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巧手作文500字合集九篇

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的巧手作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

巧手作文500字合集九篇

巧手作文500字 篇1

我的一位好朋友,有著一雙巧手,一雙眼晴水汪汪的,一頭黑髮披肩,天天扎個小馬尾,她的嘴巴紅彤彤的,能說會道。

我之所以稱她為“巧手楊”,就是因為她的手工特別好,給她一支鉛筆,她十分鐘就可以畫好一個栩栩如生的人物;給她一把剪刀,她可以立刻剪出一張窗花。有一次,我和她出去玩。她提議說:“要不,到我家裡玩?”我興奮地說:“好啊,當然可以。可是,我們玩什麼呢?”“去了就知道了。”說完,便騎著車子往家回。到了她家,她徑直朝她臥室裡走去。我跟在她的後面,她拿出一個大袋子。我疑惑不解地問她:“這裡裝的是什麼呀?”她說:“是布織布!布織布就是一種材料,它可認用來縫各種各樣的東西。今天我們就來給自己縫一個勳章,如何?”“當然可以!”說開始就開始,我觀察著她的一舉一動:她先把布織布剪成一個小小的圓形,又將她要做的小雞頭縫在了圓形上,接著她把小雞的身體和爪子一一做好,將兩隻爪子用透明膠帶粘在身體上,最後把身體縫在了小雞頭的後面,這樣一隻完整的小雞就做好了。她又接著開始裝飾小圓盤的上部。她從藍色的布上剪去兩條白雲,貼上在圓盤的上方,又從綠色的布上剪去一堆草,將它粘在小雞的腳下。這樣一枚小雞勳章就大功告成了!我看呆了,手中的剪刀掉了下去,我一下子驚醒。她說:"這隻小雞勳章就送給你了,時間不早了你快回去吧,免得你媽媽擔心!"她將勳章別上別針,我就帶著它回家了。

這就是我的鄰居,也是我形影不離的好朋友-巧手楊。你們想知道她的真名嗎?她就是楊瑗蔚!

巧手作文500字 篇2

我們班有個“小巧手”,她就是張夢桐。她雖然長得比較矮,但小小的身體裡卻裝滿了許多創意。她的手可不是一般的巧,班裡的絨板裝飾品都是她做的,比商店買的好看多了。

一到暑假,張夢桐就在家做起好看的裝飾物,準備給班級增添新的光彩。當我們看到那些各式各樣的成品時,不禁發出了讚歎聲:“哇!你實在是太厲害了。”“你是怎麼做出來的?手真巧!”

有一次,我向張夢桐請教,到底怎麼做出來這些精美的手工。“張夢桐,你能教教我怎麼做一枝玫瑰花嗎?”“可以呀!首先先拿出一張正方形的紙……”學的過程中,我發現她的動作非常嫻熟,絲毫沒有磕磕絆絆。但是我突然覺得一個步驟錯了,便問她:“這個步驟沒錯嗎?我怎麼覺得怪怪的?別人好像不是這樣疊的。”“這個步驟沒錯!”從她的回答中,我聽到了她對自己手工的自信。“有兩種方法,我教你的是相對簡單一些的。”果然,沒過多久,我們就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有點崇拜她。

張夢桐每次辦板報都會把版面佈置的美觀精緻。我們班的絨板有時像個美麗的“花園”,有時像幾隻騰飛的小鳥在天上翱翔,有時又像一望無際的大海……總是有新花樣,比起別的`班普通的造型,我們辦的絨板最好看了。她的手工還得到了美術老師的認可。有一次美術老師還向於老師問:“你們班的板報裝飾品在哪買的?”於老師自豪的回答道:“我們班夢桐自己做的。”美術老師驚歎不已,不停的誇張夢桐的手藝棒。這還沒結束呢。由於板報的“美”太突出,甘肅省來我校參觀的老師駐足其前拍照回去學習呢!

有張夢桐這樣心靈手巧的同學在我們班實在是太值得驕傲了,我也要向她學習這些本領。

巧手作文500字 篇3

最近,我聽完了諜戰小說《潛伏》和《風聲》的廣播錄音,小說中中共地下黨員餘則成、“老鬼”李寧玉等人的英勇和機智給我留下了深刻的印象。作為地下黨他們傳遞情報的手段多種多樣,其中有一種方式就是:有用的特製的藥水書寫密信,寫完後紙上什麼字也沒有,情報送到了同志手中,再用特定的藥水塗上去,信的內容才顯現出來。沉浸在小說中的我做夢都希望自己能有一瓶這樣的藥水。當我把這個夢想告訴爸爸的時候,他告訴我:其實我的身邊就有怎樣的藥水,那就是家裡廚房的白醋。這下我可高興壞了,我也可以當一回地下黨了。

我和爸爸準備了寫密信的材料:一把蔥、一隻小碟子、一個湯匙、一把打火機、一支毛筆和一張白紙,是不是非常簡單呢?

