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記一次研學作文(集合7篇)

在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的記一次研學作文,歡迎大家分享。

記一次研學作文(集合7篇)

記一次研學作文1

當班主任把我們將參加軍事研學的訊息告訴我們時,我很激動,因為這可是我第一次參加軍訓活動啊!

出發了,我提著大包小包的行李,帶著媽媽的叮囑及沒參加研學活動的同學羨慕的目光上了車。一小時的時間很快就過去了,我們到了目的地——橫店國防科技園。

教官早就在大門口迎接我們,老師把我們交給了教官,真正的軍訓活動就算開始了。我們的教官——王教官,剛迎接我們的時候還面帶微笑,可一會兒就變了臉,對我們說話聲音很響,還有點兒凶巴巴的,很快把我滿懷的激動與期待瓦解了。“媽媽呀,來接我回家吧!”這句話不禁從心底裡發出。

天馬上黑了,我們拖著疲憊的身體回到寢室。

“哎,太累了!50個深蹲,30個深蹲。”

“80個了!”

“太狠了吧!”女生們嘰嘰喳喳的抱怨起來。

“閉嘴!別把教官引來了!”我吼道,同學們馬上安靜。還好,沒把教官引來。

第二天早晨,哨子一響,我們立馬起床,在規定的時間內匆匆忙忙整理好內務,排隊集合。“一二一!一二一!左右左……”我們踏著整齊的步伐,開始了第二天的訓練。

午睡時,班主任程老師來看我們,女生們看見了老師就像看見了救世主,開心極了。“好好練,表現好了明天就可以回校了。”老師的話就如強心劑,讓我們頓時變得興奮,因為我們很快就能回家了。

三天的軍訓生活如期結束,回校後我們還給全校同學及家長們做了彙報表演。軍姿、軍禮、佇列、餐前訓導、《感恩的心》手語操,洗衣舞……看到家長們給我們豎起的大拇指,聽到觀看同學的熱烈掌聲,我們覺得無比的自豪!三天的軍訓,體驗了團隊精神,體驗了軍人的生活,感受到了軍人鐵一樣的紀律……我收穫多多!

記一次研學作文2

上週日,學校帶領我們各班的代表去研學基地進行“社會實踐”,美其名曰“社會實踐”,其實不就是——玩嘛!

研學基地位於朔城區武家莊附近,名字很有詩意,叫“北歐小鎮”。

剛剛來到研學基地,身穿迷彩服的教官們就給了我們一個“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈!教練們快樂的跳了起來,還要我們也一起跳,沒辦法,來都來了,跳吧!於是就開始了那看起來有些-----傻的舞蹈。

“舒筋活絡”後,我們來到製作香包的場所。每人面前都有一個牛皮紙袋。紙袋裡有棉花、布料、針、剪刀、線等,當然,還有最重要的——苦豆!我們在老師的指導下,先搓五色線,再用布料包好,縫好布料的邊緣處,將露口處翻過來,塞入棉花和苦豆,再縫上鈴鐺,一個香包就大功告成了!

接著,又開始包粽子,面前放著一盆盆的江米和紅棗,還有粽葉和粽繩,老師手把手地教我們包三角粽子,還給定下任務:每人兩個粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子,雖然包出的粽子不盡人意,但也是我們勞動的成果。

休息過後,又來到真人CS的場地。在“觀摩”過一輪後,我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍,準備出征了!找好隱蔽點,“戰鬥”開始了,我們先試探性的向前走了兩步,咦,沒人,再向前走兩步,啊,看到了埋伏的敵人,怎麼辦呢?我們當機立斷,跑!確認過敵人沒有跟上來,又開始在叢林中尋找敵人,發現目標後,這次我們沒有退縮,而是果斷舉起槍,開火!噼噼啪啪的發射聲徹底點燃了我們的鬥志,我們勇敢地追擊,敵人潰散而逃-----雖說到最後,我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了,可我們還是很開心,畢竟也體驗了一把真人CS嘛!更重要的是我們敢於接受挑戰,越戰越勇!

這次研學活動給我留下很深的印象,同時這次活動也讓我明白:要多實踐,不能做只會讀書的書呆子。

記一次研學作文3

今天是星期四,是我們二年級期盼已久的春遊活動。我起了個大早,帶著媽媽準備的美食興高采烈地來到學校,8點不到,學校就已經是人山人海了。

出發的時間到了,同學們在馬老師的帶領下,乘坐旅遊大巴車大約經過一個小時的路程,我們來到了天童森林公園,這個地方的樹可真多呀!

