【推薦】讀書倡議書錦集八篇

在當下社會，需要使用倡議書的事情愈發增多，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的範圍內引人們起共鳴。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家整理的讀書倡議書8篇，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

書是大千世界的縮影，書是人類進步的階梯。在生動有趣的圖書王國裡，讓我們帶著發現的慧眼，聆聽孩子們如同天使般的天籟童聲，一起踏上快樂的閱讀之旅吧!

本次活動目的：

引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童作品，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造書香校園、書香家庭的環境氛圍。

在此，我們向各位家長髮出倡議：

1、請您與孩子共同進行親子閱讀，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀;

2、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將所讀的故事，讀書心得，以圖文並茂的形式記錄下來，如書籍名稱及閱讀心得，可將電子版在班級微信群或朋友圈進行分享。

3、積極參與故事媽媽、故事爸爸講故事活動。(時間由班級微信群進行預告通知)

4、鼓勵幼兒參加讀書月的系列活動普利斯頓幼兒園第二屆金話筒幼兒故事大賽(詳見各班通知)

5、讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在親子閱讀的書香中，收穫著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

尊敬的家長：

您好！

三月份，我校繼續開展“學生家長共讀書”活動。為了督促學生多讀書，培養良好的讀書習慣，取得更加優異的效果，我們希望家長在以下幾個方面得到你們的配合：

1、根據各自的居住條件，在家中適當的位置設立書房、書架、書櫃、讀書角等，創設讀書讀報的氛圍。

2、給孩子一個安靜、文明、良好的讀書、學習環境，每天保證孩子有半個小時的讀書時間，並及時填寫“閱讀記錄卡”。

3、開展“親子共讀”活動。低年級的學生家長每天給孩子講故事至少十分鐘；督促識字多的孩子自己主動閱讀家庭訂閱的期刊和教師推薦書目，然後給家長講故事。孩子讀簡短的文章，家長要指導讀出聲，讀出感情來，訓練孩子的口語和發音，鍛鍊孩子的口才。中年級，家長要與孩子共讀一本書，共同分享，共同討論書中的問題，抒發看法與感想，舉行“家庭故事會”。

4、孩子獨立閱讀時，您也要主動閱讀，和孩子一起共享閱讀的好時光，使孩子在耳濡目染中，薰陶、體驗，不斷規範和調整自己的行為，逐漸養成良好的讀書習慣。同時善於傾聽孩子述說讀書的內容和體會，分享他（她）的快樂，熱情地讚揚他（她）、鼓勵他（她）。

5、當孩子取得成績時，用書獎勵他（她）；當他（她）寂寞時，讓書本成為他（她）的朋友；當他（她）落後時，讓書本鼓勵他（她）揚起前進的風帆。

6、經常帶孩子到書店，與他（她）一起選購高品位的課外讀物。學校的推薦書目，家庭要儘量全部配齊，而且讓孩子在規定的時間讀完。

7、家庭閱讀作業，家長進行指導或督促並及時籤意見或建議。

8、增加家庭圖書存量、年年訂閱適合孩子的報刊雜誌。

成事貴有恆，希望家長持之以恆督促、指導、幫助孩子讀好書。期盼在您的協助與鼓勵我校要評選書香家庭、書香學生，願您與孩子能獲此殊榮。

愛孩子，就陪孩子一起讀書吧。您的家庭充滿書香、快樂閱讀充盈空間，將會使您的孩子更加熱愛閱讀，養成閱讀的好習慣！我們學校已營造了濃厚的讀書氛圍，形成了良好的讀書風氣，希望家長加入到讀書者的行列，走進豐富多彩的精神殿堂，營造書香家庭，開展親子共讀。讀書需要學校的引導，更需要家長的教導，因為家長是孩子最好的老師。

希望您家庭溢滿書香！

愛家讀書—————圖書漂流倡議書

也許您擁有這樣一本書，

它啟迪了您的靈感，使您倍感開卷有益；

它開拓了您的思維，成為智慧的泉眼；

它如同動聽的音樂，給您帶來歡愉；

它像一杯醇香濃厚的美酒，

使您常常在內心深處品味它的芬芳。

當您徹底讀懂它之後，

您是否願意與他人共同分享？

在喜迎新中國成立70週年之際，商丘愛家讀書攜手商丘郵政共享圖書館等單位，向所有的讀書愛好者們發出誠摯倡議，請您加入“愛心圖書漂流”活動，在閒暇之餘整理自己的.書架，讓閒置的好書“漂”起來，讓當初那份感動一直傳遞，讓書籍的閱讀生命得到再次延續，用知識的春雨和愛的陽光滋養遠方的花朵。

“贈人玫瑰，手有餘香”，歡迎熱愛書籍的書友們、愛家讀書的會員等參與其中，讓我們商丘漂流書香、漂流知識、漂流文明，讓智慧與思想在相識或不相識的人群，在你、我、他的心底迴響！

