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我的拿手好戲國小作文15篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我的拿手好戲國小作文,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲國小作文15篇

我的拿手好戲國小作文1

我們全家都是運動愛好者。從小時候開始,老爸每週週末都會帶我到潭西中學打籃球。經過六年的努力,打籃球己成了我的拿手好戲。

這週週末又是個好天氣,跟往常一樣,老爸和我又來到潭西中學打籃球。藍天碧草下,我拿著球,將球來了個360度大旋轉,再開球。首先我用了一個艾佛森的大幅度變向,再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸,然後來了個180度轉身,就過掉了爸爸。接著我用了一個歐洲步,上籃,球進了,酷!我得意地對爸爸大喊一聲:“看,就是這簡單。"爸爸也不甘示弱地開球,他學著我來了個插花,像蛇一樣靠近我,再極速來了一個變向加後撤步,然後自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈,硬生生地掉了下來。頓時爸爸像洩了氣的氣球:“唉!怎麼又不進啊?”此時的我在爸爸旁邊笑得喘不過氣:“爸爸,你這也太‘牛’了吧!看我的!”我接過球,雙腳叉開,弓著腰向前伸著手,張開手指,穩穩地託著球。我的手掌一翻,球便在地上和手掌之間來回跳動。手快球快,手慢球慢。趁爸爸看傻時,我集中精力,向籃筐瞄準,再暗暗用力向上一投,只見“哐啷”一聲球進了。爸爸連聲誇讚:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中,我表演了傳球、運球、快攻等絕活,並跟爸爸說一些我已掌握的技能,如:不能低頭運球;要看隊友的跑位;要變換跑位等。運球時眼觀六格耳聽八方,射球時從容不道、空心入網……

我打籃球的技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長起來。打籃球成了我的拿手好戲,我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場上衝鋒陷陣,成為一名合格NBA選手。

我的拿手好戲國小作文2

我的愛好有很多,打遊戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的是玩魔方。

一天我在下課時,看見同學們玩魔方,玩得很開心,我很羨慕。回到家,我也讓媽媽給我買個,媽媽答應了。我和媽媽來到了玩具店,我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導老師。輔導老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

回到家,老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍白等六種顏色,總共有六面,每個面都是一個正方形,每個正方形又包含著9個小正方形。這些小正方形打亂後,還可以復原,真是奧妙無盡,我一下子就被它吸引了。

我揹著揹著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時,媽媽走過來說:“世上無難事,只怕有心人。”接著,我開始苦練,最難的是步驟記不住,於是我單獨練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給老師背了一遍,不可思議,我背下來了。老師教我復原,我復原成功。

這一週,有一個魔方復原大賽,我報了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上,我心裡暗想:這是為班級而戰,一定發揮出自己的最好水平。

老師喊:“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水,我拼完了,我對老師說:“好了,一分鐘整!”老師和同學都鼓掌。此時,我感到無比驕傲和自豪,心裡就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學生中我拼得最快。

魔方,讓我的課餘生活更充實,讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實現目標,也讓我體會到了“臺上十分鐘,臺下十年功”的含義。

我的拿手好戲國小作文3

我的拿手好戲——畫畫。它陪伴了我五年;而我,深深地愛上它了。

五年前,正是一年級開學的時候,也是我正式開始學畫畫的時候。那時,我並不喜歡它,只是覺得隨便學學得了,不用認真。

當我開始學時,並沒有耐心,只是胡亂畫成一團;而老師呢?她見我這樣,是不喜歡畫畫。她便心平氣和地和我談:“畫畫,要的是有耐心,你性子這麼急,能學好嗎?你看,你畫的這幅畫,突顯出的卻是急切、無可奈何。兩個小時的課程,如果你這麼畫,就算畫十分鐘,你也不會耐煩呀!”我點點頭,認為她說的有道理,便調整心態,重新開始畫畫。一天、兩天、一星期、一個月、一年…我的美術老師說得話讓我一直受益匪淺。

現在,如果你讓我畫畫,我可以給你畫出你想不到的東西。

一天,我給媽媽看了兩幅畫:一幅是剛開始學的那幅簡筆畫;而第二幅是萬水千山的景色圖。我問媽媽:“您覺得哪個畫的好?我覺得您肯定會選第一幅吧。”而媽媽卻回答的是第二幅。我好奇地問:“您們大人不都說,你們剛開始畫的那幅畫是最值得珍藏的。”為什麼您還選第二幅呢?媽媽給我講解:“第一幅是值得珍藏,但是你畫的第二幅畫更值得珍藏,因為這幅畫是你通過不懈努力換來的。”

