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【推薦】我和字的故事作文400字7篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】我和字的故事作文400字7篇

我和字的故事作文400字 篇1

每一個人的生活中,都離不開書。書是人的生命,也是人的希望。正如彌爾頓所說“好書是偉大心靈的富貴血脈。”

在我的生活中,我無時無刻不在與書相伴。睡前總要讀書,連上廁所時也捧著書。從看圖識字到童話書,從作文類到科幻書籍,從古詩詞到一本本小說。有《海底兩萬裡》、《漢化吧!噴火龍》、《末日之翼》等書,這些好書,都在伴我成長,但我最喜歡的還是《少兒科普大全》,這裡面有自然界的奇妙,動物之間的神奇,還有人的生活習慣……

記的我有一次和爸爸去看書,我一進書店門就看到了一本《水滸傳》,當我拿下書時,我就感覺到了這本書的深沉的內涵,它深深地吸引著我,當我翻開這本書時,我馬上被這本書的情節所感染,我感到的自己正在和書中的梁山好漢們大塊吃肉,大口喝酒,行俠仗義,除惡揚善。我正沉醉於這幻想的世界裡時,一個聲音把我從中拉了出來,我抬頭一看,原來是老爸叫我,他見我非常喜歡這本書,便問我要不要買,我說:“要!”爸爸便給我買下了。在回家的路上,我拿著這本厚書,一點也不覺得沉。這本好書伴我度過了兩個學期,雖然這本書被我翻的有點破舊了,我也不會捨棄它的,因為它是我最好的一位朋友。

高爾基說:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”我喜歡書,我要永遠遨遊在書的海洋中。

我和字的故事作文400字 篇2

如果書是大海,我便是大海中的那自由自在“游泳”的小魚;如果書是花園,我便是花園中的一朵花;如果書是草叢,我便是一根小草。

這些年,我和書發生了許多的故事,比如……

有一次,媽媽給我買了四大名著,我拿起了《三國演義》看了起來。正當我看的津津有味時,媽媽就叫我趕緊去睡覺,並且威脅我:“如果還在看書,以後睡前就別看書了!”我聽了,只好依依不捨地回到房間。我翻來覆去都睡不著,心裡還在想著:趙雲會不會帶著阿斗衝出去?於是,我出了一個餿主意:等媽媽睡著後再看書吧!可是,這樣做好嗎?媽媽發現不會生氣吧?最終,書戰勝了媽媽。媽媽似乎聽到了我的想法,反覆幾次都來到我的房間檢查我有沒有看書,搞的我惶心惶恐,差一點魂飛魄散呢!等媽媽進房間睡覺時,我靜悄悄地走下床,一點一點的開啟門,躡手躡腳地來到雜物房,拿起手電筒,像風一樣的速度,也像貓一樣,“輕盈”地回到了房間。我拿起書全神貫注地讀了起來,當關羽失去荊州時,我怒中火燒;當看到曹操對關羽友好時,我泣不成聲;當諸葛亮他們獲勝時,我破涕為笑。突然,聽到一聲開啟門的聲音,我趕緊放下書,關掉手電筒,可一不留神,頭撞到了床頭,我顧不上這些了,立刻睡下,閉上眼睛。不知不覺中,我睡著了。

書是我的知識寶典,書是通往知識大門的指南針。書是我提高作文水平的好幫手,它使我作文一步步提高!

我和字的故事作文400字 篇3

書,自古以來被人們稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”。那麼,我和書的故事又會是怎麼樣的呢?

我看書的範圍很廣,天文地理、童話故事、學習輔導等等的書我都喜歡看。看書也讓我明白了不少道理:《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者從一個在別人眼中是“怪怪”的`孩子,經過了新學校的校長的愛護和關心下,逐漸成為了一個讓人們都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。這本書寫了很多篇散文、童話以及講述道理的故事,這本書讓我明白了很多道理;三、《快樂精靈》。這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂賣給了一隻毛毛蟲,從此,他成為了一個擁有一切卻不會快樂的人。後來,他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈。後來,終於把他自己的快樂找了回來。從這本書中,我明白了一個道理:快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢,但是快樂卻很重要,不,可以說是極端重要。

怎麼樣,聽了我和書的故事,我也想聽聽你和書的故事哦!

我和字的故事作文400字 篇4

自從書店的二樓被封鎖後,我一直憂心忡忡,每天都在想:“那本書會不會沒了呀!”於是,我挑了一天空餘的時間,衝進書店。哇!好多我愛看的書啊!可翻來覆去,就是沒有那本書。正當我垂頭喪氣打算拿起其它書看時,忽然靈機一動,可以去查號電腦上查書!剛要移動滑鼠,一位阿姨走過來,說:“小朋友,這個查號電腦已經壞了,書都整理過了,請你去別的地方找吧!”

