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記一次有意義的活動作文(合集10篇)

記一次有意義的活動作文1

在暑假裡我參加了一件有意義的活動——由牛通社和中國郵政舉辦的一張紙公益基金社群納涼晚會。

記一次有意義的活動作文(合集10篇)

我先是收到了牛通社的簡訊,在8月10號三點去青年時報三樓面試。10號的中午,我便和媽媽帶著吉他坐公交車到了站,開始面試了,我是第四個表演的,彈得還是比較順的,彈完後我便與媽媽回家了。

過了幾天,我又收到了簡訊,夏涵大記者告訴我要在14號的五點半到古蕩社群裡的古苑公園去參加納涼晚會。這次,媽媽騎著電動車帶我到了那兒,我們等了很長時間還沒開始,就問大記者什麼時候開始,大記者告訴我說6點半到7點。時間一分一秒過去了,納涼晚會終於開始了,底下的人看得目不轉睛,有唱《high歌》的,《我相信》的,有跳“健美操”的,跳“拉丁舞的”。終於到我了,我拿著吉他緩緩的走入舞臺的中間,先鞠了個躬,坐了下去,便開始彈奏了,也許是因為在舞臺上表演的次數比較少,所以我在舞臺上表現得十分拘束,連頭都沒有抬起來,眼睛一直盯著琴絃和手,讓人覺得我很膽小,很沒自信。當我彈到一半,我突然發現琴絃的音有些不準,但曲子已經彈起來了,不能停下來,只好繼續彈下去,終於彈完了,我站起來又鞠了個躬,匆匆忙忙地就下臺了,到了臺下,我的心依舊“砰砰砰”的亂跳,如同熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。不知過了多長時間,納涼晚會結束了。

通過這次小小的活動,我收穫頗大,1、我鍛鍊了自己。2、我獲得了更多上臺的經驗。3、我明白了,只有在上臺前,好好準備,這樣在臺上就不會手忙腳亂。

記一次有意義的活動作文2

今天,風和日麗,太陽笑微微地看著我們。我們個個興高采烈,眉開眼笑。這是為什麼呢?原來老師讓我們去操場上跳繩呢!

做完操後,我們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地向操場進發。操場上,五(1)班的同學已經來了。看著他們舞著繩子,身影在一道道殘影中穿梭,我們個個都十分激動,也拿起自己的繩子跳了起來。

“呼——呼——”繩子在我手中如脫韁的野馬似的飛著,我邊跳邊數:“8、9、10、11、12…49、50…60……”我長舒了一口氣看著張夢月。只見她飛快地甩著繩子:“56、60、61、62、63、64”“啊,我跳了64個。”她笑嘻嘻地對我說。我聽了,剛剛喜悅起來的心又沉下去了。於是我不甘示弱地拿起繩子,鼓足了氣,又開始跳了起來。我不服氣地想著:“我難道會比她跳的少?”我繼續跳著,轉眼我已經過了64個了,我不由得一陣竊喜。“哈,我跳了54個。”旁邊傳來一個聲音。我停了下來,望左邊看去,原來是袁媛啊。我走到她的身旁,小聲地說:“我跳了80個。”她聽了,嘴巴立刻張成“o”型。我看著她目瞪口呆的樣子,鼓勵她說:“加油哦!”說完,我便繼續跳了起來。

接著,老師來了,她讓我們排好隊回教室。路上,我想,跳繩這項運動能給我們帶來健康和樂趣,那我們就要多運動,讓自己擁有一個好身體。

記一次有意義的活動作文3

我們漯河國小舉行了一隆重的比賽,是廣播操比賽。這個比賽是全校都參加的大型活動。

在廣播操比賽的前幾天,我們廢寢忘食的為這次比賽做準備。老師一天到晚的讓我們練習,就連放學之後還要再練幾遍。那一天晚上,校園裡安靜無比,就連一根針掉在地上都能聽到聲音,我們受到了無數次的表揚和批評。我越來越感到自己像一名軍人,能受難受苦的軍人。

在“訓練”中的時候老師還生著病,可是她依然還在用心的“培訓”我們。我感到老師是非常不容易的`。

到了第二天,我們是兩個班一起比賽。每個班都是走著正方形上場,先上場的是四(一)班和四(二),一直到四(七)班和我們四(八)在上場的時候每個班喊著各班的口號,就連退場的時候也要喊口號。

我感覺這一次比賽非常有意義。

記一次有意義的活動作文4

星期六下午,我們帶著愉快的心情回到育成文化培訓中心,大家的臉上綻放出了一絲絲笑容,腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。夕陽正準備從西邊下去休息,彎彎的月亮徐徐升起,把明亮和清爽灑給大地。你們知道我們這天都去了哪裡嗎?哈哈,猜不出了是吧,告訴你呀,我們今天去了陽東雅韶怡湖園,做了許許多多有意義的活動。

