【精品】我和字的故事作文400字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我和字的故事作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

我上學前班的時候，作業寫得很慢，一樣作業就要寫30分鐘左右。媽媽很無奈，也沒什麼好的辦法提高我的速度。

記得那一年的五一勞動節放假，因為快到六一了嚒，所以還有準備節目，老師選中了我，我一開始很高興，但後來一想，作業那麼多，在加上練節目，作業肯定又寫不完了。

回到家，我很後悔，要不跟老師說一說。正想著，媽媽問我：“怎麼了？”我說：“老師選我上節目，可作業又有不少，作業肯定寫不完了。”媽媽聽了之後，很嚴肅地說：“有你想這些問題的時間，還不如寫點作業呢，這麼多時間，都讓你浪費了。”

聽了媽媽的話，我覺得媽媽說的很對。我立刻拿起筆寫作業了。而且，我很快的.就寫完了作業。

開學了，我去交作業。

我想：我寫的那麼雖然是很快，但有點亂，會不會挨老師批評呢？

結果，老師不僅沒批評我，還說我的作業寫得好呢！

從那以後，我每次寫作業和在課堂做的練習都很快，經常被老師表揚呢！

我很高興，因為我跑贏了時間。

書，是我的生活必需品。家裡就有我專屬的書架，令人慶幸的是，在學校，老師也給我們佈置了一個小小圖書角，好不誇張的說，一學期不到，那書架上的書全都被我借閱了。平時下課時，我都會節省上廁所的時間，為的是能多啃兩頁書。有時即使有成堆的作業，我也能安心地看書，不受外界打擾。

記得那次是數學困難班，老師說做完作業就可以自主安排。我才做了一兩題，心思又飄到了課外書上，手就不由自主地摸到抽屜裡，因為剛剛下課時，我正看到魯濱遜舉起他的火槍……我貪婪地繼續下文。只見野蠻的土著人把白人捆在了十字架上，就在這驚險的時刻，魯濱遜扛起火槍，“呯！”，書桌上同時也響起了“呯”的一聲，我楞了一下，抬頭一看，我出現幻覺了嗎？一個土著人赫然出現在我面前，我使勁眨了眨眼，啊，原來是數學老師，她生氣的臉就像猙獰的土著人，厲聲問道：“數學作業完成了嗎？”我不知所措地望著老師。於是可想而知，我被老師批了一頓。媽媽也批評了我，責令我一週內在學校不準看課外書。

我可以一週不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看課外書。“饞蟲”在這一週內折磨著我，我該如何是好啊？

自從我學會了使用電腦這個高科技產品，它就給我帶來了許許多多的喜怒哀樂。

喜，每當我在學習上遇到問題時，如：不懂成語的意思，就會在電腦上查一查，還有作文不會寫了，可以上網參考一下優秀作文範例。有了它，有些課外延伸的知識，點選一下電腦答案就出來了。好像我身邊有了一個輔導老師。

怒，每當我在玩電腦遊戲時，有時就會彈出一些沒用的垃圾資訊，害我輸了遊戲。我這時怒的不能再怒了，爸爸看“火山”就要爆發了，連忙過來，結果還是晚了一步，我一拳下去“咚！！！”的一聲桌子上的東西全蹦起來了，爸爸說“地震”了。

哀，我寫作業有時會開小差，想起電腦遊戲中怎樣使用連擊絕招，把敵人一下擊敗，還會想怎麼過關。我想著想著就忍不住去偷玩，結果玩的興起忘了學習，當聽到爸爸開門時才猛然驚醒，渾身汗毛都豎了起來。我趕快把電腦的電源關了，去寫作業。爸爸開電腦後，電腦顯示沒有正常關機，這時爸爸才知道我偷玩電腦了，結果被罰了一星期不能玩電腦。

樂，每當我哥哥來我家時，我就會和他玩雙人對打遊戲，我贏一局，他贏一局。我們倆玩的樂開了花。

溫馨小提示：

雖然電腦給我們生活和學習帶來了方便和快樂，但也不能長時間的沉迷於它。要學會剋制、正確的使用。要不就會對我們的健康和學習帶來不好的結果，我就是長時間玩電腦，眼睛視力下降了。在此，我要對你們說不要長時間玩電腦。

我是一個愛讀書的小女孩，以前經常聽媽媽講：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話使我對書產生了興趣。

我有一個小書櫃，外表是銀灰色的，看起來很像一個小冰箱，我和它有著深厚的感情。

有一次，我的小表妹來我家玩，進我的房間一看，一眼就盯上了我的小書櫃，她在我的書櫃裡看了又看，最後非要看我最喜愛的《陽光女孩》，在百般無奈之下，我借給了她。過了幾天，我的小表妹又來我家玩，把我的書還給了我，我一看，頓時驚呆了：我的書破了一塊，看著那破的地方，我心裡很難受。我下定決心，今天一定要把這本書粘好。

我找來一些紙、一把剪刀、一卷膠帶。我先比對書，用剪刀把紙剪下來，然後再把紙粘上去，經過我一個多小時的努力終於把書粘好了。

書是我們的良師益友，書是人類進步的階梯，讀書可以提高我們的寫作水平，讀書可以讓我們開闊視野，書是我們日常生活中不可缺少的“營養品”。所以我們更要愛護書，不能讓它“受傷”。

我愛讀書我要和更多的書交朋友，我要在書的海洋裡遨遊。