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【精華】讚美的作文錦集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的讚美的作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】讚美的作文錦集8篇

讚美的作文 篇1

讚美的力量是極大的,有時候,一句讚美的話,便能夠提高一個人的信心。

我被讚美過,並令人難忘。中國小時,我不喜歡英語,每一次全是80多分。媽媽幫我報了一個英語班。英語班的教師出國留學於紐西蘭,這名教師和藹可親,大家叫她陳老師。下課時和我們一起跳蠅,學做英語遊戲,不經意間中是我一點兒喜歡英語了。但我的基本很差,上課的時候仍害怕講話。一次,陳老師問了一個難題,學生們都積極主動的講話,只有我沉默不語,陳老師看來看去,我內心想:陳老師,你可以別喊我,千萬不要要我回答。陳老師看透了我的思緒,專業要我回答。我站立起來後,低下頭內心忐忑不安,感到自身的臉刷熱辣辣的。陳老師和顏悅色地說:若雨,你將回答說出來好麼?我小聲地說出了回答。學生們鬨堂大笑,說:聲音小的像蚊蟲,今天早上沒用餐!哈!我感到我的頭頂出現了汗珠。劉老師還是溫柔地說:不可以笑,若雨迴應的非常棒!我敢說大家的英語口語也沒有若雨的好,僅僅假如若雨的膽量再大一點兒就更強了!是否,若雨?我頭一次聽見教師對我的英語水準那樣的點評,內心感到十分的高興。我點了點點頭,鼓足勇氣,抬起頭來,恰好與陳老師的目光相碰,那目光像慈母一樣的溫柔,和藹。我心中猛然湧起一股暖流。老師讓我坐著。我激動的心很長時間不能平靜。從那一次起,我愈來愈英勇,愈來愈有信心,英文越學越好。

我十分謝謝陳老師,她不但協助了我塑造了信心,還告知了我想多給與別人讚美。此後因為我喜愛讚美別人了:媽媽艱辛的做完了飯,我會說一兩句讚美的話;侄子幫我演出了傳統武術我會說一兩句讚美的話;父親工作中勤奮得了獎,我會說一兩句讚美的話

我感到讚美的力量是極大的,讚美的力量是堅強不屈的,獲得別人的讚美會使給你信心,給與別人讚美會使你更為的開心。

讚美的作文 篇2

水是多樣的,它可以是柔情的,像書畫一樣美,像琴聲一樣柔;它可以是狂暴的,像洪水一樣怒,像火山一樣吼。仔細觀察,就會發現——水,確實很美麗!

就如九寨溝的水。九寨溝的水很靜。在偌大的鏡海上,你竟見不到一絲波紋,廣闊的水面確如一面明鏡,水中倒映著藍天、白雲、綠樹、雪峰,猶如一幅風景畫。九寨溝的水還美。神奇的五彩池,美麗的'五花海,那水色竟能同時呈現出黛藍、翠綠、靛藍、微黃等不同的色彩,讓人產生不盡的遐想……

再比如黃果樹瀑布的水。瀑布好像滾滾巨龍,以排山倒海之勢從天呼嘯飛瀉而來。直瀉下的瀑布衝入犀牛潭中,湧起無數水柱,忽高忽低,激起萬朵水花,四處拋撒,騰起一片片煙霧,在山腰織出朵朵白雲,纏繞在山間。

還比如我們既熟悉又變幻無窮的大海。有時候,偶爾有一陣微風從海面輕輕地拂過,大海就漾起一層層細小的浪花,海面上波光粼粼,猶如點點碎銀散落在海面上。有時候風大點兒,海邊就會出現一條長長的浪花,輕輕地吻著海灘。有時候颳起大風,打破了海面的寧靜,大海像一頭被激怒的獅子,狂吼劃破了原來的寂靜,波浪一層一層地湧向岸灘。洶湧的巨浪擊打著海灘,激起高高的浪花,浪花飛濺起碎玉般的泡沫。

天下的美景還不止這些,要是沒有了水,再美的景色也會變得枯黃、乾燥、無味。

讚美的作文 篇3

每個人如果真誠地讚美別人,別人的心裡會高興溫暖。讚美可以讓彼此都有一個好心情,而且還可以在讚美中學習別人的優點。因此,生活中要學著讚美別人。

不要吝嗇你對別人的讚美,只要你願意去讚美他人,你的精神世界也會為之而得到昇華!因此不要吝嗇你對別人的讚美!學會讚美其實並不難,只要你誠心的對別人說出讚美的話,讚美也就隨之而來了!