接下去,我們開始了此次“間諜”體驗。我們先將去掉蔥葉的蔥白放在一隻小碟子裡,用湯匙擠榨出蔥汁來。用一隻乾淨的毛筆蘸上蔥汁,在乾燥的鉛畫紙上寫了幾個字,然後放到一邊等待它自然晾乾。字跡乾透後,白紙看上去和剛才並沒什麼不同。但是當我們將這張寫過字的白紙放在打火機上烘烤一下。你馬上會發現,棕色的字跡在白紙上清晰地顯現了出來。怎麼樣,是不是很神奇呢?

為什麼用蔥汁能寫出密信呢?原來蔥汁可以與紙發生化學反應,生成一種類似透明薄膜的物質。關鍵在於這種物質的燃點比紙還低,烤一下就會變成焦黑色。所以,用蔥汁寫了字的白紙在火上一烤,便立即顯出棕色字跡來了。請記住:用蔥汁寫的信箋,解密的方法就是用火來烤。

後來,我在網上了解到原來有很多物質都可以用來寫“密信”。生活中還有許多神奇的事情,等待我們去發現,只要細心觀察與研究就會得到意外的收穫。

巧手作文500字 篇4

我有一位心靈手巧的阿姨。阿姨她今年25歲,高高的個兒,微微有點胖,月牙般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,顯得特別有精神。每當她笑起來的時候,臉上象開花一樣,特別迷人。

阿姨人不僅長著漂亮,手還很巧。在我眼裡:阿姨她什麼都會,讓我最佩服的是刺繡的水平。阿姨刺的每一張圖案都非常漂亮動人,只要見過的人都會毫不吝惜地伸出大拇指稱讚一番。

我記得有一次,有一個人請阿姨幫助繡一副鴛鴦戲水。可能是婚期臨近,那人催得很急。阿姨她為了成人之美,就把自己一個人關在房間裡,加班加點。剛剛談戀愛的阿姨,甚至拒絕了她男朋友的邀請,失去去杭州遊玩的機會。“功夫不負有心人”,一件原來要半個月繡完的圖案,她只用了7天時間就繡完了。那人來拿“鴛鴦戲水”時,一直不停地誇阿姨繡得漂亮,不住說著感謝的話。

我阿姨不僅手巧,還樂於助人。

記得還有一次,我阿姨剛從外地回來。剛到家門口,見到一個大約2歲左右的小女孩,搖搖晃晃地在走路。可是,走不上了十幾米,就摔了一跤。可能是沒有幫助,也可能很痛,小女孩她哭得特別的厲害。但是旁邊似乎沒有人安慰她。阿姨見到後,馬上放下手中的東西,把邁進大門的腿收回,轉身走向小女孩,抱起她,安慰哄騙她。在阿姨的哄騙下,這個小女孩變得非常的乖,終於破泣而笑。阿姨在馬路上,一個又一個地詢問誰知道,這是誰家的孩子。可是,沒有人知道,阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。大概,半小時過去。終於有一位年輕的阿姨,找上門,看著小女孩在媽媽的懷中撒嬌,阿姨終於露出了笑容。阿姨對那位年輕的媽媽反覆地交待:“帶小孩子,一定要用心……”,忘記自己還沒有結婚呢!

我喜歡我的手巧阿姨,更喜歡她的為人。

巧手作文500字 篇5

在她圓圓的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛時時充滿著笑意。她跟人說話時總是喜歡快眨幾下,似乎在催促你“快說,快說。”她一笑起來,那雙大眼睛就眯成了兩彎新月,很是可愛。可惜,這雙會說話的眼睛早早近視了,她那兩彎可愛的月牙只好躲在粉紅色的眼鏡後面,看著外面的世界。

最讓人羨慕的是,她有一雙巧手。這雙巧手會畫兒童畫、動漫、速寫,還會做漂亮的手工。真是個“巧手姑娘”啊!

