【推薦】讀書作文錦集六篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

閒暇時，我特別喜歡獨自靜心徜徉在書海之中。走進書的世界，書中的故事讓我或喜或悲，或酸或辣。細細品味蘊含在文字中那些奇妙的味道，真讓人百感交集。

讀書的味道是酸酸的。每當自己讀到年老的媽媽為了保護自己的兒子不顧生命慘死時，一股酸味就湧上心頭，讓我忍不住為這位老媽媽的偉大而流淚。

讀書的味道是甜甜的。每回看見書中的七個哥哥和勇敢善良的小妹妹團聚時，心裡頭比吃了蜜餞還要清甜，莫名的微笑也會禁不住掛在嘴角。

讀書的滋味也是辣辣的，每次翻開親生兄弟互相殘殺，不顧他人安危後果的那一頁時，心裡總會充滿憤怒，也為他們兩兄弟的親情和而擔心，這時我原本平靜的眉毛會不由自主的皺了起來。

讀書的味道更是苦澀的。每次看見單親媽媽獨自一人養育不到4歲的安妮，卻被沒有食物、沒有錢、沒有水的日子所擊倒時，心中總會為她們感到無助和不平，苦澀的滋味也越發強烈，心中的同情便油然而生。

讀書的味道不僅是酸甜苦辣，也有一種說不出的味道。或許是對故事中主人公遭遇的不幸產生同情；或許是對故事人物擁有的聰明才智感到佩服。一本好書就像一枚指南針，帶你領略大海的寬闊，載你翱翔無盡的太空，這種閱讀的經歷是新穎的、奇妙的……

不管是哪本書，哪種味道，每次閱讀都會讓我體驗一個截然不同的空間。這個空間只屬於那些熱愛閱讀、熱愛書籍的人！

萬般皆下品，唯有讀書高。雖然這句古語有點極端，但也說明了讀書的.重要性，對於學歷、求職、謀生都是需要的，剛上二年級的我，就愛上了讀書。

一年級時，雖然我連幾個漢語拼音都不知道幾個，但還是要求爸爸媽媽給我讀格林童話。那時候，我也只愛聽書。

二年級時，我到書店買練習冊，無意中看見了《西遊記》這本書，我立刻把目光投入到了書中，就連媽媽交錢大聲喊我，我都沒有聽見。後來媽媽看我沉浸在這本書中，就把這本《西遊記》書給買了，從那天以後，我就愛上了讀書。

四年級時，爸爸覺得我這種年齡，不應該再看白話文了，就把原版給我看。剛開始一個字也讀不懂，後來，經過爸爸的指導，我就能讀得流暢了，不懂的字就查，實在查不到的就跳過，再配合西遊記電視劇一起看，我的理解能力就更強了，連我自己都感到驚訝。

後來，我在線上經典上，買了一整套書。現在，我連四書五經都讀完了，這讓我對古文產生了興趣。

在這段時間內，我不但讀了古文，還讀上了魯迅散文集，還有《歐·亨利短篇小說集》。現在，我正在讀《呂氏春秋》《左傳》和《戰國策》。

不論是類似《本草綱目》的醫學類，還是《清帝全傳》這樣的歷史類，我都看。假如把我囚禁在一間豪華的房子裡，卻沒有一本書，我就會悶壞的。現在我愛這些書已經不能自拔了。

讀書是什麼？它是一種快樂。讀書是什麼？它是一種樂趣。讀書是什麼？它是一種享受。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書中有許多幻想，而多讀書，讓幻想變成現實，才會推動科學的發展，讓人類精神文明更上一層樓。

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。書成為我們的好朋友，豐富視野，充實生活，寫起作文來也得心應手呢！上作文課時，愛看書的同學一個個昂首挺胸，聽老師的指點，胸有成竹。不愛看書的同學東張西望，心不在焉地聽，寫起來翹起小嘴，埋怨起來。哎，真是書到用時方恨少，是非經過不知難啊！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。”可想而知，好書是多麼有誘惑力。無產階級導師馬克思先生在大英圖書館內，幾十年如一日，天天到圖書館讀書，一座便是幾個鐘頭，在他的座位下有一個深深的腳印。繩鋸木斷，水滴石穿，可知道馬克思先生多麼愛讀書啊！

