響聲，這無法阻止那人貪婪的野心，斧子好像一頭飢餓的豹子，撲向了樹幹，“咚咚”的悶響，可憐的樹兒被蹂躪著，踐踏著。堅硬的樹幹始終還是抵擋不住人類野心的進攻，出現了裂痕，樹兒掙扎著，卻無濟於事。

啄木鳥兒驚醒了，它飛出來，看見自己的朋友正在被該死的人類傷害！它撲過去，用尖利的喙狠狠啄人類，心想：“天哪，這段木頭裡一定有蟲！”——這根蟲的名字叫“貪婪”。

然而，人類並不知道它是最後一棵樹，因為他們只想著先砍樹，然後牟取暴利。腦海中一車車的鈔票飛過，啊，我要錢，更多的錢！樹兒流著眼淚，一道道裂痕，流著無聲的鮮血……

一片茫茫的大沙漠上，一棵樹，一個人，和一隻啄木鳥，正在堅持著。人腦海裡想的是錢，而啄木鳥和樹心裡想的是地球……

它是最後一棵樹，如果它死了。人類將面臨多大的災難？人類滅亡？城市淹沒？好像不止吧？

所有的真相，鳥知道，樹知道，人不知道。地球的未來，卻只能掌握在人類手中。