植物的作文實用（5篇）

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的植物的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物的作文 篇1

陽光明媚，我到我家的花壇邊，看見一朵朵可愛的向日葵。香氣撲鼻，小蜜蜂都被吸引住不肯走了。

向日葵個子高高的，莖粗粗的，像根鐵棒似的'。葉子密密麻麻的，毛絨絨的，上面還有幾隻小蟲，好像要把它當成床似的。上面還有想盤子大的花朵兒，花瓣黃黃的，中間有幾個黑色的小寶寶——瓜子。 他們的形狀也很多，有的高高的，有的壯壯的，還有的有好幾個花蕾!要是把眼前一大片向日葵比作一大副活的畫，那只有神筆馬良才能畫得出來。 我忽然覺得自己彷彿就是一朵向日葵。每天白天都給瓜子們晒晒太陽，自己也和太陽打打招呼。蜜蜂和小蟲爬過來給瓜子講故事。

啊!向日葵多美呀，我都看入迷了呢!

植物的作文 篇2

有人喜歡芳香的桂花，有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡雪白的梨花，但我喜歡金燦燦的油菜花。

油菜花的莖筆直筆直的，綠油油的，像一根插在地上的小柱子。風一吹，它隨風起舞，優美極了！

油菜花的葉子是從莖上串下來的。有的像桃子的核，有的像一把小小的扇子……真是形態各異。

油菜花金黃金黃的，花瓣五六片，味道很香濃。花開時節，便會吸引三五成群的'蜜蜂來採蜜，我揪了一把花放在手裡一捏，花汁就出來了。媽媽說結出來的油菜籽還能製成油給人們炒菜用呢，味道棒棒的。

啊，我喜歡油菜花！

植物的作文 篇3

路上灑滿金黃的落葉，踩著沙沙作響，這是初冬的前奏嗎？

我趕緊往前走，沿著植物園裡彎彎曲曲的林蔭小道，去尋找初冬的腳步。和煦的陽光把初冬的林蔭道變得斑駁陸離，樹葉的影子斑斑點點地印在樹幹、路面上。一縷縷陽光透過葉子的縫隙不斷地掃過行人的臉龐，迷離變幻。銀杏樹的枝頭已經輕薄了許多，雖然沒有風，一枚枚金色的小扇子銀杏葉還是不斷從樹上飄落下來。初冬的陽光把人與植物組成了一道迷人的風景線。

走了一會兒，遠處一片片的紅色，白色，黃色映入眼簾，還有一陣陣的.清香撲鼻而來。菊花展就在那兒，我一路小跑過去，這裡彷彿是菊花的海洋。我開始漫步在菊花的世界裡，它們在百花凋零時獨自在寒風中傲然地怒放著，似乎在填補這個世界的空缺，彌補這初冬的蕭瑟。它們的花有的大，有的小，大的像繡球，小的如碧玉。有的花瓣像無數根手指層層疊在一起，有的像短髮姑娘剛燙的捲髮，還有的細絲般的花瓣像極了在地上綻放的煙花。遠處小小的野菊花看上去就像綠色的布上繡著的繁星點點，走近看也十分漂亮！

它們的顏色五彩斑斕，我看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，這實在是讓人眼花繚亂！初冬，是深秋的尾巴，依然留著秋的痕跡，讓人感到寧靜、豐收、祥和，別有一番韻味。

植物的作文 篇4

據說，一株植物能長多高，取決於它的根有多深，同樣，一個班級獲得的榮譽，離不開每位同學的努力。

七年級那年的紅五月音樂劇比賽，是我們班的每個人都不會忘記的。

距離比賽還有兩個月，由同學們自己編寫的音樂劇劇本就已經出爐了，而我被分到了道具組，任務是製作道具。每天放學後，我們道具組便開始配合劇本製作道具，預訂服裝，裁製背景，太陽落山後總是能在燈火通明的教室中看到我們辛勤忙碌的身影，準備道具的過程雖然繁瑣複雜，而我們並不覺得委屈或者厭煩。時間一點一點的過去，而我們的成果也越來越多，莖葉的生長離不開根的`營養，在我們道具組的全力配合下，班裡的排練也越來越精彩。