書中的學問博大精深，讀一本好書，如交千個益友。如我讀了《中華上下五千年》中，知道了開天闢地的盤古，造人補天的女媧，嘗百草的炎帝（神農氏），戰蚩尤的黃帝，禪讓的堯舜，治水的大禹，殘暴的夏桀……一本書有如此多的知識，讀書就是在學習，深入地學習

古代的文人墨客，都一個個出口成章，才高八斗。才子、狀元都是三歲識千字，五歲讀唐詩，七歲熟讀《四書》《五經》，九歲精通詩詞歌賦……我們現在背一篇四、五百字的《三字經》也要花上個三五天，和古人比，簡直是天壤之別。

書非誤我須勤學，同學們，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。多讀書，讀好書，好讀書，用心去讀書，你會知道讀書多麼快樂。書是知識的海洋，只有駕駛勤奮的小舟努力向前，才會到達成功的彼岸。書中的知識是珍貴寶石加結晶文化，是鑽石綻放出的七彩光芒。書是富貴的裝飾，貧困者的避難所，老年人的糧食。

生活裡沒有書籍，好象沒有了陽光；智慧裡沒有書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師，是益友，是一個無所不知的哲人。以書為友，天長地久！以書為師，功在明日！

書是人類進步的階梯。讀書，讓我們的生活更充實；讀書，讓我們的視野更開闊。在書中，我們能與作者思想共舞……

——題記

由於爺爺是一名退休教師，十分酷愛讀書，所以受爺爺的影響，我從小就對書有很濃厚的興趣。

小時候，爺爺總說:“書是人類的精神食糧，讀書一定要吃透，不能膚淺。”那時候的我還以為爺爺每天都不吃飯，只吃書呢。所以，我感覺書的味道一定很好吃。

於是，我趁爺爺出去散步的時候，偷偷地鑽進爺爺的書房裡，取了兩本書，然後把它們帶到廚房，丟進鍋裡，加上一些水，就開煮了！

這時，爺爺散步回來了，看見我傻乎乎地站在鍋邊，鍋裡好像還煮著什麼東西。他趕緊跑過來看，一看，他蒙了，大叫道:“我的書啊！小祖宗，你咋這麼淘氣呢？”

我認識到我彷彿做錯了什麼，就對爺爺說:“不是您說要把書吃透嗎？不煮一下怎麼吃？”看著我呆萌的樣子，爺爺笑著說:“你呀！真讓我拿你沒辦法。我說的‘吃透’是把書讀懂，不是把書吃了。”我說:“爺爺，我也想讀書！”

爺爺答應了我。他給了我一本《西遊記》，這是爺爺給我的第一本書。

此後，我上了學。學校的課本，媽媽買的文學名著，我讀了不少。可是，每當我再讀一遍時，所獲得的感觸都不一樣。

當我再次拿起那本《西遊記》翻看時，那些許泛黃的紙張，透著淡淡的墨香，總能讓我浮想聯翩。儘管書還是那本書，但與當年所獲的體會完全不一樣，也許是年齡、環境等因素所導致的吧！

如今，我讀的書越來越多，視野越來越寬廣，但我從未放棄過我對讀書的追求。我願讓讀書與我相伴，讓書香伴我成長！

面對著日新月異的社會要跟上時代的腳步就要需要書上的知識來充實自己，所以我們一定要讀書，讀好書。書是在黑暗中依然明亮的燈，是在十字路口依然屹立的指示牌，是位無聲的啟蒙老師。

那麼我們今天就來談談我的讀書感想吧！

《假如給我3天光明》是我接觸到的第1本課讀物是美國當代著名作家海倫凱勒的代表作，我知道海倫凱勒是位殘疾人，她接受了生命的挑戰，而且用愛去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明，最後又把雙手伸向全世界。最後她畢業於哈佛大學德克里夫學院，並用生命的全部力量建起了家家慈善機構，為殘疾人造福，創造這一奇蹟全靠一顆不屈不饒的心。她的文章裡充滿著堅強的氣息。我佩服她這種身殘志堅，志強不息，樂觀向上的優秀品質，她讓我在困難中變的堅強，具有頑強的意志。當時的我對這本書產生了濃厚的興趣，對於一個平常不太喜歡看書的我，願意花每天做完作業，玩的時間來看這本書。可想而知這本書的誘惑有多大。你，不妨可以看看哦！

讀書不僅要多讀書，還要讀好書，選擇讀物往往因人而異，而對於我喜歡文學類作品，因為它具有深刻的思想內容。這不僅提高了我的作文水平，代表作——《城南舊事.》。也讓我明辨美醜善惡，體會人生價值所大。

