四年級作文300字通用6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

她出現了，梅樹迫不及待的開花歡迎她的到來，小鳥們也出來活動筋骨，海豚也跳躍出來跟她打招呼；“久違了！冬天的太陽！你好啊！”

冬陽開心的揮揮手，跟好朋友們打招呼，接著就跑到她最喜歡的地方：“叮咚！歡迎光臨！”原來，冬陽最愛來房子裡，老闆也不用問，知道茶葉但是她的最愛，燒燙的`茶葉蛋，一邊剝一邊喊燙，熱熱香香的扔進嘴裡，一點也不冷了。

叉燒包握在手上，就像暖暖包一樣，冰冷的雙手，不再僵硬。軟軟的皮，香噴噴的內餡，光是看了，就讓人口水直流。

好多人也躲近屋子，看見冬陽：“哇！你也在這裡？吃關東煮嗎？”沒錯！冬天吃關東煮，是人生一大享受，就連冬陽也愛不釋手呢！

小朋友握著媽媽的手，大聲尖叫：“媽媽！你的手好冰啊！”媽媽笑著，買了暖暖包，帶著孩子在公園的樹下，享受冬天的陽光，一點也不冷了呢！

小朋友指著天上的太陽：“她很像一個大燈泡，好溫暖哦！我超級喜歡冬天的太陽。”

大家都笑了，誰不喜歡呢？就連冬陽自己，都忍不住掩嘴偷笑了呢！

四年級作文300字 篇2

人們常常一愛一幻想，我也不例外。

這不，我又幻想自己變成了一片白雲。

假如我是一片白雲，我要隨著風姑一娘一一起，飄到那些常年乾旱的地方，為人們下一場透雨，讓他們喝上我甘甜的雨水。

假如我是一片白雲，我要與同伴們一起，在城市公園邊下一場小雨，把彩虹姐姐請出來，請她為本就美麗的公園添一座絢麗的七彩橋。

假如我是一片白雲，我要飄去炎熱的沙漠，下一場暴風雪，讓那些酷熱的地方變得涼爽。

假如我是一片白雲，我要去一趟非洲，為那些從來沒有見過大雪的孩子們下一場鵝一毛一大雪，讓他們知道雪花是白色的，讓他們知道雪花有多麼的'漂亮，讓他們知道雪花摸上去有多麼的冰、涼。

假如我是一片白雲，我要在生機勃勃的春天，與春妹妹一起，把冬眠的動物們一一叫醒；我要在烈日炎炎的夏天，與夏娃娃一起，給荷葉抹上碧綠，為荷花上點兒胭脂；我要在碩果累累的秋天，與秋姑姑一起，把樹葉染黃，把桂花變香；我要在狂風呼一呼的冬天，與冬爺爺一起，下一場大雪，讓整個世界都白茫茫一片。

假如我是一片白雲，我要……

四年級作文300字 篇3

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。

我的'媽媽留著一頭烏黑的長髮，一雙又細又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧，而且在學習上不斷鼓勵著我，幫助著我。

記得二年級一次語文單元測試，我只考了88分，拿到試卷的那一刻，心裡想：“慘了，媽媽看到測試分數肯定會批評我的，”我提心吊膽的回家了。回家後，媽媽問我發試卷了嗎？我雖然很害怕媽媽批評我，不過我想到媽媽以前教過我要做一個誠實的孩子。我和媽媽說清了事實，誰知媽媽沒有批評我，而是耐心地給我分析錯題原因，發現我組詞不好，還經常給我練組詞。經過一段時間的練習，我積累了很多詞語，並在期末考試取得了99.5分的好成績。我知道這成績離不開媽媽對我的幫助和鼓勵。