有一次,我在家裡練字,媽媽進來看著我的練字本說:哇,靜潔的字真是越來越漂亮了,繼續加油啊!就為了不辜負媽媽的鼓勵,我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽:為什麼您一讚美我,我就充滿了自信,字就越寫越好了呢?媽媽笑著說:因為讚美他人就是給他人自信,又給他人鼓勵,這樣他人就會越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的,你現在不是寫得越來越好了嗎?我說:對呀,讚美別人就是給別人自信,給別人鼓勵,我以後也要多多讚美別?

讚美如人生路上的一盞明燈,照亮黑暗中未來前進的人生之路,讚美如順風,吹起將要去遠航的船帆;讚美如春雨,滋潤出希望的嫩芽;讚美如彩虹,其美麗讓人終生難志。請讚美他人吧!或許就因為你的一句讚美,會改變他人的一生。就如清澈的溪水般,潺潺流過,能去給鵝卵石洗刷去青苔。這樣,我們會變得快樂,變得開朗,變得幸福!讚美他人這一課,是我們在今後的路中的一節重要的必修課!所以,請讚美你身邊的每一個人。不管他們是好是壞,是貧是富,都要去發現他們的優點,並讚美他們的優點。這樣,他人將麼得到信心而進步,你也將會得到人生中最寶貴的財富!

讚美的作文 篇4

雖然一直知道讚美的力量很偉大,但是真正領略到讚美的力量在教學過程中影響作用還是這個學期有最深體會。六(1)班有一個比較搗蛋的學生,姑且叫他小A吧,上課不怎麼聽課,不是搞小動作,就是和周圍的同學說話,這是我在讚美他之前對他的印象。

這個學期教的是畢業班,自然花的心思比以前更多,每一節課都希望學生能夠配合好,不浪費課堂上的四十分鐘,所以每節課我都會提前進教室,把準備工作做好,偶爾有的時候還會找一些調皮的學生聊一聊,那麼,小A肯定是我聊天的物件,其實我也沒多大希望他會回答問題,只要他不搗亂就好了,這樣課堂才會順暢一些。所以,我跟他說:“你看,過了一個暑假,你又長高、長大了,那應該比以前更懂事了,還沒開學的時候,你就幫老師佈置教室,說明你是很樂於助人的,而且,昨天的作業也全對了,真是不錯,如果,要是天天都這樣就好了,老師相信你肯定會越來越好的。”他也不禁點了點頭。由於上課鈴聲響起,談話也就草草收尾了。

但是,在這一節課上,我驚奇地發現,他上課不講話了,而且坐得很端正,聽得很認真,只是偶爾喜歡不舉手就回答問題,但對於這些,我已經相當滿意了。原來所謂後困生真的只能說是潛能生,他的無限潛能需要我們用讚美來激發!發現了讚美的力量以後,我再也不吝嗇讚美了。

所有的老師都會認為,每週星期一的課是最難上的,因為學生的心還放在家裡沒有帶過來。一天,上課鈴響了,學生還在稀稀拉拉的翻書包,課前準備都還沒做好,當時真的快被氣炸了,但是,想起了之前肖老師跟我說的話,任何時候都要保持平和的心態,於是,我就開始點名表揚,表揚...課前準備做得好的同學;表揚...坐姿最端正的同學;教學的過程中,表揚...積極舉手的同學,進步不錯......僅用幾分鐘表揚,這節課上得很順暢,不像以前不斷地整頓紀律,表揚要善於觀察,發現,挖掘學生的優點。

黑夜賜予我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明,教師則應該用它來發現美,繼而創造美。

讚美的作文 篇5

我們家陽臺上養的最多的植物,是一種叫做蘭草的植物。姥爺十分喜歡它,所以受姥爺的影響,我們家都對蘭草特別有好感。聽姥爺講,蘭草是中國傳統名花,是一種以香著稱的花卉,它幽香清遠,一枝在室,滿屋飄香。古人贊曰:“蘭之香,蓋一國”,在我聽來,雖然有些誇張,但是這確實是它“國香”的別稱的由來。

我們家的蘭草種在很普通的泥花盆裡,乍一眼看上去很是普通,但是若是你細細觀察,就能發現其實蘭草還是和其他的植物有很大的不同之處的。

蘭草的葉子像狗尾巴草一樣屬於細長型的,顏色蒼翠碧綠,很養眼,自然也很讓人喜歡。不過它最美的時候,就屬花期了。蘭草的花期不長也不短,大概有一個暑假之久,它的花朵,和它的名字一樣淡然,是乳白色和淡淡的粉紅色為主。夏天的傍晚,在陽臺上看蘭草隨風搖曳的樣子,真的是美極了。

蘭草之美,你們領略了麼?