好像是6年級的時候我曾學過一篇林海音的文章，老師叫我們去看她的

它以清新的散文敘事表現了一個時代“童年往事”般的心理路程。她以年少的心態來記敘自己在北京人世界的悲歡離合，卻到盡人世複雜的情感。讀了這本書我才明白她的童年之城南的幸福童年生活。書中有照片，圖文並茂，讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義：古城的殘片，幾棵垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉以及巴在皇牆上的冬雪...。它描寫了二十世紀二十年代的北京。城南一座四合院，裡住著英子一家。這本書通過英子童稚的雙眼，向世人展現了大所以精彩，是因為她有一顆純潔淨化的心靈，所以她的童年才幸福。那是真正的無憂無慮，不折不扣的快樂。但在現在這個社會大多數人的快樂都是金錢，名利，這些應該不是真正的快樂吧！現在的我以徘徊在童年的十字路口，很快，我將告別童年，踏上人生的木舟，感受作者緬懷童年的感受。至今想起還有淡淡的幽香，久久無法散去。

這本書告訴了我童年的美好，難忘，快樂。每個人都要有一顆善良的心去看待世上的一切事和人，是非善惡並不是絕對的，用一顆同情的心去看待，世界會是不一樣的景象，自己也會變的真誠而善良。同樣也告訴了我世間的追名逐利。也許這就是社會吧。

好書激勵著我，鼓舞著我，啟迪著我讀這些文學作品，我彷彿在聆聽他們的教誨，感悟他們與眾不同的價值感想反思我們的人生。

高爾甚曾說過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上。”是的，如果將我的語文學習比作一條緊密的環帶，那麼閱讀將是我語文學習之旅中不可或缺的一環，有著舉足輕重的作用。

我愛上閱讀，是從國小一二年級開始。

竊讀·辣

一天午飯過後，父母回房間小憩，同時也催促我午睡。這一次，我不像以往那樣厭惡午睡，而是乖乖地躺下佯裝睡著，併為心中的計劃激動不已。確認沒有危險後，我立刻躡手躡腳地從床上爬起，從書架上輕輕取下一本《致溫涼歲月》，然後迫不及待地趴到床上，把書平放在枕頭上閱讀起來。這本書講述的情節驚險刺激，書中機智勇敢的人物深深吸引了我的目光。我津津有味地閱讀著，殊不知在隱蔽處，一個黑影在監視著我的一舉一動，見我偷偷看書頓時怒從心生，順手抄起書扔置一旁開叫道：“光線這麼暗還看書，你眼睛還要不要了？"我噤若寒蟬，但心中卻念念不平：你不讓我看書，這不是要了我的命嗎？我一定要想方設法地看！緊接著他又推了我一把，肩膀火辣辣地疼。

儘管竊讀之路是辛辣的，我也改變了避開“敵人”的策略，有了新招，卻從未放棄過閱讀。

考試·酸

從那以後，我閱讀的興趣完全可以用走火入魔來形容。在那段時間裡，因為閱讀，我耽誤了吃飯，耽誤了睡覺，更耽誤了萬萬不能耽誤的學習。無論是在家裡還是學校，我都把作業拖到很晚，一個勁地閱讀，有時我會為此感到不安，但閱讀所帶來的快感總是使我把它置之腦後。果不其然，那次的單元測試，我的分數直線下降。回到家後，媽媽沉默不言，但那銳利的目光似乎是一把劍，看穿了我的一切。我一聲不吭地回到房間，心酸得像是剛剛生吃了一個檸檬一樣。那天晚上，我下定了決心：閱讀還要繼續，但決不可以影響到學習。

收穫·甜

如今，通過長期的閱讀，我的寫作水平得到了一定的提高。在各項作文比賽

中，我的作文常常出類拔萃，榮獲一二等獎。不僅如此，我還開始向雜誌社投稿，雜誌社也成功刊登了我的處女作——《一位外賣小哥》，獲得了一筆稿費。這些，都是我閱讀所嚐到的甜頭，都是我語文學習的動力。

閱讀，是我語文學習的核心。同時，我的語文學習中還存在許多不足：文章中缺乏名人名言，說服力不強；各種詞藻在文中堆砌，可讀性不強……但我一定會逐一克服，為更優秀的自己努力。

語文學習之路猶如一桌宴席，有酸，有甜，有苦，有辣。讓我們帶上語文學習的收穫，一路向前！