啊!拿手好戲是我們需要靠努力換來的;是我們值得驕傲的。

我的拿手好戲國小作文4

人,都是有自己的特長的。有的人,喜歡唱歌;有的人,喜歡跳舞;也有人,喜歡算術。我的愛好嘛,那可謂是“無人不知,無人不曉”的。

我的愛好嘛,就是繪畫。一份平淡無奇的畫作,總能被我畫的有幾份“神采奕奕”。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”我這特長可是“修煉”了幾年的。但是,也有時我畫畫也會闖禍……

一次,我就闖了“彌天大禍”。

那年過年,我和妹妹突發奇想:舉辦一場“前無古人,後無來者”的繪畫比賽。說幹就幹,我們商量了一下,妹妹去請“評委”們,我就去找材料:筆墨紙硯,文房四寶,樣樣不能少。

為什麼是“前無古人,後無來者”的呢?原來,這次比賽可跟往常不一樣。以前的比賽一般都是有人直接提供樣品的,可這一次,我們是自己去找。這屋子裡的東西多的很,自己找一樣完全不是難事。

比賽開始了,限時一小時。我和妹妹爭分奪秒地尋找樣品。我靈機一動:這次評委是外公,要不去畫外公最喜歡的花瓶吧!到花瓶跟前,我才知道原來想到這兒的,還不止我一個,我那心有靈犀的妹妹也想到了這個。她和我一樣也在花瓶旁,打算拿走畫畫。我腦子一熱,上前去搶奪花瓶,可妹妹哪裡肯?二話不說和我爭奪起來,一場激烈的“花瓶爭奪戰”就這麼開始了。

“啪嗒”花瓶在爭奪中掉落,摔得粉身碎骨。外公一聽到動靜,急忙跑過來,我們還未遮掩,所有的祕密暴露無遺。外婆唉聲嘆氣地說:“算了,大過年的,歲歲(碎碎)平安吧!”

一場比賽以雙雙失敗告終。唉,我的拿手好戲也有失敗的時候啊!

我的拿手好戲國小作文5

從我上次吃到媽媽做的蒸雞蛋以後,我就喜歡上了這個味道,於是我下定決心學怎麼做蒸雞蛋。

放學後,我蹦蹦跳跳地走進家門廚房,興高采烈地對媽媽說:“媽媽,我要學做蒸雞蛋!”媽媽關掉火,轉過身來驚訝地看著我,“什麼?你要學做蒸雞蛋!”“嗯嗯。”“你還小,不能做這麼危險的事情!”“我不要,我就要學!”我嘟了嘟嘴,大聲說到。“不行”……我和媽媽爭執了許久,最後我媽說不過我,只好無奈地答應了我。

我穿好圍裙,帶好手套,就準備開始了。媽媽告訴我做蒸雞蛋有兩個步驟,先教我第一步打雞蛋,只看見媽媽先把雞蛋打在碗裡,再用筷子在碗裡上下攪動,不一會兒雞蛋就打好了。看完後我目瞪口呆,決定自己也來試試,我隨著媽媽的樣子打起來感覺還蠻簡單的,就這樣第一關過了。

第二關控制鹽的量,第一次我弄的太鹹,第二次弄的又太淡,等到了第三次取中間值就好了,蒸出來後我嚐了嚐味道,跟媽媽做的味道一樣的,我非常高興。

有一次,姨媽來我家吃飯,我說要做蒸雞蛋給她吃,姨媽用懷疑的眼神看著我說道:“你還會做飯?”“那是!”說著我就進了廚房,姨媽也跟著進來,說:“不錯嘛,挺熟練的。”我開心地笑笑。做好後還沒上菜就已經聞到了香味,姨媽嚐了一口,我心不禁跳了起來,隨後姨媽衝我笑笑說:“做的真好吃!”最後自然迎來的就是滔滔不絕的誇讚。