我們首先去學種菜,有一位和藹可親的阿姨左手端一盆菜苗,右手拿著菜苗,發到我們每個人的手上,嘴上還親切地說:“來來來,每人來拿一顆小菜苗。”看著這位阿姨滑稽的樣子,許多同學忍不住笑了,笑得是那麼甜,像吃了一罐世界上最甜的蜂蜜一樣甜。我用一條幹木條,往一個佈置好的小坑裡鬆開土,這可不容易,你一挖,上面的土就不由自主地滑下來。我忙得滿頭大汗,著急得像一個熱鍋上的螞蟻。我想:必須得快速地把菜苗種下去。我使勁並快速挖土,有點深了,我迅速把菜苗放進裡面,再埋好土,把土按緊。耶!成功了!

然後,我們去燒烤,我拿著好幾條火腿腸,左手邊烤邊轉,右手拿著胡椒、花生油,使勁地澆。不一會兒,我的火腿腸烤熟了,大家都津津有味地吃著自己烤的那些美味的食物,心裡美滋滋的。

吃飽後,休息了一會兒,我們來到了一個沙灘旁,舉行了一場激烈的拔河比賽。我們面對的對手是強大的六年級,我們班的楊家歡同學擔任了前鋒的任務。“3、2、1、開始!”我反應及時,我咬緊牙關,腳抵著一塊躺在路中間邊睡覺邊晒太陽的大石頭。不一會兒,我們以倒拉式行式戰勝了六年級。我們雖然累得筋疲力盡、氣喘吁吁,不過,看到我們隊最終勝利和對方垂頭喪氣的樣子時,我們的心情一下子從陰變成了晴。

迎著勝利的喜慶,我們高高興興地回到家裡,又開始了正常的在家裡生活。

記一次有意義的活動作文5

一個風和日麗的星期天,我和爸爸媽媽來到旱冰場,去學滑旱冰,可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對我說;“想學旱冰嗎?”我挺自信地說:“想啊!”

“可別來個狗啃泥。”爸爸風趣地逗我。媽媽說:“什麼事不是天生就會的,只要經過一番努力才能學會。不要怕摔跤和摔跟頭。”

在媽媽的鼓勵下,我租了一雙旱冰鞋,穿了起來。慢慢地扶著欄杆,慢慢地扶著滑起來。沒想到,一不小心摔倒在了地上,哭起來。後來我忍住了,這麼大了可不能哭啊,會被人家笑話的。於是我就忍著疼,揉著屁股又站了起來,再次扶著欄杆又開始滑起來。料,我有再一次摔倒,這下子我可真忍不住了,坐在地上,一邊哭一邊對媽媽說:“不學了,不學了,真難學!”媽媽跑過來把我扶起來,嚴厲地對我說:“唉,你可不能半途而廢啊,站起來好好學。

我聽了媽媽嚴厲的教訓之後:“又努力地滑,這時媽媽也穿上旱冰鞋,帶著我滑。這下子我滑得很順利,也沒有摔跤過了。媽媽對我說:“你看,你這一下,不是滑得挺好的嗎?”“是呀,媽媽,怎麼你一扶我,我就不會摔倒呢?”“那是因為你剛剛沒有自信心呀!”不知什麼時候,媽媽早已把手放開,我還在那裡興奮地滑著,我一看,媽媽沒有在身旁,我一害怕,我將要摔倒在地上,還好我急中生智,扶住了前面的欄杆。過了二十分鐘,我已經行不扶著欄杆滑旱冰了。已經行在人群中穿梭了,我好快樂啊,像一隻自由的小鳥在天空中灑脫地飛翔著。

從這一次的學旱冰中,我得到了一個啟發:每一個活動都是很有意義的,只要你努力就能克服活動中的困難!

記一次有意義的活動作文6

一百多年前,梁啟超在《少年中國說》中寫到:“少年智則國智,少年富則國富。少年強則國強。”顯然,祖國的強盛,離不開我們;民族的繁榮,離不開我們;國家的希望,寄予我們,所以,這次桃林鎮派我們195班為代表,去臨湘市青少年校外活動中心去學習。

一大早,我們乘上了汽車,駛向臨湘。平時我乘車去臨湘,總覺得走了好久,可這次感覺好快,到了目的地,我們排好了隊伍,可能是因為我們是整個桃林的代表,都很自豪,也很得意,大家都露出了自己最美的笑對著攝像機。

