【實用】四年級的作文300字彙編六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

烏黑的頭髮，像半個西瓜倒扣在頭頂；水汪汪的大眼睛像一對黑寶石溜溜地轉著。這麼帥氣的小男孩會是誰？

有時他淘氣可愛，有時是個小小男子漢！

有一次，我的作業到好晚都未完成。爸爸好幾次催我做作業，結果我還是磨磨蹭蹭沒做完。爸爸火了，伸手拿過竹枝就打。他看到我被爸爸打，坐在地上哭得很傷心，露出一副害怕的樣子，悄悄地把竹枝給藏了起來，一邊揺著爸爸的手，一邊對爸爸說：“爸爸，你不要再打姐姐了，她會好好聽話的。”最後，在他的勸說下，爸爸終於不再打我。我感激地望了望他。

還有一次，我正在看電視。他忽然從我的手裡搶走了遙控器，把我嚇了一大跳呢！他拿著遙控器一邊跑一邊朝我做鬼臉，我不管三七二十一追了過去，想著不管怎樣我都要把遙控器給搶過來。就在我快要追上他的時候，他跑進房間裡把門給反鎖了。我又氣又無奈，沒辦法，誰讓我自己沒拿穩呢！唉！過了一會兒，他居然在門縫裡調電視節目。我想盡辦法想要抓住他，每次都以失敗告終。真是個調皮鬼啊！

你們猜出他是誰了嗎？對，他就是我那調皮聰明又可愛的弟弟－－劉梓軒！這個既讓我無奈卻又不得不心存感激的弟弟！

這隻鐘錶，是我們搬家的時候，爸爸看我們家缺點什麼，想了好久想起來了還差鐘錶，於是就買來的一個鐘錶。

起初鐘錶是懶洋洋的“躺”在沙發上，看著有些彆扭，但是暫時還沒有選好它所安身的地方，就只能讓他呆在這裡了。經過了好長時間的挑選，我們決定掛在面朝門的地方。但是我們家的牆壁很脆弱，爸爸擔心釘子把牆壁給弄壞了，所以沒有移動它的位子。

之後我們想把它放在電視機旁邊，這樣星期天看電視就能知道時間了，但是直到那件事發生。那時候，我正在電腦前查資料，媽媽在洗手間涮拖把，突然一聲響動，媽媽應聲而出，鐘錶沒放穩，把大天鵝雕像給碰到了地上，碎成了兩半，媽媽心疼死了，只剩下一個小天鵝了。

最後，要裝修房子的舅舅看中了我們的鐘表，媽媽當然是贈送給了舅舅。這隻鐘錶搬了好幾次家，終於找到了自己的歸宿，舅舅把它掛在最顯眼的地方，它有了一個很好的歸宿，我不用擔心他了。

回到家，我還是習慣性的看鐘表以前呆的地方，想檢視時間，可已經不在了……

我的'家鄉—沅陵有個美麗而好玩的地方，它就是龍舟廣場。

龍舟廣場成長方形，廣場中間有一個盤古飛騰的銅像，預示著沅陵也將飛騰。廣場的每個角都有一根警天大石柱，石柱上刻著一條條栩栩如生的龍，龍的身邊還有一朵朵美麗的祥雲，美麗極了。廣場裡還有雕刻精美、栩栩如生的十二生肖，其中猴子調皮可愛；牛忠厚老實；老虎一副昂頭天外的樣子，不愧為百獸之王；兔子溫馴可愛。廣場四周種著一棵棵高大的柳樹，像解放軍戰士一樣守衛著龍舟廣場。一陣微風吹來，又似一個個美如天仙的姑娘，正在那裡一展舞姿。柳樹下還有許多五顏色六色的花兒，把龍舟廣場襯托得更加漂亮動人。

不管你什麼時候來，都能看見龍舟廣場上人山人海，人們在那裡自由自在地玩耍。你瞧：小孩們在玩“捉迷藏、老鷹捉小雞”等遊戲，孩子們臉上洋意著幸福的笑容，他們的喊聲響徹雲霄。大哥哥大姐姐們，有的在滑冰；有的在學滑冰，他們一次次摔倒一次次站起，體驗著學習的樂趣。叔叔、阿姨三個一堆，五個一夥地坐在草地上，一邊聊天，一邊嗑著瓜子。瞧，他們聊得多投機呀！一個個眉開眼笑。老人們，有的在散步，有的在跳舞。一陣清香吹來，我們都陶醉在這香氣中了。

