描寫心情的作文（精選99篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫心情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫心情的作文 篇1
對視無語，輕微的喘息捎著淡藍色的心情飄落到眉宇的天平，微妙的改變了它的平衡，順帶撫落了我手中的煙，一聲蟬鳴打斷了我記憶的長廊，讓夜有了騷動，卻也擴大了寂寞的版圖，在夜空蕩起了陣陣漣漪，即而又恢復了平靜……
試圖與夜對話，但嗅到了寂寞的氣息，像初戀的味道，很淡……
"我的每一個傍晚，都是你默唸我的黃昏；你的每一個黎明，都是我注望你的清晨，勿忘我……"這是我淡藍色初戀的心情……
初戀是陽光的心情，飄落在眉宇的天平，卻使它永遠失去了平衡。
初戀是淡藍色的你，也許我還會想起你，就像想起那朵不會重開的淡藍色花蒂；也許我不會再想起你，就像不會想起那朵永遠不會綻放的淡藍色花蕾……
初戀是淡藍色的淚滴，說好只要現在，不要回憶；說好只有珍惜，沒有遺憾；說好一直單純，不要成熟……
如果聲音記得你，那讓世界的聲音忘記你；而是這樣記得你，在忘卻的立場上用我的聲音記得你，像在你的聲音裡，如同這一切的你……
又點了一支，燃起了淡藍色的回憶，氤氳在夜色的西邊……
描寫心情的作文 篇2
今天，是學農的第二天。我一起床感覺動都動不了，蹲也蹲不下，要是今天還做生蹲我會死掉呀！但今天安排的是挑糞和野炊，我高興死了。
挑的糞基本上都是水，但我們怕髒就只挑了一點點，結果去澆樹時，因為太少，糞勺都繞不出來什麼東西，我們只好用手，因為怕髒結果害得自己更慘。
最有趣也最難受的是野炊。我們先聽教官說怎麼做好一頓飯。接著領到一些做菜的材料，有青瓜、火腿、蛋、生菜、肉。接著我們就開始忙活起來，醃肉的醃肉，洗菜的洗菜，打蛋的打蛋，裝盤的裝盤，大家都忙的不亦樂乎。
我們準備好了教官就幫我們生好火了，我們先是西紅柿炒蛋。先放上蛋再放西紅柿，然後不斷地翻炒，炒一碗香噴噴的，熱乎乎的西紅柿炒蛋就出鍋了。這時，煙大了起來。炒菜的地方成了仙界。可以把人活活的薰死。因為太嗆人我都快薰傻了。可又沒地方躲又為了同學。我們三個炒菜的同學冒著煙霧淚流滿面的炒著。用生命在做飯。有些人都躲出去逃難了。因為實在太薰了，最後菜都是老師炒的。
先苦後甜，我們是最早做好的。只要做好衛生工作給教官看了。我們擊了掌，我們做的美味佳餚也得到了同學們的認可，大家都很愛吃。這就是團結的力量，團結友愛。
描寫心情的作文 篇3
對於我來說，8月4日，是一個激動、值得高興的一天，因為那天，就是我好朋友的生日。對於我來說，那天雖說不是我的生日，但也很讓人感到興奮。
還有幾天，就是我好朋友的生日了，我既興奮又憂，愁什麼呢？當然是禮物的事情了！畢竟是第一次準備禮物，未必有些小緊張和小激動也是在所難免的。於是，我想了很久，決定做一張賀卡和親手做一個DIY蛋糕。
我從美術袋裡取了一些用品，分別是剪刀，彩色紙，卡紙，膠水，彩色筆，彩色鉛筆，和蠟筆，開始工作（五分鐘……十分鐘……半小時……一小時過去了）。
一小時後，賀卡做好了，我看到了五彩繽紛的色彩，見到了了幾隻賀卡中的泰迪小熊，感受到了友誼的香甜。
我滿意的點點頭，看著這溫馨的小賀卡，嘴角微微笑了笑，露出了兩個小酒窩若隱如現。
描寫心情的作文 篇4
唉!終於捱到了宣佈朗誦比賽成績了!只見樑老師走了出來，大家立刻鴉雀無聲，目不轉睛地看著樑老師。樑老師說：“比賽結果出來了，第一個進入決賽的是6號!”大家一聽，都紛紛說：“是誰?誰是6號?”我心想：6號就是我呀!當時，我真恨不得站起來，讓大家看看誰是6號。但由於我膽小，我還是靜靜地坐在凳子上。餘老師看我憂鬱的樣子，大聲說：“林藝鵬，6號就是你呀!”大家一聽6號原來是我，都投來羨慕的眼光，臺下的家長和同學都為我歡呼，拍掌。
獲獎後，最緊張的時刻過去了，我的心情慢慢平靜下來，回想比賽前的情景：我在等候區，坐也不是，站也不是，回頭看看我的同學，他們用笑容掩蓋自已的緊張。為什麼我就不行呢?我在深深地檢討著。
啊!這次的朗誦比賽包含了我多少酸甜苦辣啊!
描寫心情的作文 篇5
“鈴鈴鈴！”鬧鐘把我從夢中驚醒，眼望窗外，天已經大亮。窗外不時地傳來鳥兒歌聲，於是那種煩躁的心情漸漸地被鳥兒優美的高歌驅散了。“起床吧，我們出去跑跑步，順便看看種子發芽了沒有？”爸爸和藹的望著我說。
我和爸爸很快的來到了樓下，一起來到小操場上開始跑步。我們有時跑跳，有時追逐嬉耍，累了就伸伸懶腰，別提多快樂了！深深地吸上一口清新的空氣，使人更加感到身心愉快，彷彿應著我們大好的心情。過了一會兒，我們就相約著一起來到了小花園。前幾天正是在那裡我們種下了幾顆花種，每天我們都來給它們澆水。陽光斜斜地照了過來，讓人感覺一絲暖意。風這時也柔柔的、輕飄飄地拂過臉龐。我在想今天會出現奇蹟嗎？當我們圍在園地裡，仔細地將目光投向種子地時，我的眼睛猛的一亮，高興地情不自禁地跳了起來“看！發芽了！它發芽了！”果然，在鬆軟的土地上長出了一顆小綠芽，頓時我的心裡灑滿了快樂，有一股說不出的幸福感。
好心情使人快樂，我愛小區的鳥語花香，更愛小區的景色宜人！
描寫心情的作文 篇6
我們第一次月考完畢。我考試後的心情，就像發黴了一樣，一點也開心不起來。雖說從國小開始，大大小小的考試便折磨我們的神經。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運轉，哪怕是有一點背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。
平時數學學得可以的我，這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然，我一看那個可憐的分數，心都涼了半截。
在回家的路上，我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著，好像都在議論著我沒有考好，誰都對不起，路旁的花壇裡的花也都焉了，好像也是因為我考不好為我難過……
這次的失敗，更讓我領悟到：真金不怕火煉，只要你平時學習認真，就不怕考試。考試，只是檢驗你學的怎麼樣，做個總結。有些同學認為考試就是一場生死戰。可我覺得考試並不可怕，它只是想檢查一下你的真實水平，找出缺點督促你以後改正。
雖然我這次考試考得不好，但我不會因此而灰心，以後一定要加倍努力學習，把學到的知識學以致用，爭取考得最好!給自己加油!
描寫心情的作文 篇7
終於盼了兩個月，又可以和同學們在學校裡一起學習了，我吃好早點，急急忙忙地趕到學校，因為這是一年中最快樂地日子，可以再一次見到同學，再一次發到嶄新的課本，可以見到以前叫我們的老師和新來的老師。
我又激動有緊張到了學校，我走到原來的班，自然得坐了下來，可是，過了一會，我不由得覺得奇怪，？則麼我們班級出現這麼多新來的學生，這也太奇怪了，到了後來，我才恍然大悟，原來，這是現在的四（3）班，我們已經升到五年級了。於是，我找了又找，終於找到了四（3）班，我高興地走進去，說：“大家好，我來啦！！！——”只見同學們有說有笑，根本不理睬我，我沮喪的走進教室，放好書包，過了一會兒，大家忽然叫聲一大片，原來，是馬雨萱來了，我也湊了過去，馬馬和我們說聲笑聲一大片，真是不覺得她離開我們僅然已經1年多了。
在這次返校裡，我們的班主任也換了，一個非常優秀的數學老師，姓徐，叫什麼還不太清楚，反正很棒就對了。
希望我在以後的日子裡，好好學習，過好每一天！！
描寫心情的作文 篇8
就要考試了，每天都在複習，因此有些娛樂活動被爸媽禁止不能玩，當然分數也有規定要達到幾分，現在的考試題目也比以前難很多，所以我這次複習的方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張，也更沒信心，所以我也有去買自修來寫，讓我能更瞭解一些相關的東西。
到了考試這一天，我們的監考官是忠班的林建龍老師。考卷剛發下來時，我好緊張，在老師繼續發第二張時，我總會先瞄一下題目，直到寫完、檢查完，才趴下來休息等待時間到。
前三科都是這樣，但是自然就不是這樣，我們班提早交卷，也因為這樣我們被老師罵，因為有三個人沒有舉手跟老師說檢查完，其他人就直接和老師說好了，還有人睡著了，老師也跟我們說了很多，這樣下次我們就不會提早交卷，或許是因為這樣，讓我原本緊張的心情顯得更嚴重。
考完試因為老師幫我們著想，怕馬上把考卷發下去有人會被罵得很慘，所以沒有馬上發，禮拜一才會發，讓我們有兩天可以放鬆，但是因為怕考不好，在放鬆的這幾天總會想到底考幾分，這種心情既害怕又好奇，回家之後也一直想，如果自然沒有提早交，那會造成什麼結果。
描寫心情的作文 篇9
前幾天，我們第四單元的試卷要發了，我真是緊張死了。
當那試卷發到我手裡時，看到那分數，我完全要崩潰了，我竟然只考了88分，我難過極了！考過試後我就知道自己考得不會很好，但我從沒想到竟然有這麼差。
忽然間，我失去了往常應有的自信心，下課也靜靜地坐在位子上，沒有心情出去玩，好不容易熬過了一個下午，踏出了學校的大門，不顧一切地往家裡跑。
回到家，我抱起我的玩具小熊，向它訴說我的傷心，眼淚在眼眶裡不斷打轉，但一直被我剋制住，沒流下來。媽媽見了，走過來輕輕地問道：“怎麼了，乖女兒，發生了什麼事？”我難過地跟媽媽說：“我考試只考了88分”。媽媽先是一臉驚訝，顯然她也感到十分難以置信，不過媽媽也露出一絲微笑，安慰我說：“別傷心，失敗乃成功之母，在哪兒跌倒就應該在哪兒爬起來，只有堅持不懈，才能達到成功的彼岸，你說，媽媽說得對不對呀？”我點點頭，淚水也收了回去，充滿自信地對媽媽說：“我一定會努力的，放心吧！”媽媽開心地露出了大門牙。
通過這件事，我變得更加自信了，因為我堅信：只有堅持不懈，就會達到成功的彼岸，我相信我是最棒的！
描寫心情的作文 篇10
每個人都有考試的經歷，每個人考試後的心情都不一樣感受也一定不一樣。
今天，我們第一單元的試卷發改好了。我懷著一顆砰砰直跳的心拿到了試卷，“天哪!才83.5分!”怎麼辦呢?回家後姑姑肯定會罵我的。我的心情一下子就壞下來了一大半。雖然問了很多人，只有4~5個人比我高其他人都比我低，但是如果和去年的考試成績比起來簡直是天堂和地獄之差。
回家的路上我像一隻心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著，儘管好朋友怎麼叫我，我都感覺沒聽見。到了家裡，我本以為姑姑會罵我一頓，沒想到姑姑卻語重心長的對我說：“一次成績不要緊，下次繼續努力，我相信你可以更棒的!”聽了這句話，我的心情頓時恢復了不少。
這次考試，使我明白了：真金不怕火煉，只有你平時認真聽課，上課不做小動作，就不怕考試。有的同學會認為考試就像打仗，非常恐怖、困難。其實考試並不可怕，它只是檢驗一下我們的學習程度而已。
加油吧!下次一定要考的更好!
描寫心情的作文 篇11
悲傷（一）
今天，是一個陽光明媚的日子，我興致勃勃地來到了學校。老師把試卷發下來，我的成績又是不怎麼理想。我一、二年級的數學和語文考試都考得挺好的。但三年級我的成績就下降了，可怕的是被爸爸媽媽打和罵，那可真是可怕死了。所以，要我拼命的上興趣班，有作文、寫字、毛筆、舞蹈……我快被撐死了。
快樂（一）
我有一個活潑開朗的妹妹，她有一雙炯炯有神的小眼睛，像兩顆紅紅的寶石，有一個瘦瘦的身子，像一根長生不老的筍子。我和妹妹一起在玩的時候很快樂。有一次，我們在玩老鷹抓小雞的遊戲。有三隻小雞，一隻老鷹，還有一隻母雞，我扮母雞，我妹妹扮老鷹，再找來了一些小朋友扮小雞。老鷹到西，我就到西，老鷹跑到東，我就跑到東。雖然玩得滿頭大汗，但是我覺得很快樂！
描寫心情的作文 篇12
隨著新年的到來，春節的腳步也越來越近了，這幾天，格外地好。
媽媽已經開始忙著置辦年貨了，每天提溜著一大堆吃的、用的東西。除了魚、肉、香腸外，還有許多我喜歡吃的食品——什麼糖果呀、木瓜呀、果呀等等。
過年總是少不了新衣服。中午，媽媽對我說：“走，倩倩，媽媽和給你買衣服去！”一聽要買新衣服，我樂不可支，馬上和媽媽坐上爸爸的汽車，來到“小精靈”服裝店。店裡的衣服真是琳琅滿目，讓我看花了眼。挑了好半天，我終於選中了一件，那是一件白色的衣服，中間綴了一朵粉色小花，還配了一條小圍巾，真是好看極了。
掰著指頭算算，大年三十也是讓孩子盼望的一天。這天的年夜飯有許多好吃的不說，爸爸媽媽還要給壓歲錢。對於我們小孩子來說，這一天的並不重要，小夥伴們在一塊痛痛快快地玩、放爆竹，這才是令人的事！
描寫心情的作文 篇13
“靜靜的深夜，群星在閃耀……”一陣優美的歌聲傳進我的耳朵裡，頓時我又想起幼兒園時教我的……
那個老師我也忘了她姓什麼了，我只記得她的冷酷無情，但是當時天真幼稚的我卻不恨她，反而整天笑眯眯，傻乎乎地她說：“老師，我來幫你吧！”我這樣整天幫老師搞衛生，老師不但不給我表揚，還批評我：“不用搞了，搞得那麼差，長大後也不會嫁出去，即使嫁出去也會‘陪了丈夫又折兵’！”老師她不理會我的心情，我那時的心情，我那時是多麼痛苦，多想哭，可我忍住了。
這位老師不愛我，我卻忍，因為我知道，她嫌我矮小，智力低……
這位老師，我想對你說：
我不再是幼兒園時的我，我已經長大了，我已經了的親情，師生情，情。我現在成績優秀，是老師的左右手。我現在很快樂，並且班集體很幽默，們很熱情，我現在不會忍了，一有什麼心事，就告訴們，他們幫我，或者告訴小荷，它是我最好的朋友，每當我開啟電腦，總是先拜訪它，告訴我的心事……
這位老師，我現在已經忘了她的姓名，但是我永永遠遠不會忘了她對我的冷酷無情，我……
描寫心情的作文 篇14
5月6日下午16時，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領下，一行60餘人坐上標有“中國國家礦山公園”字樣的大客去參加“農發杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標賽；同學們有的表情嚴肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕鬆，好像在說：“一定要取得最後的勝利！”還有的心不在焉，與其他同學談笑風生。
第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場地——浙江大學華池校區逸夫體育館。“哇，人山人海，來自全省100多支代表隊共3000多名運動員把體育館圍得水洩不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終於輪到我上場了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老師們為我加油，我的心情一下放鬆了許多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節奏，時快時慢，彷彿是快樂的小天使，盡情地享受著……
某年5月7日晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動的心情等待著謝老師宣佈比賽結果。“許夢雲、張家偉，”隨著一個個名字的點到，我的心懸到了胸口上，當謝老師宣佈我獲得8歲年齡段單人單項拉丁舞銅牌時，我激動得差點跳了起來！“我得獎了！我得獎了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒！”
描寫心情的作文 篇15
每個人都流過淚吧!淚有很多種，我流過感動的淚、開心的淚、傷心的淚……讓我最難忘的是感動的淚。
那一次，青少年宮放學了，突然烏雲密佈，涼風吹拂著我的臉，忽然就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，趕緊跑向路邊的小店裡躲雨，現在已經六點四十九分了，我心裡很著急，像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，心想：“怎麼辦，怎麼辦?如果我不早點回家，爸爸媽媽會很擔心的，但如果就這樣衝回去，衣服會淋溼，還會生病的。”心裡越想越著急，忽然有一個人在叫我，原來是王家樂，他手裡拿著一把雨傘，衣服溼透了，他激動地對我說：“我這裡有一把雨傘，給你。”我對他說：“不用了，如果你把雨傘給我了，那你不就會被淋溼?”他笑笑對我說：“沒關係，我的身體比你好。你就不用管我了。”接著把雨傘塞到我手中，淋著雨跑回家。頓時，我的雙眼模糊了。以前，我總閒他不好，但是在我最無助的時候，他卻幫了我。
那一次，我流了感動的淚，這讓我明白了人與人之間要互相幫助。
描寫心情的作文 篇16
每當我心中有什麼不快，我總會離開寂寞的牆角，擦乾淚水，跑到那大河的岸堤上，獨自一人喊出內心想說的話語。之後，心中比在牆角哭泣時好多了。而我發現這岸堤時，還是幾年前。
一年中的深秋，我在跑道上奔跑著：還有幾天就要比賽了，再練幾次，就回家。我加快了腳步，圍著操場跑了許久，汗水滲透了校服，腳掌停下來就開始發麻軟化，頭髮上的髮帶也有些鬆動了。我正大口喘氣，幾個男生站在我的不遠處，偷偷笑著，然後指著我，故作笑得前仰後合：“哈哈，你看，那到底是男的還是女的呀？”“應該是個瘋了的女生，哦不，是男生，哈哈哈……”我沒理他們，已經放學很久了，我拎著書包走到樓梯口的牆角，蹲在那，哭泣聲越發明顯：我真有那麼像男生嗎？為什麼大家都嘲笑我？是不是我真的長得不像女生，聲音不細，舉止太野？十萬個為什麼在我心中反覆出現，我眼眶中的是熾熱已經多得逼不回去，褲子的一角已經被淚溼透，心中越發不適，堵塞，鬱悶，甚至使我認為自己難以呼吸。
差不多過了十幾分鍾，我抑制回內心的怒氣與鬱悶，擦乾淚水，慢慢走出校門，想盡快點回到房間中，卻又提不起速度……
黃昏，我的路途還有一半，待我走到一條大河的岸堤上，我不自覺得望了一眼那條勻速流動的河水。出乎我意料，黃昏之下的河水好像顯得更亮，更清澈。這個時間，太陽慢慢退下天空的舞臺，而明月，將獨佔這個天空，昏黃而不炎熱的陽光與微黃的皎潔月光共同投射在河水之上，河水的樣貌，分外迷人，在綠茶鋪地的大地與輕柔涼爽的秋風，如被油滲透紙般昏黃的天空相伴下，我眼前一亮，調換了我腳步的方向，我跑向那岸堤，草的清香淡淡的，我站在河邊，望著寬敞的大河和它迷人的河水，雙手握在嘴前，任風吹著長髮，臉頰微紅，微幣雙眸，我大喊出來：“我就那麼像男生，我野！我開朗！我不扭扭捏捏！有什麼不好，為什麼女生一定要像你們眼中那樣，我不會管你們怎麼想，反正我就是這樣！”“呼——”我喘了口氣，感覺內心想說出的話全喊了出來，一切鬱悶都吐露出來，向那條大河喊了出來，吐露出來，“哈哈！”我覺得心中不再堵塞，十分痛快，舒暢，這感覺，這心情比在牆角偷偷哭不知好到哪兒去了。
從牆角的寂寞，鬱悶，傷心，偷偷哭泣到在河邊的快樂，痛快，舒暢，大聲發洩。我的心情和感覺有巨大的變化。我還是會在河邊對著那大河喊出不快與真心，因為：發洩比偷偷哭泣更快樂！
描寫心情的作文 篇17
在這過去的一週裡發生了許多事，讓我有所感觸。有喜，有悲，有悅。
好一個“喜”字在眉梢
上網課已有幾個周了，可我還是不敢在面板搶答第一。儘管我早就在面板上寫好了正確答案，因怕自己的答案有誤，總是遲遲不敢發，而內心卻並非真正地甘於如此。有一次，在數學網課上遇到了一個有關垂徑定理的題，這是一道基礎題。我將答案——B編輯好了後，就在傳送邊緣徘徊，等待第一個人發答案。突然，我手一滑，單擊了左鍵，我的答案瞬間傳了上去，緊張得我臉都紅了。隨後，便有一群“跟風者”發了“B”。接著，老師公佈了正確答案：“B”。那一刻，好一個喜字在眉梢!