我嘆了口氣,在書店裡走來走去。咦,那不是二樓放那本書的地方嗎?我欣喜若狂,趕忙奔了過去,拿起書便津津有味地看了起來,不知不覺過了一個小時,我卻一點兒也沒發覺。直到中午,我才把這本書看完。我顯然沒有心滿意足,可意識到該回家吃飯了,我也早已餓得飢腸轆轆,只好打道回府了。

回到家中,我匆匆吃完午飯,以迅雷不及掩耳的速度解決了所有作業。媽媽又驚又喜:“小潘今天簡直神速呀!”我沒時間理會,一頭扎進了書的海洋中,如飢似渴地讀了起來。真是“風水輪流轉,今天到我家。”我忽然覺得自己眼前虛幻,彷彿置身於書中。直到傍晚聞見菜香,我想象著拿起一塊餅乾往嘴裡塞,“啊呀!我的手指!”我慘叫了一聲,繼續融入到書中。

媽媽喊:“吃飯了!”我依依不捨地放下書,然而還是走一步,回頭看,走一步,回頭看,後來,才夾著書走了。

書是我的夥伴,雖然荒唐,但那天我仍然覺得過得充實。我愛書!愛我的夥伴!

我和字的故事作文400字 篇5

漢字是中國文化之根,漢字是國家統一之本,漢字是國人立命之神,漢字就是中國文化代表。

中國漢字已經有4000多年的歷史了,從刻寫在龜甲上的甲骨文,到鑄刻在青銅器上的金文,再到圓中有方的小篆,再到字形扁方的隸書,以及簡潔氣勢連貫的草書,最後到既連貫又易辨認的行書。在這幾萬個漢字中,我最喜歡的漢字是“牛”。

牛是眾多動物中的一個,也是一種能吃苦耐勞的動物,和人類有著親密的關係。一般的砍柴人家裡都有一隻牛,就用來搬運木頭和幹各種農活。牛的腳步非常的穩健,幹起活來也很利索,也從來不會抱怨。牛郎會把它當親人一般對待,給牛吃嫩嫩的草,喝乾淨的水,非常的體貼牛。它那健壯的身體彷彿永遠不會倒下一般。

在奔跑比賽中它的速度可以與馬相提並論,這種速度也是人很驚訝的,他的力氣可以舉起兩個桌子。正因為擁有這種速度和力氣,也讓它成為了動物中的佼佼者。

“牛”是一個小而又精巧的字,人人都知曉。許多擁有超能力的人都被稱為牛人,有支籃球叫公牛隊,裡面的人都是個頂個的厲害。教練希望他們能夠像牛一樣有著頑強的意志。因此他們也獲得了許多次勝利。

中國漢字博大精深,“牛”的精神讓我銘記在心,我要努力學習更多的漢字,瞭解更多的漢字歷史,把中國的漢字傳承下去。

我和字的故事作文400字 篇6

從幼年時,書就悄悄進入我的生活,成為我生命不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶。時間開始漂流,我似乎回到了童年時代。

我記得以前有一次,我經過一家書店,就順便進去看看,當我看著看著的時候,就拿了一本書,這本書的名字叫:《格林童話》,我發現這本書裡面有許多精美的詞語和句子,當我在那家書店看得入迷時,老闆就走過來對我說:“小朋友你買不買這本書,不買的話,就請你別在這裡看。”我連忙說:“不好意思,我一會就來買,請你不要把這本書賣給別人。”我之所以這麼說是因為這本書有很多人買,所以我擔心那本書會被賣光。之後我就趕緊跑回家去跟媽媽說了這件事,媽媽二話不說就答應了我,媽媽還對我說:“只要是對你有幫助的書是我都會買給你。”我對媽媽說:“謝謝媽媽。”

當我買到這本書的時候我就像得到了一件稀世珍寶一樣,之後我就像一匹餓狼貪婪的讀著。

當我看到精疲力盡的時候,我卻渾身輕鬆,因為我獲得了許多的知識,這是,我總會想起語文老師說的話:“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

我和字的故事作文400字 篇7

我有很多愛好,有游泳、有唱歌、有集郵,有溜冰,但我最喜歡的是讀書。在我很小的時候,爸爸、媽媽給我買了許多書。有《格林童話選》,有兒童美術《開發數學才能》《幼兒畫報》。為了看更多的書,所以我盼望早日進入知識的殿堂。第一天上學,我心中舊有一股說不出來的喜悅。終於我如願以償地得到了新課本,當我翻到第一課時,我就看得津津有味的,那時我就下定決心一定要好好愛護我自己的課本。每當書的頁角折捲了時,我都會自覺地把角扒開、鋪平。有一次媽媽帶我去書店買書,來到少兒文藝區,不一會兒媽媽就不見了我的蹤影,媽媽急得團團轉,大聲叫喊我的名字,可無人回答。

媽媽就一個地方一個地方地找,終於在牆角找到了我,我正全神貫注地盯著書本,還不時咯咯咯咯地發出笑聲,媽媽仔細一看,我正拿著一本《年度作文榜》在看,我央求媽媽把我選的這些花花綠綠、精美有趣的書都買回家,我歡天喜地地走向了收銀臺。我房間裡的小書架上擺滿了書。在衛生間的書架上也擺滿了我喜愛的書,上衛生間我經常沒有半小時是出不來的。

因此媽媽還為我取了個“小書蟲”的外號。我不但愛看傳統的紙質書。還經常上網查閱電子書籍,收集我感興趣和我需要的資料。書是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活,書是人類的階梯,幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,帶給我幸福,帶給我滿足。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天。我愛書。

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