我愛龍舟廣場。

大自然中有許許多多美妙的音響，只要你用心聆聽，就會有新的發現，如轟隆隆的打雷聲，莎啦啦的下雨聲，呼呼的風聲等音響。

“轟隆隆”，這會氣勢磅礴的聲音在打雷，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有眾多個醉酒的詩人在天空中吟誦，這轟隆隆的打雷是多麼的奇妙啊！

“莎啦啦”“沙拉啦”，這美妙的下雨聲總是能勾起我們生活中美好的回憶，為我們創造了一個安靜，屬於我們自己的世界，這聲音會讓我們忘記了所有的煩惱。所有的悲傷，也可以撩起你的思緒，勾起你對往事的回憶。這是多麼溫暖啊！這聲音既美妙又動聽，流進我的耳畔，流進我的心田。

我靠在一棵高大挺秀的樹上，忽然，一陣陣風吹來。呼——呼，風把樹葉吹得搖來搖去所有的花草樹木都即將演繹他們優美的舞姿，美麗極了。

過了一會兒，雷停止了吼叫。雨悄悄的停了，風也拼住了呼吸，天空掛起一道美麗的彩虹，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴。滴在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響，叮咚叮咚，十分美妙。

大自然中的音響世界，真是太豐富，太動聽了，我熱愛大自然中奇妙無比的音響。

我的幸福是什麼？我的幸福是在大家的關心下，幸福地成長。幸福每天都包圍著我。幸福每天都包圍著我。聖誕節快到了，鄭錦芸媽媽未來我們能過一個快樂的聖誕節，給我們買了許多棒棒糖和巧克力。終於等到放學了，我迫不急待地把棒棒糖的糖紙撥開了，舔了一小口，哇！真甜！我吃在嘴裡甜在心裡。這是鄭錦芸媽媽對我們的關愛呀！

幸福是什麼？幸福是我們的張老師像媽媽一樣地關愛著我們，給我們買推推樂、棒冰、便籤等。

離期末考試的日子一天天地近了。這次考試，我們要用2B鉛筆來塗答題卡。張老師就早早地給我們準備好了我們所需的2B鉛筆。張老師這樣關心我們，我感到非常幸福。

幸福是什麼？幸福是同學們對我的幫助。

前幾天，我的橡皮忘帶了，正在我著急之時，大陳誠看見了連忙把他的橡皮遞了過來，輕聲說：“你先用我的橡皮吧！我用感激的目光望著大陳誠，頓時一股暖流湧上心頭。

這就是幸福地我，處處受到大家的關心。

今天是週六，媽媽也休班便帶我回姥姥家。一路上我高興的難以形容，因為我又可以看到我的小雞仔樂樂了。

當了姥姥家，我跳下車立刻跑去看我那可愛的小雞，十多天沒有見它長大一點兒，它看見我便向我迎面撲來，嘴裡還發出“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”的叫聲，像是在說：“想你了！想你了！主人！”我也向它飛快的跑去。

它是我的小雞樂樂，是前段時間剛來我家的小夥伴，它全身長著黃燦燦的羽毛，黑黑的眼睛透明發亮，尖尖的小嘴像老婆婆剛磨出來的繡花針尖一樣細。

中午到了，我肚子餓的咕咕叫，“開飯了！”媽媽說到。我想小雞肯定也餓了，我忍著飢餓的肚皮去幫樂樂裝上食兒端到它的跟前，它津津有味的吃了起來，它吃食的樣子好可愛啊：它用它又尖又細的小嘴兒夾住米粒，一顆一顆的吞進肚子裡，不一會兒盤子裡的小米粒被它“消滅”的一乾二淨，吃飽了以後又在杯子裡仰臉喝了幾口水，最後用爪子蹬蹬羽毛抹抹臉，朝我拍了兩下翅膀，蹲在樹蔭下打起盹來，它吃飽喝足之後開始休息了。

我看的正出神，這時候媽媽又喊我吃飯了，我才想起我光顧著喂小雞了，自己都忘記了吃飯。

這就是我的小雞仔樂樂，怎麼樣？很可愛吧！