怎一個“悲”字在心頭
我最後一次見他，是在醫院裡。馬上就要見到他了!我和父母快步向醫院深處走去，就連醫院刺鼻的消毒水味，也好似田野中的芳香。因為醫院要求隔離，只能讓陪護推著他，到電梯間來和我們見面。見到他的那一刻，我所有的幻想都破滅了。這哪裡是昔日那個我眼中高大魁梧的姥爺?——瘦骨嶙峋，他變得那麼羸弱;移動病床，此刻變得如此碩大。腦海中忽然閃現出一隻螞蟻弱小、無助的樣子。他的眼睛已沒有星光，剩下的只有渾濁與茫然——他應該是看不清了。我的眼眶溼潤了，盡力控制著眼淚不落下。我傾覆在他的耳邊，喚道：“姥爺，姥爺，您還記得我們的約定嗎?會考後我們要一起去放風箏，你可一定要快點好起來呀……”他慢慢睜開眼睛，看了我片刻，又閉上了眼睛，眼角滑出一道淚水，所有的人都哽咽了，和著我如泉湧般的淚。這次第，怎一個“悲”字在心頭!
舞一個悅影在天空
“草長鶯飛二月天”，一家人乘著春風來到城郊的小山丘踏青。我帶著那個姥爺做的風箏，我想提前完成那個約定，儘管會考還沒有結束，儘管我是一個人，不，他在我的心裡。
支起風箏，一隻栩栩如生的老鷹呈現在我們的面前。助跑、拉線、放線……我看著風箏一點點從草地上飛向天空。突然，老鷹開始盤旋，我暗叫道：不好，這是要掉下來的徵兆。“老爸——快來——”果然，經過老爸力挽狂瀾。風箏開始繼續上升，應該是突破了那個氣流厚重層，然後在更高的空中悠悠地飄著，我將線軸交給表妹，坐在田間一隅，靜靜地看著風箏在藍藍的天空浮升。
——姥爺，你在那邊還好嗎?你看到了嗎?我已經把風箏放飛起來了，我知道你為我做這個風箏的希望。是的，學習中遇到點困難算什麼，會考只不過是人生路上一道小坎，我一定能像那風箏一樣衝過險阻，飛向更高更遠的天空……
“姐姐，快看!風箏要‘登頂’了!”表妹興奮地朝我喊道。看到風箏“登頂”時，我的心中閃過了所有親人們的笑容。這一程，定要舞一個悅影在天空。
喜、悲、悅，這一週的感觸，又何嘗不是人一生中或許有的感觸呢?
描寫心情的作文 篇18
今天，媽媽說：“中午吃完午飯去放風箏。”我一聽，樂得一蹦三尺高。
我們來到放風箏的地方，我把風箏從包裡拿出來，我舉著風箏跑起來，風箏也跟著跑起來了。我邊跑邊放線，風箏慢慢地升上天空。這時，天空中有很多風箏，有長龍風箏、有蜈蚣風箏、有蝴蝶風箏……我玩得很開心。天快黑了，我和媽媽戀戀不捨地回去了。
描寫心情的作文 篇19
今天老師進教室的時候，手裡還拿著試卷。我想：我又可以大顯身手了！我一眨眼的功夫就完成了。我覺得這張試卷很簡單，並沒有檢查，而是趴在桌上畫畫。
當老師走過來的時候，她對我說：“你要好好學檢查。”我心想：就這麼簡單，還需要檢查嗎？到了收卷的時候，我第一個衝了上去交給老師。
第二天老師報分數了，我不是一百分，而是九十分。老師走到我面前說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”老師還說：“你可要吸取教訓？”我心裡難過極了。
描寫心情的作文 篇20
今天是星期六，媽媽帶我和弟弟去人民公園玩。
我們玩了碰碰車、蹦蹦床、旋轉木馬，鬼屋嚇得弟弟直哭。最有趣的是划船，弟弟想捉魚，就把手伸進河裡，差點就掉進河裡，幸好媽媽及時拉住了弟弟，不然後果不堪設想。
今天真是又驚險、又快樂。
描寫心情的作文 篇21
上課鈴響了，老師捧著一疊試卷走進教室，我想：考試呀，這可怎麼辦？我一點也沒有複習呀。試卷發下來了，我開始動筆寫，寫著寫著，我一點也不慌了，這些題目我都會都會呀！試卷做好了，開始收試卷了。
第二天，老師報分數了，老師第一個報到我的名字：“王禹瓏，一百分。”老師表揚了我，同學向我投來羨慕的眼神。
這時，我心裡比吃了蜜還要甜。
描寫心情的作文 篇22
今天，我和媽媽一起去荷蘭花海玩！
我們走進荷蘭花海，遠遠望去，那一片片花海像一片片美麗的朝霞。花海里的花五顏六色，千姿百態，有紫色的鬱金香，有紅色的牡丹，還有白色的百合花……
花海里還有一座富麗堂皇的教堂，天快黑了，我們戀戀不捨地離開了。
描寫心情的作文 篇23
今天，爸爸帶我去西溪玩，玩了好幾個專案。
先玩了過山車，過山車一會兒向上升，一會兒向下俯衝，有時邊前進邊轉，有時還會360度翻轉。下來的時候，我的小腳都站不住了。後來，我們又去了一趟鬼屋，嚇死我了，裡面有殭屍，還有死人的頭骨。下一個專案是碰碰車，撞來撞去的，我坐在車裡都快被撞飛了。
今天真開心！
描寫心情的作文 篇24
今天，我們這一組來大掃除，我們都很開心。有的停水，有的掃地，有的排桌椅，有的拖地，還有的擦黑板。我這個小女生就來擦窗戶了，我把窗戶擦得乾乾淨淨的，我們這一組的人累得滿頭大汗，但是心裡還是很開心的，我們把教室打掃得很乾淨。
第二天，老師來了以後，驚訝地說：“你們這一組的小朋友可真能幹。”這時候，我的心裡更開心了！
描寫心情的作文 篇25
今天，我和媽媽一起去做蛋糕。
到了做蛋糕的地方，我和媽媽就開始做蛋糕。我一會兒和麵，一會兒攪雞蛋，忙得滿頭大汗……這時，媽媽在旁邊笑，我問她笑什麼，她說：“你照照鏡子！”我一看，我臉上沾了麵粉、奶油……早已成了一個大花臉。
媽媽問我要不要在上面寫字？我問：“怎麼寫？”“今天不是爸爸生日嗎？”我說：“是啊，那我就在上面寫爸爸生日快樂！”我把親手做的蛋糕送給爸爸，爸爸高興地摟著我。
今天，我真開心。
描寫心情的作文 篇26
今天，我們全家舉行跑步比賽，我和哥哥比跑步。媽媽是啦啦隊，爸爸當裁判。
爸爸喊了一聲：“跑！”我和哥哥就像離弦的箭一樣向前衝去，哥哥比我大，腿又比我長，哥哥跑在我前面了。就在這時，媽媽喊了起來：“貝貝，加油！”媽媽這樣一喊，我鼓起勁，飛快地向前跑，三米、兩米、一米……我的哥哥越來越近了，就要跑過哥哥了，爸爸也喊道：“寶貝，好樣的。”我終於追上哥哥了，我贏了！
爸爸把勝利的蛋糕獎給我了，我心裡可開心了！
描寫心情的作文 篇27
那昰一個風和日麗的下午。樑老師要發試卷的時候，我的心已經高興到嗓子眼上啦！這張試卷並不是很難，考試當天我只用了半小時就做完了。
當我還幻想著我考100分的時候，試卷發下來了，我連忙拿起旁邊的本子遮住分數，然後把本子慢慢向左移動，這時，移出來了一個數字“9”，“哈哈，難道是99分？”我心裡得意地想著。於是，我又把本子慢慢地向左移動，這時，試卷上出現了一個數字“3”，“啊？難道考了39分？不及格嗎？”我暗暗地吃了一驚。當我把本子拿開的時候，我頓時傻眼了，我竟然者了個89分！連90分都沒有達到。我瞄了一眼左上角的名字，生怕自己拿錯別人的試卷，可是，左上角寫著正是我的名字！我驚訝得連眼珠子都要蹬出來，嘴巴嘟得勝過象鼻，心快要離開了我的肉體，兩手冰涼，剛才的興奮一下子化為烏有。
描寫心情的作文 篇28
有一天爸爸帶我去魚店玩，我看見許多的小金魚在魚缸裡游來游去非常的可愛。
回家後，你帶幾條小魚。真披著一件金色的鱗片的連衣裙，他有著一雙圓溜溜的眼睛，咱也不扎的，就是這周圍的一切，他有著一張張合著的嘴巴。嘴巴下有一層一層的線條，在它身上最引人注目的，是他的尾巴，他的尾巴像一把小扇子，就像開了坪地孔雀這樣的公主穿著彩色的小花裙，在水裡跳舞，美麗極了。陽光照射在金魚的身上金魚身上泛著金光，看起來像一團小金球。
看了一款小鯨魚，然後我發現家裡的魚缸很髒，因為懶，我一直不想拿著魚缸走來走去，所以我直接把生水倒在裡面。
早上剛起床，我就去看我心愛的小魚，結果死了兩條。我十分傷心，難道是因為我換水不夠勤快嗎？我想，只要我多換了幾次，他們就不會死掉了吧。
結果出乎了我的意料的，小金魚還是全死了，我拿了媽媽的手機尋找其中的祕密，我發現養金魚不能用自來水就算用也不能直接用，要放在太陽底下晒才行。我追悔莫及，如果下次再讓我養小金魚，我一定好好照顧他們。
描寫心情的作文 篇29
我的成長過程中經歷了許許多多讓我心兒怦怦跳的時候，驚喜、激動、緊張、害怕……每一次心兒怦怦跳，都像一串腳印深深地印在我的腦海中，讓我至今記憶深刻的是第一次登臺表演的經歷。
那是三年級的“六一”兒童節，我們話劇社團排列了一個節目，要在“六一”節演出。那天，學校的報告廳人滿為患，座無虛席。同學們一雙雙眼睛盯著臺上的每一個動靜。
看到這麼多人，我的心跳開始加速了。周老師爭分奪秒地給我們講舞臺上的每個細節。我雖然也聽著，但是腦海裡不斷浮現出我上臺表演時出錯的樣子，心都要跳到嗓子眼兒了，汗毛也都豎起來了。我似乎聽不見周圍的聲音，耳朵裡聽見的只有怦怦怦的心跳聲。
我緊張，我害怕，我擔心自己說錯臺詞，被別人嘲笑，給我們的團隊抹黑。我的心兒怦怦直跳，像十五隻吊桶七上八下。為了掩飾內心的恐懼與緊張，我只好不斷地和別人說話，努力轉移注意力。
躲得過七年級，躲不過十五，終於迎來了我的演出。我緩慢地走上臺，手腳冰涼，頭腦一片空白，不知道自己究竟要幹什麼。我的眼睛儘量不往臺下觀眾身上看。我一邊表演著自己的角色，一邊在心底安慰自己：不要緊，沒關係。
終於我的話劇表演到了尾聲，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
晚上，我躺在床上，白天的表演一直在腦海中揮之不去，我的心還是在怦怦跳。
描寫心情的作文 篇30
像淚水，感動是會流淌的；像火焰，感動是會跳躍的；像星光，感動是會閃爍的。朋友，你有過感動嗎？生活中我常常感動著。
“哦，天氣預報說今天有小到中雪，你注意點，別弄感冒了，學校不比在家，要照顧好自己。”媽媽叮囑我。
我點點頭，有點不耐煩地看著母親，怪她的囉嗦。媽媽似乎看出了我的心思，摸摸我的頭，沒再說話，轉身下車了。當車正要啟動時，媽媽突然敲打車窗，司機開門後，媽媽從自己的包裡拿出一個袋子遞過來，臉上寫滿了歉意。
計程車緩緩駛出幾十米，我回過頭，看見媽媽還站在原地，不停地朝我的方向招手，也不管我是不是看的見。車外的風很大，我隱約覺得媽媽那漂亮整齊的頭髮已被吹得凌亂不堪，這時，心裡莫名地生出一種抽搐的感覺。
風颳在臉上真疼，我關上車窗，隨手開啟媽媽剛剛遞來的袋子。奧，是一條圍巾，還有一副手套，手套裡夾著一張字條：天冷了，注意保暖。頓時，猶如一道撕裂冷雲的暖陽，直射入我的心底，捧著圍巾和手套，我心中滿是感動。
我抬起頭時，視線早已模糊，昨天晚上那副場景又在眼前出現了。
我坐在燈下溫習功課，媽媽輕輕走過來坐在我身邊。我不經意間抬起頭，遇到的是媽媽充滿慈愛的目光。沉默了一會，媽媽說：“冷吧，我給你去拿取暖器。”過了一會兒，媽媽拿來了取暖器，手裡還有一個紅包包。插好取暖器，還沒等我反應過來，媽媽已蹲下身子為我脫鞋了。然後，遞上那個紅包包說：“我把熱水袋縫在了裡面，你放在手邊，手就不會冷了。”
回過神，覺得兩頰上溼乎乎的。望著窗外，風似乎更猛了，路上的行人都有些東倒西歪的了。我戴上媽媽為我準備的圍巾和手套，那一瞬間，感覺無比地溫暖，同時又有些恍惚：每個人一路走來，會經歷很多，而讓你難以忘懷的往往是一些很小很小的事，甚至是一句不經意的話語，於是，人就有了回憶的落腳點和支撐點。
你要是問我平時最怕什麼？我會毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當我聽到第二天要語文考試或是數學考試時，我那平靜的心情一下子變得波濤洶湧。唉，這還真不巧，明天又要數學第二單元測試了，唉！
晚上，我在家裡認真地複習著，做著練習，擺弄著量角器，還默唸著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯了，是西偏南60度，不對，是……我一邊做著練習，一邊還不時地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個懶腰，下意識地看了看錶，呀，八點三十分，該洗漱睡覺了。
第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬囑咐：“一定要做得慢一些，認真看題目，仔細分析，不要怕，你一定行的！”聽了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來。到了學校，我剛放下書包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來，教室頓時從一片譁然轉為寂靜無聲。我看了看其他同學，他們都正襟危坐，連最調皮的那個同學也表情嚴肅起來，大家都目不轉睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，彷彿要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節課的時間，聽了這話，同學們全都倒吸了一口冷氣。