那些老師們都很熱情,把我們帶到了多媒體教室,並給我們播放了一系列人防知識,火災預防及交通安全講座等,但是我們好像對這個並不感興趣,很多人都昏昏欲睡,但因為那裡有攝影師,我們只為了我們的形象,裝一下認真。

我們這次不夠好的就是膽子大小了,那位老師和我們互動時,才只有三個人舉手回答,而且還是著呢第二個的時候,問第一個問題時,根本沒人吱聲。

終於輪到學特長的時候了,這可是我們嚮往已久的了。一共有五個專案,我參加的是打鼓,我原本想的是打腰鼓,沒想到是打那種大鼓。

老師教給了我們三種基本的鼓式,第一種很簡單,我們學了一遍就學會了,但是第二種很難,我們把剩下的時間都花在了第二種鼓式上面。

我們這組的李玄和沈奇得到了老師的表揚,因為老師只打了幾遍他們就把節奏全都掌握了。但沈奇把老師說的“下手要有輕重”聽成了“下手要重一點”,結果太過於用力,把鼓槌都敲斷了,幸好老師沒看見。

這次的實踐活動,給我們增長了許多知識,不僅讓我們知道了許多自救方法,互救手段,還學會了一些特長。既然領導們為了我們準備了這麼多,我們更要明白他們的良苦用心,爭取為祖國做出貢獻。

記一次有意義的活動作文7

回想起那一次的拓展活動,我們在班主任、家長的陪同下,隨著大巴的前進,漸漸地接近了目的地……

經過漫長的一個多小時後,我們終於在大巴的前進下,來到了陌生而又神祕的基地,開始了有趣的拓展活動!這次活動是我們一次重要的挑戰,考驗我們的友誼、團結、勇氣,對於我們的成長也是有很大的幫助。

當天,我們開展了許多有意義的專案:實驗友誼的信任背摔、考研團結的南水北調、鍛鍊智慧的羅馬大炮,在遊戲的過程中,我們既獲得了快樂,又使我們更團結、更聰明。

不過,好戲還在後頭,最有意義的專案:風雨人生路,在晚上開始了!首先,我們每個人都帶上一個眼罩,在昏暗一片的世界裡胡亂地走著,突然有一隻手緊緊地牽著我,我感覺到那是一隻大人的手,這隻手充滿了力量。這隻手帶領著我跨越了許多小山坡,走過了許多上坡路、下坡路,但在我的心中卻是一座座大山,不過,全靠這隻手帶領了我走過了這些困難,來到了終點後,我們都拿下了眼罩,這時,這隻手卻離我遠去。我感謝那隻手,是這隻手在我需要幫助的時候,幫了我一把,是這隻手給我帶來了希望,我很感謝他!

第二天,我們還有一個高空專案。有許多同學都不敢上去挑戰,當我勇敢地舉起了手,第一個爬上了高空,第一個完成了任務,我也為自己感到驕傲。

我們在基地的這兩天,學到了不少知識,感謝教練!在藍天下,我們更自信,在困難面前,我們更機智,在危險面前,我們更勇敢,在明天過後,我們更加輝煌!

記一次有意義的活動作文8

古詩說的好“空山新雨後,天氣晚來秋。”秋天到了,老師告訴我們,星期五要去春遊。雖然離星期五隻有幾天,但是我們感覺像過了幾年一樣,這就是書中所說的“度日如年”吧!星期五,天高氣爽、陽光明媚,同學們別提多高興了,因為今天沒有下雨。我們早早的準備好包餃子的東西,上路了。一路上我們蹦蹦跳跳,猶如一群快樂的小精靈,向目的地出發。

費了九牛二虎之力,我們終於到達目的地了,休息了一會,挖好了坑,搬來大石頭砌成了灶,就開始分工,女生負責包餃子,拌餃子餡,而我們男生生火,因為我是第一次在山上生火,所以感到無比的緊張,只見老師拿一些柴,用火機點燃,放進灶裡面,用一些紙殼蓋在上面,灶裡飄出一陣陣細細的白煙,“咳咳!”飄到了我的嘴裡,好嗆呀!老師做完就讓我們看火,去幫女生包餃子去了。不過十秒鐘,煙便沒有了,我輕輕地用棍子移開木柴,才發現紙殼已經燒完,怎麼辦呢?看著同學們吃糖剩的垃圾袋,我眼珠一轉,想到了一個好辦法,我去把那些垃圾袋全部都收集了過來,能撕的就撕成一條一條的放在砌好的灶裡燒掉,這樣既消滅了垃圾,又生到了火,火越來越大,把水燒滾了,可我聞到了一股糊味,仔細一看,原來火燒到旁邊的草,草燒著了,我急忙去用棍子火打滅,“呼~~~”我鬆了口氣,剛伸了個懶腰女生們就包好了餃子。老師開始煮餃子了,過了不久,我們便吃上了餃子,我望著煮好的餃子,心裡面美滋滋的。