而後,我又發明了幾種蒸雞蛋的菜式:第一種是肉末蒸雞蛋,第二種是茄子碎蒸雞蛋,還有饅頭屑蒸雞蛋。

就因為勇於嘗試,蒸雞蛋成了我的拿手好戲。通過蒸雞蛋這件事告說我,付出一定會有回報的。

我的拿手好戲國小作文6

俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲。”我的拿手好戲就是彈吉他。

我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時,揹著個吉他覺得很酷,演出了一定特別酷!所以我經常讓爸爸給我買一把吉他曲練習,並且去上吉他培訓課。

我彈吉他先從基本功開始,一節課一節課上好之後,轉眼間我已經邁入六年級了。我學會了吉他中的許多技巧,並且學會了《送別》、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲。

有一次,我認真地去彈《圓舞曲》,不出二十分鐘,我自以為彈得挺熟練了,就叫媽媽來聽。我一曲彈完之後,媽媽比較驚訝:“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好,心想,待會爸爸上完課回來了,我一定要彈給他聽。

過了一會兒,爸爸回來了,我假裝如無其事的對他說:“爸爸,我新學會一首新的歌曲《圓舞曲》,讓我彈給你聽吧。”說完,就高興地彈了起來,結果,彈得很差,和絃換錯,掃弦掃錯,這一曲彈得結結巴巴。“唉,彈得不好,加油吧,孩子”,爸爸失落地走開了。我聽著這句話,心理不禁失落,知道彈吉他是學無止境的,要不斷地努力去練習,不要像“薛譚學謳”中的薛譚那樣。

從此以後,我不斷地努力,終於考過了六級,這使我更加充滿自信了。同時,我想:無論是什麼拿手好戲,都要經歷過“臺上一分鐘,臺下十年功”的磨練。

我的拿手好戲國小作文7

有的拿手戲是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪紙。還有的是玩魔方。而我拿手戲是捏泥人。對於我來說,捏泥人十分簡單,首先把土和水按一定比例和起來。這一步最重要,泥不能太軟,不然泥人立不起來。也不能太硬,否則泥就粘不在一起。泥和好後就可以捏了。

你可以捏小兔捏小貓,捏公主,捏王子,捏樹捏花……用上各種各樣的工具就可以把它們捏的栩栩如生。最後你可以等待他們被風乾後塗上五彩繽紛的顏色。

有一次我和朋友比賽捏泥人。我打算捏一個漂亮的小公主。說幹就幹,我很快就和好了泥,捏出小臉給她披上頭髮,又刻出一個王冠給她戴上,又刻上一雙明亮的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子,櫻桃般的小嘴放在一邊風乾。然後捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,裝飾上一些美麗的寶石,又捏了一雙胳膊和小手按了上去,最後又用一點泥捏了一個脖子,把裙子和頭連在一起用吹風機吹乾。塗上顏色。這時朋友的小老虎也做好了。突然朋友對我哈哈大笑,怎麼啦?我照了照鏡子。哈哈,原來我不小心把我抹成了大花貓。

捏泥人給我增添了許多樂趣。我喜歡捏泥人。

我的拿手好戲國小作文8

你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍:首先,要站起來,之後,將雙腳調整成“八”字形,緊接著,原地踏步……

過了好一會,覺得自己熟練的了,已經可以繼續往後進行了,就開始第二步——滑。我輕鬆地,非常有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其後。就這樣,一步、兩步、三步……我像一隻輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

還記得我第一次學習滑旱冰的時候,我連站都站不穩,只能扶著牆站起來,練了好長時間的基本動作後,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準備著將另一隻腳滑過去的時候,已經滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎麼回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續堅持練習,如果摔跤了,就爬起來!就這樣反覆練習,摔了好多次,又練習了很多次,我終於學會滑旱冰了!我內心的喜悅,真是無法用言語來表達。

這就是我的拿手好戲!你呢?

我的拿手好戲國小作文9

說起我的拿手好戲,肯定是我訓練一年的小號了。

我們鼓號隊建隊只有一年,但是我們算得上一支精良的隊伍,我們的號聲和鼓聲每天都是遍佈整個校園的。

第一次拿到號時,老師就只要我們吹響。但是我費了九牛二虎之力,還是吹不響。一氣之下,我把長號帶回了家,我按照老師說的話練習了將近兩個小時,用盡全身力氣猛得一吹。

我們的鼓號隊老師—李老師,每次在陽光下,都像白楊一樣筆直。

不知不覺經過了一年的訓練,夏天,無論天氣多麼炎熱,火辣辣的太陽照在我們每一個人身上,我們依然汗流浹背地在操場練習。冬天,無論多麼寒冷,依舊早出晚歸,無情的北風吹來我們臉上,如針扎的一樣痛。就算是下雨,我們也會在小教室裡堅持練習。