試卷下發了，我迅速地做了起來，教室裡安靜極了，只聽見筆尖遊走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點問題。下課後，我們驚奇地發現景千碩的桌子上居然還有一張試卷，大家迅速從四面八方聚攏來，對起了答案。對的同學如釋重負，高興得手舞足蹈，而錯了的同學低著頭，心情沮喪。
下午，魯老師要發試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中唸唸有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心裡樂開了花。再看看同學們，也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場場戰役，如果我們每個人都在戰鬥中戰勝了自己，那麼你就是最棒的！
描寫心情的作文 篇31
對視無語，輕微的喘息捎著淡藍色的心情飄落到眉宇的天平，微妙的改變了它的平衡，順帶撫落了我手中的煙，一聲蟬鳴打斷了我記憶的長廊，讓夜有了騷動，卻也擴大了寂寞的版圖，在夜空蕩起了陣陣漣漪，即而又恢復了平靜……
試圖與夜對話，但嗅到了寂寞的氣息，像初戀的味道，很淡……
"我的每一個傍晚，都是你默唸我的黃昏；你的每一個黎明，都是我注望你的清晨，勿忘我……"這是我淡藍色初戀的心情……
初戀是陽光的心情，飄落在眉宇的天平，卻使它永遠失去了平衡。
初戀是淡藍色的你，也許我還會想起你，就像想起那朵不會重開的淡藍色花蒂；也許我不會再想起你，就像不會想起那朵永遠不會綻放的淡藍色花蕾……
初戀是淡藍色的淚滴，說好只要現在，不要回憶；說好只有珍惜，沒有遺憾；說好一直單純，不要成熟……
如果聲音記得你，那讓世界的聲音忘記你；而是這樣記得你，在忘卻的立場上用我的聲音記得你，像在你的聲音裡，如同這一切的你……
又點了一支，燃起了淡藍色的回憶，氤氳在夜色的西邊……
描寫心情的作文 篇32
似乎在一夜之間，夏就把春不客氣地送走了。早晨起來，好一陣遲疑，不知道昨天那俏麗的春衣，今天還能否再穿。看來是不行了，太陽伴著火熱的南風肆意的傾瀉。是得更換輕薄素雅的夏裝了。
總是要在季節變換的時候，費很大的力氣把家裡整理一遍。把厚重的床上用品、沙發用品和冬季的衣服清洗打包存放起來。在床上鋪上輕薄淡雅的夏涼被，沙發換上清爽的涼墊，把夏天的衣服放在隨手可及的櫥櫃裡，才感覺夏天真的來到了。不喜歡把不用的東西放在表面與常用的東西混在一起，需要的時候費時費力的去找，打亂了櫥櫃的整潔，也打亂了自己的情緒。這個過程也需要些丟棄，很多東西其實不必要存在，有些人過分依戀，致使家中堆滿了無用的物品，佔去了相當的空間。有些東西乾脆丟棄，有些東西送給別人才會顯出它真正的價值。
當整理完這一切，身體雖然很疲累，心情卻是少有的敞亮。收拾家務就是收拾自己的心情。家務干與不幹都不是原則性的問題，只要你有足夠的耐力來包容就行。我喜歡整齊和潔淨。每天都要按部就班的把一切擦拭、歸位，給花草澆水修剪老葉。整齊乾淨的房間，帶水含笑的花草，總給我的心情帶來一片清新。這時候的我，會靜下心來，或坐，或臥，或讀書，或上網，或寫字，才能深入進去，與書中的`人物一起悲喜，一起跳躍，與朋友一起暢談，一起歡笑，與自己的文字一起沉醉，一起迷茫，那就會是另一個我了。
一直是這樣的習慣。否則會跟自己過不去。更不能踏實做自己喜歡的事情。就像習慣整理自己的心情一樣。每每靜下來，也會開啟自己的心門，閃光的，迷茫的，溫暖的，無用的，該珍藏的珍藏，該投入的投入，該丟棄的丟棄，心情就會輕鬆釋然。生活很容易凌亂，需要不斷的整理，心情很容易積澱，需要不斷的摒棄，每一次整理，都能使心境變得敞亮簡單通透。要學會收藏和取捨，捨棄一些東西，會得到更多。生活並不需要擁有太多，人生也沒有什麼是真正重要的，重要的是追求一種什麼樣的生活態度。
描寫心情的作文 篇33
深秋。
每一縷風都帶著濃郁的秋瑟……
星星在薄雲中若明若暗，池塘裡的蛙聲一張一弛，螢火蟲把蝴蝶草微微壓彎。
我還徘徊在家與學校之間的小徑上，久久地，任清冷的雨點打在臉上，再順著面頰往下滑落。我仰起頭，望見空中候鳥遷徙留下的殘跡，望見唯一一片葉子被飛旋的風帶動著，完成它歸根前第一次也是最後一次舞蹈。
我不禁埋下頭，輕嘆一聲，記起離校前還有無數的"紙片"在張揚，記起手捧滿是叉的"紙片"時----老師懇切的鼓勵和同學們善意的微笑。這些本該讓我感到幸福，但心猶如干涸的湖，連最後的一滴水也在消亡。壓抑感劈頭蓋臉地朝我襲來，彷彿給我裹上了一件風衣，而裡頭卻灌滿了呼嘯不止的風，氾濫著絲絲寒意。我忿忿地踩在一個菸頭上，截斷了餘火燃起的團團煙霧。這個冬天，我會怎樣度過？
初冬。
暖暖的陽光薄薄地敷在短牆上……
睜開惺忪的雙眼裡，天已大亮。金屬般的陽光把溫馨的家充溢得滿滿的，透徹的水晶球釋放出全部的靈氣，我的耳畔似乎有輕鬆的音調在閃動----哦，是一位披著長髮的姑娘輕啟朱脣，奏出悠遠的長笛聲嗎？我驀然回首，悟出了我逃避秋風，留下謊言騙自己的行為是失去事實的無知，接受冬日的一抹陽光才是真正的快樂。
陽光心情，我就喜歡！
描寫心情的作文 篇34
今天，我很高興，因為，再幾天就要開學了，以前在家很無聊，現在開學了，不再那麼無聊了。
不過這次開學我就要到一個新的學校了，我真的很高興，因為可以隨時交流，還可以跟小區上一個學校的同學一起學習，一起生活。這個學期，我和那些朋友約好了，我們比成績，這次我一定要比他們好。
新的學期，新的老師，新的環境，新的朋友，會是什麼樣呢？
描寫心情的作文 篇35
我知道人的心情每天都在變化，所以呀，人就有喜怒哀樂。今天我是，明天呀肯定是，因為明天要考試。考試成績如果下來了，沒有100分時，我就會。
我覺得這幾天我的心情有規律：……
今天是，因為媽媽給我買了四支新的鉛筆，一隻自動筆還有兩盒自動鉛筆筆芯。我在心裡暗暗給自己加油，一定要考好，要不對不起買來的新筆！再說如果考不好，過新年心情都不是很好的。
如果我考好了，我就會，估計爸爸和媽媽也都會笑逐顏開的。
描寫心情的作文 篇36
這些天來，總覺得好孤單，所以拼命地學習，拼命地鍛鍊，拼命地往朋友圈裡扎，但越發覺得不是個滋味。
總會在四下無人的時候，狠狠地給胸口幾拳，好痛！但遠不及那內心的錐心之痛。實在不行了，就去買一大堆超冰的飲料，大口大口地喝，連續不停地喝，直到整個胸口，整個人都變得冰涼，但那顆該死的心卻還痛得那麼清楚。
回到家中，自奔浴室，讓冷水盡情地衝擊著我的身體。好痛！雙手和雙腳的傷口被水衝得生疼，但仍不及那撕心裂肺般的心痛。
描寫心情的作文 篇37
人生有悲歡離合，每天有喜怒哀樂，人每天都有不同的心情，從出門的陽光明媚，到回家的夕陽西下，這一天可能會經歷了幾種不同的心情，也可能是一種滿滿的喜悅跟隨了你一整天，心情決定著態度，心情可能決定每件事的成敗，決定著人與人彼此的態度，決定著以後漫漫的人生路中勇敢面對生活，面對人生的態度！
好心情應該從前一天晚上良好的睡眠開始，第二天醒來精神飽滿，身心舒暢，心情自然好，面對外面明媚的晨光，涼爽的晨風，鳥叫也會顯得特別的歡快！工作起來當然也會開心很多，就算面對別人故意刁難，也會多一點理解，平和的面對，不會讓矛盾激化！反之則會每天都唉聲嘆氣，怨天尤人！處處不順心。如果每天笑臉迎人，生活自然也會對你微笑的！
心情其實很重要，它在偷偷地主宰著你的生活，以至你的人生！所以從現在開始每天要早一點休息，你的生活就會多一分笑容，加油吧！朋友們，願你開心每一天！
描寫心情的作文 篇38
經過不斷的尋找，我努力地尋找著——
不經意間，“神”把我帶來了這裡。哦，對了，不是“神仙”，而是“意念”。不管怎樣，我終於“闖”到了這裡，來到了我的文學天堂。
看過了一篇篇學姊們的文章，我感嘆於：她們的聰明才智、她們的文學功底是多麼的深厚。她們的措詞得當，洋洋灑灑，一揮而就，猶如神助般就成了一篇精華文章。
她們有天下無雙的“神筆”，我想！
回想我平時的作文，剛開始還可以，可寫著寫著就不咋樣了，爸爸媽媽平時少不了引導我，教我多讀、多看、多寫，我照做了，可我就是改不了這點，總給人一種“龍起頭，蛇收尾”的感覺。要不然，就“黔驢技窮”，寫著寫著就覺得沒有什麼可寫的了，膚淺得“要命”。
今天，瀏覽了一篇篇妙筆生花的文章，字字珠磯。在此，我向學姊們鞠躬了，請各位學姊多多關照，幫助一下未來的“文學大師”。
謝謝！衷心地感謝！
描寫心情的作文 篇39
“鄙人今年10歲了，煩惱卻不少；要問我有啥煩惱，保密最重要。”大樹下，陽臺上，我坐著竹椅，說起一首自編小詩。
酸。前幾天，表姐來我家玩。
昨天，她們走了。望著她們遠去的背影，我不禁流下了眼淚。
表姐對我很好，有什麼寶貝，都會給我。我要什麼，只要表姐能做到的，她都會滿足我。什麼脣膏啊、“金元寶”呀、熒光棒哇等等，等等，她們都給我了。我很懶，什麼事都催表姐做，她們沒有半句怨言。而兩個表姐卻經常因為“你幫我做吧”這句話吵架。
唉……
描寫心情的作文 篇40
曾幾何時我也是一個活躍的女孩，可不知道什麼時候起，開始多愁善感；曾幾何時我也是一個受寵的女孩，可不知道什麼時候起，開始冷落而沒人愛，曾幾何時我也是一個狂妄的女孩，可不知道什麼時候起，也開始學會了無奈。
我的周圍形形色色得人川流不斷，可我依然不開懷、不自在；我的世界時那麼灰白，看不到想要得色彩；我的生活是那麼暗淡，見不到天明那一絲光帶。是我與生活格格不入，還是生活不願融入；是我的世界太灰白，還是人們都喜歡精彩；是我的生活太暗淡，還是人們不願去等待？
心常常告訴我：不要太執著眼前的不快，要學回放的開，不要太拘泥於現在。淚常常告訴我：命裡有時終須有，命裡無時莫強求。不要對自己太悲觀，老天自有安排。雨常常告訴我：你值得每一個人等待，卻不願讓任何人走進你的那片海，我們只能再門外徘徊，焦急的等待，痴痴的發呆``````
我不能看穿自己的眼睛，但我知道它藏有多少淚水和話語。所以：
我寧願深藏那片海，也不願任何人走進來；我寧願獨自守著那片海，也不願任何人安排；我寧願呆在冷漠孤寂的世界裡，也不接受任何人的關懷，我寧願蜷縮在牆角，雙手擁住膝蓋，將頭深深的掩埋，也不願任何人看到我的悲哀。我想，我是海，冬天裡的大海。
我好想放聲大喊，告訴所有得人：其實，我很孤單，我渴望擁有愛，渴望擁有為了玩電子遊戲而忘了複習，結果考試叫白卷。
昨天，我為盡一時之興而與同學開玩笑，結果把同學弄傷了。
昨天……昨天……
昨天太多的後悔，令我今天深深自責。我真希望這世界有後悔藥，讓我消除今天的後悔。
“小淳，你好啊！”我驚慌地尋找聲音的來源，我竟發現一個與我一模一樣的人站在我面前。我害怕地後退，顫抖地問她是誰。她的聲音比我平靜，“你不必害怕，我不會傷害你的，我只不過是昨天的你。因為我覺得你不太珍惜生命，所以我務必要跟你談談。”“我只不過是浪費點時間嘛？怎麼會浪費生命那麼誇張呢？”我有點不服氣的反問。她仍是那麼的平靜，“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”我很內疚，低著頭把我昨天所做的後悔事情說了一遍，希望她別重複錯誤。可她的回答更令我內疚。“我肯定會在犯的，因為你所犯下的錯誤就像一條軌道，而做為火車的我只有跟隨，避不了的。”我把頭低得更下了，我很難過地問她：“我到底該怎麼辦啊？”她意味深長的說：“你應該，而且必須把握今天，你難道想明天又為今天后悔嗎？”我使勁搖了搖頭。“不想就要為今天而奮鬥，為明天做準備。時間一去就不復返，你別想著世界會有後悔藥。時日無多啊，你真應該好好珍惜時間。還有，你少點怨天尤人吧！那也花時間啊！”我破涕為笑，堅定的點點頭。我錯了，我真的錯了。哦！不！我不會在抱怨了，我要少點後悔，讓每一分鐘都用得有價值。
走在上學的路上，陽光依然燦爛，我的心終於想陽光般明媚了。昨天，我一定要問心無愧！
描寫心情的作文 篇41
我是一個沉默寡言的人，平時不怎麼說話，所以我給老師的印象一直是呆頭呆腦的。在班上，同學們說我是深藏不露，其實不然，和曾經的同學在一起時，我是開朗的。
對於一個剛剛進入中學人來說，面對著一張張陌生的面孔，我的內心是深沉的，更是孤獨的。除了每天晚上對著冷冰冰的牆壁，就再也沒有訴說歡樂和鬱悶的地兒了。一次偶然，我在隔壁班遇見了曾經的同學，於是，我們每天伏在窗前討論著充滿了歡笑、艱辛的過去，“斥責”著殘酷的現在，不由得想起了那句歌詞：“朋友一生一起走，過去日子不在有......”在這個洋溢著絕情的班級裡，有誰真真正正地理解過我們?難道選擇沉默就失去發言的權利了嗎?