說到這兒,你知道這位“巧手姑娘”是誰了嗎?沒錯!她就是我們班的美術科代表——陳思宇。

記得剛一年級那會兒,在我們放學路上的一家興趣班門口,掛著一幅畫。畫上一隻大公雞畫得栩栩如生,活靈活現。清晰的線條構造出一隻矯健的公雞造型,搭配五彩繽紛的羽毛配色,好一隻威武的大公雞啊!我常忍不住在那幅畫前駐足仔細欣賞,無意間發現右下角的作者:陳思宇。哇!原來是我們班的陳思宇耶!她的畫工好厲害!從那一刻起,陳思宇在我心目中已經成為一位“巧手姑娘”了。

前兩週的一次美術課上,老師出了一道“難題”:為學校運動會設計一款吉祥物。老師話音落下,教室裡頓時靜得鴉雀無聲,同學們都凝神思考起來。而這時,“巧手姑娘”神情嚴肅地用眼睛盯著右手中的鉛筆,忽然眼神一亮,先把筆在手中優美地旋轉了幾下,接著握在手中,“唰唰唰”十分熟練而又輕快地在素描本上勾畫出一個橢圓形。然後又在橢圓上添上兩隻珍珠般的小眼睛和一張尖尖的小嘴巴。最後塗上柔美的顏色。只簡單的幾個步驟,一隻可愛的小雞就躍然紙上了。美術老師在班上點名表揚了陳思宇,她那雙大眼睛開心得又眯成了兩彎月牙兒。

這就是我們班可愛的“巧手姑娘”,你喜歡她嗎?

巧手作文500字 篇6

每個人都有不同特點的外公,我也是,我外公的特點你肯定猜不到,那就是心靈手巧。

我的外公有一雙小小的眯眯眼,一張小嘴能說會道;一個佈滿皺紋的額頭;一頭黑裡摻著白的小卷發;還有一雙龜裂的手。

記得一有次暑假,我在外公家。那天很熱,因為外公家門前有一條河,我就想打水仗。我讓外公給我買一把水槍,外公說:“買什麼水槍啊!我幫你做一把!”我高興的一蹦三尺高。

外公拿了一把鐮刀,走到那一片碧陰陰的竹林裡,放眼一看,立刻找出一根健壯的竹子扛著回了家。我真沒想到,外公眼睛那麼小,能這麼快找到一根好竹子,真是太不可思議了。

回到家後,外公又找來把鋸子,然後選出一段,鋸下來。“吱呀吱呀吱呀……”鋸子唱起了民謠。鋸完後外公在有一面戳了一洞。又找來一根木頭、棉花、布、繩子。

外公先把大頭的一頭削圓,把中間削滑,把另一頭稍微削圓一點;再把棉花像搓球一樣搓圓;然後放到一點點圓的地方,用布包住;最後用繩子綁牢,就完成了。“啊!這像打鼓的棒子。”我忍不住感嘆到。

我把“打鼓棒”塞到之前做好的竹筒洞洞裡,放到河水裡一拉,一推。水嗞—的射了出去,無意間射到了河對面的鴨子。

我看了一下時間,才過了5分鐘就好做了,我又覺得不可思議了。不是嗎?

其實外公還能做吃飯用的桌子,凳子,還有家裡的衣櫃等等,只要他看一眼,準保能照樣琢磨後做出一個一模一樣的。

巧手作文500字 篇7

巧手合測園博園,有情有境繪家園!

近幾日,我校五年級的學生學習了“面積單元”,為了更好的加深我們的印象,老師決定帶我們去“圓博園”進行實地考察。

“園博園”匯聚了全省各地迷人景緻,代表了我省現代園林建設的最新水平。“園博園”在規劃、設計、建設中,濃縮了南通山水形勝、通江達海的地域特色,薈萃了我省各地最具代表性的園林藝術,體現了傳統造園藝術和現代造園手法的和諧統一。

步入園區,這裡景點大多以13個市的知名景點為原型,結合“園博園”的地型地貌建造而成,將深厚的人文底蘊和秀麗的自然風光融合在一起,令人流連忘返。

各地景點包括:南京的“梅林花雨”,南通的“映山澤鏡”,常州的“聞香尋芳”,蘇州的“楓橋夜泊”,揚州的“二分明月”,宿遷的“林靄秋雨”,淮安的“桑田村廬”,鎮江的“西山徑幽”……

欣賞完景色,我們便開始了測量活動。老師剛一發布命令,同學們便三個一群,五個一夥的四散開來,尋找那些隱藏的圖形。

我們組最先發現的是長方形,這下我們的組員便迫不及待地各負其職,瞧:段崇乾和紀靜正手忙腳亂地測量長方形的長和寬;計算員陳均天眼睛緊緊地盯著計算器,雙手飛快的摁著數字鍵;記錄員鄭玲玲就更加認真仔細了,她拿著紙和筆,趴在長板凳上,一筆一畫地記錄著……大家都幹得熱火朝天。這時“咔嚓”一聲,攝像師邵雨純把大家勞動的場面刻在了快門中!

