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【精華】國中生回憶作文彙總6篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的國中生回憶作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】國中生回憶作文彙總6篇

國中生回憶作文 篇1

國中的生活總是那麼的美好——一個人是記憶總是那麼美好——已國中畢業的我,在畢業那天感覺不到絲毫的悲傷,直到現在,開始回憶。

記得七年級的時候,那時什麼都不懂天天只知道玩,七年級的校運會上,還記憶猶新的想到同學們在操場上的步伐,我當時還參加了專案,想到就覺得自己當時好笑。七年級的時候,同學也剛剛認識,總會有點害羞回憶國中生活。記得第一次進教室的門,那些陌生而熟悉的面孔在浮現腦海中。過幾天就認識得差不多了。當時對班主任的印象還很好。

到了八年級,同學關係十分的融洽,天天就在一起玩,直到在電視是看到了一個叫做"周筆暢"的人出現,並讓自己喜歡上了她,想要了解她,後來瞭解到她的成績十分優異,當時的我就認為自己一定要努力讀書,讓自己的偶像為我驕傲,於是,我就放棄了所有的不良習慣,開始努力讀書,在八年級也有5個很鐵的朋友,一個是狒狒她可有趣拉,每次都能使你哈哈大笑十分的幽默,也還比較自戀拉,一個叫小O,誒世界上應該沒有人比她更自戀拉,她現在不在我們一起拉,每天都會想到他,她屬於超極花心的偶像都有10幾個,換了一個又一個但是她從來都沒說過不喜歡"筆筆拉"證明我們家筆筆是多麼的好啊!!!她們兩個和我一樣喜歡筆筆。一個叫希超PP啊,真的好漂亮啊,認識她三生有幸,她喜歡陳冠希,在她身邊提起陳冠希你就好自為只吧。真的很PP,一個叫趙老闆,她是屬於那種神經一類的。還有一個叫滷菜超搞笑好胖,她比較喜歡小豬。前面四個加上我都是屬於那中瘋子一樣的,當然我是神經病院長。和他們在一起天天都不知道好開心。我們幾個有好吃的會一起去吃,好玩的一起去玩,超級好好哦。還有幾個同學也是屬於關係很好的……

到了九年級,大家都顯得無比的害怕會考,九年級的生活就是過得快啊,一晃眼會考就到了。九年級的學習很緊張但我絲毫感覺不到,還是和以前一樣嘻嘻哈哈,

到了畢業的那天本以為大家會哭得很傷心但是一點都沒。誒,這就是我們9班的風格,傷心從不在淚水上。

到了最後也應該提提我們的老師了,班主任雪梅,一聽就知道這是我們取的外號拉,她是政治老師,她最喜歡婆婆媽媽,喜歡請家長,但是她還是屬於那種善良的老師,在她的教導下,使9班也很不錯,語文老師太凶拉,有時好凶有時又很好,她上課最好玩,不知道為什麼,只要是她上課就差不多都睡拉,上課就像催眠,數學老師,超性感,每次都喜歡穿超短裙,十分的性感,不過她的數學教得十分的好,英語老師,無法形容。物理老師,人超好,就是有點更年期,化學老師,天哪她啊真的不知道怎麼說才好,歷史老師,是個帥哥超級的幽默,超搞笑。

在國中的生活實在太快樂,這裡只是簡寫,喜歡和他們一起去追星,一起去看電影,一起去玩,一起去搞燒烤,一起上學,一起回家,一起去唱歌,一起HAPPY,一起……太多了國中的生活太美好,使我永遠無法忘記。