我們選擇沉默，不代表我們內向，近代作家朱自清說：“沉默，是一種處世哲學，用得好時也是一種藝術。”我們雖然選擇沉默，但內心世界，也是極為豐富的，甚至有些人是要不可及的，就想是一個密不透風的盒子，看似普普通通，裡面卻是另一個世界，這個世界只有我們自己。也許有人會問：“難道你就這樣活在自己的世界裡嗎?”我想說的是：“我的世界我做主。”
描寫心情的作文 篇42
其實這兩天我也不知道自己的心情是怎麼回事，老是感覺莫名其妙的浮躁和煩躁。有時候我情緒產生波動，我就逼迫自己快點去寫文章，有什麼不開心的事情都交付給日記本就好了。
可是這兩天我越來越感覺自己的文筆差的要命，甚至都不如自己曾經寫的好了，而且即便是要寫一部長篇一點的小說，我就感覺自己沒有什麼耐性，或者是沒有什麼堅持下去的必要。並不是因為覺得這件事情不行，而是從一開始的時候就在思想上否定自己，我也不知道這是一種怎樣的狀態，大概是由於不夠重視吧。
有時候時間長了會莫名其妙的給自己肩膀上增添一些壓力，我不知道是不是其他人也會這樣，還是說只有在這樣的特定階段，或者是每個月只有那麼幾天會這樣的莫名其妙煩惱。
在其他人的生命當中，我一直都渴望能夠看到更多有意義的事情，他們也許並不會給別人什麼不一樣的答案，但是卻能夠在每一個瞬間讓別人看清楚這些結果，其實等待的過程當中也能夠看到收穫，即便是我們走的那麼漫長而遙遠，也不會覺得沒有什麼可能性，杳無音訊，也沒有什麼關係。
只是因為在這個過程當中，我們在經歷著不斷的考驗和磨鍊。即便是我們自己一個人都能夠明白，那麼在這樣的過程當中，很多結果也在一個人的心目中綻開花朵。
慢慢堅持，慢慢努力吧。
說不定在將來的某一天，我們能夠看到新生的希望呢！
描寫心情的作文 篇43
“今年鄙人十四歲，只有半年國中隨。心裡緊張沒準備，每天夜裡不安睡。”我又在今夜望著星星吟這首自編的〈國中來〉。
小時侯，總以為中學離我們十萬八千里遠，今日看來，中學近在咫尺。我發覺有點對臨考有點不適應。
心情——興奮。因為升入中學標誌著我們又踏入了一級階梯，標誌著我們長大了；標誌著一個成熟的少男少女又出現了；標誌著不會再像以前幼稚，會做“大人事”了……
心情——懷念。在這個學校畢竟上了幾年，我以和這個學校產生了不可泯滅的感情，還有那些同學和老師，他們畢竟和我度過了六年時光，大家有難大家幫，有福一起享，這裡多麼快樂啊！忘不了幽默可笑的小新，忘不了胖乎乎的“二胖”，忘不了住人為樂的小影，忘不了要好的朋友小安、大月他們……
心情——緊張。在諸多心情中最佔有比例的就是緊張。大多同學也肯定是緊張。因為這是關鍵的半年，這一步有兩種走法：一種是直接邁入普通中學的大門；另一種是用力推開重點中學的大門再大步地邁進去。這一步正因為這麼重要，同學們才不免會緊張。緊張就是一種表現，只要把學過的知識學紮實，緊張就會消失。
著名的發明家愛迪生曾說過：“天才等於1%的靈感加上99%的汗水。”我相信，我一定用自己的汗水和靈感考個好成績，一定會！加油加油再加油！
描寫心情的作文 篇44
季節輪迴、時光飛逝，轉眼我即將國小畢業。六年說長不長，說短不短，給我留下了太多的印記，睹物思情，我的心情好複雜。
國小六年，老師、同學的一顰一笑、一舉一動，都深深地映入我的腦海，隱藏在記憶裡。老師的教誨，同學的笑臉，一次次新的嘗試，無數個縱情歡樂的瞬間，無數個推心置腹的朋友，無數個絢爛而單純的時刻，還有一年一度的春遊、秋遊、遊戲節、科技節、藝術節等充滿時代國小特色的活動。想到我即將離開母校和大家離別時，我感到憂傷，我為與恩師分別憂傷，我為與好友離別憂傷，我為難以預料的將來憂傷……可是天下哪有不散的宴席？陽光總在風雨後，我們有了這些風風雨雨的經歷，才會成長，才會迎來更為輝煌的明天。
我雖然憂傷，但又感安心、期盼與興奮。童年的腳印留在母校的小路上，歡歌笑語留在花草的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，瀰漫著我們的幻想，讓我們永不忘記自己曾是“時代”的學生。今日，我與同學們在這兒茁壯成長；明日，我和同學們將從這兒起飛，去迎接新的一切，塑造美好的未來。因此，我感安心！國中三年我會經歷什麼，誰也不知道。會交到哪些好友，或是與國小好友相遇，還是怎樣，總之，會有新的一切。因此，我感期盼、興奮！
……
畢業了，我的心情好複雜，憂傷、安心、期盼、興奮。帶著老師的鼓勵，帶上朋友的祝福，牽著我永遠的母校，拋開過往的一切，我將充滿自信地走向建蘭中學！
描寫心情的作文 篇45
我常常在想：如何保持好心情？
放開心吧！
失敗了，不要傷心，不要難過。因為失敗是化了妝的幸福，你要學會辨別他，懂得他。
成功了，不要驕傲，不要過於興奮，不然，你可能馬上又會落入失敗的深淵。
陰雨天，不要埋怨，或許雨後的天空更美，你要懂得欣賞他。
豔陽天，不要無所事事。漫步樹林中享受陽光浴，攀登小山上享受登山樂，你會感到別樣的樂趣：陽光浴可以清爽你的頭腦，登山樂可以健全你的身心，你要懂得享受他。
或許，在後來的某個時間，你會感慨：原來，哀傷與明媚的差別就在於心不一樣寬，所以，放開你的心吧，讓他自由飛翔，你也會感到自由的。
描寫心情的作文 篇46
看完黑執事我整個人心情很好，忍不住開始哼一些曲風、歌詞有相似處的歌，又心血來潮跑去陽臺吹風，赫然發現青天高高、白雲飄飄、太陽當空在微笑，一掃幾天來颱風帶來的陰風陰雨，第一次發現大太陽是多麼美好，天空藍的沒話講，我整個興致來了，就躺在陽臺欄杆上看天空，白雲看起來真的好像棉花糖，令人忍不住想摘朵咬一口，或寫首關於雲、關於棉花糖，甜甜的、可愛的、又不幼稚的詩。
但一放下手，我就看到指間前一片殘敗的田地。在經狂風暴雨後，在狂風暴雨中，人們的臉突然浮現在我眼前，一幕幕新聞畫面，毀壞的村莊突然在我腦海中如走馬燈般放映出來，我不禁暗罵自己笨蛋，這種時候還在享樂，應該去做點什麼，又能去做些什麼呢？對那些眾人痛批的，或暗自悲傷的，我無能為力。頹然，我跳下欄杆推開紗門，轉身坐上椅子翻開作業，不住皺了一下眉，面對一頁的空白，我還是先看好自己再說
描寫心情的作文 篇47
耳旁吹來徐徐晨風，髮絲隨著風飄動，騷動著臉部神經。天空中灰白的雲朵還未散去，空中還殘留著些許小抑鬱，連帶著心情也有些憂鬱。
作為值日生，一大早我們就佔據了最有利地形，一夫當關，萬夫莫開，要檢閱走進學校大門的大大小小男女同學。一股淡淡的早餐香伴著一個戴眼鏡、穿高中制服的哥哥走來，我眯著近視眼，走上前將他攔下，便開始了一番對話：“同學，早餐是不可以帶進去吃的……”“所以呢……”“所以呢你要在這吃完再進去啊！”原本保持禮貌的態度開始犀利起來，平和的語調也升了幾分，臉上的眉頭也皺了起來。場面僵持著，他突然冷不丁一句“這可是我的午餐，為什麼不可以帶進去呢？”為什麼？對啊，為什麼不可以？我也不知道啊，但是就是不可以嘛。臉色因為說不出話開始憋得泛紅。他們五個的目光也漸漸聚焦在這裡，畫面靜止了好一會，我很關心地吐出幾個字：“等到中午吃肯定就冷了，就不好吃了。”他並未做過多回應，只是聳聳肩就大步流星離開了，留我一人在微風中凌亂。
幾天裡，每天都會有很多狗狗經過校門口，我們總能很默契地想到樑宇傑。每天總能看見一個胖胖的身影姍姍來遲，我們總會異口同聲大喊“譚總好”（那是我們敬愛的數學老師啊）！
天下無不散的宴席，五天不長不短到了交班的時候了。天稀稀拉拉下著雨，連帶著心情也有些許鬱悶，灰濛濛的擠進心裡。懷揣著複雜的情緒回到班裡。
描寫心情的作文 篇48
不知道為什麼要寫下文字，只是知道我要寫，也許是孤獨，所以文字成為了我的靈魂。每一個字的冰冷，我的心情。
這些天天突然變的很陰，一陣陣冷風夾雜著沙塵席捲而來，打到臉上一陣陣灼熱的疼痛。突然之間好象忘記了什麼，自己變得怪怪的。突然之間愛上了微笑，是一種表情，不是一種心情。生命中一些人留下，一些人走開，就像淼說的我們都只是過客。她最終還是說了再見，帶著轉身後的夕陽如血，和灑落的淚。就如夜幕中的煙花，轉瞬的美麗，然後散開，消逝，沒有痕跡。
收到了室友們的來信，當看到信封的那一刻眼淚就不可遏止的流。原來昨天還是那樣清晰可見。她睡我的床，用我的書桌和檯燈。她說我走之後她感到孤獨。也許我是自私的，沒有告訴你們我就走了。我的206，永遠愛。當微風劃過你們面頰的時候是我又在想你了。
生命還在繼續。故事繼續上演。
描寫心情的作文 篇49
今天，天空下起了鵝毛大雪。一下課，同學們就像離弦的箭一樣跑到操場上玩雪。我也在外面瘋玩起來。玩累了回到班裡想喝一口熱水，忽然，我看到小林正坐在自己的位置上全神貫注地看著一本封皮是粉紅色的書。於是，我便小心翼翼地走過去，說：“小林，你看的是什麼書?”小林沒有理會我，我又故意提高了嗓門說：“小林，你看的是什麼書?”
小林嚇了一跳，但馬上又回過神，說：“哦，是《窗邊的小豆豆》，我媽媽好不容易才給我從網上買來的!”說完，小林又埋頭看起書。
“好看嗎?”我好奇地問。
“好看!不好看的話，我才不會看呢!”小林說著目不轉睛地看著，頭都不抬一下。此時正是下課，同學們做遊戲的，亂跑的，聲音嘈雜，可小林絲毫不受影響。
“小林，能借給我看看這本書嗎?我明天一早就還給你。”我抱著試探的心理問小林。
小林抬頭看了我一眼，冷冷地說：“不行，我剛買的新書，你要是把我的書弄破了怎麼辦?再說，我還沒看完呢。想看自己買去!”
我不死心，繼續求他說：“好小林，就借我看一晚上吧。”
小林埋下頭去看書不理我了，我心灰意冷地走向操場，一片小雪花落在我手上，冰涼冰涼的……
描寫心情的作文 篇50
我喜歡上了一個男生，一個經常在新華書店看書學習、偶爾打打遊戲、喜歡穿黑色T恤的男生。
我覺得自己就像一個痴漢跟蹤狂，已經偷看這個男生一個多月了。她知道他每天都一個人坐在閱覽室的固定位置上，看的是人物傳記類書籍，喜歡喝咖啡，一天至少會喝一杯咖啡。他喜歡黑色，他的衣服、書包和水杯都是黑色的。
他學習的時候很認真，微微垂著頭，抿著薄脣，骨節分明的手指握著黑色的簽字筆，時不時在書本上寫著什麼，偶爾微微皺起清雋的眉，又很快鬆開。每天中午十二點，他會暫時離開新華書店去對面餐館吃飯。十二點半左右，他又會回到圖書館，然後戴上耳機，安安靜靜地玩一兩把遊戲放鬆。他玩遊戲的時候不像學習時那麼嚴肅，略顯隨意地靠在椅背上。
我知道他在玩什麼遊戲，我原本已經解除安裝那個遊戲了，知道他玩之後立馬重新下載了。當男生開始玩遊戲的時候，我也偷偷地打開了遊戲，沒玩，只是開啟了附近功能，看附近的玩家，然後，一個遊戲賬號接一個遊戲賬號地觀察過去，看裡面哪一個可能是他。
我看到最可能是他的一個，偷偷發了條訊息：希望你天天都能來書店。按下發送，立刻趴下頭裝作認真看書的樣子，悄悄觀察著他的方向。他沒有四處張望，看起來就像什麼都沒有發生一樣。
我心裡有一陣失望，想去要他的QQ號，問他在哪所中學唸書，但我打消了這個念頭，什麼也沒有做。靜靜地在書店看了一下午書，再抬起頭來的時候，他的位置已經空了。
描寫心情的作文 篇51
我一直以來都喜歡在日記本上寫寫畫畫，我喜歡在空白的世界裡無邊無際的放飛我的心情文字。在這個世界裡我可以寫寫我想說而又無處可說的，寫下我的喜怒哀樂，寫下我內心的獨白，寫下我的七彩陽光。
我是一個鬱悶的人，有好多的事都不喜歡與別人說，總是要一個人靜靜的想好一會，所以朋友總愛說我沒精打采的，有時還呆呆的，像木頭人。可我喜歡這樣，也許是我是一個傷感的人，尤其是感情，所以我一直不敢去接觸，因為我怕眼淚氾濫，等我能承受的時候我要轟轟烈烈的來一回。對與感情，我是渴望而不可及。
現在作為文科生的我往往在分數面前慘敗，內心好沉重，一次一次的努力一次一次的跌到，也不知道是否還可以在站起來，是我不夠努力嗎，一直在不停的問自己，我也不知道。啊！要怎樣才能直上雲霄。我一直在激勵著自己，但願最終能揚帆遠航。對與學習，我是害怕而不自信。
我相信隨著年齡的增長感情也隨之變化，變得日益豐富。總而言之，我要總結一下我的心情，空白的，沉默的，歡喜的，孤單的，自私的，不明白的，總之好複雜，理不出，說不出。
然而我又是一個懂得自我安慰的人，像阿Q一樣會一種“精神勝利法”，不言而喻的快樂起來，所以可以在多次跌到後仍然睜著眼，等著站起。
我相信老師說的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”
描寫心情的作文 篇52
快樂總比煩惱來的要好一些......
其實心情可以多是多樣，有快樂、煩惱、憂愁、傷心、痛苦。最愛纏上我的是快樂，其次是煩惱，最後是痛苦，很少有讓我傷心的事，可是大人卻令我傷心太多回了，八歲，我原校有一個老師要免費教快板的。老師覺得我的潛力資質高，可以去。可是我爺爺就是不讓我去，我不知道哭了多少回，到現在我希望爺爺後悔，一位當時學的都在市裡取得了證書！現在才藝展示、學校活動不知參加了多少項呢。我好後悔，因為我沒去極力爭取最後的機會，所以浪費了在我面前的那個機會！傷心啊，現在想起來應該不顧爺爺的反對，去練快板啊。
到了四年級，轉到二實驗了，我雖毫無怨言，但心裡還是有忍不住的痛苦在流淌，因為我不想轉過去，我想留在我的學校，倒不是因為我的學校比二實驗好，是因為那有我四年的友情，現在到了五年級二學期，我也慢慢適應了這裡的生活，有了一些很好的朋友，但我還是想念我的同學和老師。我怎麼就那麼傻啊。
在這裡，我有了新的同學，可是我始終想念我的學校！可是快樂比煩惱來的難啊！因為生活中有太多的不如意了。
描寫心情的作文 篇53
時勢造就英雄，一切的一切，從這個世界誕生以來，幾世紀，幾萬億年，歷代君王將領，回首那遙不可及的幾世紀以前，感慨萬千。
有誰曾自豪的說：“我是世界的主宰”，並真正主宰這個世界？亞歷山大帝？希特勒？還是拿破崙？
拿破崙的戎馬生涯矛盾重重，變化莫測。他在戰術上的指揮天才令人拍手叫絕，如果僅從這方面來判斷，也許可以把他看作是超乎時空的最偉大的將軍。但是從重大的戰略上來看，他卻犯下令人瞠目結舌的錯誤，如對阿拉伯阿拉伯埃及共和國和俄國的入侵，拿破崙的戰略錯誤非常嚴重。
拿破崙，極端利己主義者，即使這些人主宰了世界，那他們只是在肉體上的主宰，精神上呢？
與其擁有一群行屍走肉，還不如讓他們各自抉擇，有國才有家，國和家是一個整體，而主導著一切的是那顆心。
不論你做出什麼抉擇，最終的稽核者都將是那顆心，有誰捫心自問過，我從未對不起這世界。這個世界，這個迷茫的世界，充滿人性的險惡，為什麼？
我曾害怕長大，為什麼？
心情變得好複雜，為的就是這個世界！
身處這個世界無法避免的是這個世界的自私，虛榮。我們每個人的一生好比是一塊布沉入水中，不，也許“大海”才更準確，陷入這個世界，就很難從中逃離，好比被人束縛，從古至今，幾代的人，許多人醉生夢死，而許多人看清了人世間的一切，看透了，看透了，他們最終的選擇是什麼——是歸隱山林，逃離這個爾虞我詐，充滿是非的世界！
看透了，我們要的是那份“靜、閒”，瀟灑不羈，閒雲野鶴
竹林的幽寂，秋風的蕭瑟，寧做一個山野樵夫，感受大自然的洗禮，也不願身處官場，與人爭個你死我活，太累了！
在山頭，眺望遠處，太陽從海平面升起，陽光散落大地，感受那份真正的溫暖；
山間小屋，竹林深處，鳥雀鳴啼，縷縷炊煙，粗茶淡飯。坐於林間，彈曲一首，消除一切冗雜，融入這個大自然，接受大自然的洗禮，這是心的寧靜，精神與人格的昇華！
我愛這個世界，但我不得不拒絕這個世界，為的是那份閒雲野鶴般的生活！
描寫心情的作文 篇54
天上淅淅瀝瀝地下著小雨，坐在教室裡，眼睛望著窗外，思家之情油然而生，心裡突然好難受，便趴下來哇哇地大哭了起來。
家，是我們的避風港，是我們一生的牽掛！
雖然表姐告訴過我：“會處理的人，會把家作為學習的動力，何況落葉還要歸根呢！”但是，我總是壓抑不住自己，剋制不住自己。
在校的日子，雖然苦了點，但在這裡我真的懂得了許多，明白了許多，也改變了許多，對父母有了更深的理解。
以前，我總是不體諒父母，總是惹父母生氣，總會提出一些不合理的要求，總是讓父母擔心，總是……
而今，我為我以前的行為深感愧疚，想起以前的種種，我真恨不得打自己兩巴掌。
無情的歲月不知何時已以皺紋的形式刻寫在父母的臉上，不知何時父母新增了許多白髮，無情的歲月壓彎了父母的腰，這使我更加深深地瞭解了父母。
想起父母那忙碌的身影，心中一陣痠痛，這些時，我會時不時地定神看著父母老半天，我發現父母真的老了，真的。