讚美的作文 篇6

在生活中,有許多的人值得我們讚揚,但最值得讚揚的人還得數我那親愛的媽媽。

我的媽媽是一名證券從業人員,工作非常辛苦,但她工作很認真,很努力,責任心也很強,常常受到領導的表揚。回到家,媽媽還得管我和弟弟的學習,陪我練琴,還得幫忙做家務。媽媽也教育我們要勤勞,有時,我寫完作業,她也會要我們一起幫忙做家務,每當這時,我和弟弟都會喊苦喊累,可我的媽媽從沒叫過一聲苦,喊過一聲累。

對於我的學習,媽媽的要求非常嚴格,但也會很耐心的教導我、鼓勵我。記得有一次,我考試沒考好,懷著忐忑的心情回到家,心裡想:哎,回家必捱打!可回到家後,媽媽看了試卷,並沒打我,而是耐心地和我分析試卷,並幫助我理解,並說:“一次考試並不代表什麼,這次沒考好,爭取下次努力,要紮實學習。”聽了媽媽的話,我心裡湧出一股暖流。有時,我和弟弟做錯事的時候,媽媽也會很嚴厲的對我們實行家法,毫不留情地打我們,但是我明白,媽媽是為了我們好。

我的媽媽不但勤勞,而且很有愛心,經常教育我去幫助那些需要幫助的人,給他們捐款捐物。

這就是我的媽媽,最值得尊敬和讚揚的人!

讚美的作文 篇7

“人不可貌相,草亦也。”草很平凡,卻也脫俗;草很低賤,卻也高貴;草很矮小,卻也高大……

草,一個自然界最普通的生命,卻也蘊含了這世間最豐富的靈魂。

草,它不如牡丹高貴,卻有著超凡的意志;草,它不如玫瑰嫵媚,卻有著旺盛的生命;草,它不如茉莉芬芳,卻有著對生命的執著。

儘管烈焰灼燒,它從不退縮;儘管暴雨傾瀉,它從不低頭;儘管狂風呼嘯,它從不彎腰。不管是面對炙熱,還是面對嚴寒,它都不曾退縮,不曾低頭,不曾彎腰,更不曾害怕。無論遇到什麼樣的困難,它都昂首挺胸,任憑災難的洗禮。因為它始終相信,始終堅守著一個夢,一個偉大的夢。哪怕,哪怕知道這個夢不會成真,它,也要依然堅守。

從沉思中“醒”來,忽然發覺我們人,世間最高等的人,卻不如一棵默默無聞、潛滋暗長的小草。在面對困難的時候,小草知道無所畏懼,我們做到了嗎?在面對誘惑的時候,小草知道毫不動搖,我們做到了嗎?在面對利益的時候,小草知道互相謙讓,我們做到了嗎?在面對危險的時候,小草知道互幫互助,我們做到了嗎?這些,難道不值得我們反思嗎?

在一定程度上,小草不如我們;可在更大程度上,我們比得上小草嗎?

讚美的作文 篇8

在我三四歲的時候,我的爸爸,媽媽買了一隻狗,到現在已經十年了,就在20xx年,它在我不知不覺中,它不見了。以前我不是非常喜歡狗,我每天看見它,就把它踢開,而現在,我只喜歡我家的那隻狗。

它:背上是黑色的,肚子那裡是黃色的,它有一雙水靈靈的眼睛,黑黑的鼻子,大大的嘴巴。但它卻給我留下了深刻的印象:

我爸爸媽媽買那條狗的時候,我們都住在老家。那時,那隻狗非常小非常小,不知不覺過了十年,在我的成長過程中,它也跟著我成長,我深深的體會到它的靈巧。

當我讀書的時候,它每天都送我去上學,它送我到大路上它就回家了,每到我放學的時候,我快到家了,我就能看到它向我奔來,它來接我了。我想:剛開始我這麼打它,踢它,它都不恨我,還對我這麼忠誠,我挺對不起它的。

有一天,我叫我同學去我家玩,走到半路,只見狗跑來接我,它看到我同學,它的眼神顯示出它非常怕她是壞人,我就對它說:";小狗啊,聽話,不要這樣子,她是我的同學,你可別欺負她哦!”它搖了搖尾巴,好像在說:";我知道了,我不會欺負它的。”我們就高高興興的回家了。

這幾年來,它一直在我身邊,它給了我非常多快樂的時光,給我留下了深刻的印象,直到有一天,在我吃飯的時候,我就拿骨頭給它吃,我叫它,它都不理我,我就去找它,可就是找不到它,我慌張的找它,找了一個下午,可就是找不到它,我絕望了,我絕望的眼淚一滴一滴的掉了下來。我就想:肯定是我,肯定是因為我,就是我以前打它,踢它,它忍受不了這樣的痛苦,所以它走了。

我真希望它能回到我的身邊,即使它不能回到我身邊,我只希望它還活著。

它永遠是一隻忠誠的狗,我這麼對它,它卻對我這麼忠誠!難道不是一隻忠誠的狗嗎?

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