讓我難忘的一節課作文

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的讓我難忘的一節課作文，歡迎閱讀與收藏。

在記憶的長河中，許多事我已經忘了。但是有一件事，深深地烙在我的心裡，使我久久不能忘懷。

記得是我上三年級的時候，那一天，上課鈴剛打響，陳老師笑眯眯的走了進來。然後對同學們說：今天我們來做一個遊戲好嗎？大家異口同聲的回答道：好。現在大家各拿出三小片紙，分別寫上什麼時候、在什麼地方、在幹什麼。寫好了之後交上來。交好了之後，陳老師分別把什麼時候、在什麼地方、幹什麼分放三堆。又說：現在請每組組長上來，分別在三堆紙片中各抽一張，然後念出來。首先是第一組組長楊振走了上來，他抽了三張紙片，仔細拼好了之後，大聲念道："王凱在廁所裡吃飯。"大家聽了，笑得前仰後合。接著第二組組長樑浩傑也走了上來，他也照樣抽取了三張，過了好長時間還不見他念出來，同學們都開始催促起來：快點唸啊。我也看在眼裡急在心裡。又過了好一會，他大聲念道：楊亮在雞蛋殼裡睡覺。大家笑得合不攏嘴，連陳老師也笑彎了腰。丁零零......下課鈴響了。

通過這節課，我知道了一個句子主謂賓搭配不當會鬧出笑話，以後寫作文要儘量減少這方面的錯誤。

那一節課上快樂的情景一直迴盪在我的腦海裡，讓我回味，讓我難忘，那就是鄔老師帶我們跳長繩的那節活動課。

長繩飛舞起來了，同學們自行組成的６個人組合一組一組地鑽進飛舞的長繩中，比哪一組跳得齊、跳得多。可是這樣老跳不多，不是這個被繩子絆了腳，就是那個被鉤了腿。林夢潔這組最好，但也只跳了35個。於是，老師降低了難度，說：“咱們一個接一個跳，每人跳三下。”大家異口同聲地喊：“好。”

同學們齊刷刷地排起長隊，大顯身手。你看！林夢潔的游泳式，兩手往上，腳八字形跳，多麼有趣；戴俊傑的旋轉式高難度，多麼可愛；最搞笑的是胖胖的司徒浩吉的一下又一下的蛤蟆跳式，簡直令人笑掉大牙。

連跳了二輪後，老師又說：“現在我們八字形地跳，左邊進，右邊出，再從這邊的右邊進左邊出，每人跳一個，速度要快要跟上。行嗎？”我們信心十足地說：“好！”

八字形穿龍門的“戰鬥”打響了，還是林夢潔一馬當先，他兩眼炯炯有神，似乎在說：“該使出我的九陽神功了。”他像一匹駿馬，飛快地衝向龍門。“哈哈，我跳過了。”

接下來是嚴類任，他似乎不服氣。他如一支離弦之箭，飛快地衝向龍門，還似乎在說：“看我的蜻蜓點水。”他也贏了。緊接著一個一個勇克長繩，穿過龍門，大家個個豪情萬丈，不由加快了過龍門的速度。人說“八仙過海，各顯神通。”咱們在穿龍門時，真可謂是各顯神功了。你想讓自己快樂嗎？請到我們五（4）班來吧。