而今，父母的一聲輕輕的問候，我都倍感欣慰。我不再惹父母生氣，不再和父母頂嘴，不再提不合理的要求，不再讓父母擔心，不再……甚至父母嚷我、吵我，我並不作聲，只靜靜地聆聽，把這當作一種享受，因為我怕我頂嘴讓父母傷心難過，我不願看到父母傷心難過的樣子。我主動幫父母幹活，為的是減輕父母的負擔。看到父母勞累的樣子，我恨不得把所有的事都承擔下來。
父母高興，我就高興，我把父母的快樂作為我的快樂，父母不悅，我跟著不悅，我會跟著父母一起喜怒哀樂。我深深地知道，原來我是如此的愛著父母，如果父母能快快樂樂地過完一生，我真願意把我生命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭！
天空仍淅淅瀝瀝地下著雨……
雖然，忙碌之中無法與父母常相聚，但我從未把父母遺忘，請微風替我傳送悽悽關懷。
在此問候一聲：你們還好吧？
描寫心情的作文 篇55
月有陰晴圓缺，心情也有陰晴好壞之分。它就如天氣一樣，或溫和或火熱。
當我們心情如春天裡的風一樣溫和柔情。這個時候天空是美好的，儘管它下著雨；周圍的風景是美好的，儘管它垃圾如山，水溝臭氣沖天；身邊的人也是美好的，儘管你邊上站著一個流浪漢。但是，當我們的心情如夏日的太陽一樣，火熱無比。此時的我們周圍的一切都變得那麼不堪。清脆的鳥叫聲在我們眼裡是吵雜的。絢麗芬芳的花兒在我們面前也不過會是昨日黃花，終將奄奄一息。
當然，心情的好壞取決於很多因素。當一切如你所想的那麼美好，那就是順心。當你收到一個來自遠方你非常期待的人的信，那就是滿足。當你順利找到一份你想要的工作，那就是美夢成真等等。這些都會是我們心情一直美下去。但是，當我們收到上司的批評，室友的不待見等等都會是我們心情不好。
但是日子總在流逝，我們總要生活下去，那麼面對心情的變化我們應該怎麼辦呢？就是要排洩掉不好的因素，保持好心情。開心也是一天，不開心也是一天。做一個笑口常開的人會更美。
描寫心情的作文 篇56
心情不會固定，心情是變化莫測的，是人類猜不到的。心情卻也是人類心理快樂，難過，痛苦等的表現。後來我才明白，有些事情我們能原諒，有些芥蒂我們能放下，有些遺憾我們能彌補，但是我們的愛情就是回不去了，有時心情柔和，有些時候心情暴躁，人有悲歡離合，心情也會有的變化。
心情在我的理念上泛指心理情緒，可能也是對的，我沒有刻意去搜查資料。
一般人只會在經歷的事件上發生心情這一說，在經歷愉快的事時，人的心情是開心的，人還會做出看上去很快樂的動態。
在經歷一些被人唾罵、恐嚇、威脅、遭遇人身侵害或心理侵害時，會心情害怕。
在判逆期的人們經歷一些婆婆媽媽的嘮叨時，比如你今年成績怎麼樣，成年人過年時當中的，你今年找工作了嗎，你有房有車嗎？存款多少？月收入多少？年收入多少？過年有獎金嗎？獎金多少？加班嗎？有加班費嗎？加班費多少？甚至會有人在過年時與家人爭吵，執意不回家，讓家人差急，僅僅只是因為不想回家聽這些非常俗套又很俗氣的話。
這時心情是煩躁，多可能自殺得抑鬱症等病情，有些學生還有拿自殺為威脅理由不上學威脅家長，著實讓人氣憤無比。
希望大家保持好心情，不做這種傻事。每天保持快樂好心情。
比結束更痛苦的是拖泥帶水的耗著。
描寫心情的作文 篇57
今天放學有點晚，不過心裡格外高興。一路上哼著小曲，隨著隊伍向校外走去。
抬頭望望經常為我唱歌的小鳥，可它看了看我，飛走了；又看看我的好朋友白雲，它像見到了剋星，一溜煙地逃跑了。
我心裡正納悶呢，這時從遠處飄來了一朵朵烏雲，它們像大石頭一樣壓在路人心裡。不久，天空城堡被烏雲士兵們霸佔了，天空逐漸由晴陰，開始下起了毛毛小雨，令原來短短的車站之路竟變得如此漫長。
終於，一輛載滿溫暖的公交車緩緩開來。收起小傘上了車，投下一元硬幣，找了個位坐下。喝了幾口涼絲絲的菊花茶，望了望窗外那看不清的樓房，所有景物都如同被蒙上了一層薄薄的面紗。
下了車，天空像變魔術似的換了一個面孔：剛剛還在發怒，現在又變成了一張笑嘻嘻的臉。
此時，心裡的大石頭竟神奇般的消失了，全身有說不出的輕鬆自在，便更加快了回家的步伐……
描寫心情的作文 篇58
昨天晚上睡覺時我把自己的衣服全部換了，當時候就是為了穿厚的衣服，為的就是禦寒，而我準備把這些衣服在今天洗了，因此準備在今天早上洗衣服。
可是沒有想到今天天氣溫度實在是太冷了，我估計是在零攝氏度以下，出去的時候就感覺冷風襲人，這就使得我有一些想要放棄了，我覺得這個水實在是有一些冷，因此在這個時候就不想洗衣服了！
尤其是剛剛上課回來的時候，我真的感覺到了如今是一個什麼樣的冷天，回來的時候就感覺渾身上下很冷，我實在是受不了冷水，因此在這個時候就有一些退縮。
我回來的時候還沒有開始洗衣服，一直在這裡躺在床上去休息，我在這個時候準備在吃飯的時候打熱水，在吃飯去了的時候把衣服泡上，回來以後估計有了熱水以後就會有一些準備洗衣服的心情了。
我準備在這個時候出發了，準備回來後洗衣服！
描寫心情的作文 篇59
時間無情，人有情。時間在沒感情的行走，而我們卻懷著各種心情生活著。雖然說時間是沒有感情的，但它卻是最好的良藥，可對我而言時間卻是框架人的生活的東西。
它限制著我的生活，到哪個點就該做什麼，每天都如此，會給我一種極大的厭煩心理，而且天氣還是這麼熱的時候，心裡更加的煩躁了。我向往自由的生活，不想受誰的限制，就算是時間也不例外。可是在這規規矩矩的框框條條下，過了這麼久，也會有些留戀了，產生了感情就會想到時間，想讓時間過得慢些再慢些，但時間根本就不會理會這些，而你只有珍惜才是最好的辦法。
心情也會隨著時間的改變而改變，但也希望我們會一直保持著積極向上的好心情。
描寫心情的作文 篇60
心情，現在卻已經沒有了詞語可以來形容。
深藍，過於憂鬱。我有那麼憂鬱嗎？似乎沒有。
橘色，跳躍的色彩，不知道從什麼時候喜歡的色彩。它也代表了一種心情，我曾經只是想借這個顏色來掩飾自己的傷口。現在是真的喜歡它了。
白色，可以經常看見的顏色，它是那樣的純潔，讓人不忍心在它上面塗畫。或許過去的歲月我也可以像它一樣純潔吧。只是，現在呢？。
文字，有時也會耍下性情，它不願在任何的紙上留下它的劃痕，它可以選擇“無題“我不能去強迫它。而我呢？我不能！坐在黑黑的屋子裡，有些希望陽光能透過厚厚的玻璃照進來，讓我可以看見陽光的顏色把頭埋在枕頭裡，卻又希望永遠這樣，一片黑色，沒有多餘的色彩，看不到希望。只看到了心破碎的顏色――血黑的，黑色在不斷地滲過血紅，向外蔓延，無止……
張韶涵的歌聲在屋子裡蔓延著。除了黑色，我看不到其他的色彩。確切地說是我看不到希望的色彩，心裡一片寂靜，颶風也蕩不起任何的漣漪。我，靜靜地閉上雙眼，或許心死也是一種不錯的享受！或許我的心早就已經死了，在爸爸舉起凳子要砸向媽媽的那一刻……人生，又有什麼好留戀的呢？我為什麼要強撐下去？一切都已經不再重要。我把頭轉向床頭的娃娃，這14年，都是它一直陪我身邊，不曾遺棄我。難過哭泣的時候是擁著它入睡。不知從什麼時候起，它代替了哥哥來陪我。是14年前的那個夏天嗎？記憶在模糊，很多不願忘記的過去已經被歲月抹得沒有了輪廓，我想我必須承認歲月的“清除力”。曾經，哭泣的時候總有哥哥擁我入懷……那，只是“曾經”！
“你認為我快樂嗎？”很傻的問題，我曾經拿它來問我的若琦（我班主任）和同桌。讓我震驚的是她們的答案竟是一樣的！“你並不快樂。”我冷冷地咧了咧嘴。若琦說，“你似乎總是心事重重，儘管你在拼命地讓自己笑，讓自己快樂，但你的眼睛已經出賣了你自己。你的眼睛永遠都是冰冷的。”眼淚，劃過臉頰。我，從此是該笑，還是拒絕笑？陽光依舊燦爛，透過簇擁的樹葉散落在地上，零碎，好象太陽的碎片，我使勁地踩在上面，像個無所顧及的孩子。哦！我還是孩子，等待著邁過18的門檻時，便蛻去孩子的外衣，和過去的自己揮揮手。只是，我並不想說“再見”。
18歲，這個曾經似乎很遙遠的年月，現在，是這樣的近。我可以觸及到它嗎？那個重要的日子在一天一天的臨近，跨過那道門，我就可以笑著走進18歲的年輪了。是嗎？我又想起了我在日記本上寫下的6個活著的理由：“為了哥哥，我想看著他攜著他最愛的女人走進教堂的那刻為了文字，繼續寫它們，寫自己的一個人的旅程為了小齋，兌現我對她許下的那個諾言為了父母，畢竟血濃於水為了海昕，我只是希望她活著為了他，怎麼也割捨不下的感情。”在走進那個我厭惡的地方的前一個星期的夜晚，我熬夜寫下了《走向18歲的秋天》，記錄了過去的瑣事，那些淺淺的，卻始終印在心底的往事，記得文章的最後是那麼一段“在18歲到來的秋天的夜晚，我寫下這篇文字，或許是最後一次熬夜。想起寫文字的每一個凌晨、溫暖的陽光灑進窗櫺、悅耳的鳥鳴、紅榜上的名字、在公車裡度過的中午時光，還有爸爸的話語、懵懂而純真的年代、叛逆的歲月，每個日子都被我寫在日記本里。到了18歲的時候，足以給我勇氣，讓我微笑著接受人生的第一次蛻變，抵抗成長的陣痛。然後，繼續往前走……直到下一個秋天。”我想我是可以用自己的軀體抵抗成長的陣痛的，那一刻，我將會更深地理解“生命”。
走進18歲，我想放棄一切可以放棄的事情，我不想再勉強自己去做自己不願做的事情。只是，我還會不時記起過往，但那只是為前方的路找借鑑的教訓，不讓自己的心再受傷，至少不要傷得那麼深，那麼刻骨銘心。
描寫心情的作文 篇61
心情就像是夏天裡的天氣一樣，有時好，有時壞，好時陽光明媚，壞時烏雲密佈。有時候我控制不好自己的心情，比如這一次……
那一天，我滿懷好心情地在食堂裡打飯，食堂裡面熱熱鬧鬧的，我正開心地和同學們聊著天，一個隔壁班的同學，他手裡拿著一碗熱熱的湯，不小心撞在我的身上，湯撒了我一身，我的身體感到了一陣灼燒的感覺。我生氣地瞪著他，他不但沒跟我道歉，還回瞪著我。這時，我控制不住內心的火焰，和他吵了起來。我說他一句，他又回我一句，我們越吵越激烈。
我們說著說著，還算起了以前的舊賬，互相指責，我們的口水就像下雨一樣，密密麻麻的，從口中噴薄而出，就像在開辯論會一樣，又激烈又大聲。最後，直到食堂的管理員來了之後，我們才慢慢的停止了爭吵，我也慢慢的平息了內心的怒火。食堂管理員批評教育了我們，他說同學之間要互相尊敬，和睦相處，不能因為一點小事就鬧矛盾。最後他讓我們各自回家寫檢討書，好好反省自己。
那次之後，我反思了很久，一直在改變自己控制不了自己情緒的性格。每當我遇到不開心的事，要發脾氣的時候，我都會先強迫自己先冷靜下來，想一想要如何處理才合適。
情緒真是多變啊，情緒豐富了我們的生活，讓生活多滋多味，有酸甜苦辣，但我們要學會控制好自己的心情，讓自己變得更好，讓我們的生活充滿快樂。
描寫心情的作文 篇62
清晰的記得高中開學後不久看過的一篇文章，名曰《高三一場戲》，那時覺得高三還很遙遠，遙不可及，一直到忽的意識到花一樣的一年匆匆已不在了。沒有頓悟，亦沒有太多感慨，只是在重讀《青春》時對那句“青春是一本太倉促的書”時多了一種一種莫名的惆悵。
早早的認為自己很有才，總以為自己和別人不一樣，其實想通了也就那麼回事兒。我們現在坐在這兒，根本沒有憤世的必要及資格，這是真心話。喜歡用自己的心情寫下屬於心情的文字，自我欣賞，然後慢慢遺忘。瘋狂的寫，很長時間後仍經常看看，那些青春的、疼痛的、苦澀的愁緒自己也不知道從哪來的，大概是寫之前心情不好吧，可是讀了以後心情依舊不好。
“少年不識愁滋味，欲上層樓。欲上層樓，為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋”
人生真的很無奈啊！
曾經十分認真的填了首詞，填完之後滿意的左看右看，結果發現詞牌名都搞不清楚。慢慢很喜歡那一種“頹廢”的感覺，融入淡淡感覺的文字，足以使所有人壓抑上半天。
後來又讀了《90後的我們》，“孤獨是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨”，難道我們真的到了那個地步。也許有吧，最起碼在有些人的心裡有。處在青春期的我們太喜歡自己是孤獨的，形影相弔才是滿足，悲哀的不是那句話，而是那種心境，90後的心境。
想想，一切的事，都是在尋找一種心理滿足罷了。好好學習，取得好成績，不也是這樣嗎？滿足自己想要得到的心理。融入一個新的群體的路是很漫長的，或者是根本達不到。“遺忘是最殘忍的報復”。
“遺忘是最殘忍的報復”，是那麼的不願意，被遺忘啊！相識，相知，相交，再相忘，多麼好的小人之交，甚至君子之交，都逃不過一個悲哀的命運。今日牽手度過，明日分離後猶豫是不是還有打招呼的必要，之後，就再無所謂了吧！在人潮湧動之中，忽然忘了，一個人的名字。
新世紀的悲哀啊！認識的人太多了，我遺忘的，忘了我的，都太多了。我們長大了，卻仍舊那麼小，短短十幾歲的春秋，來不及經營一份值得懷念的感情。
尋尋覓覓尋不到，活著的證據。
一次，讀到一個朋友的日誌，她說，我和她骨子裡都是太安靜的人，我們用歡笑來掩飾我們內心的孤獨。那一刻忽然十分感動，不知是因為她讀懂了我，還是產生的一種悲哀的同感。很吝嗇的享用“朋友”這個詞彙，所以，才稱呼她是朋友吧，朋友。
終於在一種說不出的感覺中度過了十六歲的生日，洋洋灑灑的寫了幾千字作為感慨，永遠的一個主題，那不知從何處來之愁，“未白頭，已墜絲髮”一位才女如是說，這位才女就是我。
洋洋灑灑又寫了千餘字，以手痠為代價祭奠我華麗的十五歲。
描寫心情的作文 篇63
近心情不是很好，從網路到現實，再從現實到網路，我一個人面臨崩潰，為什麼網路上的朋友不理解，為什麼現實中的家人令我如此的頹唐，我在尋求答案，而又不敢尋求，只好默默地承受著我的痛，我在懦弱中堅強，我再堅強中懦弱，不知什麼時候倒下，不知什麼時候又重新爬起，我一個人陪著電腦隱蔽在角落，靜靜地開始了我憂傷的網路世界！
本想讓網路將我徹底麻醉，沒想到網路讓我心灰意冷，曾經完美的家園此刻在我的心靈中倒塌，沒了，什麼都沒了，不是家園倒塌，是我離開了網路家園；我走了，一個人靜靜地走開了，沒有人記得我，甚至連一個和我說再見的人都沒有，為什麼？為什麼？我不知道答案，我也不想知道這麼多！我更沒權利知道這麼多！網路，你說其虛幻，卻有另一個不虛幻的結果，網路讓我陶醉，網路讓我感傷！
我試圖用滑鼠點選那片我不願在回首的天地，顫抖的手告訴我，點在上面痛在心裡，我膽怯地收回了手，收回了心，讓滑鼠靜靜地睡；我也想向滑鼠一樣的安詳，可是我不能；因為滑鼠安詳的背後是受人擺佈，我不想受人擺弄，所以我選擇了自由，這一刻我或許該輕鬆一些，因為放棄是新的開始，我不想再加入什麼文學社，其實一個人的生活很好，自由自在，無拘無束；我最初認識文學社的時候覺得應該是團結互助、相互交流文學的平臺，可是文學社的幾個月裡並不像我想象中並不像我嘗試過的這樣，而是幾個人拼命的努力去搞好它，其餘的人好像隔岸觀火的過客！
本篇抒情散文，內容空洞無物，寫了“近心情不是很好，從網路到現實，再從現實到網路，我一個人面臨崩潰”的局面。但是沒能敘述經典的成長細節，這就少了文章的厚重，抒發的情感，也就成了無根之木、無源之水。
描寫心情的作文 篇64
現在是秋天，氣候宜人。今天是國慶節，我邀請我的朋友們去炫耀，和我的家人一起去浙江海鹽。
平日裡，我常常看到大城市高聳、死板、沉悶的水泥林。一味的灰色調似乎有點沉悶。青山碧水的南北兩湖，錢江兩岸十里長的大堤，在我的腦海裡日益凸顯。那種獨特的清新的魅力，靈動的質感，讓我走。在a4高速公路上，我變得很開心。你看：路邊的田野，滿是秋天；旭日東昇的背景下，火紅的楓樹格外豔麗。天藍的一塵不染，雲似乎變得透明，秋陽的亮度溫柔得讓人顫抖。呼吸著帶著土香的新鮮空氣真的不一樣。
到海鹽有一個小時的車程。放下行李，我們迫不及待地奔向海邊。這是錢塘江的入海口，以“陸量銀山”著稱的錢江潮就是從這裡發源的。上次來這裡玩了一整半天，抓了幾大盆海白蝦和小螃蟹，卻一個個變成了“大臉”和“泥腿”，還滿心歡喜！路上我跟師叔講了很多抓蝦抓螃蟹的一些技巧，我聽到他搓著手…
到了海邊，發現現在漲潮了，海水淹沒了整個沙灘，我們抓不到蝦蟹了。我們沒有感到一絲失望！大海里層層波浪撲向堤岸，卻沒有潮水來。海水不是藍色的，而是帶著淤泥的黃色。在海堤上站了一會兒後，我和艾爾文走進了海濱公園。嘿，那是什麼？你如何在鵝卵石中跳躍？哦，看清楚了，是隻蚱蜢！看著綠蚱蜢，我和艾爾文都有些癢！我向媽媽要了兩個塑料袋，放在我手上，而艾爾文用他的空手道抓蚱蜢！我們先把它衝到草地上，然後艾爾文雙手跳起。沒想到，蚱蜢跳起來嚇了我們一跳。蚱蜢飛了很長一段路，落在了一叢草地上。我們輕輕地走近那叢草，仔細一看，只見那隻蚱蜢落在一片草葉上。我輕輕用塑料袋蓋著。啊，蓋住了！艾爾文迅速伸手抓住它，然後把它放進另一個袋子裡。有了經驗，我們開始到處找蚱蜢。過了一段時間，因為我們的默契配合，抓了幾十只蚱蜢。阿爾文和我找到了我們的童心！