總之，媽媽對我的愛是說不完的，我一定認真學習，長大後好好孝敬我親愛的好媽媽。

四年級作文300字 篇4

從前，在森林深處有一個叫晉升眼鏡店，裡面有一副眼鏡，它覺得自己很孤單，沒有人跟他做朋友。有一天它終於忍受不住了，它就決定要出去找朋友，它走出了大門，向前走。

走著走著，它看見了老牛，就上前去問：“老牛老牛，你願意跟我做朋友嗎？”老牛哈哈大笑的回答說：“就你，這麼小，說不定晚上我出去有事，沒看見你，就將你踩死了，哼。”眼鏡很不甘心，就繼續往前走，發現了狐狸，它就問狐狸：“你好，狐狸你願意跟趕緊跑，一邊跑一邊害怕地說：“不要不要。”眼鏡一點也不沮喪因為它知道：失敗是成功之母，所以它繼續往前走。

眼鏡走著走著，就遇見了小老鼠，它就上前打了一個招呼，便說：“小老鼠你願意跟我做朋友嗎”小老鼠驚呆了，高興地說：“我當然願意做你好朋友，不過你願意跟我做朋友嗎？我以前的朋友都嫌棄我太小了，不跟我做好朋友，都跟我絕交了。”眼鏡激動地說：“我當然願意做你的好朋友。”

從此以後它們做了最好的.朋友，遇到困難時一起面對，失落時互相鼓勵，有東西時一起分享，開心時一起開心，這才是世界上最美好的友誼！

四年級作文300字 篇5

9月1日，我們xx國小西區舉行了別開生面的開學典禮。

由於我們學校被xx國小合併，師資力量在原來的基礎上得到了進一步的補充和加強。典禮一開始，新來的校長與老師就與我們見面並進行了自我介紹。校長還宣佈了新的紀錄規範，對我們新學期的表現提出了更高的要求。

接下來是莊嚴的升旗儀式。

隨後，伴著“感恩的心”的音樂，高年級的一名同學做了“感恩於心，回報於行”的主題發言。確實，汶川大地震中，我們收穫了太多的.感動和關愛。我們作為災區省份，要以實際行動回報社會，回報那些可愛的人們，幫助那些需要幫助的人。

最讓人激動和難忘的還是兩位奧運火炬手的出現，他們一登場，臺下就響起了雷鳴般的掌聲，他們身穿著奧運火炬服，戴著雪白的手套，高舉著祥雲火炬，是那麼的神聖。百年奧運夢想得以實現，奧運健兒頑強拼搏，續寫輝煌。正是這場無以倫比的奧運盛會，讓世界走近中國，瞭解中國的強大和人民的友善。身為一箇中國人，我深感驕傲和自豪。

這次開學典禮讓我獲益匪淺，我要繼續懷著一顆感恩的心，以奧運的精神做指導，好好學習，全面發展，不斷進步。我也希望我們學校以此為契機，成長為xx區轄區內學校的一面旗幟。

四年級作文300字 篇6

這學期，每個星期五，我都要和杜心怡、張佳景一起乘車去上陳老師的閱讀或者作文課。

陳老師講的每一篇作文都很仔細、細緻，與我們班張老師一樣,這是他們的共同點。但與張老師截然不同的是，陳老師是面批，當著我們的面來批改，指出你作文寫得不好的地方，這樣，別的同學也可以警醒、提醒自己；當然，你有好詞好句，別的同學也會分享到，可以摘錄下來（但這種方法只適合人數少的情況下）。在陳老師的課上，要認真地聽課；因為即使老師在埋頭批改你的作文，任何人講話，她都能指出來；如果你是接二連三的話，她會“痛罵一頓”。當然，在張老師的課上，我們也會規規矩矩的'了！

三節作文課過後就是閱讀課，然而，在閱讀課之前，都會默古詩（在上節課講過故事的情況下）、講古詩。如果你連續累積三次全對的話，就可以兌換一個小獎勵！再講閱讀的時候，陳老師會先讀一遍，然後帶著我們做題。她還會教我們一些答題方法，如：1、講道理；2、回原文、3、說自己……

這就是我們陳老師的課,我們都很喜歡上她的課。