[優秀]感受的作文600字

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文600字 篇1

大家好，我是三（2）班的王文羿。從本學期學校提倡學習“三字歌”開始，我就熟讀“三字歌”，並不時拿自己行為與三字歌的標準比較，提醒自己改正缺點，發揚優點。我在各方面取得了很大進步，我覺得我做得比較好的一點是“愛集體，惜榮譽，負責任，做貢獻”。

從一年級開始，我就當上了班級的節糧員。每天中午我都早早吃完飯，站在教室門口執行任務。我嚴格按照“每天只許倒一個菜”的標準，鐵面無私執行任務。我們班好多同學口味比較挑剔，有的不愛吃肉，有的不愛吃魚，有的不愛吃蔬菜。為此，那些同學想出了好多辦法來矇混過關倒掉飯菜，有的說生病，有的說是老師允許的，還有的同學把一個菜混到另一個菜中倒掉。這一切都逃不過我的'“火眼金睛”，哪怕是我的好朋友都不允許“走後門”。因為我深知“粒粒皆辛苦”的古訓，希望同學們不要養成浪費挑剔的習慣。做好節糧員的工作不但關係到我們班級的榮譽，更關係到同學的營養和健康。所以，我一定要負好責任，當一個優秀的“節糧員”。

這學期，我們班輪到一週的執勤。我每天7點到校，準時出現在我的崗位上。一下課我就從3樓到老大樓的3樓執行任務。面對五年級的大哥哥大姐姐們，我也不害怕。如果他們在走廊裡跑步大聲喧譁，吵架，我就毫不猶豫上前指出。為此我嗓子都喊啞了，還得了急性扁桃體炎。不過為了學校的榮譽，我很高興能作出微薄的貢獻。

這就是我的一點體會，我知道我還有許多缺點，希望老師和同學們能監督我，幫助我，使我能成長為三字歌中的模範“福山好少年”。

感受的作文600字 篇2

幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊著的芳香。幸福如火，懂得呵護它的人，才能感受到它帶來的溫暖，消融心靈的冰峭。

幸福如水，滋潤我們乾涸的心田，讓我們不不再枯燥！

其實，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。於是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂，直至歲月被削奪時，容顏消逝後，回憶往事，只覺一片茫然，後悔自己不懂珍惜自己曾經擁有的幸福。

幸福，其實離我們不遠。它是同學或老師一句貼心的關注的話語；它是父母在你學習時的虛寒問暖；它是朋友一句鼓勵的話語；它是親人的百般安慰與照顧……

停下來吧！在匆忙的生活中慢下來，靜靜地享受身邊的幸福所帶來的快樂，它是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，讓我們在枯燥的生活中感受一絲絲的快樂；它具“山得水復無疑路，柳暗花明又一春”，讓我們堵塞的心情一下豁達開朗，感到無比喜悅；它是在我們“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“的時候，讓我們在孤僻的心靈中得到滋潤……

是的，在生活的緊迫感下，我們無暇顧及身邊幸福於是在匆忙的歲月，我們開始遺忘，但聰明的你，請你告訴我：間會給我們機會嗎？在我們生命的盡頭裡，時間會再讓我們重溫曾經自己所遺忘的幸福嗎？悄悄地，幸福是別離的笙簫，歲月也為你沉默，沉默是曾經的遺憾。

在生活中，不是時間沒有

給予我們機會，只是我們不懂把握機會。在生活中，不是幸福拋棄了你，是你拋棄幸福。

在生活中，不是我們無暇顧及身邊的幸福，而是我們不懂得珍惜罷了。

在歲月的河渡裡，幸福，悄悄地來，又悄悄地走了，留下來的不是它的足跡，有的只是更多的'無奈與惆悵，只因曾經的匆快的步履。

每個人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。

幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧！

感受的作文600字 篇3

水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。

開學已經一個月了，對新的'環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有很多感受。

上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能夠實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能夠放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能夠在三年的學習中取得成績。

上七年級了，既激動又期待還緊張。但是無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

感受的作文600字 篇4

記得有一次，媽媽帶我和姐姐去四川省北部的峨眉山旅遊，那裡風景秀麗，空氣清新，是個登山的好地方。

一路上，我懷著緊張、期待的心情，連周圍的美景也沒細看，到了景觀園的大門，我就不顧一切地跑了進去。一進去，看得我簡直眼花繚亂、目不暇接，這裡實在是太漂亮了，花兒伴著春風，跳起了歡快的舞蹈，輕柔的身姿像五顏六色的綵帶；樹木茂盛，十分翠綠。樹枝上的小鳥在歡快地唱歌，彷彿在歡迎我們。

不知不覺，我們走到了山腳下，眼前的情景更讓人震驚了，這裡的山雄偉高大，我不由得想起了蘇軾的詩句：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”一個個階梯，順著陡峭的山路，彎彎曲曲地之了上去，看看那高低不平的山路，看後讓人望而生畏。

突然，從山裡跑來幾隻可愛的小猴兒，在山上跳來跳去的'，像是在給我鼓勁兒：“不要害怕，咱們來一場比賽吧！”我鼓起了勇氣，開始攀爬起來，看見小猴子們還是原地不動，好像是故意讓著我，我的倔勁上來了，心想：“你們敢小瞧我！”