這真是一次有趣的秋遊啊!通過這次活動,我不僅學會了如何在山上生火,而且還明白了一個道理:遇到什麼事不要被困難嚇倒,一定要開動腦筋,冷靜的去面對它們。

記一次有意義的活動作文9

還記得在國小三年級的時候,我參加了一次賣報紙的活動。當時讓六人一組,到中原福塔去賣報紙。我當時很興奮,因為我要去體驗一次賣報紙了!來到中原福塔後,我和我的幾個好朋友分到了一組。然後我們每個人都領了十幾份報紙,到其他地方去賣。剛開始他們不敢說話,我只好先找到一位阿姨,他們站在我身後,我輕聲說,“阿姨你買份報紙吧,這報紙可以看新聞,還有寫的非常好的文章。”阿姨看我是一個小孩子不忍心拒絕。便給我一元錢買了一份報紙。這時,我的內心非常激動拿了份報紙遞給了阿姨。開心的對他們說。賣報紙就是這麼簡單,我都賣出去一份了。我們幾個女生擊掌加油!這份報紙給我們增添了很大的信心。

大家都商量著賣報計劃,我們便約定好了,為了更好地完成任務,我們兩人一隊。誰先賣完報紙,誰就先到中原福塔的正門集合。看誰賣的最快,之後我們便分開賣報紙了。一路上,我們詢問了好多人,他們有些人不買,有些人看都不看我們一眼,不過開心的事也有好多的人買了我們的報紙。我們兩個花費了好長時間,才把報紙賣完,賣完之後我們便回到了約定的地方——中原福塔。回到中原福塔前一看,呀!沒有人,就我們第一個到。我特別地開心,之後他們就一個個陸續的回來了。回來之後,他們裡面有一隊人沒有賣完。我說:“你們兩個怎麼沒有賣完就回來了?”其中一個人說:“我們找了好多人他們都不買我們的報紙,所以我們的報紙沒有賣完。”之後有人說:“你們倆個不能放棄呀,半途而廢可是不行的。”我們大家就幫她們賣起報紙來。經過我們的一番努力,報紙全都賣完了。我們看現在才十點多,我們就又去領了一些報紙來。這次我們並沒有倆人一隊,而是一起去賣的報紙。我們左問問,右問問,經過一番說辭,總算把報紙都賣完了。

雖然賣報紙特別地辛苦,但是我們一點都不覺得累,今天可真開心呀!我可是受益匪淺啊!看!有意義的活動是多麼的快樂呀!你們也要做一些有意義的事情哦!

這個週末我體會到父母辛苦!所以我以後再也不亂買東西了。我想對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們辛苦了”!以後我會幫你們做一些力所能及的事情!謝謝你們。

記一次有意義的活動作文10

今天,我們195班的同學會去臨湘搞一個活動。早上,我們都換上了校服,高高興興的上了車。這次我們都很有紀律。我們分成了五個隊也是五個小組,分別是:科研組,下組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介於我的身材太……所以就選擇了科研組。

我們上了車以後,看到有兩個老師在車上站著,都很有禮貌的讓坐。一開始,我們車上的氣氛很冷淡,可能是因為有兩名老師吧。但後來老師們大概也發覺到了不對勁,就與我們聊起天了,不一會兒氣氛就活躍起來了,這讓我認識到這些老師們只是在我們犯錯誤時才凶,但是目的也是為了我們好,平時也很平易近人。

到了臨湘以後,老師們又嚴肅起來,指示我們一個一個下車,到達目的地後,我們又分成五個小隊伍(五個小組)班主任開始清點人數。做完這些我們的活動才算正式的開始了。

首先,有一個老師帶領我們進入多媒體教室學習一些有關國防,人防的一些知識。主要是看一個視訊。上面通過夏令營的方式講訴了許多有關我國的國防,人防知識,使我對這方面有了新的見解。

然後,看完這段視訊,老師又為我們開展了一個“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的事例,使我對交通安全法有了新的認識,對生命更加看重。

最後,當然是我們最期待的部分:各組同學到指定地點開始活動。到了科研小組的“根據地”我才發覺我的選擇沒有錯,我們科研組可好玩了,有“迷你桌球”,賽車,還有城堡,更有“神舟六號”!我和李九龍一起拼制城堡;我先拿來出一塊木板做“地基”擠上膠水,然後在膠水上放“磚”(小磚)一層一層鋪,將圍牆做好了。接下來主是別墅,可惜時間不足,還沒將房頂給做好。唉,真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心,各有各的收穫,“滿載而歸”。

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