第二天，我們開車去了南北湖風景區。南北湖光山色不高，山青水秀不深，卻蜿蜒曲折。很像西湖，比西湖更安靜，更質樸。你看，湖邊的垂柳亭亭玉立，風梳理著她美麗的長髮；山上松樹青翠，秋風吹鬆爆。沿著湖堤走到棧橋中央的時候，我抬頭向四周看了看：左邊水，右邊水，前面水，後面水。河水潺潺，沒有任何汙染；左邊是山，右邊是山，前面是山，後面是山，沒有任何泥土的顏色；頭頂上是一片藍天，雲彩靜靜地飄動，橋下是一片清澈的湖水，水波默默地起伏，天地間寂靜無聲。只有在近岸的荷塘和島上的樹上，不時傳來陣陣蛙鳴鼓聲和鳥鳴。但“蟬鳴使林更靜，託納宮馬更靜”，天地間有一種神奇的寧靜。一陣微風徐徐吹來，風輕輕的，清晰的，緩慢的吹著，沒有一絲傲慢，也沒有一絲女人味。我忍不住停下來，張開雙臂，閉上眼睛，讓這個世界和景觀的靈氣之風吹進我的心裡。這一刻，我的心安靜而空虛。感覺自己已經融化了，與天地融為一體，與自然融為一體。
描寫心情的作文 篇65
在柳樹芽變綠的季節，我有自己的夢想，從那以後，心情跟著夢的低語。留在我的生命裡。
童年的心情，是一首甜美的音樂，朝氣蓬勃。天真地以為，童年總會被人注意。
年輕人的心情，這是一幅彩色的畫，充滿了不安和頑皮。
天真地以為，溫暖會永遠留在我心裡。
青春的心情，是一首充滿激情的詩，充滿了衝動和叛逆。
天真地以為，理智永遠在你心裡。然而，現實是魔術師。讓我覺得一切都是幻想。
它變成了時間的獨木舟，讓我騎著馬在書海中暢遊，那裡，我感覺很多很多，未知知識。
從那時起，我學會了，順應現實和理性，對待生活中的一切。
描寫心情的作文 篇66
現在我真的明白了，人生就是這樣。
我沒有勇氣去面對我失去的，也許是我從一開始就沒有得到……為什麼每次設陷阱總會跳……頭上掛著耳機靜靜地坐在電腦桌前。
夢盛開，我的夢在哪裡？夢裡有夢，夢裡有夢，我的夢總是美好的，我的現實總是無聊的，我的心情在歌唱中逐漸平靜，安慰自己，一切都會變好。
在家裡，在學校，我總是想把它變得更漂亮，但我做不到。我知道我一直在騙自己，安慰自己。在所有的壓力下，我強忍著，想展現自己最樂觀的一面，用最自然的笑臉對待所有的人。我一直說我是最“愛”笑的，但其實我是最“能”笑的，不管什麼情況下。哭的時候，久而久之，我在外面還有很多友好的東西。撿他們的人還是我，最後一個累的人還是我。每次到這個時候，我都會後悔。現在我知道後悔是沒有用的。不可能吸引天使為你承擔你的錯誤。天使不會因為你的哭泣而讓時光倒流。我能做的就是把我失去的最小化。說實話，我現在除了鏡子裡的那個人。什麼都沒有了。朋友的真摯友情，家人的真心鼓勵，只是保護自己的工具。我用這些愛來安慰自己的想法，騙自己。我知道這些還不夠。我只是每次都對自己說：我有多對。
我總是抱著希望過著每一天，但希望的火焰似乎從一開始就沒有出現過。一對新升起的火苗在黑暗中起起落落，我受不了。這堆火焰可能只是一場夢！說白了就是我異想天開的產物。也許，現在我真的明白了，這個世界上很少有人可以信任，甚至我自己也被列為懷疑的物件之一。我不怪任何人。我得到了足夠的愛。我不應該滿足嗎？我還在期待什麼？是做自己的時候了。如果得不到為什麼要看過去？過去的點點滴滴只能讓我更加不願意放下。現在每次停止工作，心裡總是百感交集，期待的永遠不會出現。我不想看到的變成了血腥的現實。多少次我鼓勵自己，罵自己都沒用。我的心好像不是自己的。它看起來像一個無中生有的身體。這個身體對我來說太多了。我想扔掉，但他又是我。
好像有人會說話。這個人不是我父母。恐怕他們很擔心。這個人不是閨蜜。我害怕他們會笑。這個人是誰？以前我不知所措的時候，總有人問我怎麼了。現在我的存在就是空氣的存在。空氣雖然存在，但我在需要的時候會用到，平時對它也無動於衷。我是空氣，我像工具。如果我需要，我會去找。如果我不想要，我會倒在角落裡，任風雨侵襲。
我明白了，我真的明白了，忘記了，放棄了，做了一件不會傷害自己的事情，在開始的時候就擦肩而過了，才讓今天失望。也許，失去它也是一種佔有。
描寫心情的作文 篇67
江南一個細雨濛濛的夜晚，捧著一壺香茶，聽著窗外的雨聲；看你手裡的詩千卷，品味古今文人，各領風騷。所以斜風細雨不用回，一切都是安靜從容。還會浮躁嗎？
還會浮躁嗎？在大自然的懷抱中。也許我們白天走過用混凝土和鋼筋搭建的高層建築，綠地只是灰色的孤島，無法靜下心來品味。但是在長江以南那個霧濛濛的雨夜，我們可以坐在窗前，聽聽自然的聲音。心裡盪漾著漣漪，一壺茶幽幽，一束雨清。溼漉漉的綠葉連在一起，晚上看的時候，黑色的影子有一絲綠色。所有的浮躁都被雨水沖走了，只剩下一顆安靜純淨的心。
還會浮躁嗎？在那首詩裡，不是清晰就是大膽。有一個很深的思想，古代趙華。雨夜，是“碧海無波，遠方平臺有路”。回過頭來，你可以看到，雨在你的心裡匯成了小溪和河流，還有那條壯烈的“不歸路”。側身，微風拂過，翻開你的詩頁，“吹臉不寒柳風”就跳到紙上。雨很尷尬，是“寂寞吳彤深院鎖清秋”；雨勢磅礴，更有“我上下搜尋”的思考。所有浮躁的氣都被墨香驅散，在寂靜的夜晚，只剩下一種詩意和溫情。
還會浮躁嗎？在那個歷史圈裡。回想一個朝代，品味一段時間，你的思緒會像風，像光，穿越世紀，或者穿越海洋。靜謐的空氣吹臉，這是東吳的歷史沉澱；菊花靜，那是陶淵明的解脫；帶著泥土的味道，你可以看到毛澤東指著山川，紅軍渡過了難關。所有的浮躁都在歷史人物的睿智思想和大氣的野心中被抹去；在那段歷史的盡頭，只有一個人清醒，一個人理性。
還會浮躁嗎？在無處不在的和平中。世界可以隨著心的浮躁而浮躁，心是平靜而從容的。
為什麼不在雨夜捧一壺綠茶？在那裡，你經歷的不僅僅是純潔。
描寫心情的作文 篇68
春夏秋冬都有顏色，動植物都有顏色，一切生物都有顏色。多彩的世界告訴我們，我們的生活和心情是豐富多彩的。綠色象徵活力；紅色象徵火熱；黃色象徵成熟；藍色象徵和平；黑色象徵深沉；灰色象徵抑鬱……
每天我們經歷不同的事情，遇到很多問題。經歷了這些，你會有什麼感受？
我喜歡紅色，因為我心裡有一團火。我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，總是喜歡幫助有需要的人。我是一個外向的女孩，我喜歡管理一切，問問題。因為這個原因，我媽沒少說我，但我改不了。或者按我自己的方式去做。正因為如此，我每天都很開心。我很高興自己有了一點進步；我將感激滿足我的一個小小願望；悲傷只是幾分鐘的事。無論是在學校還是在家裡，一切都給我一種溫暖的感覺。對我來說，人生沒有坎，所以我覺得人生是紅色的，心情是紅色的。
藍色像它的英文名一樣，是和平的喉舌。俗話說：“興奮傷身。”這可能是真的，因為我經常看到有些人一發脾氣聲音就變了，頭上青筋暴起。我覺得他們這麼生氣要很久才能恢復，這樣不好。但是，有的人說話不慌不忙，一句話讓對方啞口無言。我覺得這是一個很好的修養！此時此刻他的內心平靜嗎？每當我躺在床上回憶往事的時候，我都努力讓自己感覺像大海。不知不覺中，我覺得我的心靈像大海一樣廣闊。我愛藍色，我盡力剋制自己的急躁。
沮喪、陰鬱之類的詞，都是格調不高的。眾所周知，灰色象徵抑鬱。但是我們這個年齡不應該抑鬱，對身體很不好，所以我不喜歡灰色。即使出了問題，我也會努力調整心態，努力去想一些美好快樂的事情，讓自己擺脫煩惱，快樂的度過每一天。
我覺得我們的生活中應該有更多的紅綠藍，這樣灰色才會稍縱即逝，這樣我們的生活才會幸福快樂！
自然界的一切都是多姿多彩的。願我們的生活也豐富多彩。
描寫心情的作文 篇69
明媚的陽光籠罩著一隻斷了線的風箏，帶著好心情，漂浮著，飛翔著，自由著。
——銘文
快樂的感覺
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，天空也在流淚。淚水沖走了樹葉，拍打著窗戶，水從地上流下來，寫下了一首快樂的歌。天空終於止住了歡笑的淚水，彩虹迫不及待地掛在天空。太美了。樹葉扔水滴，更醒目。草地伸展開來，變成了一件綠色的連衣裙。陽光撫摸著他們，有一種慵懶的美。
雨停了，風箏飛得更開心了嗎？
舒服的感覺
海浪拍打著岩石，輕輕地拍打著沙灘，看著大海，看得越遠越好。把你的擔心寫在紙上，折成紙船扔進海里。讓小船載著你的心事飄走。靜靜地躺在沙灘上，讓海水穿過身體，享受清涼帶來的愉悅心情；靜靜地坐在沙灘上，看著太陽升起的輝煌時刻，享受著紅色地平線帶來的詩情畫意，在海邊搭起帳篷，看著大海，看著潮起潮落。多美啊！
煩惱隨風而逝，風箏飛起來更舒服了吧？
自由的感覺
野性的森林裡響起了鈴鐺般的笑聲，樹木、草地和花朵周圍的一切都是如此美麗。泥土依然默默散發著香味，兔子的眼睛也不再害怕。太陽通過樹枝散落在陸地上，形成大大小小的光圈，鳥兒在頭頂飛過。多麼清脆的交響樂！坐在鬆軟的泥土上，給兔子講一個美麗的故事。
愛情好，風箏飛的更自由吧？
附筆
開朗舒適自由=心情好。原來好心情就是這麼簡單。那隻斷了線的風箏應該已經達到目的了吧？
描寫心情的作文 篇70
遇見你，那不是巧合，是前生千萬次擦肩而過的回眸換來的結果。
認識你，在花開的季節，青春年少，花容月貌。幻想與夢想一起飛揚的年代。
少女的矜持難以掩蓋青春的萌動，你的風華正茂，你的陽光容顏，你的才華橫溢無時不在撞擊她的心扉。任憑你的名字在心海里瀰漫，總是輕輕地呼喚，呼喚的瞬間，愛的天空是那麼藍。
愛你，是她心中數年的夢幻。
驕傲的公主，曾經用矜持裝扮。對愛的渴望，是難捨的流連。每次的回眸，眼中充滿著期盼。於是，她大膽，大膽地放愛到你的心間。祈盼著、祈盼冰釋的溫暖......
就這樣，苦苦的追求，卻難以找到愛情真諦的答案。
以為有愛，這冰冷的世界頓時有了溫暖；以為有情，這人生就多了山花爛漫。於是懷揣著美麗的夢幻，編織著那種千古不變的愛戀，在春光無限的季節裡，任思緒飛揚。
心情，似水如藍，人也青春依然。曾經曼妙的舞姿，依然優美，曾經美麗的笑容，更加燦爛。生活的柴米油鹽調出了生命中的色彩斑斕。內心的波瀾壯闊仍在，似水柔情無限。
描寫心情的作文 篇71
今天早上天上佈滿了烏雲，我想今天一定會下雨，果然沒過幾分鐘天上便下起了雨來，今天的天氣和我的心情一模一樣，早上佈滿了烏雲上午便下起了小雨來。
但我今天。居然很開心。早上起床後寫了一時字，看了一會書，下樓吃午飯，上樓看看書，寫寫字。帶莉莉下樓玩，莉莉，是一隻小狗，很可愛的小吉娃娃，順便給莉莉餵飯吃。
描寫心情的作文 篇72
那天，難得天很晴朗。一家人出遊，原本是坐的士的，但準備走時，父卻說不要搭的士回去了，他想搭巴士。
我覺得很驚訝，的士比巴士好幾倍了，這…我不解地問他，他笑著對我說：“我好幾年都沒有搭過了”。
我忽然醒悟了，父一直是自己開車的，也沒有坐過幾次巴士，他想找回自己的青春，回憶呀！
我開始不去阻止他的一個小心願。沒有一個人會明白父的，他現在是寂寞的。
車來了，父笨拙地上了車，左看右看，找了個位置坐下了，一切都顯得新鮮。
車，徐徐地開動了。父一直都看著車窗外的燈紅酒綠，周圍的黑暗與黑暗中匆匆行走的人，眼睛一直隨著車窗外的事物，沉默不語，無言。
我偶然發現父的手在抖動，我猜，他可能想開車了吧。父一直佔有司機的位置，不知作為乘客，他又有什麼心情。他一定在苦苦追尋以前回憶，我想。
夜，開始寂寞，一切都隨父的寂靜而沉默，似乎每一個人都在維護這種溫柔的沉靜。
車，到站了。父小心翼翼著，吃力地下車。車在他的目光中消失了，一點痕跡也沒有，似乎從未發生過。
父，一直沉默著。我問他感覺，他一楞，接著告訴我：“很好”。就在那時，春天和陽光也來了，父的笑，很Warm（溫暖）
描寫心情的作文 篇73
今天早上起來,天氣特別的晴朗，媽媽帶我去法官之家吃早飯後,就有說有笑的前往辦公室了，在路上碰見了媽媽的同事__素紅姐姐，只見她兩隻手都拿滿了菜，她在向我打招呼的時候，手裡的菜突然滑落在地上了。
我見到後急忙跑了前去,主動幫她揀起了掉在地上的菜，她剛剛接過菜時，一串鑰匙又掉了下來，我又幫她揀起鑰匙，我問她還有什麼需要幫忙的麼？她說:請你幫我開下門就可以了.我就馬上與她一起來到辦公室前面，幫她把門開啟，姐姐高興地說了聲謝謝,表揚我真聽話、好懂事!媽媽也表揚我做得好,做得對!
在日常生活中，見到人家有困難時及時幫忙，舉手之勞就能受到姐姐的表揚，就能讓媽媽高興,讓我明白了一個道理:助人為樂，自己也能得到一份快樂，而且受助的人也能收穫一份快樂，真是兩全其美，何樂而不為呢？我想如果生活中大家都能互助互愛，那麼整個世界將會是愛的海洋，將是歡樂的天空！我們的生活就會更和諧幸福！
描寫心情的作文 篇74
每個人都有自己的心情溫度，我也有自己的心情溫度。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們跑進教室，端端正正地坐好，等待著數學老師的到來。可出現在教室門口的卻是語文老師的身影，數學課一下子就變成了語文課，我的心情溫度一下子從一百度降成七十度。
中午，我拿著錢到外面買飯吃。可我出去買了東西正準備付錢時，我卻找不到錢了。弄得我尷尬極了，只好羞愧地走了。害得我中午餓肚子。頓時，我的心情溫度下降了二十度。
體育課同學們不知怎麼搞的，根本就控制不住自己的嘴巴。因此，老師一開始就整頓紀律，整整用了二十分鐘。等排完隊後，剛複習完前幾節的體操，無情地下課鈴卻響了。老師只好拖堂，害得我廁所沒上成，我的心情溫度下降到了三十五度。
放學後，我寫完作業，就去找幾個同學到公園散散步，玩一玩。可我回來時，媽媽早就回來了。她看到我和同學出去了，就說我和他們去打電子遊戲了。我向媽媽解釋，可媽媽不聽，還說我撒謊。我委屈地哭了，心情溫度自然降到了零。
要是我的心情溫度哪天能上升，而不是下降的，那該多好啊
描寫心情的作文 篇75
大家一定很奇怪吧，大家對心情很瞭解，就是委屈的時候哭，開心的時候笑……我可不是這樣的，你一定不相信，那就聽我講幾件事吧。
有一次，我在家裡玩遊戲，不小心把弟弟的積木推倒了，弟弟見了，放聲大哭起來了。大家一定認為我很著急，那你們就猜錯了。我不但不急，而且感覺很開心。我弟弟見了，覺得奇怪，不知不覺得也開心起來了。然後，我和他一起把積木搭好了。
又有一次，我的頭撞到牆壁上，我“唉呦”叫了一聲，頭上起了一個大饅頭。弟弟聽見響聲，飛快地跑過了，著急地問：“姐姐，你哪裡撞著了，是不是很疼？”我被弟弟一連串的問題問笑了。弟弟盯著我疑惑地問：“姐姐，你笑什麼，難道撞著了一點兒也不疼？”我眯著眼睛摸著弟弟的頭說：“對，一點也不疼，你太小題大做，大驚小怪了！”弟弟聽了，皺起眉頭，撅起小嘴，轉身回到自己的房間裡去了。
從這兩件是裡，你們應該相信我的心情跟你們不一樣了吧！
描寫心情的作文 篇76
考試令人憂煩不堪，考試令人緊張冒汗，考試更令人心情如熱鍋上的螞蟻般的情緒暴躁。
學校的例行公事考試又近，想要獲的好成績的同學，無不是表現出不同於異類的乖張，坐在位置上好好看書，否則就是回家後衝進房，不吃不喝、挑燈夜戰，而我就不是這樣，是會珍惜光陰、不浪費青春、臨時抱佛腳型。光陰如梭般的過去了，到了考試前一天，我才開始後悔，早知當初好好利用時間，就不會那麼急了，到了最後，我連一科都沒看完，就與周公對棋去了。
這一天終於到了，我看到老師抱著一疊白色張狀物體，從第一排開始發下，顯場氣氛詭異，大家都屏息著氣看那東西發落，當我看到考卷時，腦筋一片空白，感覺就像是電腦程式出現一大堆亂碼一樣，現場十分安靜，連一絲頭髮掉下的聲音都聽得見，我的手心發抖直冒汗，手上的筆握不住，看看左鄰右舍，一個是充滿自信的表情，另一個則是下筆有如神，看到如此景象，我的心是更緊張了，看看自己的手錶，不上三分鐘，只好隨便填個幾題就草草交卷了。
下午時刻，老師改好考卷，準備發回時，我的好眼力閃到了我的名字，分數格竟然是一個零，我的天!這下死定了，晚餐就準備吃道噴火香辣的竹筍炒肉絲了。
考試時的心情五味雜陳，有的輕鬆，有的充滿奮鬥精神，有的則像受到下油鍋般的摧殘，所以在考試時要準備好功課，帶著信心，才能不受心情影響。
描寫心情的作文 篇77
這並沒有西湖的嬌美，也沒有桂林山水的秀麗，更沒有周莊水鄉的華麗!我要寫的，不是什麼名勝古蹟、旅遊景點，而是一個普普通通，而又讓人心曠神怡的理想天地!