國中生回憶作文 篇2

在童年的記憶中,有個被我們稱為“小花園”的地方。在普通人眼裡,不過是一個很普通的用來鍛鍊的場所,可對我意義不一樣,那裡,幾乎是我童年的全部。

炎炎夏日,暖風輕輕吹拂我的臉頰,明明臉已經熱得紅紅,還堅持頂著個大太陽,在鍛鍊器材上翻上翻下的。實在熱得受不了了,我就躲到一個小亭子裡,享受著絲絲微風,靜靜地看著泛著一層層漣漪的河面。突然一陣震耳欲聾的汽笛聲打斷了我紛飛的思緒。這聲音又使我興奮起來。我跑到正在散步的媽媽身邊,大聲嚷道:“媽媽,看!大船來了!”媽媽停下腳步,微微點了點頭,緩緩地說:“這是條大貨船,看,這船上裝的都是煤呀。”我似懂非懂地點了點頭。

小花園裡的樹葉開始泛黃了,風一吹,嘩啦嘩啦的,有許多樹葉都飄落下來。那一小叢樹林裡,地上好像鋪滿了金色的地毯。我用腳輕輕地踏著,沙啦沙啦,很好聽的聲響。靠近河邊的樹,落葉都灑到了河面,被風推著,慢慢地向前移動,秋天的小花園,滿是淒涼。冬天的小花園,感覺很乾淨。下雪的時候,雪不是灑下來的,而是慢悠悠打著轉飄落下來。雪花一片片的,用手掌接著仔細看,還可以看出它的形狀。外面雖然很冷,但小孩子愛玩的天性誰也阻擋不了。我搓搓手,跺跺腳,捏起一團雪就往妹妹身上扔。她被砸到後,愣了愣,感覺到什麼,猛地反應過來,拼命地向我反攻。雪地上留下了一串歡快的腳印。雪停了,一切都是那麼的潔白,我縮在一個亭子裡,望著外面,很乾淨也很安靜。

冬去春來,萬物復甦。樹枝上冒出點點綠芽,乾枯的草地也顯出些綠色,一切都恢復了生機。在溫暖的春天裡,我們又可以盡情地玩耍。

這段記憶就是我童年的記憶。假如記憶是條銀河,那童年就是最亮的那顆星星。我,妹妹,小亭子,貨船……構成了我童年裡美麗的'小花園,也是我記憶中最美好的童話。作文

國中生回憶作文 篇3

生活中有了你們,才更加溢滿陽光。——題記

時光荏苒,十四載光陰如箭飛逝。回首往昔,總有一些人,給予我關懷,讓我茁壯成長。

步入國中的大門,我覺得,自己已成為大人了,可是,一次次的碰壁,讓我畏縮不前,失去信心,幸好有她,一次一次地鼓勵著我。

記得,在國中第一次期末測試中,我的成績讓人大跌眼鏡——足足退步了50名!領取成績單時,我一直不敢看她的眼睛,自己深知,辜負了她的期望。可是,出乎意料,在她口中,沒有責備,充溢著的是關心與鼓勵,於是,眼眶溼了,淚水滴在那發白的成績單上,沒錯,我必須要努力!

後來,在她的幫助下,成績有所好轉,在她眼中,我讀到了欣慰。

感謝她,給予了我進步的動力。

這學期,又換了座位,幸運的,我坐在了他的後面,都知道,他的成績在校可是數一數二的,這樣,我的成績一定會有所提升的!果然,在第一次月考中,我進步了。

這學期,物理課程中“電”對於我來說,似乎有些遙不可及,沒辦法,只得一次又一次地求助他,在判斷電壓表測哪個用電器的電壓這一類題上,他不知費了多少口水,可是,我卻仍不能熟悉掌握。唉,怎麼又遇到這類題了?還是問他吧!於是,耳畔又響起了標準的“楊氏口音”:看,這是電壓表的第一隻腳,電流不能通過電壓表,所以……“

在他的幫助下,我的物理有所進步,對物理也產生了好感。

感謝他,給予了我進步媽的動力。

在國中生活中,還有不少的他、她,他們都給予了我鼓勵,讓我能徜徉在充滿陽光的天堂!