“嘀嗒嘀嗒”你聽,這是我們的號吹著,“轟轟轟轟”你聽,這是我們的大鼓敲著。“嘟嘟嘟嘟”你聽,這是我們的小鼓響起。

多麼動聽一首鼓號曲呀,我就是其中的一員小號演奏者,我們鼓號隊也立下了累累戰功。看到這些榮譽,我多麼自豪和驕傲呀!

我的拿手好戲國小作文10

上一年級時我就開始學書法了。

剛開始學書法時,老師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當我們把筆拿好後,老師讓我們握一分鐘,說完,就走了。

一分鐘到了,老師也進來了,給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個:一字讓我們寫,一個又一個,一字總算被我寫端正了。接著,老師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個又一個,這些字也被我們訓服了。

第二次來上課,老師讓我寫上字。和上次一樣,老師先給我們做個個示範,就讓我們自己寫,筆上的短橫居然是從細到粗的,就像橫著的點,起先我還不以為然,認為上那麼簡單,肯定好寫,可是不寫不知道,寫一寫嚇一跳,原來上的結構那麼難,不是這裡長了,就是那裡短了,老師耐心地教導我,在老師的指點下,我把上寫得端端正正的。

下課後,老師對我說,你現在是班裡唯一個女生,也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的話,我心想,我一定要認真把字練好。

如今,我已經把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!

我的拿手好戲國小作文11

我的本領很多,比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……

我最拿手的就是溜冰,這項本領學之不易啊!小的時候我看見姐姐在溜冰,很羨慕,於是想讓姐姐教教我,可是姐姐不同意。

後來媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我高興極了。一天晚飯後,媽媽和阿姨們在客廳聊天。我和兩個妹妹在房間寫作業,一寫完作業我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上,我想:這回可以去客廳威風一下了,我剛想站起來,卻來了個四腳朝天的造型,逗得兩個妹妹哈哈大笑。我很不服氣,剛想站起來,卻來了個橫叉,“哎呦”疼死我了,接下來的造型更是千奇百怪,一會兒橫叉,一會兒豎叉……

經過一番折騰,我終於能勉勉強強地站起來了,想不到這時我撞倒了一把椅子,發出了很大的聲響,媽媽在客廳說:“兒子,裡面怎麼了?”“沒……沒什麼!”還沒等我說完,舅舅就已經走到門口了,“原來你在學溜冰啊!讓我來教你吧!”說完舅舅就扶著我溜,當我要摔倒的時候,舅舅抓住了我。

舅舅扶著我溜了十幾分鍾,神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了!我開心極了,卻在這時又摔倒了,差點忘了我還穿著溜冰鞋呢!舅舅跟我說:“週末你可以去公園練練,會大有長進哦!”舅舅又提醒我去公園練習的時候一定要戴上護具才能溜。

我從這件事情中懂得了一個道理,就是做一件事情不能急於求成,只有堅持不懈,才能取得成功。

我的拿手好戲國小作文12

每個人都有自己的拿手本領,剪紙、拍照、釣魚、而我的看家本領就是“炒我的拿手菜”。

暑假時,爸媽都走了,臨走時還說要自己煮飯!一定要小心火!砰!門關上了!

我開啟電視,拿著零食來吃。我躺在沙發上,感覺就像在五星級酒店裡一樣。轉眼間就感覺很餓了,瞟了一眼時間,已經臨近12點了,我現在要做的就是解決我的`午飯。

我開啟冰箱拿出我要的食材,西紅柿、雞蛋、扁豆、辣椒。我先淘好米,然後再倒入電飯鍋裡,放入合適的水,關上蓋子,按亮“煮飯”按鈕。接著我擇菜,小心翼翼地切好,裝入盤子裡。準備工作都完成了,輪到我大展身手的時候了。我先擰開煤氣,打著火,倒上閃閃發亮的食用油。不一會兒,“咔嚓咔嚓”響了起來,我瞬間明白油在告訴我它已經熟了,可以放菜了。我假裝很專業的樣子開啟雞蛋,從鍋的上方灑了下去。油就更急躁了,比開始時反應更大了,於是我將西紅柿倒入其中,它瞬間就不急躁了。我左手拿著鍋蓋,右手拿著鍋鏟不停地翻動。我就像是個鬥獸人一樣,左手拿著盾牌,右手拿著短劍,正跟一頭獅子對打呢。