從這次活動中,我深深地領略到祖國的大好河山,體會到合作勞動的快樂!

巧手作文500字 篇8

我每天早晨習慣到樓下附近的粉攤吃米粉,經常見位中年婦女在吆客擦皮鞋,我的皮鞋久不久都給她擦。久而久之熟臉也,偶而也聊問她幾句,得知她來自貴州省一個偏僻的山村,兒女外出謀生去了,家裡的活也不多,其丈夫一個人勞作已綽綽有餘。她又閒不住,於是就出來找點小錢過日子了。

今天早上又到那家粉店過早,看見這位婦女正在繡一根袖帶(她當地的服裝一部分),很是靈巧,圖案很具民族特色,做工細密而純麗,很耐看(她說還沒完全繡好),她見我直勾勾看她那手中袖帶,便問我說,你想拍下來?我順說是呀,好漂亮哦!開始我以為她那袖帶圖案是事先剪好型狀後用線縫上就是啦,可她說是用一針針繡出來的,我頓時好佩服她的手藝高超。她卻說:“沒什麼,我們村象我們這種年紀的婦人都會自己繡服裝、鞋子什麼的,十幾歲母親就要我們學這針線活;貪懶還挨母親罵咧!”我問她:“你手中這根袖帶還要幾長時間才能繡好,春節前行嗎?”,她答道:“不知道,下雨天有空多可能行,天晴就難說了,天晴擦鞋的人多些”。看去那才兩尺左右長的袖帶,她說要用上近十種不同的線,花上很長時間才能繡完。我問她是自己先畫好圖案再繡上去的?她回答說是順手繡出來的。我驚訝之餘佩服至極呵!

看她那手中的美圖,順她一邊的問話,瞧著她的擺弄,我很快拍下這幾張圖景,想到了一句話:“巧手在民間”!

巧手作文500字 篇9

星期三的早上,林老師在第一節體育課上和我們說下午就要夾橡皮比賽了。同學們緊張得不知道該怎麼辦了。特別是我,手心都冒汗了。體育老師李老師跟我們說不用害怕,只要找準技巧,就可以成功了。我沉重的心情一下子輕鬆了不少。

到了下午,我們來到了比賽現場。

首先,我們按學號排好隊。我是35號,所以排到了後面。坐下以後,林老師就開始跟我們講規則:一、同學們不要慌張,如果有什麼事情,請舉手告訴老師;二、不要講話,因為那樣會分神;三、夾橡皮的時候,如果有橡皮掉了,不要撿,因為這樣會浪費時間,裁判會幫忙撿回來的。

不知不覺,老師叫到了我的學號。我戰戰兢兢地走上了比賽臺。

夾橡皮時,要特別謹慎。首先是拿筷子。我們中國人都用筷子吃飯,所以正確使用筷子要從小打好基礎。然後是夾橡皮,夾到橡皮絕對不能丟進框裡,因為這樣特別容易掉到地上,所以,只能輕輕地放進去。如果你對這個沒有把握,你也可以扶著籃筐。我一邊想著老師說的注意事項,一邊站上夾橡皮的位置,迅速拿起筷子,兩腳分開,膝蓋微微彎曲,腰也弓起來,拿筷子的手快速調整好姿勢,就像亮劍的劍客做好了迎戰的準備。

“嗶——”哨聲響起,我馬上看向躺滿橡皮寶寶的綠色籃筐,橡皮寶寶們像在爭前恐後地跟我說:“夾我!夾我!夾我!”我看準了一塊黑色橡皮寶寶,他正側著身子呼呼大睡呢!我立刻夾住他的腰,輕輕地抬起手小心翼翼地往紅色籃筐裡一放!耶!橡皮寶寶安全地躺在了紅色籃筐裡!

巧手夾橡皮,幫我練出了一雙巧手。

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