國中生回憶作文 篇4

童年是一塊塊小小積木。五顏六色,形狀各異,搭起我五彩繽紛的童年。那時天,蔚藍得沒有一絲雜質;那時的我,無憂無慮,總是坐在陽臺上,用手中的積木搭建中心的城堡。那是夢的城堡啊,花園,湖泊,綠籬笆,王子和公主,幸福和長久。在最純真的歲月李,我篤信過完美的生活以及完美的感情。

我時常想童年時我那可愛又天真的笑容就會有一種溫暖衝進我心中,使我享受著童年給我的溫暖和快樂,童年的我身處父母的溺愛當中,他們總是想著我,奶奶也是三天兩頭的來家帶一些營養品。那時我還小,不知道那是大伯給奶奶和爺爺買的補品。我那時只會在吃到東西后用小嘴親親奶奶,大概這就是親情吧!小時候的我就是從蜜蜂中長大。我給家長也惹了不少麻煩,小時候我頑皮得不像樣,和幾個夥伴經常搞一些壞事。

記得那些童年舊事的,夥伴除了我沒有一個。那天我和夥伴們在一起玩,看到一座大房子,院子裡野草茂盛,一片荒涼的景色,我和夥伴們看到了個樹墩我踩上它,蹬上廚房,廚房上是有石灰瓦鋪成的於是我先、小心翼翼的走向那座大房子與是我衝到了大房子上,我俯視著他們說:上來啊,你好低啊!自己得意洋洋的笑了笑,實際上是傻乎乎地笑了笑。於是我準備下去,嘭一聲我隨便跳了廚房的房頂,當我準備從廚房下去時,突然廚房上的石灰瓦碎了我餡進去了,夥伴們大聲問道:有事嗎我當時十分害怕,我著急地撓撓頭,急中生智踩著切菜板上,用手拉著那彷彿快掉下來的燈泡,手按上石灰瓦,腳也上來,藉著手的力氣我上來了。

當我疲憊地從廚房跳到樹墩上,真是費盡了九牛二虎之力啊!夥伴們好像在為我的英勇歡呼,歡呼我吧別人的石灰瓦弄壞了。家長最後配料前,我身受所有家人的責怪。我不敢正視他們。忽然,我的耳畔傳來:別說我的孫子了!奶奶厲聲喝道。感到萬分委屈的我立刻撲倒奶奶的懷抱李。奶奶說我的乖孫子睡著後就像一個天使一樣可愛。

童年的我是頑皮的,頑皮得不像樣;童年的我是活潑的,活潑的蹦蹦跳跳;童年的我是幸福的,幸福得沒有一點煩惱;童年的我是多愁善感的,多愁善感的經常莫名流淚

童年裡的溫暖,永遠使我在嚴冬不會有一絲涼意。因為童年的我是幸福的。

國中生回憶作文 篇5

又是一季夏花盛開,陣陣雷聲轟鳴,新芽出土。那三年前播下的種子是早已綻出火紅的花蕾,在雨水之中吐露出對新世界的渴望,仰望著蒼穹,仰望著未來。

只是三年,轉眼而逝,踏出校園的第一步,就說明我們已經不再幼稚,有了自己的思考和判斷,才可以迎接那撲面而來的挑戰與緊張感。可我仍想再一次回到那時的幼稚,儘管幼稚,卻有著最好的年華和無慮的藍天,那時不被生活所遮蓋的純真笑容才是洋溢在學校的全部,是每個人心底最深處的願望吧。國中是那個國中,三年改變不了她的什麼,卻改變新一代的我們。

我和同學們收穫著光明大道上的每一絲風景,祈願能與你們一起灑下汗水,共嘗苦淚,感受同一份喜悅,不知我是否食言了……還想一起在陽光下奔跑,在雨水中歡笑。你們是否還記得我們曾經立下的“汗馬功勞”嗎?那是我們每一個人的榮譽,驕傲來自每一個人。而在那課堂上,還是積極踴躍的我們,腦海中彷彿溢位了朗朗的讀書聲,還是有著那真實的芳香。後來啊,那是書的海洋和考試的陰翳,仰頭已不見那嬌奢的烈陽,低頭也只是白茫茫。三年的勇敢前進,你是否依然不忘初心繼續前進,或是走上了新的道路,朝著太陽升起的地方前進。這是一道岔路,願我們仍會相見,在那路的終點。