炒完我的菜,飯也煮好了,我把我的兩盤“勞動成果”端在桌子上。獨自欣賞一會兒,我滿意地去盛飯了。我坐在桌子前,一個人吃著我一個人做的菜,感覺比平時媽媽做的還要好吃。我知道這是我自己辛苦動手做的,來之不易。以後我還要經常動手做我的拿手菜,外地的爸爸媽媽請不要為我擔心。

我的拿手好戲國小作文13

我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今天就來說說我最拿手的本領——吹竹笛。

記得剛上一年級時,學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經學會吹竹笛啦!當我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰高難度曲譜的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,彷彿在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

從此以後,我每天不厭其煩地反覆練習,不放過任何一個“破音”、“雜音”。終於,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等著我將它們統統拿下。現在,每當吹出優美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑藉一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術節比賽時表現突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,並且取得了優異的成績——金獎。今年,在學校竹笛社團的層層選拔中,我表現出眾,榮幸地被選去代表學校參加區級比賽,當收到這個通知時,班裡的同學們投來了讚許的目光。

開啟笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收穫!

我的拿手好戲國小作文14

我的拿手好戲是做醬香五花肉。每次吃晚飯,家裡就一定會有這道菜。望著香噴噴的肉,我吞著口水問:“媽媽,這怎麼做的?”媽媽笑笑:“自己去問度娘。”我火速上網,學會了這道菜的做法。現在,它已經變成了我的拿手好戲了。

週末,加班的媽媽遲遲還沒有回來做午飯,我決定秀一秀我的拿手好戲。我穿好裝備來到廚房,挑了一塊肥瘦相間的五花肉進行沖洗,水柱敲在肉上濺起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接著,我迅速地把五花肉放進滾水中,看著那肉變成了誘人的乳白色,熱氣旋轉著像龍捲風一樣誘惑著我飢餓的胃。熱鍋放油、下薑片、翻炒,動作如行雲流水,完美!我操起鍋鏟忙碌,肉在金黃的油裡翻滾著,肥肉變得乳白,瘦肉變得金黃。最後,在砂鍋里加入油、醬油、料酒各一勺,將小塊的肉一層層鋪上去,小火慢燉十分鐘,不久香味就飄出來了。褐色的醬汁冒著圓鼓鼓的泡泡,翻滾著一浪接一浪地鋪在肉上,包裹著飽滿的肉,在燈光的照耀下,折射著橘黃色的光芒,顯得格外誘人。

“咦,是什麼香味?”媽媽跨進了家門。“自創醬香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的還好吃!”媽媽一邊吃一邊誇。我得意地揚起了頭,可不是嘛,這是我的拿手好戲。

我的拿手好戲國小作文15

大家都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是拼樂高積木。

說起拼樂高,那可是我的老本行了,我拼出來的樂高,那可是又實用又霸氣了,所以我的朋友們都稱我為“樂高之王。”

關於拼樂高我還有一段故事呢!

一個暑假,我待在家裡悶得慌,把媽媽花了一百多元買的消防局樂高拆了又裝,裝了又拆。一天晚上,陳宣午忽然來到了我家,我一見著他就看到了希望,因為他是樂高高手,僅次於我那麼一丁點兒。我不管三七二十一向他發起挑戰,他立馬答應了。一場好戲拉開了序幕。“開始!”我們倆一邊向餓狼似的找零件,一邊在構思拼裝怎樣的車。輪子、車架、底盤、一切準備就緒,我三下五除二把找到的零件拼了個精光。再看看陳宣午,他也拼裝好了,我拿出我的“飛鷹號“向他的“猛虎號”發起挑戰。

“出擊!”我們發射了手中的車。耶!我的比他射得遠!因為我拼樂高的經驗多,稍微將輪胎之間的距離放寬了,而他之間的距離小,可正因為這樣,他的車走到一半便轉彎了,而我的還在衝刺。我靠我的經驗贏得了這場高手之間的對決。

怎麼樣,我的拿手好戲厲害吧!你的拿手好戲是什麼呢?

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