就這樣，我咬著牙拼命向上爬，哈哈，真是功夫不負有心人！到半山腰時，我看它們還在樹枝上盪鞦韆，於是衝它們高喊：“小猴子我就要贏了快上來吧！”聽到了我的喊聲，靈活的小猴子們趕緊行動。我們之間的較量這才正式開始。我累得氣喘吁吁了，我已經落了它們一大截，等我登上山頂的那一刻我揚起雙臂，高喊：“我勝利了！”

啊！我深吸了一口氣。迎面吹來一陣風，立時感覺涼爽了許多，站在山頂上的感覺真好！無限風光在頂峰，飽覽山下的美景，我終於體會到了成功的快樂。

我愛峨眉山，它的神奇和瑰麗，將會永遠留在我的心底，

這次登山讓我體會到了成功的快樂！

感受的作文600字 篇5

新學期開始了，我得到的第一個訊息就是軍訓。

在未軍訓前我是多麼的開心，多麼的輕鬆自在，但在軍訓後，我卻覺得軍訓是那麼累呀。開心是可以想象的，但是累是可以想象出來的嗎?

我感到最累的就是站軍姿。軍訓第一天我懷著愉悅的心情走進操場，剛開始就是站軍姿，我心想：不就是站軍姿嗎，有什麼難度，我可以輕鬆站半個小時，可是並不像我想的那麼容易。軍姿開始了，當教官的一聲命令打響時，我們開始站軍姿了，苦辣的感覺油然而生，站了一會，就站的我腰痠背痛，汗流浹背。我的心情突然間有塊石頭落了下來，早上愉悅的心情早飛到九霄雲外去了，心裡被一種沉重的力量佔據著。時間慢慢流逝著，天氣也越來越熱，有些人堅持不住已經倒下，但是他們休息後又回到自己的崗位。

大家多麼希望下場雨啊。

果然，天上下起了小雨，慢慢的下了起來，但雨的天氣沒過幾分鐘便停了。唉、

在後來的幾天裡同學們越來越像個小軍人，大家都有了頑強的毅力和強韌的'體魄。

在這5天裡，每天上午都要軍訓2-3個小時，即使是早晨，也熱得令人透不過氣來。

在這5天裡，我們練習了 站軍姿 稍息 立正 起步和跑步。

軍訓的苦，讓我們這群昨日溫室中花朵，變成了今天飽經風霜、搏擊長空的雄鷹。軍訓，也將組織和紀律觀念深深地扎進了我們的腦海。軍訓，還磨練了我們的意志，讓我們在不知不覺中逐漸的成熟。

五天軍訓完畢了，我收穫了許多。雖然很累，但獲得了真正的開心。雖然我被太陽晒黑了，但我變得更強健了;雖然我很累，但是我卻有了頑強的毅力;雖然腳疼了，但走出的步伐是那麼堅定有力……

五天後我們和和藹可親，搞笑有趣……的教官說再見了，雖然是五天，但是我們也不會忘記教官的音容笑貌。

這次軍訓不僅僅是我人生中的第一次，也是我踏上美好未來的新起點。

感受的作文600字 篇6

在這個世界上，有很多快樂，只要你用心去體會，就能感受到它。

快樂是什麼呢？快樂就是每天可以在學校裡學到很多東西；快樂就是每天被媽媽輕輕地叫醒， 喝下給我衝的一杯蜂蜜水；快樂就是從書中懂得了許多 道理；快樂就是每天回到家就能吃到溫暖的飯菜； 快樂就是幫助父母做一些力所能及的事 ……

一次，我和媽媽一起去買瓜子，店主送了我幾粒生 葵 瓜子。我開心極了，一回到家，就拿起一把小鏟子開始鬆土，之後挖了三個小坑，把幾粒生瓜子輕輕地放到土坑裡，再把泥土蓋上，用水壺給它們澆水。之後，我每天都會來看看它們發沒發芽。

有一天，我看到了一棵嫩嫩的綠芽探出了毛茸茸的小腦袋。然後，種子接二連三地全發芽了，最早發芽的甚至長到了一分米高。我高興極了，每天給它們澆水施肥。在我的'努力之下，小向日葵漸漸地 長高了， 開花了。因為我聽說向日葵會一直面向太陽，所以每天我都會仔細觀察它們，果真發現它們會一直面向著太陽。 上午太陽在東邊天空，向日葵那美麗的黃色花盤就面向東方。下午太陽轉到了西邊，向日葵的花盤就悄無聲息地轉向了西邊。真有意思呀。 雖然這種小事在別人的眼裡不算什麼，但我卻覺得很快樂。

快樂其實一直就圍繞在我們身邊 ,不過就是要我們動手去獲得它。

作文點評：

播下幾粒向日葵種子，精心為它澆水施肥，觀察它發芽、成長，開花，朝著太陽轉。這是一個國小生所能做到的實踐活動。作文雖短小，卻揭示了一個較深刻的道理：勞動、實踐、收穫、快樂。這樣一個最為樸素的道理，我們的小作者在這篇小作文當中用自己的實踐揭示出來了，這是我喜歡它的原因。請作者認真揣摩我為什麼在作文開頭為你刪除一段文字，又為什麼在文末增加一段文字。