書香三商，愛心傳遞，我們期待您的助力！

圖書漂流活動，源於上世紀60年代的歐洲，書友將自己不再閱讀的書貼上特定的標籤投放到公共場所，無償地提供給拾取到的人閱讀。它不僅是對知識的分享，還傳遞著信任、感動，傳遞著一顆顆奉獻社會、關愛他人的熱誠之心，這些使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味和意義。或許您將永遠不知道漂流圖書的下落，但你會知曉這是一次書本的“旅行”，另一個和您一樣有著相同讀書愛好的人，會展書閱讀，這將是一次多麼神奇的交流呀。

愛家讀書漂流要求

1、正版書籍，外觀整潔，乾淨完好。

2、限文學、社科及少兒類讀物。

3、掃描微信公眾號加關注，回覆“圖書漂流+電話”，我們將第一時間和您聯絡。

你們好！書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日“（4。23）即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節，本屆讀書節的主題是“你，因閱讀而出彩！“。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

1。陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。

2。參與“圖書漂流“活動。每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流“活動。

3。鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：“班級圖書修補日“、幼兒“說兒歌，講故事“比賽、“班級借閱大王“評選活動、跳蚤市場義賣等活動。

4。時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。

5。家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節“活動中來：“家長故事屋“、“跳蚤市場義工家長“等活動，爭做“書香家庭“。

出彩閱讀，出彩人生！家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節“活動中來吧！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

親愛的老師們、同學們：大家好！

今天是一個特別的日子，攜著爽爽的秋風，我們走進了金色的九月，也走進了春蕾讀書活動，我們在這裡舉行春蕾讀書活動啟動儀式，我們迎來了嶽陵國小首屆讀書活動。

親愛的同學們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節，總是可以很輕鬆地記住很多東西。如果選擇以書為伴，你將會發現：那一本本好書，如同在我們面前打開了一扇扇認識世界的窗戶，帶給我們驚喜、帶給我們力量，那份快樂是無法替代的。

親愛的同學們，讓我們在20xx年的這個金秋裡相約，一起走進書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經典美文，大聲地誦讀；捧起一本本心儀的書，細細地品味。讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的雙眸因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧，何時開始並不重要，重要的是我們現在已經開始，每天都在堅持！在此我代表星村國小少先隊大隊向所有嶽陵國小的同學倡議：

1、人人獻出自己的好書。希望每個同學至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。

2．認真讀好每一本好書。學校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目，我們在計劃的指導下，讀好每一本書。

3．人人設計一張書籤。書籤是我們的好朋友，書籤既可以提醒我們書讀到哪裡，又可以督促我們該讀書了。

4．認真寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑑賞水平，增長你的寫作能力。

5．建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動；

6．開展一次以讀書為主題的班級活動，如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。

7．出刊一期讀書為主題的黑板報，通過黑板報，同學們可以更好地瞭解讀書方面的知識。

8．進行一次“班級十佳讀書之星”和校園“書香班級”評比。

同學們，為了自己的未來，讓我們讀書吧！讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣！讓好書盪漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園??祝願同學們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為品行高潔，學識淵博的讀書人。

謝謝大家！

嶽陵國小少先隊大隊部

20xx年9月28日

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

在這柳綠花明、春風和煦的溫暖季節，我們即將迎來第二十四個世界讀書日。1995年，為紀念人類歷史上的兩位偉大的文學巨匠——塞萬提斯和莎士比亞，聯合國教科文組織宣佈將每年的4月23日，即塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”，旨在引起全人類對閱讀的關注，倡導讀書文化。

西漢劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”前蘇聯文學家高爾基把書籍比作“人類進步的階梯”。英國哲學家培根則認為“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。宋人黃庭堅則說得更具體：“人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。”這些古今中外的名人無不在強調閱讀的重要。

我們知道，一個不重視閱讀的人，是一個無法進步的人;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個了無生氣的學校;一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望、沒有未來的民族。

三更燈火五更雞，正是我輩讀書時。在今年世界讀書日即將來臨的時候，學校決定開展“書香浸潤生命，閱讀豐富心靈”讀書周活動，在此我誠摯地向全校師生髮出如下倡議：

一、以讀書周為契機，讓我們崇尚閱讀。我們可能依然平凡，閱讀讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，閱讀卻可以讓我們胸懷世界。在閱讀中體味人生，感悟生命;在閱讀中陶冶情操、健全人格;在閱讀中提高生活品味;在閱讀中成長成才。

二、以讀書周為契機，讓我們品讀經典。與經典為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典，用經典砥礪我們的德行!

三、以讀書周為契機，讓我們博覽群書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、以讀書周為契機，讓我們讀以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行合一。

五、以讀書周為契機，讓我們樹立終身閱讀的信念。時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書。把閱讀作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”，從而達到完善自我，全面發展的目的。

我倡議，從本週起，我們大家能夠每天放下手頭工作、放下作業一小時，哪怕半小時，在溫馨安靜的環境裡來享受閱讀的快樂。

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讓我們大家行動起來，一起暢享讀書樂趣，共建書香校園!