困難總是有的，在第四幕的第二個場景中，導演組的同學們發揮創新思維，給背景加上了泡泡，這個艱鉅任務自然也交給了我們。於是我們買來了自動泡泡機，打算在演員表演的同時，在幕後噴射泡泡，從而達到演出需要的效果。但這也有著兩個問題：第一，自動泡泡機的射程很近，舞臺卻很大，泡泡們無法成功“登場”，在同學們的集思廣益下，我們很快便想到了辦法，用電風扇吹動泡泡飛到舞臺中央，這個問題還算簡單，第二個問題就要難一些了，我們的泡泡機數量很多，且自帶音效，與我們的背景音樂相沖突，很亂。我們竭盡腦汁，最終想出了辦法，泡泡機使用的是並聯電路，因此將泡泡機的聲線剪斷並不影響其他功能的正常使用。於是，每天放學後我們都在窗臺上重複著單一的動作，拆——剪——裝——拆，不停地迴圈，我們的手因為一直在擰螺絲而變得痠痛，但我們依舊在堅持和努力，為了鍛鍊自己，戰勝自己，也為了集體的榮譽。

花朵的開放離不開根的營養，製作道具的工作已經接近尾聲，接下來的便是配合演員演出了。

比賽的日子到了，我們的任務是在第四幕噴射泡泡。到了第四幕，我們拿著自己親手改裝的泡泡機，自豪地按動了開關，泡泡們在電風扇的鼓舞下，飛向了舞臺中央，聚光燈打在泡泡身上，折射出彩虹的光芒，一個個五彩斑斕的泡泡在演員的背後飛揚。他們的背後不光有泡泡，更有我們全班人這堵堅實的牆。

果實的成熟離不開根的營養，我們的音樂劇獲得了金獎，那是全班每個人的目標與夢想。

一株植物，生根，發芽，開花，結果。

一個集體，努力，堅持，綻放，成功。

植物離不開每條根的營養，集體離不開每個人的力量！

植物的作文 篇5

我的植物朋友是柳樹。

春天來了，西湖邊的柳樹舒展著它的枝條。有些枝條很長，像春姑娘的長髮在微風中隨風飄動，散發著淡淡的清香；有些柳樹的枝條雖不長，但是很濃密，也是很好看的。

枝條上的葉子有的像一個個迷你的“小包”，青色中帶著綠色，想極了迷你的清明小糰子；有的葉子長出了一點點兒嫩芽，像一個個害羞的小姑娘探出腦袋東張西望著；有的葉子是碧綠的，兩邊捲起，看起來像一條條小船；有的葉子完全長開了，迫不及待向周圍的遊客展示自己的“美貌”呢；有些枝條上掛著晶瑩的露珠，好像一串串珍珠。在陽光的照耀下，這些柳樹葉如春姑娘的“綠髮夾”一般，散發著春天獨有的生機和活力。

柳樹的枝條在微風中齊刷刷地扭動著它們的細腰，此情此景不禁讓人想起了賀知章的'詩句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我彷彿看到了春姑娘正在忙碌地裁剪著枝條。我靠著那高大的樹幹，摸一摸它那柔順的長髮，柳樹朋友居然把腰彎了下來，用它那柔軟的枝條輕輕拂過我的臉龐，好像在說：“謝謝你來看望我。”

我要離開時，一片柳葉掉了下來，我想這一定是我的好朋友柳樹送我的一個紀念吧。我撿起那片葉，朝著柳樹揮揮手：“朋友，再見了！”柳樹也搖擺著枝條彷彿在和我告別。

我喜歡我的柳樹朋友，正如我熱愛春天。