那是一個離我家不遠的小溪邊，每當我不開心的時候，總喜歡到那裡遊蕩!然而，它總能洗去我所有的不快!
這一天，因為一些不好的事，我又再一次踏上了反省旅程!穿過田園，來到小竹林!我坐在竹林旁，任淚水打溼我的臉頰!我說過，不在浪費時間用在這種沒用的事情上。但我需要發洩，我無法想好友訴說自己的感受，只能躲在這個沒有人會來打攪我的地方……忽然，一片竹葉飄落在我的手心，向手延伸的方向望去，我看到小溪裡的小魚正在歡樂的嬉戲著;它們頂著一片片竹葉，好像在說：“不要不開心，到這的人，只能有快樂!到這的人，只能有微笑……”微風掠過被打溼的臉頰，冰冰涼涼的，但心裡卻暖暖的!我拭去眼角的淚水，順著小溪邊走去……這時，我看到兩隻蜻蜓翩然，沾水潤舌，此情此景，不正是“蜻蜓點水款款飛”嗎?一抹微笑在嘴邊揚起!接著，我又注意到兩旁的竹子，密密麻麻的，罩得溪水碧綠碧綠的，好似一幅美麗的風景畫，而周邊的景物把這幅畫描繪得淋漓盡致!使人見了，不竟心曠神怡，不能自己!
來到小溪的盡頭，那是塊類似大岩石的東西。水大的時候，溪水總能淹到上面去!但像這樣的大晴天，溪水總猶如乖乖女，靜靜地走著……我躺在那大岩石上，閉上眼睛，享受著陽光浴，傾聽流水的聲音，再加上鳥的歌唱聲，就好似一首美妙的交響曲;張開眼，天是最喜愛的天藍色，飄著幾朵白雲，呼吸著新鮮的空氣;這時候的心情，無比的放鬆，完全忘記了剛才的悲傷……
心想：自然美也不遜給那些旅遊景點嘛!有時，只是簡簡單單，反而更能陶冶人，更能讓人感覺到快樂的氣息……
人類朋友們，讓我們一起保護環境保護這美好的氣息，讓心靈去旅程吧……那你將收穫快樂!
描寫心情的作文 篇78
一片楓葉從天空紛紛揚揚的落下，正好落在我的肩頭，我生怯怯地拿著這可憐的流浪兒，輕輕地，拂去它的一絲灰塵，腦海中成長的不悅也為隨之抹去。頓然，如夢初醒，啊，秋，你來了!
眾多的文人墨客都不曾喜歡過秋，而是喜歡春的生機勃勃，夏的鳥語鳴蟬，冬的銀裝素裹，只是因為秋很淒涼，不是嗎?我是一個活潑的女孩，怎麼會喜歡秋呢?或許，我的內心是很孤寂的吧!可又為何孤寂不寫在臉上呢?
不曾多想，如枯蝶的楓葉從樹上灑落下來，可又無意間形成一個天然的地毯，黃裡透著紅，漫步在上，一種愜意，一份浮想……勾引著我的思緒的不是秋，而是煩惱。抬頭望去，樹已沒了昔日的風采，它無私的讓葉兒們去鋪綴大地了。我拾起一片，在秋日的陽光映照下，如鋪散的金嵌在上面。我輕聲對它訴說著，它彷彿明白我的意思，隨著金鳳點著頭，我會心一笑。
不禁地，看著地上落滿塵埃的葉兒，開啟塵封的泛黃記憶，往日你我的笑容依稀印在腦海。彷彿發生在昨天，校園路上，我們一點一點添著棒棒糖，活動課上，我們抬頭望著潔白的雲兒，它為我們編織織成一個個燦爛的夢，飛向遠方，環形跑道上，我們一圈一圈奔跑著，嬉戲著，打鬧著;下課時，我們討論著《柯南》，精彩的劇情，引人入勝的同人小說，我們度過了無數個日子，因為我們的歡笑，你們的相伴，我的童年不再孤單!道路上我們手牽手，肩並肩一起走過。冰棒甜密滋味，悄悄潤著我們的友誼。美好的瞬間定格在心裡，我們天真的友誼如同虛天飄渺的雲，純潔。
但日子還有多久呢?我們國小即將畢業，紙飛機也越來越遠了，可我仍懷戀以往的日子，不多了，時間也是那匆匆，站在紛繁交錯的路口，我茫然。現即將面對畢業，終將會分別的。
我拿出筆，依在樹旁輕輕地在手中已染紅一樹葉上寫下：心情如秋。
描寫心情的作文 篇79
我不是個情緒化的人，心情不會因季節的交替或喜或悲。在每個季節裡，我都能找到不錯的心情感受。
春光明媚，陽光普照大地，路邊的垂柳又發新芽，嫩綠擠滿一根根柳條。山谷中，小溪在沉睡了一個冬季後漸漸醒來，重新歡快的唱出涓涓溪流的交響。迎春花朵朵綻放，佈滿山野。到處生機盎然，它們共同演奏著春的旋律。在這春意濃濃的日子裡，我看到了希望，用心去感受春的氣息，心情自然輕鬆愉快。炎炎夏日，雨總是在你不經意間來臨。滾滾的烏雲從天際而來，毫不留情的遮住太陽的臉龐，一道閃電從雲中躥出，頓時大雨傾盆而下。豆大的雨滴打在屋頂、樹葉上，重新整理了整個世界。雨來得快，去得也快。當房屋、花草被沖刷一新時，烏雲散去，天空放晴，空氣清新無比。我的心彷彿也被雨水洗禮，心情豁然開朗，如同天空放晴一樣。
秋，總是四處瀰漫著濃濃的收穫氣息。即使不去果園，不進農田，照樣可以感到蘋果的香味，誘人的麥香。出門望去，狹長的小路上覆蓋著厚厚的落葉，踩上去鬆鬆軟軟的，散發出一陣陣樹葉與泥土的混合香氣。秋的迷人也許就在這裡，足不出戶就可以感受到收穫的喜悅。
在冬季，雪是所有人的寵兒。在飄雪的日子裡，獨自一人在夜空下散步，月亮毫不吝嗇的將紗一樣的月光灑向大地。作文
皓月當空，繁星點點，去獨自體會那份寂靜與悠然。這也許是世間最愜意的事了。心情怎能不恬靜愉悅？心情不錯，不分哪個季節；心情不在雨雪或晴陰，而在你是否有心。用心去體味每一輪四季，隨時發現身邊美好的事物，好心情就會永駐心間。
描寫心情的作文 篇80
心情突然變得焦躁。不知道會發生什麼。人生總會有迷茫的時刻，或許現在我便是很迷茫吧。我在預料著什麼？期待著什麼？想象著什麼？我思想是混亂的，焦躁不安的情緒包圍著我，掙脫不了。什麼也做不了，甚至自己最喜歡的事物都好像失去了興趣，不耐煩。對周圍的一切都陌生。我模模糊糊地想起曾經在書上看過的一句話：我是誰？在哪裡？做著什麼？這話好像充分的表達了我現在的情況。迷茫，慌亂。好似我忘了自己的追求與夢想。忘了自己腳下的路，忘了對未來的憧憬，只有對生活的恐懼在誘導著我。
轟！巨雷一聲。要下雨了吧！風吹著，樹搖晃著。沙拉拉樹枝樹葉的叫聲。心仍舊空蕩蕩的，好像有風聲在裡面嗚嗚的迴盪。噠噠噠雨來了，大滴大滴打在地上，深深的無力感。昏暗的房間裡，耳邊緩慢而淒涼的音樂似乎在牽引著我。腦袋裡模模糊糊像漿糊，手腳不知道該放在哪裡。我怎麼了？我不知道。平復著自己的呼吸，沒有緣由的，只是突然的很難過。躺在沙發上，不動。空白！空白！不知道過了多久，雨停了，天空變得明淨。一切都往好的方向發展。
你是否有過跟我同樣的經歷？沒事！人生不可能永遠的安順。熬過那段時間，你將會遇見更多的美好。
描寫心情的作文 篇81
今天冬至，在家其實算不上是節日，但不知道為什麼在南昌卻那麼隆重，和幾個朋友一起吃了飯，吃的很開心，喝的也很開心，謝謝你們，呵呵，讓我越來越離不開你們！親人們，節日快樂！
剛剛分享了小慧妹妹的視訊，講的是她和他的故事吧，呵呵，真羨慕，好幸福的回憶，兩年了，你們能一直這麼幸福真好，祝福你們！自己感動別人故事的同時，其實自己也有些小失落和她一樣，平安夜，聖誕節，呵呵，他們這麼好，而我呢？連人影都不知道在哪了？都不知道自己糾結了多久了，徘徊了多久了呵呵，真的很羨慕，好吧，妹妹，你是紫菱，我是綠萍你要幸福，永遠幸福！
冬至，第一次發現這是一個很溫馨的名詞真的，第一次，曾經學地理學了這麼久，從來沒有覺得這個詞有什麼可以斟酌的，今天，頭一次覺得這個詞很窩心、很溫暖去年的冬至我們在幹嘛？今天呢？很感慨吧，我想你也是好吧，都過去了，不是嗎？好好珍惜現在，好嗎？最近總是被平平淡淡的生活觸動、感動，嗯，是吧，我就是這麼感性。走在一起，是緣分；一起在走，是幸福！
有人倒計時了，還有20天就可以回家了，嗯，好吧，最後的20天讓自己忙裡偷閒，回家了，好好計劃一下吧。下學期，該試著為自己換一個活法，做好學生、好女兒、好朋友、好知己還有愛你的雪兒！親們，我們一起努力！加油！
十二月，我會好，會很好！
描寫心情的作文 篇82
朋友一份溫馨而體貼的祝福，父母一個會心的微笑，老師一句鼓勵的話語，往往都會使你擁有一個好心情，好的心情不需要祁求，它會在你最需要的時候出現，會伴你走過每一個春夏秋冬，每一個白天黑夜，每一分一秒。但是它說來就來，說走就走，容不得你半點疑慮與思考，不過請切記不要太刻意地挽留，太強求，因為如果這樣，它就會像被雙手緊緊握住的沙，抓的越緊，流的越快！
其實想要有有一份好心情，很簡單！只要把事情都往好的一方面想，不要給自己太大的壓力，太多的負擔，太繁瑣，好心情也就隨之而來了！當你考試考得不理想的時候，保持一份好心情，告訴自己，繼續努力，下次肯定比此次有進步，失敗乃成功之母嘛；當你和朋友鬧彆扭時，告訴自己，不要偏激，多想想對方平時的好；當你被討厭的病魔纏身時，保持一份好心情，告訴自己，勇敢面對，一切的不順都會過去的。讓心情在美麗中舒展，讓理想在憧憬中兌現，讓我們的青春在年輕的天空中伴著每一份祝福展翅高飛。
當心情不好的時候怎麼辦？答案：換一種心情。當心情是溼溼的時候，就要拿出來晒一晒，當心情是苦苦的時候，就要加一些蜜，當心情腐爛變質的時候，那就把它拋的遠一些，再遠，以致於看不見。玩拼圖嘛，心情不好的時候，拿一個拼圖，一塊一塊的慢慢拼，找到心裡缺少的那一塊，補上，心情就會明朗許多。在追趕黎明的大道上，放飛心情，放飛記憶裡的溫馨，把歲月的感悟裝飾成一顆顆流星，在記憶裡書寫青春的童話，讓自己品味一份好心情。在生命飛揚的日子裡，放飛心情，放飛對明天的憧憬，把綺麗的夢
想錘鍊成一首首詩歌，在藍天上揮灑生命的激情，讓自己欣賞一份好心情。換一個心情，雨過天晴……
有一份好心情，黑暗變得光明，有一份好心情，
慌亂變得鎮靜，有一份好心情，
失望變得自信，有一份好心情，
疲憊變得活力，有一份好心情，
沉默的心也在跳躍。
描寫心情的作文 篇83
開學第一天，我心情澎湃，又是那麼的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生(國中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。但是事與願違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，但是剛到課室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最後。唯獨只有我，顯得那麼拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最後一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩隻蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個課室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在國小時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，但是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了!我居然遲到了!當我走進課室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎!
到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，課室裡一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了課室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，但是卻聽到裡面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進來!”眼神是那麼可怕，說話好凶。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進課室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學第一天，是那麼的倒黴。給班主任留下了那麼不好的印象，這是否意味著以後的日子更難過啊!