研學活動正式開始了,首先按照訓練分組,我們第一個專案是搭帳篷,先把準備好的兩根竹竿打結,然後再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上,最後在架子外面罩上一張布,一頂完整的可以用來野外生存庇護帳篷就搭建好了。

學會搭建帳篷後,我接著操作如何野外清水過濾,在教練的指導下,我們在預先製作好的過濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子,緊接著第二層加入一些木炭,最後底層瓶內放置一些棉花,一個清水過濾瓶就完成了。同學們急忙去水桶裡盛水,當渾濁泥腥的髒水經過過濾器過濾,清澈的水流慢慢從底部瓶口流出,我們滿心歡喜,也懂得了珍惜水源。

中午到了,我和同學們按照預定分組,開始分配各自帶來的午餐,大概是大家都太餓了,我看每個人吃得都津津有味。吃過午飯,稍作休息,我就開始學習野外傷口包紮的活動,同學們在教練的帶指導下,有的在包紮頭,有的在包紮腿,張啟萌幫我包頭的時候,直接把我眼睛都矇住了,同學們看到都哈哈大笑,大家就這樣嬉鬧著,開心的學習著。

最後一個野外生存遊戲是製作擔架,教練說:首先需要準備一塊牢固的長方形布塊,然後將布塊的兩個長邊採用竹竿固定,一個可以用來救治野外傷員的擔架就製作完成了。教練還給我們演示了野外擔架的使用方法,隨後,同學們輪個體驗了使用擔架救治傷員。同學們抬我時還一時有點抬不起來呢,同學們大都技術不規範,但已經體會到了野外生存技能的重要性。

很快我們一天的研學活動就要結束了,今天的研學日活動不但有趣,還讓我學會了那麼多野外生存技能,是我最開心的一天。

記一次研學作文4

徽州之旅第四天,我們一行人出發前往謝裕大茶園。聽到要下茶園採摘茶葉,我們都興奮不已。

到了茶園,已有老師在門外迎接。我們有序下了車,跟著老師來到茶園。老師先找幾個男生去拿草帽和小茶簍,子慶哥哥拿著一疊草帽,揹著幾個茶簍朝我們的隊伍走來。還一邊叫喊著“買草帽咯,買簍子咯”,很詼諧。茶園的師傅教我們要把有嫩芽、嫩葉的葉子採上來放到茶簍裡。

大家有說有笑地採摘收集著。根據採茶師傅教的方法,我們採摘著一芽一葉或一芽二葉初展的葉子,有時甚至只採一個茶芽。還需要嚴格按標準採茶,不能大小老嫩一齊採。

採完茶,我們便開始製茶了。大家把採好的嫩芽和嫩葉倒入鍋中殺青,除去鮮味中的臭青味,再把嫩芽葉放在凹槽板上揉捻再打鬆,反反覆覆好多次,不同的茶揉捻程度是不一樣的。我們的茶就這樣做好了。並沒有經過其他程式。過去查過資料,記得茶有發酵茶、半發酵茶,也有不用發酵的。

接著,我們來到了謝裕大茶文化博物館。走到二樓的屋子裡各自找座位坐下。桌子上整齊擺著八個精緻的茶杯,兩個水壺和茶壺,還有這兒的特色祁門紅茶和黃山毛峰茶。我們把茶葉放進茶壺裡,加上開水泡上十秒,才把茶水倒入茶杯中,老師說,這樣泡的茶口感才比較好。我們每人品上一口,想著茶園裡的喜悅,我讚歎:人生如茶,粗品是苦,細品是香!

老師還教我們怎麼敬茶。首先要用右手端在茶杯頂端邊沿,再把左手託在茶杯下面,腰稍微彎一點點,將手伸前對長輩說:“請喝茶。”

今天真是特別而意義的一天。採茶、製茶、品茶、敬茶,整套程式全學到了。

記一次研學作文5

記得有一天,老師們帶著我們大隊委去乾西鄉湖頭村的文化大禮堂參觀,那兒的叔叔阿姨特別熱情,還給我們講了有關於農耕的用具。我們兵分兩路,一隊跟著張老師去長湖邊寫生,一隊跟著金老師去長湖邊發“剿滅劣五類”的傳單,這次的活動真的非常有意義,收穫也頗大。

我們跟著老師們來到了乾西鄉的組委會,找了個位置坐了下來,叔叔阿姨們跟我們打招呼,讓我們感到特別親切,一點兒也不陌生。我們的大隊長陳錦琳帶著大隊部中的幾名同學,給組委會的`叔叔阿姨以及領導們戴上了鮮豔的紅領巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時耕田種地時所用的用具,如:木犁、扁擔……讓我印象最深刻的是扁擔,陳大伯講得十分有意思:扁擔“哥哥”和“弟弟”之分,還有兩個籮筐,這兩個籮筐可以裝很多東西,中間還有一個扁擔,而那個擔子是“哥哥”。擔子是放在人的肩膀部位,一般自家東西拿出去賣的時候,挑上扁擔,籮筐一頭一個,把東西放在籮筐裡就行了。假如你的肩膀累了,把扁擔放下來還要蹲,要費很大的勁,起來也一樣,這時“弟弟”來幫忙了,“弟弟”卡在“哥哥”的中間,然後人就可以休息了,休息好了之後,再到“弟弟”那兒,用肩膀扛起來就繼續走了,這樣既省力有方便。

