【熱門】四年級的老師的作文300字6篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的老師的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的老師的作文300字 篇1

馮老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她中等個，一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛，說話輕聲細語，總是那麼溫柔。

馮老師的課堂魅力何在？我認為她一大亮點就是她的聲音。那些艱澀難懂的知識點，經過她的精心梳理後再有條不紊地娓娓道來，都好像富有了生命一般。跟隨著她那溫柔聲音的指引，我們便不由自主地沉浸在奇妙的語文世界中。

馮老師不但教育有方，而且很關心、愛護同學。記得在一次作文課上，全班都在安靜地抄著作文。教室裡鴉雀無聲。老師在教室裡慢慢地走著，目光從我們身上一一掃過。突然在我這兒停了下來。她仔細地打量著我，然後輕輕地走向講臺。這時我心裡不由自主地感到一些不安。老師打開了講臺的抽屜，仔細地翻找著什麼，過了一會兒，她朝我走了過來，手裡拿著一個筆套，溫柔地對我說：“你怎麼用筆芯寫作業呢？這樣手不僅會累，字也寫不好的。這個筆套送給你，希望你的字越寫越漂亮！”說完她繼續巡視著全班。

這就是我們的馮老師，她溫柔、耐心、對我們無微不至，我不禁想誇誇她！

四年級的老師的作文300字 篇2

今年我已是一位六年級的學生，老師自然也要換一換啦！

今天我就來說一說我的數學老師。他是一位外貌十分“憨厚”的老師，一個高鼻樑，一張大嘴巴還有那一頭烏黑髮亮的頭髮，儘管已發疏為少。第一次見到數學老師，我的感覺就是：這位老師看上去這麼凶，還是個男的，阿彌陀佛，我要是有十條命早沒了。可令我沒想到的是，這位數學老師以君子動口不動手為宗旨，耐心地給我們講道理，非到萬不得以，他是從來都不打人的。啊！這才是我要的老師，我的眼前頓時充滿了光芒。上課時，這位老師總希望我們以12分的精力來面對學習。

可是再精密的布料也是有缺點；再如意的盤算也會被人看破的；再精美的字，也是有美中不足的地方，我們班總是有那麼幾隻小老鼠在這搗蛋。這時，你要是被數學老師盯上了，那你就慘了。數學老師一不打你：二不罵你，他就用他那雙眼睛盯著你，他的眼鏡在光的反射下異常地耀眼，甚至能讓你睜不開眼睛，我常和我的同桌說：數學老師的眼睛會“殺人”。

我的數學老師就是這麼麻辣，如果你上了他的班，嘿，嘿那你就要小心了。

四年級的老師的作文300字 篇3

從三年級到五年級，總有不同的老師教我們，我最喜歡的老師要數今年剛轉進來的英語老師了。

可愛的她身材苗條，戴著一副眼睛，她有一頭直直的長髮，很好看，黑乎乎的。

她對我們的學習很嚴格，在課堂裡，她總喜歡用1，2，3來壓制我們。她教書很棒，她還會教我們怎樣查英語字典，有不認識的單詞可以讓英語字典幫忙，同時讓我們學會了音標。她還有一手絕活，就是給我們取英語名字，當每個同學拿到自己的英語名字的時候，開心地歡呼了。有時，她也很平易近人，她會告訴我們喜歡吃什麼，而且說她不吃夜宵晚上會睡不著。

她最突出的一點就是幽默。根據英語老師現在的幽默程度是大師級別的.，只要她隨口一說就能引我們發笑。上次，隨便就用出了周杰倫的臺詞：“啊喲，不錯喔！”就引起了全班同學的笑聲。如果老師的功力全出，還不把我們笑得人仰馬翻。

這就是我喜歡的老師，也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰嗎？

四年級的老師的作文300字 篇4

李老師是我們班的語文老師，她個子高高的，燙著一頭捲髮，一雙明亮的眼睛總是那麼溫和慈祥，講起話來是那麼的熱情，讀起課文來是那麼的動聽。

我喜歡李老師，因為李老師總是在我垂頭喪氣的時候給我打氣，使我重新振作起來。

是李老師讓我在學習中找到了樂趣，我剛上國小的時候學習並不好，很少會的問題，很少與老師交流，可是，老師並沒有認定我是一個壞學生，而是在那裡細心的為我講題，直到我懂為止，講得多了，我才發現，老師的嘴脣乾了，聲音也有點沙啞了，我心中不由得感動，因為我知道，老師是為了給我講題，才累的口舌乾燥，那是我下定了決心，一定要好好學習，天天向上，不會讓老師對我的付出而白費，從此，誓言一直激勵著我前進，幫助我克服了許多困難。

每當我看到李老師，就會有一道暖流流進我的心裡，溫暖著我的心田，彷彿是一把鑰匙，打開了我那小小的木板房，照耀著我，溫暖著我。

雖然李老師退休了，也許以後再也見不到她了，但是她永遠活在我的心裡，成為一個美好的記憶。

這就是我的李老師，我的恩師。

四年級的老師的作文300字 篇5

我的老師姓王，王老師的頭髮卷卷的，長長的，經常扎著個漂亮的夾子，真好看！她的臉蛋胖乎乎，紅彤彤的，像一個漂亮的小皮球：她的眉毛又細又長，說話一動一動的，就像隨風舞動的柳葉：她的那雙眼睛炯炯有神，發出鑽石一樣的光芒；她的鼻子圓圓的，像一顆蛋珠子一樣；她的耳朵小小的，像兩片粉色的小貝殼；她的嘴脣紅紅的，就像一顆成熟的櫻桃；王老師還有兩排潔白的牙齒，就像兩排珍珠；她的靈巧的舌頭一動，就會彈出一串串俏皮的話；王老師經常穿一件白色的襯衣，藍色的牛仔褲，鼻粱上架著一付眼鏡，像一名很有學問的大科學家，真威風！王老師胖乎乎的，走路慢悠悠的，搖搖擺擺的，像大熊貓在跳秧歌舞。

王老師要是碰上開心的事兒，她笑得像花兒一樣，要是我們上課不認真，她的眼睛瞪得滾圓滾圓的，憤怒的目光就像利劍一樣射了出來。這就是我們的英語老師——王老師！

四年級的老師的作文300字 篇6

我的老師——沈老師。平時她總是長髮披肩，笑容滿面。

一次，我做完作業後，做在座位上，忽然一直溫暖的手放到我的肩上，我轉過頭一看，原來是沈老師。她的那雙烔烔有神的眼睛望著我，說：“寫完作業沒事後要拿出課外書來閱讀，不要光坐著，知道了嗎？”

“知道了。”

我馬上拿出課外書津津有味地看了起來。

從那以後，我每次做完作業後，都會拿出課外書來津津有味看，因為我覺得肩膀上總有一隻溫暖的手，它時時刻刻的鞭策著我。

一次我們班第一次寫作文的時候，我們都不會，而沈老師則在一旁耐心的輔導著我們。

這就是我喜歡的沈老師，她是一位好老師，正因為她是一位好老師，我才能輕鬆學習；正因為她是一位好老師，所以，我喜歡語文；正因為他是一位好老師，我才能健康的成長。沈老師的教育之恩，我終生難忘。