期盼以久的國中旅程開始了，而邁入國中生活的第一步卻讓我那麼的不知所措。
描寫心情的作文 篇84
有一個好心情，是非常重要的。有一個好心情，做事情也會做好；而相反，有一個壞的心情，請不但不會做好，還會越做越煩躁。
要有好的心情，也不是那麼的難。只要在有困難的時候，把事情往好的方面想，想要有一個好心情就不會那麼難。
當你生病的時候，要保持一個好心情。因為只有有了一個好的心情，就能幫助你戰勝病魔，你樂觀了，病也會好得快。
當你考試考不好的時候，也要保持一個好的心情，把自己不會的地方學會，把自己不懂的問題問懂，把自己做錯的答案改正，理解做錯的題目。這樣的話，下次考試再考到這種題，你就會做了。
當你跟別人吵架時，也要平靜下來，換位思考一下，想想到底是誰的錯。也許，是你真的'做錯了，才會這樣。
當作業很多的時候，你也要保持一個好心情，不要煩躁，不要自暴自棄，作業多了，也還是會寫完的。自己換位想一下，作業多了，是對誰好？我們是多麼的幸福，與一些貧困山區的同齡人相比，我們還算好的呢。最起碼，我們作業多了，又不用去走那麼遠的山路去上學，我們還能夠去讀書呢。
好心情，是非常重要的。為了我們能夠擁有快樂的每一天，那我們一定要有一個好心情。
描寫心情的作文 篇85
說起緊張，我突然想起我那次“逃出生天”的經歷。
那次，我正在走夜路，準備回家去，突然，草叢中竄出兩個亮晶晶、發綠光的球體，像一塊水晶，上面彷彿跳動著火焰，像一塊燒紅了的煤炭。
突然，那兩個“球”變成了上下排列，嚴肅地注視著天，然後，猛然就叫了一聲“嗷——”我這才意識到：不好！這是一隻野狗。
於是我趁它還是仰天大吼時，連忙腳底下抹油——溜了，可是，它卻立即止住口，拔起腿來追我，我聽見了它的腳撥起沙子的聲音，我回頭一看，只見它的尾巴像鐵棒似的豎了起來，毛也像針一樣立起來，齜著牙，露出一道寒光，連口水都滴出來，彷彿在詭異地大笑著，我幾乎聽到它大口吐氣的聲音了。
這時，我看見了前方的十字路口旁邊有個小徑，於是我奮力地衝過去，做了一個向前跑的假動作，連忙一閃，進了小道，緊貼在牆上，大口喘著氣，這時，我的水杯卻不合時宜的和我開了個玩笑，“砰”地一下掉到了地上。
只聽見“沙沙”的聲音，那隻狗又像幽靈似的飄過來，牙白森森的，令人膽寒。就在這時，它一扭頭，看見了我，牙齒齜得更厲害了，好似從雲裡劈出的閃電，我心生一計，我向前跑去，前方有個比較寬的地方，像個大葫蘆，正當它“哈哧哈哧”噴著熱氣，像尾巴著了火似的狂跑，快要追上我時，我一閃，轉身往回跑。
那隻狗沒來得及停住腳，又向前衝了幾米，而我早已逃之夭夭了。那次驚險“狗嘴逃生”，我至今想起來，還毛骨悚然。
描寫心情的作文 篇86
安迪是一名五年級學生。她活潑開朗，樂觀向上。然而，這幾天她遭遇了幾十次。
她非常沮喪，不得不向她的好朋友李賢求助。聽完她的哭聲，李賢默默地從攤位上買了七個氣球，有紅、黃、藍、綠、橙和黑粉七種顏色。讓安迪吹氣球。安迪心想，不安慰我幹嘛吹氣球？儘管如此，她還是搞砸了。
李賢讓安迪選擇最不喜歡的顏色，然後讓它飛起來。連續幾次只剩下粉色和藍色。李賢問，“這樣更好嗎？”安迪激動的時候，突然覺得：你為什麼要抱怨？“其實每天都有開心的事。只要找到他，什麼困難都可以跨越！”李賢堅定地說。
是的，心情的顏色，就在你身邊。
描寫心情的作文 篇87
考完試，我的心情完全放鬆了，但過了一會兒，吳老師進來了。我想老師一定是來給我們宣佈結果的。這時，我的心像熱鍋上的螞蟻一樣不耐煩了，頭上和背上都是汗。不知道是不是又考砸了。過了一會兒，吳老師開始彙報分數。快車來找我的時候，我的心都快跳出來了。“石家豪98”，聽到98的分數，心裡比吃桃汁還甜，暗暗想這次一定能得到媽媽的表揚和獎勵。
然後英語老師又進來了。這次，我一點也不緊張。因為我在校外補英語，感覺不是100分，但肯定會99分。的確，英語老師說“石家豪考了99分”，我的心又開始得意了。
最後一科是數學。一想到數學我馬上就緊張，因為我每次數學都考不好。雖然我媽很努力的讓我在家做習題，但是我還是會在這個那個上出錯，而且每次都知道錯題目，好像數學對我不利。這次也不例外，只考了91分。
唉！只做好語文和英語有什麼用？最重要的是把所有的測試都做好。我難過的想，這次我想得到媽媽的獎勵，但是現在肯定沒有了。結局很苦！
描寫心情的作文 篇88
心情是風，隨時會向你撲來；心情是雨，會在你最不經意的時候淋到你。心情是雪，在你享受的時候融化你。心情就像天氣一樣，飄忽不定，不可預測。
有時候，我喜歡靠在窗前的手臂上，心裡暗暗懷念。望著遠方的風景，心裡只有一種莫名的悲傷。
時不時的，我也喜歡一個人安靜的幻想，享受好心情。有時候。我也是一個人唱歌或者跳舞，享受飛翔的心情。
更何況我更喜歡一個人在黑暗中，在淡淡的月光下孤獨憂鬱。
我幻想自己是一隻鳥，穿越天空不留痕跡。從前，我愛上了秋天，我喜歡落葉。落葉像蝴蝶一樣為自己飛舞，於是它們掙脫了樹木的懷抱，讓風與它們共舞。
情緒是你的情緒所在，你可以調節情緒。當你難過的時候，你的心情會讓你感到孤獨和痛苦。當你開心的時候，你的心情會讓你興奮。我們每天都有不同的心情，開心的，難過的，受傷的，開心的。在別人面前，我的心情似乎總是很開心，但他們不明白我的心情總是很難過。誰會理解我此刻的心情？也許此時的心情根本不是我的，只是一種虛假的偽裝。
描寫心情的作文 篇89
今天的心情和今天的天氣一樣糟糕，下著大雨。當我聽到劉老師完成作業時，已經將近17點了。可惜今天晚班莫名其妙提前關門了。
我和王打著傘在操場上漫無目的地走著。但是在路上，王還是跟著她媽媽回家了。雨中空曠的操場上，只剩下我一個人，像遊子一樣慢慢走著，腦子裡一片空白。
“這個時候接待處一定要擠滿人，一點空位都沒有……”我邊走邊想。不知不覺就到了學校門口，等了很久爸爸來接我。看到同學一個個被收拾，我就不耐煩了。我想打電話去一家小商店，但我有點害怕。我在學校門口猶豫了半天，才鼓足勇氣走進學校對面的商店打電話。
撥完號碼，聽著父親的手機鈴聲，時間一點點流逝。我不甘心，繼續等著，直到話筒來了，“對不起，你撥打的電話暫時無人接聽，請稍後再撥。”我傷心地放下話筒，揹著沉重的書包，拖著早已被雨水打溼的雙腿，再次回到學校門口。
這時，我突然想起了耳邊熟悉的喇叭。我定睛一看，父親來了，我拖著疲憊的身體進了車，就像看到了一個偉大的救世主。
描寫心情的作文 篇90
星期六是我的快樂日！有我喜歡的作文，畫畫，模特。
寫字畫畫都結束了，找不到媽媽，有點著急，因為餓了！我去閱覽室拿了一本書《第十二隻枯葉蝶》。
看著看著，嘿！為什麼我的書包在動？我的心震驚了！抬頭看——！是我親愛的媽媽來接我的！我問我媽在哪裡。媽媽說她回家做飯了！我太開心了！因為我餓了！
一上桌就津津有味地吃了起來。過了一會兒，我媽吃完了。媽媽自信地說：“你不餓嗎？”為什麼吃的這麼慢？是食物不好吃嗎？"
我翻著白眼說：“不！我看了一本叫《喜歡與眾不同的河馬貝萊》的書，講的是一隻叫孟海的河馬，但是它喜歡叫它貝萊，而且它說那是一個紳士的名字！它也有很多不同的地方，比如它的房子，它的裝修等等！我也想成為一個不同的人。雖然餓了，但是喜歡慢慢享受！慢慢欣賞的時候，感覺自己在一個溫暖的小屋裡，牆上有美麗的壁畫，桌上有浪漫的蠟燭，還有芬芳的鮮花……”
我閉著眼睛做完這個，聽到我媽傻笑，我就哈哈大笑起來！
描寫心情的作文 篇91
昨天的歷史，森林的大會，一切都在指尖閃過，默默的，親愛的母校，我已經在李寧度過了一個春秋。
時間就像一眨眼。轉眼間，吳彤俄國也覆蓋了整個路徑。同一個季節，同一片風景，帶著對未來的憧憬，我踏入了人蔘二中，——國中，它將承載著我們的夢想。“再見，母校。”我在心裡輕聲呼喚。你將是我永恆的記憶，我生命中最絢爛的一頁。
漫步在新學校落葉覆蓋的小徑上，秋風夾雜著無限的愜意，帶著微微的寒意迎面而來，和我此時的心情很像，帶著一點惆悵，一點快意。梧桐落葉隨風飄落，一片黃葉落在我肩上。我拿起這片葉子，想了很多。他完成了人生的第一次旅程，離開了母親，開始了人生的旅程。就像落葉一樣，我離開母校去培養我，踏上了學習的道路。我媽只給了我美好的回憶，就像說我只能給落葉一個遙遠的視野。落葉會把他的身體變成養料來回報養育之恩，我會用我的成績來回報母校的教學情懷。這是我作為學生感謝母校的最好方式。
同樣的季節，同樣的風景，不同的心情。帶著對母校的熱愛和對未來的憧憬，我將用自己的努力在另一條哲學道路上履行對母校的承諾，為祖國的未來做出貢獻。
描寫心情的作文 篇92
每天都有心情。心情怎麼樣？而且我心情很不好！又到考試季了。每到考試季節，我有的科目信心滿滿，有的科目惶恐不安，我慢慢走進教室，拿出考卷！你怕什麼？
考完試回家，帶什麼心情回家？當你回到家不知道怎麼回答媽媽的問題時，你有什麼心情來回答？每次回答她都不滿意，直到我說我盡力！該拿成績了。
老師和你媽說話的時候，肯定會說你壞話！你的父親或母親會鞭打你嗎？如果沒有，那就好了。如果是的話，那就是個死人！
你們不同的感情會有不同的喜怒哀樂！
描寫心情的作文 篇93
班級團隊上課總能放鬆我們壓抑的心情。這次“手腕大賽”真的讓同學們臉紅了，但是他們的心裡充滿了即將溢位的快樂。大家都興高采烈，有幾個強勢的男生信心滿滿。
首先，調皮搗蛋的兩個主持人讓大權在握的唐家成和似乎快要爆炸的何兆來來了一輪，但兩人勢均力敵，一下子引起了全班的關注。“開始！”當主人下命令時，兩個人開始用力。下面加油的聲音比海浪還高，唐嘉成喊出來，臉紅得像個熟透的大蘋果；何照也不甘示弱，盡力了。這真是一場實力之戰。最後，賀昭被打敗了。輪到姑娘了，萬潔英去了，對方送蔣世義。這一次，我們佔了上風。蔣世義看起來信心滿滿，萬傑英卻用力一推，“砰”，蔣世義的手被按了下去，萬傑英贏了。過了一會兒，比賽進入高潮，對方派出了沈威。看著他一米七多的體型和強壯的身體，真的有點怯場。但是我們組居然想出了“田忌賽馬”的方法，反正是要輸的。還不如派一個弱的玩家去玩，把玩家留下。葛星真是過意不去。為了群體，他犧牲了自己，敢於和沈巍一較高下。沒有當然，田忌賽馬的方式也奏效了，我們組的比分也逐漸拉高了。
最後，主持人請沈威和唐家成打了一架，但是很精彩，下面一片歡呼聲。唐嘉成又哭了，蘋果變得更熟了，沈威在微笑。畢竟他還是很堅強，有一種戲謔的態度。後來沈巍用力一推就贏了。
比賽結束了，我們組贏了，讓我們期待下一節課！
描寫心情的作文 篇94
誰能告訴我，神是不是真的會把一件幸運的事降臨到一個正在傷心難過的人身上？
誰能告訴我，人為什麼會揹負著這麼大的重擔？
誰能告訴我，天空為什麼會黑，星星為什麼會眨眼睛？誰能告訴我……
夜晚的星斗閃爍著迷人的星光，星漢燦爛的光輝不斷地跳躍，月輪的月色格外耀眼奪目，靜靜地坐草地上，仰望黑夜，晚風輕輕地吹拂著臉龐，樹葉“沙沙”作響，讓我的記憶重回曾經那段快樂的時光。
也許過去我們最希望的是畢業，可是現在卻是留戀，留戀母校的點點滴滴，腦中總有一張張無法沖洗的照片，一段段無法沖刷的字條，成功的滋味，成長的腳步，快樂的節奏，友誼的微笑，玩耍的激動……
回望曾經，不說是每一天都會享受到快樂，也不說每一天都是沒有辛酸，酸甜苦辣的生活，多姿多彩的每一天，我無法忘卻掉。
花季的色彩，就如吃冰淇凌一樣，那甜甜的年奶味，令人回味無窮，在天華的生活，都是令人依依不捨的，在一起的歡聲笑語，其樂無窮。偶爾一點吵鬧，男生與女生之間的“野蠻”玩法，女生追得男生天南地北地跑，這都是有趣的。每一場激動人心的賽事，男生上陣，女生當“啦啦”隊，合作起來還蠻爽的，想現在，只有半年的時間相聚在一起，一起學習，玩耍，生活……
時光一去不返回。國小六年的生活並不代表著結束，而是代表著，海域更多的事情等待著我們去完成，讓我們去迎接明天冬日裡那縷溫暖的陽光，六年了，彷彿是短暫的，一眨眼就過去了。
六年來，我們的成長離不開的是老師。成功時，像蜜蜂在耳旁“嗡嗡”叫著的是老師；因某件事而哭泣時，上前來安慰的是老師；學習進步時，第一個發現的是老師；感冒時，提醒我們多穿衣服的也是老師。
風，依然“呼呼”地颳著，沒有鳥兒的叫聲，天空中依舊有眨著眼睛的星星，天空呈現出一條明亮的光帶，夾雜著許多閃爍的小星……
描寫心情的作文 篇95
在我們生活中，每個人都有許多心情。在一個人走的時候，我的心情是懼怕的；當去遊樂園，心情是快樂的……但在這些中，其實我印象最深刻的還是暢快。
今天，一家來到了水下樂園餐廳，這兒的魚十分多。我和哥哥決定下水捉小魚，水下的人有許多，我和哥哥戴好氧氣面罩就開始潛水了。一下去，一大群沙丁魚從我身邊衝了過去。我和哥哥決定先捉小魚，你們別小看這金魚小，但可機靈了。我碰到它們，它們就“咻”的一下“飛”走了，只見哥哥捉了許多小魚去換紀念幣。這時，有一個人騎著大鯉魚到處“飛來飛去”，差點沒把我撞翻了。
不一會兒哥哥下來了，他說要從後面“偷襲”它們，而且要快、準、狠。他帶我來到了一條大魚後面，趁小魚不注意時，立馬抱住它。大魚身上裝滿了腳，哥哥騎著魚也去玩兒了，我上去吸完氧後，也來試一試。我找到跟我作對的金魚，立馬抱住它，它好像再說：“別吃我！”我怎麼可能吃它呢？我帶著小金魚換了一個十分大的紀念幣。我十分開心激動。
我和哥哥換好衣服上去後，發現老爸竟在偷吃點好的魚，我們立馬衝上前去，裝了很多飯吃起那條大魚。吃完魚，我們撐著我們圓滾滾的大肚皮開著車回家去。
今天，我發現：做任何事要有耐心，要學會觀察事物。今天我玩的真暢快。
描寫心情的作文 篇96
如果說微笑是和煦的陽光，那麼心情就是一輪紅日，釋放溫暖與明媚。如果說憂鬱是蓊鬱的藤蔓，那麼心情就是一處角落，滋長沉鬱與憂愁。既然如此，期盼陽光的我們，應學會選擇心情，醞釀心情。
同是吃葡萄，若每次都挑最爛的一顆吃，那始終就在吃爛葡萄。反之，若每次都挑最大的一顆吃，就等於一直在吃好葡萄。同樣是一串葡萄，吃的人感覺截然不同，正是因為我們所選擇的心情不同。世間萬事，哪能事事如意，惟有我們把握好心情的尺度，那麼開啟心情的閘門，才會有陽光縈繞。
美國有一個女子，得了一種罕見的病症。她的免疫系統極端脆弱，周圍的空氣都有可能危及她的生命。父母為她在山上建了一座玻璃房子，房裡的一切都是經過特殊處理過的。她就這樣過著孤單的生活，可她卻連流淚的權利都沒有——那淚水也可能會要了她的命！這是一種多麼難以想象的日子呀，然而，那個女子卻在著玻璃房子裡將心情醞釀得平和而樂觀。不能流淚就微笑，她這樣告訴我們。醞釀心情，讓我們學著綻放微笑。
林黛玉是個多愁善感的水美人。微蹙的娥眉，凝淚的雙眸，她的心被憂鬱浸滿。面對綻放的鮮花，黛玉沒有心情去欣賞她的美，在她眼中，那嬌嫩的花瓣與花上的露珠一樣脆弱易逝，這唯美只會令她感到分外傷感。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。在她的憂鬱中，花的美麗匆匆逝去。黛玉甚至因為害怕離別而不願相聚，寧願獨守閨房的冷寂孤單。於是，黛玉日日難露笑容，青春在雕欄畫棟中蒼白流逝。黛玉太關注事物不好的一方面，而忽視了美好。醞釀心情，讓我們學著珍惜美好。
同是面對冰雪中的梅花，陸游的零落成泥碾作塵，只有香如故幾多哀怨，而毛澤東待到山花爛漫時，她在從中笑卻豪邁大氣。同是友人分別前途未卜，勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人難掩愁緒，而莫愁前路無知己，天下誰人不識君則充滿樂觀與豁達。我不得不為毛澤東與高適的那份心情所動容。他們胸懷豁達，對未來充滿希望。醞釀心情，讓我們學著相信明天。
愛因斯坦說：這世界上有兩類人，一類人認為世界上沒有奇蹟，另一類人則認為無事不是奇蹟。我想，這後一類人就是懂得醞釀心情的人。他們的心情明淨而美好，世界也因此奇妙動人。
朋友，讓我們把心情小心呵護，用微笑、美好和希望將她醞釀，用醇美的心情面對世界，面對人生！
描寫心情的作文 篇97
天空上烏雲密佈。而此時的我心情也跟這片天空一樣，烏雲密佈。
我在教室裡，看著烏雲。心情特別複雜。就像打翻了五味瓶一樣。
我從來不曾想過，你會這麼凶我。就僅僅因為我一不小心考了個60分左右的成績。我把頭深深的埋在雙手下，不希望讓人知道我此時的心情。
開始下雨了。只見雨越下越大，彷彿一輩子都下不完了一樣。
但是。即使能躲過別人，也不能躲過我的朋友。我朋友敏銳的發覺我的心情，便關心的慰問了一下我怎麼這麼不開心。我看瞞不過她，便告訴了她我因為什麼事情而傷心後。她笑小小的驚訝了一下。當然，雖然這是一瞬間的事，但還是被我敏銳的發現了。只見她沉思了一會，對我說到：“她打你只因為她愛你。”我被這個回答嚇了一大跳。等我反應過來，她已經走了。
雨聲和雷聲相互奏鳴，形成了一種美妙的自然樂章。
我在教室裡想著朋友的那個答案的深層含義。可無論我怎麼較勁心思，也想不出來。就在這時，上課了。我便放下心思，開始進入最佳狀態去聽老師講課。
隨著雨越下越大，水的深度也越來越深。
快下課了，老師便給我們放了他自己製作的小電影。名字叫‘我的母親’。看著這片小電影，我突然回想起以前我和母親的事。之後又想起我朋友說的那句話。忽然，我想通了。心情的陰影散去，我的心一片開朗。
雨停了，太陽出來了。
放學了，我走在回家的路上，心情一片明朗。
描寫心情的作文 篇98
我的青春過的很糟，沒有考上理想的大學，復讀了一年，也仍然如此，也沒有得到自己所喜歡的人。青春，就這樣在我的肆意揮霍中逐漸逝去。看著昔日的同學已經大二，而自己仍留在那道坎前，心中便覺得一陣迷茫。即將進入“奔二”的人，現在依然在為那一張普通而又有分量的紙沒日沒夜地奮鬥。心一次又一次地受傷，卻愈來愈變得堅韌，曾經夢想能獲得一份真實的愛情，卻被愛情的荊棘刺得遍體鱗傷，最終只有選擇放棄。
曾經年少輕狂，充滿叛逆與不羈，想以宣洩青春的激情，卻最終在無知與惆悵中離現實越走越遠，餘下的只有幼稚可笑，荒唐的想法，只有嘲笑的眼光，只留下一個孤獨的身影在夕陽中依舊踏著泥濘，在充滿荊棘的道路上前進。
青春的繁華在時間的流淌中逐漸逝去，它所走過的地方，卻只有滿地荒蕪，只有那一行行通向遠方的腳印，只有殘留在風中，記憶之中的成長的疼痛與哀傷。
似水流年，已不再是虛幻的神話。儘管在成長的路途中一次一次地受傷，卻只好忍著傷痛，依舊走向未來的。
描寫心情的作文 篇99
今天心情很不爽。班主任的政治課，一節晚自習課用來寫作業，才勉強寫完，結果他又佔用一節課來講課。一共就三節晚自習，他光政治就用了兩節，還讓不讓其他的科目活了？
上了高三，感覺到來自各方面的壓力。不僅僅是學習上。
他還是那句話，身體上支撐不住，要用意志來彌補。
要是身體垮了，意志力再強大，又有什麼用啊？
突然想起一句話，哪裡有壓迫，哪裡就有反抗。
每天感覺累得要死，絕望的時候甚至都想過，就這樣死掉吧，也許這個過程雖然會痛，可也是瞬間，也沒有那麼累。
還有二百三十天，我的大學聯考。
我期盼他的到來，不會再害怕。數學老師在課上給我們朗誦了一首詩，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
他說，大學聯考也是這樣。既然我們真的付出了努力，就不去在意結果怎麼樣。因為成功是有很多因素決定的，或許時運不好，但不代表我們真的不行。既然全力以赴，就不會再有遺憾。
我覺得很有道理，這句話比任何時候都更鼓舞人心。