農耕文化課上完了,我們開始兵分兩路,我所在的隊伍是由張老師帶隊的,去長湖邊上寫生。

到了長湖邊,長湖真是變了個樣了,“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個擁有獨特風景的地方坐了下來,拿起畫筆,專心致志地畫了起來。在我的畫中,有一棵千姿百態的大柳樹,有一座老房子,還有長湖邊的石欄,很普通,但卻很美。一筆一劃地勾勒,塗塗改改,一副別緻的畫淋漓盡致展現在我的眼前,我感到十分欣慰,這時我第一次寫生,感覺這個境界是頗耐人尋味的。

這次活動十分有趣,也十分精彩,讓我深深地體會到了大自然獨特的風景,別樣的農耕文化。

記一次研學作文6

“春風吹,戰鼓擂,尖子小隊怕過誰!尖子隊必勝!”隨著這一聲聲驚天動地的喊聲,研學活動正式開始了!

第一個活動是解繩。我們兩手與其他同學的手拉起來,形成一個結,然後可以使用轉動身體,只要將結完全開啟就算獲勝。用時最少的人可以首先選擇數字,數字到最後大有用處。

我們一起思考,最後得出結論:我們左手在上,與相鄰的兩個人握手,當老師說‘’開始‘’時,我們就抬起雙手,讓左手在頭上繞一圈,同時轉過身去,這樣就可以完美地解開結了。但是我們不敢怠慢,反反覆覆練了好幾遍,終於功夫不負有心人,我們得了第一!

1905這個數字,是我們的‘’通行證‘’。和豐紗廠,是1920xx年中國一些愛國人士反對洋貨建立的。所以這個遊戲也與1905有關。

老師給我們演練,如:19*100+5=1905,但是要求有三點:1。同一個數字必須是同樣的顏色。2。算式中必須要有‘’123‘’或‘’235‘’。3。銅幣可以換數字,但數字不能換銅幣。通過遊戲,每個小組都可以獲得2個選擇的機會。老師話音剛落,我們就火急火燎地開始了。

我們一共得了兩次第一,一次第五。我們的算式是:167*10+235=1905,可是我們就差了一個0。但是我們的總分卻是班級第一,一半屬於實力,一半屬於運氣。實力是慶安會館的試卷得分45,全班第一。運氣是實力同樣強大的葉同學小組,在最後拼成時候錯把21看成了3,我們僥倖得勝。但是令人沮喪的是,我們並沒有在年級段金榜題名,遺憾地名落孫山,我們都垂頭喪氣,打不起精神來。

但是我覺得,活動重在參與,至少我們團結一致,一起努力了,一起欣賞了古物名人,知道了歷史背景,還在草地上一起品嚐了美味的午餐,又玩了很多好玩的遊戲呢!所以說,今天的研學活動,我過得很開心。

記一次研學作文7

童年,就像一個個的氧氣球被時間的腳步吹起,也被時間的腳步吹散,在人生的腦海中慢慢消失,但是今天的這次研學卻永遠的烙印在我的腦海裡。

在今天,我校全體師生去華誼兄弟電影小鎮研學,這是一個激動日子,同學們一路上說說笑笑,經過一段的時間終於抵達目的地—電影小鎮。

走進小鎮,首先映入眼簾的,是那一棟棟的房子,小鎮有歐洲風情小鎮的融入,米黃色和白色的牆和黑色的瓦,在裝上古色古香的燈盞和一個個花籃和花壇,在兩棟房子之間,有一個網人,穿著禮服,身上有著一雙天使翅膀,白色的牆柱,拱圓形的門和窗顯得格外的典雅,牆上還刻著一些精工細琢既美麗又不失高雅的氛圍,使人眼前一亮,有些窗前的房子,也許像德國人那樣都是花團錦簇,奼紫嫣紅、形成一個花的海洋,讓人感覺像是人如入山陰道上,應接不暇、教堂則更是別出心裁,黑色的桌和椅,牆上畫著各個名家的畫。

最有趣的就是電影工坊了,在那裡,你能感受到影視製作的後期環節,明星工作室是最受歡迎的。在這個房間,你能通過螢幕與英雄或者明星合影,到了這兒,同學們一個勁的湧進,站在螢幕前;瘋狂的、使勁的戳著螢幕,“點一個鋼鐵英雄;不知是誰滿臉焦急,當然,失重拍攝棚是深受同學歡迎且永不消散者同學們對它的熱愛,這個排隊的隊伍當然也很長啦!不知排了多長時間,輪到了我,穿好鞋套在工作人員的叮囑下開始了遊戲。

那個正方形的攝影棚轉了起來,我既激動又害怕,既想多玩一下,又想趕緊去,我站在牆角,死死的抓住欄杆,我站在對面,轉也是從我這邊轉,不一會兒,便形成了一個大坡,我從上面滑下去,可好景不長我便翻了一個跟頭。

童年一去不復返,花開了還有重生的時候,鳥飛了,還會回來,樹葉落了,總有一天也會變得茂盛,耳童年卻一去不復返,童年,我愛你!愛你給予我的時光,愛你帶給我的快樂。

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