曾坐在二中的操場上,抬頭即可見悠遠的藍天混著白雲在流蕩,那只是回憶。只是三年嗎?或許只是匆匆而過的三年,我們卻能從中截取出片段,充斥著期盼的——那些片段。三年如流水,沖走了我們的稚嫩,衝不走的就是永恆,留在心中等待回憶。那麼這三年,絕不僅僅只是三年,得見良師,得見摯友,就是青春年華最大的幸事!

這個夏,我們是不甘寂寞,帶上國中回憶,勇敢的出發了,面對又一個三年,眼中閃爍的是無畏與不屈,那麼這也不僅僅只是三年,而是生命之花上一條鮮豔的紋路。

國中生回憶作文 篇6

那個時刻,定格了我們的邂逅。

陽光灑滿的道路,我盈盈而踏,卻聞蕭聲縈繞耳邊,不禁循聲望去,卻只看一瀟灑少年正陶醉其中,我不忍打攪,便在一旁默默欣賞,只可惜音律之物,我並不多瞭解,但如此之美景,怎可因我而碎?於是,我沿石盤而坐,靜靜聽著這音樂,靜靜看著這少年。

一曲終,我回身欲走,不巧背後傳來:如此美韻,為何要走?我輕輕轉身,回道:君之音律可謂天仙之作,我一小女子怎能與之相較,又怎能亂加評判?今日攪擾,愧疚難安,若他日相逢,必定親身而謝。

轉身欲走,忽聞蕭聲又奏,我不禁低聲吟道:二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?你卻說道;這是朗朗白日,哪來明月夜之說呢?我俯身笑說:心有所想,才有所感悟罷了。你卻對說:也不盡然,姑娘這是從何說起呢?我眉頭一緊說:今日天色已晚,與君相談不勝榮幸,但家母見小女子遲遲未歸,怕是要著急了,告辭。你瀟灑的放下蕭,兩眉一蹙:敢問姑娘的芳名?我聞之略作沉吟:相逢何必曾相識?

微風渺渺,我長舒一口氣:何時能放下?!

為何這少年,在我的夢中出現?又為何我會與他相聊?又為何我會如此心神不定?難道,是上天註定?

我依著記憶尋白日那幽邃古道,這條路在這冷冷的月光下顯得格外深邃,我不禁倒吸一口涼氣,也禁不住這微風的遊走,打了一個寒顫。

背後忽然有衣搭在我肩上,我不禁一驚:是誰?!又是那個明朗的聲音:姑娘為何深夜走動?我轉身作揖:長夜漫漫,心有所思,故特來消遣。君又是為何?如此蕭索的道路,君為何半夜而踏?你微笑著說:尋佳人。我不禁疑惑:哪位佳人?是位怎樣的佳人?傾國還是傾城?你不禁感嘆道:傾城又怎樣?傾國又怎樣?傾國又傾城,佳人難再得!我感受到了你心底的那一絲憂愁,不禁也有同感,低聲說道:同是天涯淪落人。你也抬頭輕輕說道:是啊,同是淪落人。

一朵梨花飛舞而下,你拈在手指上,輕吟道:花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?我不僅對道:盈盈一佳人,臥於誰側。

我們不僅相視而泣,互訴衷腸。

別了時,你說姑娘的佳人,我的佳人,都在一瞬間灰飛煙滅。

我嘆息道:回憶不能觸碰,也不敢觸碰。

你突然說道:不如,我們忘記過去,如何?去尋找自己的心?

我眼睛一亮;君之語真是點醒了小女子,人生在世,不能只靠幻覺與回憶生活。

兩個春秋之後,古道邊,靜靜的談著。

他蹙眉問之:姑娘此去,何時再回?我低頭輕喃:恐怕不會再度相聚了。

那棵梨樹,靜靜的守候著,只盼再度邂逅。

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