感受的作文300字(優秀)

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文300字 篇1

呵呵，明天就要去軍訓了，我的心情可謂是三重奏：激動好奇興奮。今天的日程安排全和軍訓有關，1、參觀軍校；2、購買解放鞋。

經過近一個小時的奔波，我終於來到了軍校，放眼望去，整個軍校竟滿眼是綠，我揉了揉眼睛，不錯，這兒真的全是綠耶，而且不是迷彩服的迷彩色，全是清一色的植物的`鮮綠！就是應為這些綠，讓我對軍校留下了不錯的映像。

現在開始買鞋了，我和媽媽憑著路人的指點，來到了位於工人西路的步行街，一看，嘿，這兒的軍用品店可真不少，我們先走進了離我們最近的“軍”，店主A一看我的腳，立馬拿來了一雙最小碼的鞋，可誰知，我一把腳套進去，嘿，平日裡橫行霸道慣了的小腳丫子一下在大鞋兒面前洩了氣，我的腳腳和鞋鞋之間的距離足有一釐米長！沒辦法，我們只得又覓新店。

好在有了店主A的指點，我和媽媽很快就找到了另一家軍用品店，和店主A一樣，店主B拿來的也是最小的鞋了，我一試，才明白什麼是“山外有山，天外有天。”我的腳和那鞋子比起來，簡直是小巫見大巫，我得腳丫子和鞋子還是有不少距離，沒辦法，我和媽媽只得又找店鋪。可是我們找來找去，就是沒看見第三家店鋪，不得已，只得買下了這一雙解放鞋。

感受的作文300字 篇2

新生活，新感受。進入了國中，學習生活也發生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。

曲一。“快，快，快！”國中的生活就是那麼快，大家無論做什麼，都一個“快”字。現在作業比國小多了，可時間卻差不多，但有時大家“快”的速度不一，不少同學卻落隊了，教室裡不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應吧。

曲一就是這樣一個緊張的弦律。但國中並沒有那麼可怕，除了學習之外，它還有它的`有趣之處，接下來就讓我們來聽一聽曲二吧：

曲二。國中的生活也是快樂的，新的幾門功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。

生物課上，我們通過顯微鏡看到了不少我們平常看不見的細胞等等，還用實驗觀察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開眼界。

再比如，平時的地圖、地球儀，也有很大的學問。經度、緯度，都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂，擴大了我們的視野，填補了我們知識的空白。

感受的作文300字 篇3

我們的班主任賈老師為了提高全班同學的書寫水平，減少錯誤率，就讓我們互換寫作業。

每次，我寫隨堂檢測的時候，都想跟班裡的王崇博、曹林兮等同學換寫，因為他們寫字好，學習好，而且錯誤率也低。他們上課都非常遵守紀律，能夠嚴格要求自己，讓他們寫我的作業，我會更放心。

記得有一次，我和李明珊互換寫作業。我給她寫得非常認真，整個課時沒有出現一個錯字，而且每一個字都橫平豎直；我寫句子的.時候，把它們排列得整整齊齊，大小均勻、美觀，自己看了都非常舒服。做完作業，我仔細檢查了兩遍，沒有發現錯誤，才放心的把作業交上。我發現，老師讓我們互換寫作業，對我們的學習非常有幫助，讓我們養成了嚴細認真的好習慣。我們互換寫作業時，還能取人之長，補己之短，及時發現自己的不足，不斷提高自己的書寫水平。

以後，不管是寫自己的作業，還是寫別人的作業，我都要認真書寫，仔細檢查，發揮出自己最好的水平，讓全班同學都喜歡與我換寫作業！

感受的作文300字 篇4

星期一，對我們全家來說，是一個很特別的日子。我們要增旅遊啦！凌晨四點鐘，我跟著爸爸、媽媽高高興興地坐上了去新鄭機場的大巴。

到了機場，我們在候機廳等待。我第一次看到了龐大的飛機，心裡非常高興。通過安檢後，我們上了飛機。在飛機上，我有一點點緊張。飛機好大呀，能容納上百人。我們繫好安全帶，飛機主起飛啦！飛機飛上一以後，地面上的'房子和汽車開始變小。慢慢的，我們就看到了層層疊疊的“雲海”，雲朵千變萬化，有的像花朵、有的像奔跑的馬兒、有的像游水的小魚。。。。。。。好美呀！

就在這時，飛機進入了氣流區，強烈的氣流衝擊引起飛機有些搖晃，我好害怕呀！這時，耳邊傳來空姐甜美的聲音：“各位旅客，現在已經飛到呼和浩特的上空了，請你拿好您的行禮，飛機就要降落了。”我很高興，自己完成了第一次坐飛機的旅途，體驗了一次從所未有的新感覺。

我喜歡坐飛機，這感覺又刺激又好玩！

感受的作文300字 篇5

有些事我們對父母就是無法瞭解的，有些事父母對我們就是不瞭解的。這天，我瞭解了，什麼就是愛。

媽媽給我講她的.故事：媽媽小時候生活得很困難，所以很少吃好吃的。此時姥爺開家裡來了客人。就買了很多好吃的東西。然後，客人吃飽了，就走了。剩下了一個魚罐頭。姥姥說：“要把魚罐頭退了。”媽媽想要吃。姥姥不給，媽媽就哭個不停。姥姥說：“魚罐頭對人體不好。”就要把魚罐頭給退了。可媽媽還要吃，然後，姥姥就打媽媽了。媽媽就不喊著要吃了。然後，姥姥就把魚罐頭給退了。

媽媽還講了一個故事：媽媽該上學了，因為學校在很遠的地方，所以每一天都要姥爺接送。媽媽不願意上學，姨也不願意上學。可務必上學，不上學，就把媽媽她們扔在學校裡。媽媽她們就大哭起來。每一天都就是這樣的。媽媽就不明白為什麼。媽媽此刻明白了姥爺為什麼對她們那樣。媽媽就像姥爺在教育她的時候。我感受到了一種不同的愛。

媽媽對我的愛，我不明白。但我明白姥爺對媽媽的愛，還有姥姥對媽媽的愛。媽媽我愛您，我喜歡您。