全縣廣大師生們：

文化是一個民族的根、一個民族的魂，先進文化是社會進步的不竭源泉。書是人類進步的階梯，讀書學習可以堅定理想信念，錘鍊道德操守，提升思想境界。莎士比亞曾說：“生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光”，確實如此。如果我們教師要做好傳承文化的火炬手，那麼讀書就是我們發展的最佳選擇;如果我們同學要成為新一代的接班人，那麼讀書就是你們成長的最佳選擇!

今年四月份，教育局在全縣國小開展了以“營造書香校園，潤澤智慧人生”為主題的讀書節活動。讀書活動使我們受益頗多，我們的讀寫能力、思想涵養和精神品位進一步得到提升。目前，我們深刻地認識到，讀書學習是一項長期、有效、文明、健康的活動，為此，我們誠摯地向全縣廣大師生髮出倡議：

一、我們要崇尚書香愛讀書。“立身以立學為先，立學以讀書為本”。我們要喚起對讀書的渴望，崇尚讀書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。老師們要養成良好的讀書習慣，制定科學有效的讀書計劃，每天至少抽出一小時的時間堅持讀書、看報，提高我們的專業素養，增長我們的專業智慧。同學們每天要至少有半小時的閱讀時間，在讀書中增長才幹，陶冶情操，在讀書中成長成才。

二、我們要品味經典讀好書。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。老師們每年要通讀兩三本經典佳作、教育名著，上好閱讀課，引領學生樂於讀書、勤於讀書。同學們要多讀書、讀好書、讀整本的書，運用科學的方法，養成良好的讀書習慣。每天要至少背誦一首或一段經典文章。同學們要在班主任及所有任課教師的帶領下，每天利用幾分鐘的時間進行詩文誦讀，充分發揮“班級讀書角”的作用，博覽群書，拓寬視野，共同進步。

三、我們要學以致用善讀書。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將讀書、做人、做事有機地統一起來，將讀萬卷書與行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。老師們要在讀書時堅持寫讀書心得、教學反思，指導教學實踐，提升課堂教學水平。同學們要勤記讀書筆記和讀書摘記，在讀書中品味，在品味中思考，在思考中成長。

四、我們要終身學習多讀書。“開卷有益，學無止境”。讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。我們要把讀書作為一種學習責任，一種精神追求，一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗，實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，不斷提升自我，完善自我。

老師們，同學們，讓我們讀書吧!讓我們崇尚讀書，快樂讀書，用實際行動推動我縣全員讀書活動的深入開展，讓讀書精彩我們的生活，讓讀書智慧我們的人生，讓書香飄滿我們的校園!

讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。遨遊書海，與大師對話，為精神打底;呼吸書香，與經典為友，為人生奠基。開展親子閱讀，就是大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。成功的親子閱讀的祕訣，是與孩子一起享受閱讀的快樂，通過愛的傳導，讓孩子熱愛書籍，讓快樂閱讀的習慣陪伴孩子終身，從而形成自我教育能力。

至今，我們已成功舉辦了五屆校園讀書節活動，營造了良好的讀書氛圍，進一步豐富了校園文化生活，有效激發了廣大師生和家長的讀書興趣。從下週一開始，我校又將舉辦第六屆校園讀書節，本屆讀書節為期一個月，以下活動需要家長配合：

　　一、閱讀親情故事：

低年級學生：每週六、週日晚上請您為孩子閱讀一至兩篇親情故事。

中年級學生：每週六、週日晚上請您與孩子一起閱讀一至兩篇親情故事。

高年級學生：每週六、週日晚上孩子為您閱讀一至兩篇親情故事。

　　二、感恩回報活動：

所有學生讀完後，為家人、生活老師做一件或更多的親情回報。

　　三、親子閱讀徵文活動：

1、徵文主題：中高年級學生感恩方面的作文和家長的“親子閱讀”。

2、徵文內容：家長可以談自己怎樣指導孩子閱讀，可以談自己與孩子一起閱讀的快樂和感受，也可以講述閱讀過程中的故事等。凡是與“親子閱讀”方面有關的皆可。

3、徵文要求：徵文體裁、字數不限。學校將組織評選，評出若干名親子閱讀獎。

　　四、親子共讀活動：

讀書月中每班確定一種共讀書目，晚間父母和孩子一起閱讀，並認真填寫好閱讀卡。

家長朋友們，閱讀是成長的基石，閱讀是人生精彩的開始。

我們期望看到您能繼續為孩子提供充足的讀書時間和空間，為孩子創設一個良好的讀書氛圍，也更期望看到您能和孩子一起閱讀經典，閱讀美文，一起與孩子經歷一段心靈的旅程。讓我們把讀書活動真正地作為一次新的耕耘與播種，讓我們把濃濃的書香真正地飄溢在校園和家庭，讓讀書伴隨孩子成長的每一天!

感謝您的關心和支援!

xx學校第六屆讀書節活動組委會

20xx年10月30日